ΓΙΑ ΚΕΝΑ, ΟΛΟΗΜΕΡΟ, ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ, ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ...

Τη Δευτέρα  9 Οκτώβρη πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη παράσταση του Συλλόγου μας "ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ" με την παρουσία των προέδρων των Ενώσεων Γονέων Καισαριανής και 2ου Διαμερίσματος, στην Δ/νση Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας.

Καταρχήν καταδικάζουμε απερίφραστα το γεγονός ότι για άλλη μια φορά μας "υποδέχτηκε" η ΓΑΔΑ με αρκετούς αστυνομικούς να περιφέρονται κάτω από τη Δ/νση!

Στο αίτημα του Δ.Σ. του Συλλόγου μας και των εκπροσώπων των Γονέων να ζητηθεί να αποχωρήσουν οι αστυνομικοί και να δηλώσει δημόσια ο Δ/ντής Εκπ/σης κ. Παπαγεωργίου ότι δεν επιθυμεί την παρουσία της αστυνομίας στις παραστάσεις - συναντήσεις με ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ Εκπ/κών, η απάντηση ήταν ότι δεν προσκάλεσε αυτός την αστυνομία και δε μπορεί να την εμποδίσει να κάνει τη δουλειά της! Επισημαίνουμε ότι δεν είναι η πρώτη φορά που συναντάμε πρώτα την αστυνομία και μετά τον Δ/ντή Εκπαίδευσης. Απαράδεχτο!

Συγκεκριμένα για τη συνάντηση:

• Στο αίτημα του Συλλόγου μας να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά, για να λειτουργήσουν όλα τα σχολεία, που δεν μπορούν να βγάλουν πρόγραμμα, στην αρχή ο Δ/ντής Εκπ/σης ισχυρίστηκε ότι όλα σχεδόν λειτουργούν καλά, αλλά, όταν το Δ.Σ. του κατέθεσε συγκεκριμένα στοιχεία, παραδέχτηκε ότι υπάρχουν κάποια κενά σε ειδικότητες (κυρίως εικαστικά που λείπουν από τα περισσότερα σχολεία μας και γυμναστική από ορισμένα), και είπε γενικά και αόριστα ότι θα καλυφθούν (με συμπληρώσεις ωραρίου από Δευτεροβάθμια).
• Για τα κενά σε δασκάλους για να λειτουργήσουν και τα ολοήμερα, που δε λειτουργούσαν ή υπολειτουργούν σε πολλά σχολεία μας, απ' ότι φαίνεται γίνεται προσπάθεια να καλυφθούν με σκόρπιες ώρες δασκάλων, όταν και αν έρθουν ειδικότητες από τη Δευτεροβάθμια!
• Για το κλειστό τμήμα ένταξης που έχουμε, μάλλον θα αργήσει να καλυφθεί, αφού ακόμα δεν έχει δοθεί ως κενό διάρκειας.
• Για τις τάξεις Υποδοχής, που υπάρχουν σε 3 σχολεία μας αλλά είναι κλειστές, αλλά και νέες που χρειάζονται, δε δεσμεύτηκε. Στην Α' Αθήνας από τις 64 τάξεις υποδοχής που έχουν ιδρυθεί με ΦΕΚ τον Ιούνη πήγαν εκπαιδευτικοί σε 9!

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Το  Δ.Σ του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» καταγγέλλει τη νέα θρασύδειλη, δολοφονική επίθεση των ναζιστών της Χρυσής Αυγής σε βάρος 2 μεταναστών εργατών πακιστανικής καταγωγής, την ώρα που βρίσκονταν σε θερμοκήπια και δούλευαν  στην περιοχή Γκορυτσά του Ασπροπύργου.

Αποδεικνύεται για άλλη μια φορά ότι το μίσος των εγκληματιών της Χρυσής  Αυγής  εναντίον ταλαιπωρημένων ανθρώπων,  Ελλήνων και μεταναστών εργαζομένων, την ίδια στιγμή που κάνουν πλάτες σε  αφεντικά που θέλουν τους εργάτες σύγχρονους  σκλάβους  δεν έχει  όρια.

Οι ευθύνες  της κυβέρνησης  για το νέο εγκληματικό  γεγονός είναι σοβαρές.  Το  θράσος  της Χ.Α.  από την κωλυσιεργία της δίκης, έχει φτάσει  στο σημείο οι συμμορίες των  φασιστών να δρουν ανενόχλητοι στις γειτονιές. Και δε διστάζουν να ρίξουν το δηλητήριό τους με φασιστικά τρικάκια  ακόμα και σε προαύλια νηπιαγωγείων.

Πρέπει άμεσα να εντοπιστούν  και να συλληφθούν οι  δράστες της επίθεσης και οι  ηθικοί  αυτουργοί - καθοδηγητές τους.

Το Υπ. Παιδείας αποφάσισε, με απαντητικό έγγραφό του, ότι όσοι αναπληρωτές προσλαμβάνονται μέσω ΕΣΠΑ για το πρόγραμμα του λεγόμενου «Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Σχολείου», δεν μπορούν να συμπληρώσουν ωράριο με ενισχυτική διδασκαλία, κατ' οίκον διδασκαλία, παράλληλη στήριξη ή διοικητικό έργο! Δηλαδή φέτος κανείς αναπληρωτής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση δε μπορεί να συμπληρώσει το ωράριό του έτσι γιατί όλοι είναι μέσω ΕΣΠΑ!

Στην ουσία το Υπ. Παιδείας προχωράει σε έναν ακόμα αντιπαιδαγωγικό, αντιεκπαιδευτικό διαχωρισμό μεταξύ των εκπαιδευτικών μέσα στο ίδιο σχολείο, μονίμων και αναπληρωτών, όπου ενώ έχουν το ίδιο αντικείμενο εργασίας, αποκλείονται από συγκεκριμένες εκπαιδευτικές διαδικασίες εξαιτίας της διαφορετικής πηγής από την οποία χρηματοδοτείται  η μισθοδοσία τους!

Αυτό είναι το «νέο» τοπίο των «ευέλικτων» και «σύγχρονων» εργασιακών σχέσεων, που προωθεί η κυβέρνηση και όσα άλλα κόμματα, όπως η αξιωματική αντιπολίτευση, που στηρίζουν τις κατευθύνσεις της Ε.Ε. και του ΟΟΣΑ!

Έχει όμως σημασία να δούμε και ορισμένα άλλα ζητήματα που εμπλέκονται με το ζήτημα αυτό.

Πρώτον, και οι εκπαιδευτικοί πρέπει να βγάλουμε συμπεράσματα για το τι σημαίνει χρηματοδότηση μέσω προγραμμάτων ΕΣΠΑ. Σημαίνει περιορισμοί και κατάργηση δικαιωμάτων, εργαζόμενοι λάστιχο, κατηγοριοποιήσεις. Είναι τα περίφημα ΕΣΠΑ, που προσκυνάνε πολιτικές και συνδικαλιστικές δυνάμεις και πρέπει επιτέλους να απολογηθούν κάποτε γι' αυτό!

Η δράση του ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ στη σχολική χρονιά 2016-2017 αναπτύχτηκε σε συνθήκες συνέχισης της διακυβέρνησης από το ΣΥΡΙΖΑ και τους ΑΝΕΛ, για την υλοποίηση των προηγούμενων και του 3^ου μνημονίου, που ψήφισαν από κοινού με ΝΔ – ΠΑΣΟΚ – ΠΟΤΑΜΙ, καθώς και του 4^ου που όλοι αυτοί δεσμεύονται να τηρήσουν. Μπροστά μας έχουμε τη συνέχεια αυτής της πολιτικής. Οι συνέπειες των παλιών μέτρων γίνονται αισθητές και νέα μέτρα έρχονται. Μπροστά μας είναι η 3^η αξιολόγηση, η νομοθέτηση των συμφωνημένων «προαπαιτούμενων», ο νέος αντιλαϊκός προϋπολογισμός. Ξεχωρίζει η κυβερνητική δέσμευση για νέα εμπόδια στη συνδικαλιστική δράση, η κατοχύρωση των αντεργατικών ανατροπών με «νέο κώδικα εργατικού δικαίου». Μαζί έρχονται περικοπές σε επιδόματα (οικογενειακό, πρόνοιας κλπ), σε συντάξεις, νέα επίθεση στην ασφάλιση και τη φορολογία για τους εργαζόμενους.

Η επίθεση αυτή δένεται με την προσπάθεια χειραγώγησης της εργατικής τάξης, στράτευσής της στη «δίκαιη» καπιταλιστική ανάπτυξη, στη δήθεν επιστροφή στην «κανονικότητα». Η κυβερνητική προπαγάνδα είναι σε εξέλιξη. Έχει μεγάλη σημασία το μαζικό κίνημα να θέτει το ερώτημα «ανάπτυξη για ποιον», να κατανοείται ότι η όποια καπιταλιστική ανάπτυξη έχει σαν αναπόσπαστα στοιχεία τις αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις και το χτύπημα των δικαιωμάτων.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Ζακύνθου καταγγέλλει το Υπουργείο Παιδείας αναφορικά με το ζήτημα των αποσπάσεων. Σε συνέχεια του χαμηλού ποσοστού των μεταθέσεων, το Υπουργείο εξακολουθεί την πολιτική του εμπαιγμού απέναντι στους εκπαιδευτικούς, δίνοντας αποσπάσεις με το σταγονόμετρο, τη στιγμή που τα λειτουργικά κενά είναι τεράστια σε μεγάλο αριθμό περιοχών. Έτσι, συνάδελφοι που για χρόνια βρίσκονται μακριά από τον τόπο συμφερόντων τους, εξακολουθούν να μένουν εγκλωβισμένοι χωρίς να φαίνεται στον ορίζοντα δυνατότητα να απεγκλωβιστούν. 

Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛΛ, πιστή στις δεσμεύσεις της για μηδενικούς διορισμούς, προσπαθεί επί της ουσίας να «απλώσει» τα κενά σε όλη τη χώρα, μόνο και μόνο για να μη φαίνεται η «γύμνια» της πολιτικής της, που καταδικάζει συναδέλφους μονίμους να ζουν μακριά από τον τόπο συμφερόντων τους, συναδέλφους αναπληρωτές να κυνηγούν το διορισμό γυρνώντας τα τέσσερα σημεία του ορίζοντα και τους μαθητές να χάνουν χιλιάδες ώρες εβδομαδιαίως από την πολιτική αδιοριστίας που ακολουθείται από τις κυβερνήσεις διαχρονικά.

Εδώ και τώρα κάλυψη όλων των κενών – Οργάνωση σύσκεψης με γονείς και μαθητές την Πέμπτη 12/10 στις 20.00 στα γραφεία της ΕΛΜΕΖ 

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕΖ καταγγέλλει το γεγονός ότι ένα σχεδόν μήνα μετά την έναρξη των μαθημάτων, στα σχολεία της Β/θμιας του νησιού αυτή τη στιγμή λείπουν πάνω από 50 καθηγητές σχεδόν όλων των ειδικοτήτων, με αποτέλεσμα κανένα σχολείο να μη μπορεί να λειτουργήσει κανονικά. Η κατάσταση αυτή επιδεινώνεται από το γεγονός ότι για τουλάχιστον 8 χρόνια δεν έχουν γίνει διορισμοί, ενώ το Υπουργείο Παιδείας καλύπτει τα κενά με αναπληρωτές, καθυστερώντας την πρόσληψή τους, με αποτέλεσμα τα σχολεία να αδυνατούν να λειτουργήσουν. 

Απαιτούμε:

• Μαζικούς διορισμούς ώστε να καλυφθούν πλήρως όλα τα κενά – όλα τα σχολεία να λειτουργούν κανονικά με την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
• Άμεση κάλυψη των κενών με προσλήψεις αναπληρωτών. 

Το ΔΣ του συλλόγου μας, επανέρχεται για άλλη μια φορά, στο χρόνιο πρόβλημα που αφορά το 4o Nηπιαγωγείο  Αργυρούπολης, που στεγάζεται  σε ένα  νοικιασμένο κτίριο , το οποίο δεν πληρούσε ποτέ τις προϋποθέσεις  που απαιτούνται  για τη στέγαση και τη λειτουργία  μιας σχολικής μονάδας, ιδιαίτερα της Προσχολικής αγωγής. Αναλυτικά είχαμε αναφερθεί στο έγγραφό μας με αρ. πρ.68 (8/5/2017).

Πέντε μήνες μετά ,καμία λύση  δεν έχει δοθεί,  όσον αφορά στη μεταστέγασή του .

Μάλιστα ,πριν λίγες μέρες, παραλίγο να συμβεί ατύχημα στον προαύλειο χώρο του νηπιαγωγείου.

Παρά το γεγονός ότι εδώ και πολλά χρόνια έχει επισημανθεί  το  σοβαρό κτιριακό πρόβλημα ,δεν έχει δοθεί λύση από τους αρμόδιους φορείς(Δήμος Ελληνικού-Αργυρούπολης, Δ΄ Διεύθυνση, Υπ. Παιδείας) για το συγκεκριμένο νηπιαγωγείο.

Για άλλη μια φορά, καλούμε όλους τους ανωτέρω φορείς και κυρίως τη δημοτική αρχή Ελληνικού-Αργυρούπολης, να σκύψουν σοβαρά στο πρόβλημα  ώστε πολύ άμεσα να βρεθεί  στην περιοχή    νέο κτίριο-  χώρος κατάλληλος   για  σχολική χρήση ,μέχρι να ξεπεραστούν τα εμπόδια  (ΚτΥπ ΑΕ-  πρώην ΟΣΚ που ιδιωτικοποιήθηκε και στην πορεία εντάχθηκε στο ΤΑΙΠΕΔ)  και να χτιστεί το νέο νηπιαγωγείο  στο οικόπεδο που θεωρητικά έχει δεσμευθεί εδώ και  πάρα πολύ καιρό.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Με το κλείσιμο των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων στα ΕΠΑΛ αποκλείονται  μαθητές κυρίως παιδιά λαϊκών, εργατικών οικογενειών να σπουδάσουν το αντικείμενο που επιθυμούν, καθώς στις περισσότερες περιπτώσεις η δυνατότητα μετακίνησης σε άλλο σχολείο είναι πολύ περιορισμένη.

Το Υπουργείο Παιδείας στα πλαίσια της κανονικότητας  και της λεγόμενης αναβάθμισης της ΤΕΕ για την οποία επιχαίρει ο Υφυπουργός Παιδείας κος Μπαξεβανάκης στις περιοδείες του στα σχολεία, κάνει ό,τι μπορεί για να κρύψει τον αριθμό αυτών των μαθητών που πετιούνται έξω από το αντικείμενο φοίτησης που επιθυμούν στα ΕΠΑΛ

Το ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών  «Ο ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ», συμπαραστέκεται στο δίκαιο  αγώνα των μαθητών των ΕΠΑΛ για να έχουν τη μόρφωση που δικαιούνται. Το Υπουργείο  προχωράει στο κλείσιμο δύο τέτοιων «ολιγομελών» τμημάτων στο ΕΠΑΛ Αλίμου (2 τμήματα), γι’ αυτό και οι μαθητές βρίσκονται σε κατάληψη.

Δεν  κάνουμε πίσω από το δικαίωμα των μαθητών να ακολουθήσουν απρόσκοπτα την ειδικότητα που έχουν επιλέξει.

Δεν μπορούμε να μην αγωνιστούμε ενάντια στην εργασιακή περιπλάνηση και ανασφάλεια που οδηγεί αυτή η πολιτική και τους εργαζόμενους εκπαιδευτικούς στα ΕΠΑΛ

Διεκδικούμε:

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Μετά το κλείσιμο «ολιγομελών» τμημάτων στα ΕΠΑΛ, ήρθε η ώρα για τη συγχώνευση κι άλλων τμημάτων στα ΓΕΛ και στα Γυμνάσια.

Τις τελευταίες μέρες ασκούνται πιέσεις από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας στους διευθυντές των σχολείων, για την αυστηρή εφαρμογή του νόμου, για 27 μαθητές στα τμήματα, ακόμη και αν αυτά είναι προσανατολισμού. Στο όνομα της δημοσιονομικής προσαρμογής οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί γίνονται θυσία στις επιταγές της ΕΕ και του κεφαλαίου. 

Ο «κόφτης» και ο «εξορθολογισμός» εφαρμόζονται και στην Παιδεία, ενώ συνεχίζεται η αδιοριστία, η υποχρηματοδότηση και η κινητικότητα. Παράλληλα  ετοιμάζεται το «νέο σχολείο» που θα υποβαθμίσει ακόμη περισσότερο τη μόρφωση των μαθητών και τις εργασιακές συνθήκες των εκπαιδευτικών.

• Να μην κλείσει κανένα ολιγομελές τμήμα.
• Να μην γίνουν συμπτύξεις τμημάτων που λειτουργούν από την αρχή της χρονιάς στα σχολεία.
• 20 μαθητές στα τμήματα γενικής παιδείας, 10 μαθητές στα τμήματα προσανατολισμού και στα εργαστήρια.
• Να ξεκινήσει άμεσα η παράλληλη στήριξη, η ενισχυτική διδασκαλία
• και η πρόσθετη διδακτική στήριξη με τις απαραίτητες προσλήψεις εκπαιδευτικών.
• Να προσληφθεί το αναγκαίο Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό.

Βρισκόμαστε σχεδόν ένα μήνα από την  έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και η κατάσταση στην Παιδεία και ειδικά στην Προσχολική Αγωγή είναι μακριά όχι μόνο από τις σύγχρονες αλλά ακόμα και από τις καθημερινές ανάγκες  των μαθητών,  βάζοντας  τις νηπιαγωγούς  να εργάζονται σε πολύ δύσκολες συνθήκες.

Η νομιμοποίηση και μονιμοποίηση των αλλαγών στη δομή και το περιεχόμενο του σχολείου , που επιχειρείται και με το Π.Δ. 79/2017, οδηγεί το Δημόσιο Νηπιαγωγείο σε παραπέρα υποβάθμιση.

Ταυτόχρονα  αναδύονται  διάφορα προβλήματα  που δυσχεραίνουν την  καθημερινή λειτουργία του νηπιαγωγείου όπως :  Η υποβάθμιση του ολοήμερου νηπιαγωγείου με τη μετατροπή του σε προαιρετικό, η μη εναλλαγή βάρδιας των νηπιαγωγών στο ολοήμερο τμήμα, η κατάργηση της δυνατότητα στους συλλόγους διδασκόντων να αποφασίζουν για την κατανομή των τμημάτων, και  ειδικά  αυτό της σίτισης των μαθητών στα ολοήμερα τμήματα μιας και δεν προβλέπονται προσλήψεις τραπεζοκόμων (και όπου υπάρχουν οι γονείς βάζουν το χέρι στην τσέπη) και φυσικά  στα καθήκοντα  των   εκπαιδευτικών  δεν είναι  το ζέσταμα  και το σερβίρισμα του φαγητού. Έτσι στα περισσότερα νηπιαγωγεία οι μαθητές τρώνε κρύα γεύματα, είτε κατευθείαν από το ψυγείο, είτε αποθηκευμένα σε θερμομπόλ και οι οικογένειες δυσανασχετούν.   

Η σίτιση των παιδιών στα ολοήμερα τμήματα θα πρέπει να γίνεται με αποκλειστική ευθύνη του κράτους και να είναι τέτοια που να ανταποκρίνεται στις σύγχρονες διατροφικές ανάγκες των    παιδιών, ιδιαίτερα σε σχέση με το εντατικοποιημένο ωράριό τους. (αρκετά παιδιά έρχονται στο σχολείο στις 7.45 και αποχωρούν στις 16.00).

ΓΙΑ: ΚΕΝΑ, ΚΛΕΙΣΤΑ ΟΛΟΗΜΕΡΑ, "ΠΕΡΙΦΟΡΑ" ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ, ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ=ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ!

Βρισκόμαστε ένα μήνα μετά την έναρξη του σχολικού έτους της "κανονικότητας" και λίγα σχολεία λειτουργούν κάπως ομαλά, με πλήρες πρόγραμμα ελάχιστα!

Τα κενά σε δασκάλους, ειδικότητες, εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής, ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, σε γενικά και ειδικά σχολεία, είναι σημαντικά, παρά τα όσα προσπαθεί να περάσει στον κόσμο το Υπ. Παιδείας κάνοντας το άσπρο μαύρο!

Στα περισσότερα σχολεία τα ολοήμερα δε λειτουργούν ή λειτουργούν με λιγότερα τμήματα ή με λιγότερες ώρες. Οι δάσκαλοι μετακινούνται εναλλάξ σ' αυτά υποβαθμίζοντας και έτσι τη λειτουργία των ολοήμερων τμημάτων τους. Για άλλη μια φορά, όταν προκύπτει άδεια, κλείνουν το ολοήμερο τμήμα του νηπιαγωγείου για να λειτουργήσει το πρωινό (4ο Νηπ/γείο Καισ/νής). Οι συνάδελφοι ειδικοτήτων τρέχουν και δε φτάνουν. Αν και υποτίθεται τοποθετήθηκαν σε ομάδες σχολείων, αυτές τελικά οι "ομάδες" είναι λάστιχο. Έχουμε συνάδελφισσα που εργάζεται σε 7 σχολεία και πάει από το Παγκράτι, στου Ζωγράφου και φτάνει στα Πατήσια! Έλεος!

Είναι χοντρά ψέματα όσα ισχυρίζεται η κυβέρνηση ότι η Ειδική Αγωγή είναι προτεραιότητά της, τη στιγμή που έχουμε τμήματα ένταξης κλειστά (π.χ. 1ο Βύρωνα) και η παράλληλη στήριξη έχει μετατραπεί σε περιοδική συνάντηση του εκπαιδευτικού με 2,3,4 και 5 παιδιά, ενώ ταυτόχρονα γεμίζουν τα σχολεία με ιδιωτικές παράλληλες! Παιδιά που έχουν διάγνωση από ΚΕΔΔΥ για 24ωρη στήριξη, έχουν μόλις 6 ώρες περιοδική συνάντηση με τον/την αναπληρωτή συνάδελφο ειδικής αγωγής, που εννοείται είναι διαφορετικός από πέρυσι και θα είναι διαφορετικός του χρόνου, λόγω χρόνιας αδιοριστίας και ελαστικής εργασίας! Πώς να βοηθηθούν έτσι αυτά τα παιδιά;

Η ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΦΕΡΕ ΕΝΑ ΠΡΩΤΟ ΘΕΤΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ

Πραγματοποιήθηκε σήμερα (5/10) παράσταση διαμαρτυρίας της ΕΛΜΕ Πειραιά ενάντια στις συμπτύξεις τμημάτων στα ΕΠΑΛ, στη Γενική Εκπαίδευση, στη Β' Ξένη Γλώσσα.

Στην κινητοποίηση πήραν μέρος συνάδελφοι από αρκετά σχολεία του Πειραιά που κλήθηκαν τηλεφωνικά τις προηγούμενες μέρες να συμπτύξουν τμήματα, ιδιαίτερα στη Β' Ξένη Γλώσσα (Γαλλικά-Γερμανικά).

Κάτω από την πίεση της κινητοποίησης, αλλά και της δίκαιης διαμαρτυρίας πολλών συναδέλφων από δεκάδες σχολεία,  ο Προϊστάμενος δεσμεύτηκε να εισηγηθεί θετικά:

α) Για τη λειτουργία τωντμημάτων της Β' και της Γ' Γυμνασίου, όπως υπήρχαν και πέρσι (προηγούμενη σχολική χρονιά) και ιδιαίτερα εκεί που τα τμήματα λειτουργούν παράλληλα.

β) Στο σπάσιμο του τμήματος της Β' Ξένης Γλώσσας, όταν ξεπερνάει τους 24 μαθητές.

Για την Α' Γυμνασίου δήλωσε ότι το θέμα έχει λυθεί και δεν υπάρχει ιδιαίτερο πρόβλημα.Βέβαια, να θυμίσουμε ότι είναι σε ισχύ και εφαρμόζεται η υπουργική απόφαση για «κόφτη» στα ξενόγλωσσα τμήματα, στην περίπτωση που ο αριθμός τους ξεπερνά τον αριθμό των τμημάτων γενικής παιδείας.

Ήδη διανύουμε το 2^ο μήνα λειτουργίας των σχολείων και η «κανονικότητα» του Υπουργείου Παιδείας συνοψίζεται σε συνεχώς αυξανόμενα κενά, σε μη κάλυψη κενών ειδικοτήτων, σε ολοήμερα που είτε δε λειτουργούν ή υπολειτουργούν και σε περιπλανώμενους εκπαιδευτικούς Ειδικοτήτων και Παράλληλης Στήριξης.

Για όλα τα παραπάνω ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Περιστερίου «ΕΛΛΗ ΑΛΕΞΙΟΥ»  ανταποκρινόμενος στο κάλεσμα  της Ένωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Περιστερίου  καλεί  γονείς και εκπαιδευτικούς  σε  

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΣΤΗ  ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Γ΄ΑΘΗΝΑΣ (Μάκρης 2, Αιγάλεω) τη Δευτέρα 9/10/2017 στις 2.30 μ.μ

Διεκδικούμε αταλάντευτα:

• Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους.
• Κάλυψη όλων των κενών με μαζικούς μόνιμους διορισμούς.
• Κατάργηση των ελαστικών σχέσεων εργασίας.

Να μην περάσει η ληστεία των μορφωτικών δικαιωμάτων και οι εργασιακές ανατροπές.

Στην προσπάθειά της να τακτοποιήσει τις εκκρεμότητες της  τρίτης αξιολόγησης και τα 95 προαπαιτούμενα που τη συνοδεύουν ,η κυβέρνηση είναι αποφασισμένη να προχωρήσει στην αλλαγή του θεσμικού πλαισίου που αφορά τον τρόπο λήψης των αποφάσεων για απεργίες.

Οι αλλαγές στον συνδικαλιστικό νόμο 1264/1982 θα προβλέπουν ότι προκειμένου να υπάρχει απαρτία για να αποφασιστεί απεργία  θα πρέπει να συμμετέχει το 50% συν 1 των εργαζομένων που εκπροσωπούνται στα σωματεία. Αυτό πρακτικά σημαίνει π.χ. για το χώρο μας, ότι το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά δεν θα μπορεί να πάρει απόφαση ούτε καν για μία στάση εργασίας, αν δεν συγκεντρώσει περίπου 550 θετικές ψήφους (στα 1100 τακτοποιημένα οικονομικά μέλη) ή 1750 θετικές ψήφους (στους 3500 χιλιάδες καθηγητές στον Πειραιά). Ταυτόχρονα, θα απαιτείται ηλεκτρονικό μητρώο μελών του σωματείου, δηλαδή κυβέρνηση και εργοδότες θα μπορούν να έχουν πρόσβαση στα μέλη των εργατικών σωματείων.

Ψεύδεται η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ όταν λέει ότι με το νόμο αυτό θέλει να βάλει τάξη στα συνδικάτα. Αξιοποιεί υπαρκτά φαινόμενα εκφυλισμού, στα οποία πρωτοστατούν οι δυνάμεις του κυβερνητικού και εργοδοτικού συνδικαλισμού.

Η πραγματικότητα είναι ότι θέλει να βάλει χέρι στα συνδικάτα, να χτυπήσει το δικαίωμα στην Απεργία, για λογαριασμό των μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων, του ΣΕΒ.

Γνωρίζουν ότι η πολιτική τους θα γεννήσει αναπόφευκτα αντιδράσεις, θα φέρει στην ημερήσια διάταξη την ανάγκη μεγάλων αγώνων. Και παίρνουν τα μέτρα τους...

Διδασκαλία της 2^ης ξένης γλώσσας : απαιτούμε να είναι θέμα επιλογής και όχι επιβολής!!!

H εφαρμογή της ΥΑ με αρ. 7069/Δ1/26-4-2016, με τους περιορισμούς που θέτει για τη δημιουργία και λειτουργία τμημάτων 2^ης ξένης γλώσσας, στην ουσία αφαιρεί από τους μαθητές του Δημοτικού το δικαίωμα να διδαχθούν την ξένη γλώσσα της επιλογής τους και οδηγεί στη σύσταση αποκλειστικά γαλλόφωνων ή γερμανόφωνων τάξεων και σχολείων.

Η αριθμητική και συχνά οριακή πλειοψηφία της εκάστοτε επιλεγόμενης γλώσσας, ο ελάχιστος αριθμός μαθητών (14) που απαιτείται για τη δημιουργία τμήματος, ο περιορισμός ότι «ο αριθμός των παράλληλων τμημάτων Γλώσσας δεν μπορεί να υπερβαίνει τον αριθμό των υφιστάμενων τμημάτων γενικής παιδείας»,   καθώς και το γεγονός ότι «αν μέχρι την 1η Οκτωβρίου του σχολικού έτους δεν έχει καλυφθεί η θέση του εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας, που επιλέχθηκε από τις δηλώσεις προτίμησης, τότε οι μαθητές/τριες διδάσκονται την ξένη γλώσσα για την οποία υπάρχουν διαθέσιμες διδακτικές ώρες σε επίπεδο οικείας Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης", είναι τα κριτήρια που καθορίζουν ποια 2^η ξένη Γλώσσα θα διδαχθούν οι μαθητές.

“Ειπώθηκαν τόσα ψέματα που ντράπηκαν τα ίδια, μια και δεν ντράπηκαν τα στόματα που τα έλεγαν”.

"Πανέτοιμοι, όχι έτοιμοι για την έναρξη της σχολικής χρονιάς"

«Με εντυπωσιακά θετικό τρόπο ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά»

Οι παραπάνω είναι μερικές από τις δηλώσεις του κυρίου Γαβρόγλου για την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Όμως, παρά τις εξαγγελίες του υπουργού Παιδείας περί κανονικότητας, η μόνη… «κανονικότητα» είναι η ιστορία με τις χαμένες διδακτικές ώρες που επαναλαμβάνεται κάθε χρόνο.

Είναι ενδεικτικό ότι στον  Πειραιά τα κενά στο τέλος του πρώτου μήνα του διδακτικού έτους και μετά την ολοκλήρωση των τοποθετήσεων αντιστοιχούν κατά προσέγγιση σε 2000 χαμένες ώρες την εβδομάδα!

Δηλαδή, απαιτούνται περίπου 90 καθηγητές (και πάνω) για να καλυφθούν τα συγκεκριμένα κενά. Στη Β΄ Πειραιά, όπου δεν επίκεινται και τοποθετήσεις καθηγητών, η πραγματικότητα είναι ακόμα πιο εφιαλτική (888 ώρες χαμένες την εβδομάδα). Όσο και αν η κυβέρνηση προχώρησε πέρυσι σε περικοπές διδακτικών ωρών σε μια σειρά μαθημάτων τίποτα δεν μπορεί να κρύψει την αλήθεια:  ο βασιλιάς είναι γυμνός και οι εξαγγελίες περί κανονικότητας δεν μπορούν ούτε φύλλο συκής να αποτελέσουν σε αυτή τη γύμνια των μηδενικών διορισμών, της μείωσης των προσλήψεων (δηλαδή απολύσεων) αναπληρωτών και των εκπαιδευτικών-λάστιχο.

Θυμίζουμε ότι Κυβέρνηση-Υπουργείο Παιδείας-Διοίκηση δεν δίστασαν και φέτος να προχωρήσουν σε τοποθετήσεις-εξπρές  για να στηριχτεί το επικοινωνιακό παραμύθι της κυβέρνησης του 3ου και του 4ου Μνημονίου, πως "όλα λειτουργούν κανονικά και όλα είναι στη θέση τους".  Κανονικότητα με εκπαιδευτικούς-λάστιχο, σε 3 σχολεία, σε εναλλασσόμενα ωράρια (πρωινό, βραδινό), σε ΙΕΚ κ.α.

Σε μια περίοδο μηδενικών διορισμών και παγωμένων μεταθέσεων-αποσπάσεων, που κόβονται τμήματα, που συνάδερφοι μετακινούνται σε 4-5 σχολεία για να συμπληρώσουν ωράριο, που οι μαθητές στοιβάζονται ο ένας πάνω στον άλλον σε 28άρες τάξεις, οι πλειοψηφούσες παρατάξεις στην Ε΄ ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής, ΔΑΚΕ και ΠΕΚ, σφυρίζουν αδιάφορα!

Η στάση τους αυτή μάλιστα αποκτά βαρύνουσα σημασία καθώς σε 3 σχολεία της περιοχής μας (1ο ΓΕΛ Καλυβίων, Γυμνάσιο Μαραθώνα, 1ο ΓΕΛ Μαρκοπούλου) επιχειρήθηκε να μην σπάσουν υπεράριθμα τμήματα, κόπηκαν τμήματα ξενόγλωσσων ακόμα και 18 μαθητών, γιατί ο Διευθυντής Εκπαίδευσης δεν τα ενέκρινε -σύμφωνα με το δικαίωμα που του δίνει ο πρόσφατος νόμος της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ.

Παρά το γεγονός ότι συγκλήθηκε σχολικό συμβούλιο στο ΓΕΛ Καλυβίων, παρά το γεγονός ότι και από τα 3 σχολεία ζητήθηκε η βοήθεια της ΕΛΜΕ, η πλειοψηφία που είναι στο τιμόνι της ΕΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΠΕΚ) δεν καταδέχθηκε όχι απλά να είναι το σωματείο μπροστάρης στο πρόβλημα, αλλά ούτε καν να βγει μια ανακοίνωσης υπεράσπισης των εργασιακών μας δικαιωμάτων και των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας... Σε επίσημο μάλιστα αίτημα των συναδέλφων του Λυκείου Μαρκοπούλου να γίνει συνάντηση τους με το ΔΣ, δεν απάντησαν καν...

Το Δ.Σ του ΣΕΠΕ «Γ.ΣΕΦΕΡΗΣ» ανταποκρινόμενο  στην  πρόσκληση της ΕΕΔΥΕ  καλεί  τους συναδέλφους  να αγκαλιάσουν και φέτος  τη συγκεκριμένη  δράση  και  μαζί με τους μαθητές τους  να δώσουν και  πάλι τη  δική τους καλλιτεχνική  απάντηση  στα ερωτήματα   που  βασανίζουν  όλα  τα παιδιά  που  βρέθηκαν   ξαφνικά   σε  εμπόλεμη ζώνη.

Τα έργα των μαθητών μας  θα  παραδίδονται στα μέλη του  Δ.Σ . 

Ο σύλλογός μας  σε συνεργασία  με  την τοπική  επιτροπή  της ΕΕΔΥΕ  θα  αναλάβουν  να  διοργανώσουν την  έκθεση  αυτών των έργων   την άνοιξη  σε ειδική  καλλιτεχνική  εκδήλωση .

ΤΟ  ΔΣ

Ακολουθεί το Κάλεσμα της ΕΕΔΥΕ

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, αγαπητοί γονείς

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΘΝΗ ΥΦΕΣΗ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ (Ε.Ε.Δ.Υ.Ε.), με 62χρονη αγωνιστική πορεία και δράση, απευθύνεται σε όλους εσάς, με βαθιά εκτίμηση του έργου σας ως εκπαιδευτικών και γονέων τόσο στη μόρφωση, όσο και στη διαπαιδαγώγηση των παιδιών και μαθητών.

Βιώνουμε μια δύσκολη χρονική συγκυρία, με νέα βάρη και κινδύνους για τον ελληνικό λαό, που εντείνονται λόγω των συμφωνιών και δεσμεύσεων που αναλαμβάνουν διαχρονικά οι ελληνικές κυβερνήσεις, καθώς και η σημερινή σε ΝΑΤΟ – Ευρωπαϊκή ΄Ενωση. Οι οξύτατοι ανταγωνισμοί για  το μοίρασμα των αγορών  από τα μεγάλα οικονομικά συμφέροντα, πυκνώνουν τα σύννεφα του πολέμου στη γειτονιά μας, αλλά και ευρύτερα στον κόσμο. Oι ενεργειακοί πόροι, οι δρόμοι μεταφοράς τους κλπ. είναι το σύγχρονο «μήλο της έριδος». Όλα αυτά γέννησαν και θα γεννούν τον ξεριζωμό, την προσφυγιά μεγάλου αριθμού ανθρώπων  από όλες τις  χώρες του πλανήτη  που δεινοπαθούν από τις επεμβάσεις, τη φτώχεια και τους πολέμους.

Σε αυτό το σύνθετο τοπίο, η ΕΕΔΥΕ με δράσεις και πρωτοβουλίες επιδιώκει να έχει και τη δική της συμβολή, στην ευαισθητοποίηση και ανάπτυξη προβληματισμού σχετικά με τις αιτίες που δυναστεύουν την ανθρωπότητα και τη ζωή μας, αλλά και τη δυνατότητα εναντίωσης στους πολέμους και σε κάθε ελληνική συμμετοχή σε αυτούς.

Μέσα από τη γόνιμη συνεργασία των σχολικών κοινοτήτων και των κατά τόπους Επιτροπών Ειρήνης της ΕΕΔΥΕ, οι δράσεις που αναπτύχθηκαν τα προηγούμενα χρόνια: «Μια ζωγραφιά για την ειρήνη» το 2015,«Κανείς δεν επιλέγει να γίνει πρόσφυγας», το 2016 και «Να σκέφτεσαι τους άλλους», το 2017 ενεργοποίησαν τις δυνατότητες δημιουργίας στους μαθητές μας, μέσα στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων στα σχολεία, όπου μοχθούν οι εκπαιδευτικοί,  κάτω από δύσκολες συνθήκες να προσφέρουν το καλύτερο δυνατό στα παιδιά μας. Στην πληθώρα των έργων των μαθητών σε διάφορες μορφές  (ζωγραφική, κείμενα, ποιήματα, βίντεο κλπ.) εκφράστηκαν σκέψεις και επιθυμίες για ένα κόσμο ειρηνικό χωρίς πολέμους, φτώχεια και προσφυγιά. 

ΚΑΝΕΝΑ ΜΕΤΡΟ, ΚΑΜΙΑ ΔΕΣΜΕΥΣΗ, ΟΥΤΕ ΕΝΑ ΕΥΡΩ,

ΓΙΑ ΣΤΕΓΑΣΗ, ΣΙΤΙΣΗ, ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ!

ΜΟΝΟΔΡΟΜΟΣ Ο ΑΓΩΝΑΣ!

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Πραγματοποιήθηκε σήμερα 4/10 συνάντηση των Δ.Σ. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ με τον Υπ. Εσωτερικών κ. Σκουρλέτη, για το οξύτατο πρόβλημα της διαβίωσης (στέγαση, σίτιση, μεταφορά...) των αναπληρωτών και όχι μόνο στις τουριστικές περιοχές (Σαντορίνη, Μύκονο, Χανιά, Ρέθυμνο...).

Αυτό που σίγουρα προέκυψε από τη συνάντηση είναι ότι, έναν μήνα μετά την έκρηξη του προβλήματος στη Σαντορίνη και αλλού, η κυβέρνηση δεν έχει πάρει ούτε ένα μέτρο, δε έχει και δε σκέφτεται να διαθέσει ούτε ένα ευρώ για άμεση στήριξη των συναδέλφων! Μιλάμε για πραγματική αναλγησία!

Συγκεκριμένα, ο κ. Σκουρλέτης τοποθετήθηκε ως εξής:

• "Μην περιμένετε να συζητήσουμε σ' αυτό το τραπέζι θέματα, όπως επιδότηση ενοικίου ...εμείς με τη νομοθετική ρύθμιση, που συμφωνήσαμε μαζί τους κι ήρθε ως αίτημα, δώσαμε τη δυνατότητα στους δήμους να λύνουν αυτό το πρόβλημα...". Ο Υπουργός βέβαια παρέλειψε να πει ότι η ρύθμιση αυτή δε συνοδεύτηκε από κανένα κονδύλι αλλά κλήθηκαν οι δήμοι να την εφαρμόσουν από ίδιους πόρους!
• Συνέχισε ισχυριζόμενος ότι "δε μπορούμε να επιβάλουμε κάτι, γιατί υπάρχει αυτοτέλεια των δήμων"(sic). Ξέχασε ο Υπουργός να μας πει ότι αυτοτέλεια υφίσταται όπου συμφέρει!
• Επισήμανε δε ότι "εκεί που υπάρχει πραγματικά πρόβλημα, προκύπτει από την έντονη οικονομική δραστηριότητα...(βλ τουρισμό)" και ότι "αυτοί οι δήμοι είναι πλούσιοι...". Στην ουσία παραδέχτηκε ότι η "δίκαιη" ανάπτυξή τους έχει δύο όψεις, από τη μια πλούτο και από την άλλη αναπληρωτές να κοιμούνται κάτω από τ' άστρα!
• Για να καταλήξει ο κ. Υπουργός ότι "αυτή τη στιγμή δεν υπάρχει δυνατότητα να δοθεί κανένα κονδύλι για το σκοπό αυτό"!!! Αλίμονο, βιομήχανοι ή μεγαλοξενοδόχοι είναι οι αναπληρωτές για να τους στηρίξετε!
• Για να καλλιεργήσει δε ελπίδες είπε ότι "θα προσπαθήσει να κατευθύνει την αύξηση κατά 5% στα οικονομικά των δήμων - που ισχυρίστηκε ότι προβλέπει ο νέος προϋπολογισμός- προς τους δήμους που έχουν ιδιαιτερότητες"! Και από πού πηγάζει ότι αυτά θα φτάσουν και στους αναπληρωτές;
• Ενώ στο τέλος, για να πει και κάτι, υποσχέθηκε ότι "πέρα από την άσκηση πίεσης που θα ασκήσω στους συγκεκριμένους δημάρχους (!), θα αναλάβω πρωτοβουλία για μία σύσκεψη εμπλεκόμενων υπουργείων, αυτών των δήμων και άλλων φορέων, όπου θα εξετάσουν τι μπορούν να κάνουν..."! Από συσκέψεις και επιτροπές έχει χορτάσει ο λαός!