<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xml:base="https://edupame.gr"  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
 <title>Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών</title>
 <link>https://edupame.gr</link>
 <description>testing</description>
 <language>en</language>
<item>
 <title>Όλες και όλοι την Τρίτη 6/12 στη συγκέντρωση στη ΔΔΕ! Να σταματήσει η ομηρία χιλιάδων νεοδιόριστων!</title>
 <link>https://edupame.gr/content/oles-kai-oloi-tin-triti-612-sti-sygkentrosi-sti-dde-na-stamatisei-i-omiria-hiliadon</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/neodioristoi_0.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/neodioristoi_0.jpg&quot; width=&quot;782&quot; height=&quot;425&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Όλες και όλοι την Τρίτη 06/12 στις 14.15 στη συγκέντρωση στη ΔΔΕ &lt;/u&gt;&lt;br /&gt;ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΤΩΡΑ Η ΟΜΗΡΙΑ ΧΙΛΙΑΔΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΜΕΝΩΝ&lt;br /&gt;Τέρμα πια με την κοροϊδία και την ομηρεία! Να υπογραφούν εδώ και τώρα οι&lt;br /&gt;διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησης των δόκιμων νεοδιόριστών εκπαιδευτικών.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συναδέλφισσες και συνάδελφοι, το Υπουργείο Παιδείας για μία ακόμα φορά επιβεβαιώνει μέσα από την τροπολογία (24/11/2022) για την ανάδειξη των νέων διευθυντών σχολείων την πρόθεση του &lt;strong&gt;να μην μονιμοποιήσει ΑΜΕΣΑ τους δόκιμους συναδέλφους&lt;/strong&gt; μετά τη λήξη της διετούς δοκιμαστικής υπηρεσίας εάν δεν αξιολογηθούν καλώς. Η φράση «..έχουν συμπληρώσει τουλάχιστον 2 έτη δοκιμαστικής υπηρεσίας, ακόμα κι αν δεν υλοποιήθηκε η διαδικασία αξιολόγησής τους του Κεφαλαίου Γ’ του Μέρους Γ’, &lt;strong&gt;η οποία απαιτείται για τη μονιμοποίηση&lt;/strong&gt; τους σύμφωνα με την παρ. 7 του άρθρου 62 του ν. 4589/2019 (Α’13) και τις παρ. 7 του άρθρου 66 και 3 του άρθρου 78 του παρόντος, μπορούν να είναι υποψήφιοι και να συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής για θέσεις στελεχών της εκπαίδευσης… » -δε χωρά καμία αμφισβήτηση για τις προθέσεις.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Είναι πραγματικά προκλητικό για τους χιλιάδες συναδέλφους που έχουν αλωνίσει εδώ και χρόνια από άκρη σε άκρη όλη τη χώρα, κρατώντας το δημόσιο σχολείο όρθιο σε πολύ δύσκολες συνθήκες, σε κατάσταση ομηρίας και αβεβαιότητας να ξαναμπαίνουν σε αυτή τη διαδικασία.&lt;/strong&gt; Αλήθεια, ποιος μπορεί να πάρει στα σοβαρά την πρόθεση του Υπουργείου να κρίνει την επάρκειά του, μετά από τόσα χρόνια μέσα στις τάξεις, μέσα από ένα 45λεπτο «διδασκαλίας» μπροστά στον διευθυντή του σχολείου και ένα άλλο 45λεπτο σε ένα σύμβουλο εκπαίδευσης ο οποίος δεν έχει καμία σχέση με τις συνθήκες της σχολικής ζωής του συγκεκριμένου σχολείου.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αλήθεια, πώς συνδέεται άμεσα η διδακτική πράξη με το μαθησιακό αποτέλεσμα, πώς ποσοτικοποείται αυτή διαδικασία σε μία τετραβάθμια κλίμακα, πώς μπορεί να χωρέσει ένα πολυπαραγοντικό σύστημα όπως είναι εκπαιδευτική διαδικασία σε αυτές τις φόρμες που αγγίζουν τα όρια της γελοιότητας. &lt;/strong&gt;Αν πραγματικά ενδιαφερόταν η κυβέρνηση, όπως και όλες οι προηγούμενες, για τη στήριξη και την ομαλή ένταξη στην εκπαιδευτική διαδικασία των νέων εκπαιδευτικών δεν θα μας άφηναν 12 χρόνια σε καθεστώς ομηρίας, δεν θα αλλάζαμε σχολείο κάθε χρόνο, δεν θα μας πέταγε ως αναπληρωτές μέσα σε δύο μέρες σε μία σχολική τάξη στη μέση της χρονιάς, δύσκολη τις περισσότερες φορές, χωρίς καμία προετοιμασία, δεν θα θυμόταν την επιμόρφωση μας μετά από 12 χρόνια και αυτή εξ αποστάσεως για 72 ώρες, μόνο οι 24 σύγχρονη, και έξω από το ωράριο μας, η οποία θα ξεκινήσει καλώς εχόντων των πραγμάτων σε λίγες μέρες.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η τελευταία τροπολογία που κατέθεσε το υπουργείο είναι πραγματικό ανέκδοτο.&lt;/strong&gt; Μπροστά στην αδυναμία να στελεχώσει τα σχολεία με διευθυντές, λόγω της πολιτικής που ακολουθεί, προβλέπει τη δυνατότητα να θέσουν υποψηφιότητα και οι νεοδιορισμένοι συνάδελφοι που δεν έχουν μονιμοποιηθεί. &lt;u&gt;Με λίγα λόγια ο  νεοδιορισμένος- διευθυντής σχολείου, όπως προβλέπει ο νόμος, θα αξιολογήσει τον εαυτό του για τη διοικητική του επάρκεια, αλλά και θα παρακολουθήσει το μάθημα του για να κρίνει το παιδαγωγικό κλίμα της τάξης του. Αφού βαθμολογήσει τον εαυτό του θα υπογράψει τη μονιμοποίηση του. Πραγματικά θα ήταν για γέλια εάν δεν ήταν τόσο σοβαρή η κατάσταση!!&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Είναι ηλίου φαεινότερο ότι, οι προθέσεις του υπουργείου είναι άλλες. &lt;strong&gt;&lt;u&gt;Θέλουν να κρατούν τον εκπαιδευτικό κακοπληρωμένο, ανασφαλή, σε καθεστώς διαρκούς αβεβαιότητας, έτσι ώστε να αναπαράγει τον εαυτό του, στα μάτια των μαθητών.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; Για αυτό συντηρούν το απαράδεκτο καθεστώς της αναπλήρωσης, επεκτείνουν την ομηρία για τους νεοδιορισμένους και προσπαθούν να επιβάλουν αυτό το απαράδεκτο καθεστώς ατομικής αξιολόγησης για τους μόνιμους. Τους απαντάμε για μία ακόμα φορά ότι δεν θα τους κάνουμε τη χάρη. Ο κλάδος το αποδεικνύει δεκαετίες τώρα. Το απέδειξε και πρόσφατα με τη συμμετοχή του στην πανεργατική απεργία στις 9 του Νοέμβρη, αλλά και όταν γύρισε επιδεικτικά την πλάτη στο υπουργείο, με τη μαζική αποχή του από τις ηλεκτρονικές ψευτοεκλογές παρόλα τα καλέσματα&lt;br /&gt;των προθύμων. Να είναι σίγουροι ότι θα συνεχίσουμε σε αυτήν την κατεύθυνση.&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Τέρμα πια με την κοροϊδία και την ομηρεία! Να υπογραφούν εδώ και τώρα οι διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησης των δόκιμων νεοδιόριστών εκπαιδευτικών.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Όλες και όλοι την Τρίτη 06/12 στις 14.15 στη συγκέντρωση στη ΔΔΕ&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Το Δ.Σ.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/2._dokimoi_neodioristoi_ekpaideytikoi.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=48128&quot;&gt;2._dokimoi_neodioristoi_ekpaideytikoi.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-covid-cat field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Covid Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/covid-19/none&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;none&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-subtitle field-type-text field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Subtitle:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;ΕΛΜΕ Ζακύνθου&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 05 Dec 2022 06:39:10 +0000</pubDate>
 <dc:creator>eirini</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">15708 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Ψήφισμα για το μεγάλο ζήτημα της υγείας του λαού</title>
 <link>https://edupame.gr/content/psifisma-gia-megalo-zitima-tis-ygeias-toy-laoy</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/esy.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/esy.jpg&quot; width=&quot;275&quot; height=&quot;183&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ψήφισμα για το μεγάλο ζήτημα της Υγείας του λαού&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η ιατροφαρμακευτική περίθαλψη του λαού μας συνεχώς χειροτερεύει. Η λειτουργία των δημόσιων μονάδων Υγείας βρίσκεται στο «κόκκινο». Τα νοσοκομεία και τα Κέντρα Υγείας βουλιάζουν κάτω από το βάρος των τραγικών ελλείψεων σε προσωπικό, υποδομές και εξοπλισμό. Κατάσταση που θα επιδεινωθεί ακόμα περισσότερο το επόμενο διάστημα γιατί θα συμπιεστεί ακόμα περισσότερο το κόστος λειτουργίας των δημόσιων μονάδων υγείας για να μπορούν να ανταπεξέλθουν στις δραστικά περικομμένες κρατικές δαπάνες. Η αναμονή για ένα χειρουργείο, ένα απλό ραντεβού σε ιατρείο ή μία απλή διαγνωστική, απεικονιστική εξέταση φτάνει ολόκληρους μήνες ή και χρόνια, αναγκάζοντας τους ασθενείς να στρέφονται στον ιδιωτικό τομέα.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αντί να στελεχωθούν τα νοσοκομεία και τα κέντρα υγείας με όλο το απαραίτητο προσωπικό , με όλο το σύγχρονο εξοπλισμό για να καλύπτουν τις ανάγκες των ασθενών, η κυβέρνηση βαθαίνει την ιδιωτική- επιχειρηματική λειτουργία των νοσοκομείων, κλείνοντας την πόρτα σε όποιον δεν έχει να πληρώσει. Αντί να δώσει στους υγειονομικούς αξιοπρεπείς μισθούς , τους σπρώχνει να συμπληρώνουν το εισόδημα τους από τις πληρωμές των ασθενών.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το νέο νομοσχέδιο της κυβέρνησης για τη δευτεροβάθμια περίθαλψη έρχεται ουσιαστικά να κλείσει την πόρτα του νοσοκομείου σε μία μεγάλη μάζα του λαού και να θεσμοθετήσει και επίσημα την υγεία που θα είναι προσβάσιμη ανάλογα με την τσέπη του κάθε ασθενή. Οι αλλαγές που προτείνονται είναι φυσική συνέχεια αυτών που έχουν προωθήσει όλες οι προηγούμενες κυβερνήσεις: απογευματινά ιατρεία, απογευματινά χειρουργεία, διεύρυνση των ελαστικών εργασιακών σχέσεων που τείνουν να γίνουν κυρίαρχες, με αποτέλεσμα τη συνεχιζόμενη υποβάθμιση και συρρίκνωση των παρεχόμενων υπηρεσιών υγείας, τη μετατροπή της υγείας σε ένα όλο και πιο δυσπρόσιτο και ακριβό εμπόρευμα, σε προνόμιο για λίγους, ταυτόχρονα με τη γιγάντωση του ιδιωτικού τομέα υγείας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αυτό σηματοδοτούν τα επίμαχα άρθρα για την κατάργηση της πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης των γιατρών του ΕΣΥ, την είσοδο ιδιωτών γιατρών με συμβάσεις μερικής απασχόλησης. Τα επιχειρήματα του υπουργείου υγείας για να υπερασπιστεί το έκτρωμα αυτό έχουν καταρριφθεί ένα προς ένα. Η αντίθεση των υγειονομικών σε αυτό είναι καθολική, όπως εκφράζεται με δεκάδες αποφάσεις σωματείων, ενώσεων, συλλόγων.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Απαιτούμε να αποσυρθεί το νομοσχέδιο της κυβέρνησης, να μην κατατεθεί στη Βουλή.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Μαζί με τους μαχόμενους υγειονομικούς διεκδικούμε:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;- κατάργηση των πληρωμών στην ιατροφαρμακευτική περίθαλψη&lt;br /&gt;- αύξηση της χρηματοδότησης από τον κρατικό προϋπολογισμό και την κατάργηση&lt;br /&gt;κάθε επιχειρηματικής δράσης στην Υγεία&lt;br /&gt;- μόνιμες προσλήψεις υγειονομικών&lt;br /&gt;- ενιαίο, αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν σύστημα Υγείας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Το ΔΣ&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/psifisma_gia_to_megalo_zitima_tis_ygeias_toy_laoy.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=62797&quot;&gt;psifisma_gia_to_megalo_zitima_tis_ygeias_toy_laoy.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-covid-cat field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Covid Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/covid-19/none&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;none&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-subtitle field-type-text field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Subtitle:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 28 Nov 2022 10:26:23 +0000</pubDate>
 <dc:creator>eirini</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">15707 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Για την 49η επέτειο από την εξέγερση του Πολυτεχνείου</title>
 <link>https://edupame.gr/content/gia-tin-49i-epeteio-apo-tin-exegersi-toy-polytehneioy</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/polytehneio_0.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/polytehneio_0.jpg&quot; width=&quot;308&quot; height=&quot;163&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;u&gt;Την ανακοίνωση υπογράφουν οι: Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης και η ΕΛΜΕ Ζακύνθου&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Για την 49 η επέτειο από την εξέγερση του Πολυτεχνείου&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τιμώντας τη συνεπή αγωνιστική στάση του λαού μας, η ΕΛΜΕΖ χαιρετίζει και τιμά την 49 η επέτειο από τη λαϊκή εξέγερση του Πολυτεχνείο, του Νοέμβρη του 1973.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η αγωνιστική παρακαταθήκη του αντιδικτατορικού αγώνα και της εξέγερσης του Πολυτεχνείου ενάντια στην ανοιχτή, φασιστική, αμερικανοΝΑΤΟική, απριλιανή δικτατορία, και η συνεπής- αλύγιστη στάση των χιλιάδων εργαζομένων, νέων, γυναικών στις εξορίες, στα μπουντρούμια των φυλακών και στα βασανιστήρια της ΕΑΤ-ΕΣΑ, παραμένουν οδηγός και έμπνευση για τον δικό μας σημερινό, καθημερινό βηματισμό.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τιμάμε τη λαϊκή εξέγερση στα πρόσωπα των εκατοντάδων χιλιάδων εργατών και εργαζόμενων στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα που μέσα από τις γραμμές των συνδικάτων συμμετέχουν μαζικά στους εργατικούς- λαϊκούς αγώνες, στις απεργίες και τις απεργιακές συγκεντρώσεις, ενάντια στο κύμα ακρίβειας που πνίγει το λαϊκό εισόδημα, που διεκδικούν αυξήσεις στου μισθούς, ζωή και δουλειά με δικαιώματα.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Καμία επιλογή στρατοπέδου ληστών!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Τα αντιιμπεριαλιστικά συνθήματα που γράφτηκαν στις πύλες του Πολυτεχνείου και το σύνθημα «ψωμί - παιδεία - ελευθερία» που ηχούσε στους δρόμους και τους χώρους δουλειάς την περίοδο της χούντας παραμένουν επίκαιρα, προσαρμοσμένα στις σημερινές δύσκολες συνθήκες που ζει ο εργαζόμενος λαός.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Το «Πολυτεχνείο» μας καλεί να μείνουμε ανυπότακτοι, να διαδηλώσουμε ενάντια στον πόλεμο και τις ιμπεριαλιστικές επεμβάσεις στην Ουκρανία, απέναντι στα ιμπεριαλιστικά μπλοκ που ΗΠΑ-ΕΕ-ΝΑΤΟ-Ρωσία που δολοφονούν αμάχους, σπέρνουν προσφυγιά και σκορπούν φτώχεια και πείνα σε πολλές γωνιές του πλανήτη.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αποκτάει ιδιαίτερη βαρύτητα σήμερα το αίτημα για απεμπλοκή της χώρας μας από τις ιμπεριαλιστικές συμμαχίες και από τον πόλεμο που εξελίσσεται αμείωτα με εξάρσεις και υφέσεις, να σταματήσει η παροχή «γη και ύδωρ» στους εκμεταλλευτές μας και στις πολεμικές μηχανές τους, που μετατρέπουν τις υποδομές της χώρας, τα λιμάνια και τα αεροδρόμια σε “ορμητήρια πολέμου” αλλά και πιθανούς “στόχους”. Να καταργηθεί η Ελληνοαμερικανική Συμφωνία για τις Στρατιωτικές Βάσεις. Να ξηλωθούν οι βάσεις του θανάτου από τη χώρα μας. Να μη εγκατασταθούν πυρηνικά στον Άραξο, στη Σούδα και οπουδήποτε αλλού στην Ελλάδα.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η ιστορία γράφεται με ανυπακοή&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αυτοί που μιλούν σήμερα για βαρυχειμωνιές για να εξασφαλίσουν την άνοιξη της κερδοφορίας τους, λογαριάζουν χωρίς τον βασικό παραγωγό του πλούτου, χωρίς τα εκατομμύρια των εργατών στη χώρα μας και σε όλον τον κόσμο. Χωρίς την εργασία, τον ιδρώτα και το μυαλό των εργαζομένων, τίποτα δε προχωρούσε προς τα εμπρός, τίποτα δε θα λειτουργούσε, τίποτα δε θα βρισκόταν σε κίνηση.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Δεν πρόκειται να συμβιβαστούμε με τα ψίχουλα, με καλάθια της ντροπής, με Voucher και Pass, με τα επιδόματα-κοροϊδία των επιχειρηματικών ομίλων. Δεν δεχόμαστε να πληρώνουμε τον λογαριασμό της ενέργειας από τις πράσινες μπίζνες τους που ονομάζουν «πράσινη ανάπτυξη» για να κρύψουν την τεράστια κερδοφορία που τους αποφέρει η αξιοποίηση λιμνάζοντος κεφαλαίου με τις ΑΠΕ. Δεν δεχόμαστε να πληρώνουμε τις κρίσεις τους, την ανάπτυξη τους, τους πολέμους τους&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η απεργία στις 9 Νοέμβρη απέδειξε ότι ο λαός μπορεί να έρθει στο προσκήνιο. Η συγκλονιστική συμμετοχή των εργαζομένων δείχνει το δρόμο της σύγκρουσης με τους επιχειρηματικούς ομίλους και την κυβέρνηση, στον διεκδικητικό αγώνα για αυξήσεις στους μισθούς, για συλλογικές συμβάσεις, για φτηνό ρεύμα και τρόφιμα.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Σήμερα απέναντι σε ένα σύστημα που σαπίζει και δείχνει με τραγικό τρόπο τα απάνθρωπα όρια του βάζει παρά τα απίστευτα επιστημονικά και τεχνολογικά επιτεύγματα που πληθαίνουν γύρω μας, απέναντι στην πολιτική που σπέρνει πολέμους, φτώχεια και προσφυγιά, μοναδική διέξοδος είναι ο συνεχής συνεπής ταξικός αγώνας αντίστασης και αντεπίθεσης, η οργάνωση μας, η διεκδικητική πάλη σε κλάδους και χώρους δουλειάς.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Είναι ο αγώνας που θα στοχεύει στο κέντρο τον ταξικό αντίπαλο, τους επιχειρηματικούς ομίλους και το πολιτικό προσωπικό τους, ο αγώνας δηλαδή για μια κοινωνία χωρίς εκμετάλλευση ανθρώπου από άνθρωπο.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Έτσι τιμάμε εμείς τους νεκρούς της αντιδικτατορικής πάλης και τους αγώνες τους.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η συγκλονιστική απεργία στις 9 Νοέμβρη να έχει συνέχεια στις 17 Νοέμβρη!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Το Δ.Σ.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/elme_zakynthoy_gia_tin_49i_epeteio_apo_tin_exegersi_toy_polytehneioy.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=30286&quot;&gt;elme_zakynthoy_gia_tin_49i_epeteio_apo_tin_exegersi_toy_polytehneioy.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/a_elme_thessalonikis_gia_tin_49i_epeteio_apo_tin_exegersi_toy_polytehneioy.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=65036&quot;&gt;a_elme_thessalonikis_gia_tin_49i_epeteio_apo_tin_exegersi_toy_polytehneioy.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-covid-cat field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Covid Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/covid-19/none&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;none&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-subtitle field-type-text field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Subtitle:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;ΕΛΜΕ&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 28 Nov 2022 10:22:11 +0000</pubDate>
 <dc:creator>eirini</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">15706 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Να μονιμοποιηθούν άμεσα οι νεοδιόριστοι συνάδελφοι της ειδικής αγωγής!</title>
 <link>https://edupame.gr/content/na-monimopoiithoyn-amesa-oi-neodioristoi-synadelfoi-tis-eidikis-agogis</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/neodioristoi.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/neodioristoi.jpg&quot; width=&quot;259&quot; height=&quot;194&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΝΑ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΑΜΕΣΑ ΟΙ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΟΙ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΤΗΣ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τον Αύγουστο του 2022 συμπληρώθηκε η προβλεπόμενη από τον νόμο διετία  των δόκιμων νεοδιόριστων συναδέλφων της Ειδικής Αγωγής. Με βάση τον νόμο 4589/2019 με  τον οποίο πραγματοποιήθηκαν  οι διορισμοί στην εκπαίδευση, θα έπρεπε να ολοκληρωθεί από τις Διευθύνσεις η μονιμοποίηση των εκπαιδευτικών αυτών.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η σχετική πράξη μονιμοποίησης εκδίδεται από τους Διευθυντές Εκπαίδευσης, κατόπιν πρότασης του οικείου Περιφερειακού Υπηρεσιακού Συμβουλίου μέσα σε δύο (2) μήνες από τη συμπλήρωση της δοκιμαστικής υπηρεσίας. Η δοκιμαστική περίοδος των νεοδιόριστων έληξε στις 19/8/2022, επομένως η διαπιστωτική πράξη μονιμοποίησης οφείλει να εκδοθεί το&lt;br /&gt;αργότερο έως τις 19/10/2022.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η ΔΔΕ Ανατολικής και ΔΔΕ Δυτικής Θεσσαλονίκης, όπως και πολλές άλλες, δεν έχουν προχωρήσει την συγκεκριμένη διαδικασία μονιμοποίησης, ενώ την ίδια στιγμή σε κάποιες άλλες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, οι εκπαιδευτικοί έχουν και τυπικά μονιμοποιηθεί (Α’,Γ’ Ανατολικής Αττικής κα).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το αποτέλεσμα είναι να παρατείνεται  μία κατάσταση ομηρίας και ανασφάλειας που καθιστά τους συναδέλφους πιο ευάλωτους σε πιέσεις, προκειμένου να δέχονται αδιαμαρτύρητα την αντιεκπαιδευτική πολιτική του υπουργείου, αυτήν που ο κλάδος μας στην συντριπτική του πλειοψηφία αντιμάχεται σθεναρά.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Δεν θα επιτρέψουμε οι συνάδελφοί μας νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί να μετατραπούν σε όμηρους του Υπουργείου και της Κυβέρνησης, με τέτοιες ενέργειες εις βάρος τους.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ΚΑΛΟΥΜΕ:&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τα ΠΥΣΔΕ Ανατολικής και Δυτικής Θεσσαλονίκης να προχωρήσουν άμεσα τις σχετικές διαδικασίες για την μονιμοποίηση των όλων των συναδέλφων Ειδικής Αγωγής που διορίστηκαν τον Αύγουστο του 2020.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Την ΟΛΜΕ, να πάρει άμεσα θέση για το συγκεκριμένο θέμα.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Το ΔΣ&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/na_monimopoiithoyn_amesa_oi_neodioristoi_synadelfoi_tis_eidikis_agogis.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=62058&quot;&gt;na_monimopoiithoyn_amesa_oi_neodioristoi_synadelfoi_tis_eidikis_agogis.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-covid-cat field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Covid Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/covid-19/none&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;none&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-subtitle field-type-text field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Subtitle:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Α΄ ΕΛΜΕ Θεσ/νίκης&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 24 Oct 2022 12:13:13 +0000</pubDate>
 <dc:creator>eirini</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">15705 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Κοινή Ανακοίνωση των ΕΛΜΕ της Α΄ Αθήνας </title>
 <link>https://edupame.gr/content/koini-anakoinosi-ton-elme-tis-athinas</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/dde_0.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/dde_0.jpg&quot; width=&quot;328&quot; height=&quot;154&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κοινή ανακοίνωση των ΕΛΜΕ της Α΄ Αθήνας σχετικά με το έγγραφο της ΔΔΕ&lt;br /&gt;Α΄ Αθήνας με θέμα «Ενημέρωση για τη διαχείριση απεργιών-στάσεων εργασίας»&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η ΔΔΕ Α΄ Αθήνας, με έγγραφο που έστειλε από το τμήμα Οικονομικών στις 29/9 στις σχολικές μονάδες, με θέμα «Ενημέρωση για τη διαχείριση απεργιών-στάσεων εργασίας», ζητά από τους εκπαιδευτικούς να καταθέτουν χειρόγραφη υπεύθυνη δήλωση για τη συμμετοχή τους σε απεργίες και στάσεις εργασίας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το συγκεκριμένο έγγραφο έχουν καταγγείλει όλες οι ΕΛΜΕ της Α΄ Αθήνας και έχουν έγκαιρα απαιτήσει την ΑΜΕΣΗ απόσυρση του.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η συμμετοχή στην απεργία είναι αναφαίρετο δικαίωμα όλων των εργαζομένων, και η απαίτηση για κατάθεση υπεύθυνης δήλωσης δεν έχει καμία απολύτως νομική βάση. Είναι μια ακόμη αυταρχική και εντελώς κατακριτέα πρακτική της ΔΔΕ Α΄ Αθήνας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Απαιτούμε από τον ΔΔΕ Α΄ Αθήνας Αθανάσιο Νικολόπουλο έστω και τώρα να αποσύρει την παραπάνω οδηγία που δεν υπογράφει καν ο ίδιος. Καλούμε τους διευθυντές να μην υιοθετούν αυτές τις ανυπόστατες απαιτήσεις. Καλούμε όλους τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να μην υπογράψουν καμία υπεύθυνη δήλωση συμμετοχής σε απεργία-αποχή- στάση εργασίας, πουθενά δεν προκύπτει εκ του νόμου τέτοιου είδους υποχρέωση.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Τα σωματεία της Α΄ Αθήνας:&lt;br /&gt;Α΄ ΕΛΜΕ, Β΄ ΕΛΜΕ, Γ΄ ΕΛΜΕ,&lt;br /&gt;Ζ΄ ΕΛΜΕ, Ε΄ ΕΛΜΕ, Στ΄ ΕΛΜΕ&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/anakoinosi_ton_elme_shetika_me_to_eggrafo_tis_dde_a_gia_apergies_staseis_ergasias.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=30208&quot;&gt;anakoinosi_ton_elme_shetika_me_to_eggrafo_tis_dde_a_gia_apergies_staseis_ergasias.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-covid-cat field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Covid Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/covid-19/none&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;none&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-subtitle field-type-text field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Subtitle:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;ΕΛΜΕ&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 24 Oct 2022 12:04:53 +0000</pubDate>
 <dc:creator>eirini</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">15704 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>H ΕΛΜΕ Κέρκυρας στηρίζει την απεργία των υγειονομικών!</title>
 <link>https://edupame.gr/content/h-elme-kerkyras-stirizei-tin-apergia-ton-ygeionomikon</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ygeionomikoi_kerkyra.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ygeionomikoi_kerkyra.jpg&quot; width=&quot;279&quot; height=&quot;181&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Για την Απεργία των Υγειονομικών&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Η ΕΛΜΕ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΣΤΗΡΙΖΕΙ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΤΙΣ 20 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ΜΕ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 11-2 μ.μ.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ΑΠΕΡΓΙΑΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ΤΗΝ ΠΕΜΠΤΗ, 20 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ, 12:30 μ.μ.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η κυβέρνηση της ΝΔ συνεχίζει την εγκληματική της πολιτική στο χώρο της Υγείας. 3 χρόνια πανδημίας και επικαλείται ότι παίρνει &quot;πρόσθετα μέτρα&quot; για την &quot;ενίσχυση&quot; του ΕΣΥ για την αντιμετώπιση δήθεν των &quot;εκτάκτων&quot; αναγκών της πανδημίας. Πρόσθετα μέτρα που δεν &quot;προσθέτουν προσωπικό&quot;. Αντί να μονιμοποιηθούν ξανά - &quot;προσλαμβάνονται&quot; οι επικουρικοί και οι συμβασιούχοι που λήγει η σύμβασή τους, &quot;προσλαμβάνονται&quot; συνταξιούχοι και ιδιώτες γιατροί.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συνεχίζονται οι μετακινήσεις. Μερικές εκατοντάδες προκηρύξεις θέσεων μόνιμων γιατρών, σταγόνα στον ωκεανό των χιλιάδων ελλείψεων. Κύμα παραιτήσεων εξαιτίας της εντατικοποίησης, της κακοπληρωμένης δουλειάς, των απλήρωτων εφημεριών. Συνταξιοδοτήσεις που δεν αναπληρώνονται. Ολόκληρα τμήματα και κλινικές οδηγούνται σε ξαφνικό θάνατο, πολλά από τα οποία προσφέρουν εξειδικευμένες υπηρεσίες.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το κύμα παραιτήσεων, είναι ιδιαιτέρως έντονο στο Νοσοκομείο της Κέρκυρας. Το νοσοκομείο αντί να ενισχυθεί, αποδυναμώνεται περαιτέρω σε σημείο που η ίδια η λειτουργία βασικών του τμημάτων καθίσταται, όχι πλέον προβληματική, όπως ήταν ήδη, αλλά πρακτικά αδύνατη. 4 καρδιολόγοι και 2 παθολόγοι έχουν απομείνει για δυο ζωτικής σημασίας τμήματα. Λόγω της έλλειψης προσωπικού, τα «εντέλλεσθαι» για εφημερίες και κάλυψη κενών, πέφτουν σα βροχή από τη Διοίκηση, ενώ υπάρχουν και μεταφερόμενοι γιατροί από άλλες περιοχές, για να καλυφθούν τα κενά. Αν και νησιωτική περιοχή, μήνες τώρα, περιστατικά διακομίζονται σε αλλά νοσοκομεία, ενώ για την τουριστική περίοδο, το υποστελεχωμένο από προσωπικό νοσοκομείο, καλείται να εξυπηρετήσει τον τριπλάσιο αριθμό ασθενών. Οι ευθύνες της Διοίκησης, είναι ΞΕΚΑΘΑΡΕΣ ΚΑΙ ΤΕΡΑΣΤΙΕΣ. Με τις ευλογίες του Υπουργείου βέβαια, το οποίο κάνει ότι μπορεί, για την περαιτέρω υποβάθμιση της Δημόσιας Υγείας και των υποδομών, οδηγώντας τις, στην πλήρη ιδιωτικοποίηση.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Πρέπει να σημάνει συναγερμός σε όλους τους εργαζόμενους! &lt;strong&gt;Η κυβέρνηση έχει στα σκαριά νομοσχέδιο για τη δευτεροβάθμια περίθαλψη που διαλύει ό,τι έχει απομείνει από το δικαίωμα των ασθενών στη δωρεάν Υγεία, οι οποίοι θα εξαναγκάζονται να βάλουν ακόμα πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη για να έχουν πρόσβαση σε ακόμα πιο υποβαθμισμένες υπηρεσίες Υγείας.&lt;/strong&gt; Πιάνουν το νήμα των αντιλαϊκών ανατροπών στην Υγεία από τις προηγούμενες κυβερνήσεις ΣΥΡΙΖΑ, ΠΑΣΟΚ και στραγγαλίζουν τα δικαιώματα των ασθενών και των υγειονομικών. Ένα νομοσχέδιο ενταγμένο στη στρατηγική της ενίσχυσης του δημόσιου νοσοκομείου-επιχείρηση και του ιδιωτικού επιχειρηματικού τομέα της Υγείας, που προωθεί την ουσιαστική κατάργηση της πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης των γιατρών. Αντί να γίνουν οι αναγκαίες προσλήψεις και να αυξηθούν οι μισθοί ώστε οι γιατροί του ΕΣΥ να μπορούν να παρέχουν υψηλές υπηρεσίες Υγείας και να μπορούν να διαβιούν με ένα ικανοποιητικό επίπεδο ζωής, με παροχές, αλλά και χρόνο για ξεκούραση και συνέχιση της εκπαίδευσης, προχωρούν στο «άνοιγμα» προς τον ιδιωτικό τομέα.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Δεν ανεχόμαστε άλλο την υποβάθμιση της Δημόσιας Υγείας, το να μην μπορεί ο εργαζόμενος να κάνει μια εξέταση ή να πάει στο γιατρό χωρίς να πληρώσει!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Διεκδικούμε:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Μαζικές μόνιμες προσλήψεις στα Νοσοκομεία και στα Κέντρα Υγείας&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Μονιμοποίηση όλων των επικουρικών, συμβασιούχων, χωρίς όρους και προϋποθέσεις, άμεση προκήρυξη του συνόλου των κενών οργανικών θέσεων».&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Αποκλειστικά Δημόσια και Δωρεάν Υγεία για όλο το Λαό, σε σύγχρονα Νοσοκομεία&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Αύξηση των δαπανών για την Υγεία&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Το ΔΣ&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/116-gia_tin_apergia_ton_ygeionomikon.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=38823&quot;&gt;116-gia_tin_apergia_ton_ygeionomikon.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-covid-cat field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Covid Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/covid-19/none&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;none&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-subtitle field-type-text field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Subtitle:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;ΕΛΜΕ Κέρκυρας&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 24 Oct 2022 12:01:08 +0000</pubDate>
 <dc:creator>eirini</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">15703 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Βήματα υλοποίησης της απεργίας αποχής από μέντορες - συντονιστές</title>
 <link>https://edupame.gr/content/vimata-ylopoiisis-tis-apergias-apohis-apo-mentores-syntonistes</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/mentores.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/mentores.jpg&quot; width=&quot;300&quot; height=&quot;168&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ενέργειες – βήματα για την υλοποίηση της απόφασης της Γ.Σ. της ΕΛΜΕ Κέρκυρας, για κήρυξη απεργίας&lt;br /&gt;αποχής από τις διαδικασίες που προβλέπονται από τις υπουργικές αποφάσεις αρ. Φ12/102913/ΓΔ4&lt;br /&gt;«Ενδοσχολικός Συντονιστής» και υπ’ αρ. 102919/ΓΔ4 «Παιδαγωγικός Σύμβουλος - Μέντορας στις σχολικές&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης».&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το Δ.Σ της ΕΛΜΕ σε συνέχεια και υλοποίηση της απόφασής της Γενικής Συνέλευσης της ΕΛΜΕ (22 Σεπτεμβρίου 2022) για κήρυξη απεργίας-αποχής από τις διαδικασίες που προβλέπονται&lt;strong&gt; από τις υπουργικές αποφάσεις αρ. Φ12/102913/ΓΔ4 «Ενδοσχολικός Συντονιστής» και υπ’ αρ. 102919/ΓΔ4 «Παιδαγωγικός Σύμβουλος - Μέντορας στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»&lt;/strong&gt;, αποφάσισε τα παρακάτω βήματα:&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Να επιδοθεί, (ήδη πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη, 29 Σεπτεμβρίου 2022), στο Υπουργείο Παιδείας, στη ΔΔΕ Κέρκυρας και στην ΠΔΕ Ιονίων Νήσων, εξώδικη γνωστοποίηση της απεργίας-αποχής, δηλώνοντας, έτσι, επίσημα την κήρυξή της. Η Απεργία – Αποχή, ισχύει μετά την παρέλευση 4 ημερών, από τη γνωστοποίησή της, δηλαδή από την Τρίτη και μετά.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Στο πλαίσιο αυτό, καλεί τους συναδέλφους να συμμετέχουν δυναμικά στην απεργία-αποχή της ΕΛΜΕ αποτρέποντας την υλοποίηση της αντιδραστικής αξιολόγησης, με τη μορφή των μεντόρων και των συντονιστών και συγκεκριμένα:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1. Τους συναδέλφους διευθυντές, τις διευθύντριες,&lt;/strong&gt; να δηλώσουν τη συμμετοχή τους στην απεργία-αποχή, να μην ορίσουν μέντορες και συντονιστές και να μη συμμετέχουν σε καμία αξιολογική διαδικασία.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;2. Τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς - μέλη των Συλλόγων Διδασκόντων &lt;/strong&gt;να δηλώσουν ότι συμμετέχουν στην απεργία-αποχή. Έτσι, τόσο, οι συνάδελφοι έχουν οριστεί μέντορες και συντονιστές, όσο και οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί του σχολείου, οι οποίοι θα πρέπει να δεχτούν την αξιολόγηση των μεντόρων και συντονιστών, δε συμμετέχουν σε καμία διαδικασία που προβλέπεται από τις παραπάνω υπουργικές αποφάσεις (υποδειγματικές διδασκαλίες, έλεγχος ύλης και διαγωνισμάτων, ετήσιες εκθέσεις και προγραμματισμός, συναντήσεις εργασίας κλπ).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Οι μέντορες και συντονιστές δεν πραγματοποιούν τις παραπάνω διαδικασίες&lt;br /&gt;Οι εκπαιδευτικοί δε δέχονται και δε συμμετέχουν στις παραπάνω διαδικασίες, ακόμα κι αν&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;κληθούν να το κάνουν.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η δήλωση όλων των παραπάνω θα γίνεται σε ειδικό έντυπο που θα καταθέτουν συλλογικά οι συνάδελφοι (σας αποστέλλεται συνημμένα), για να γίνεται σαφής η συμμετοχή τους στην απεργία- αποχή. Η παραπάνω δήλωση θωρακίζει τους συναδέλφους με την κάλυψη που προσφέρει η συμμετοχή σε μια νομικά κατοχυρωμένη ενέργεια και αρκεί να καταχωρείται στο πρωτόκολλο του σχολείου.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;3. &lt;/strong&gt;Οι Σύλλογοι Διδασκόντων, επικοινωνούν με την ΕΛΜΕ, για οποιαδήποτε πίεση ή αυθαίρετη και αυταρχική συμπεριφορά που θα υπάρξει στα σχολεία.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;4. Μέντορες/Συντονιστές δεν ορίζει ο Σύλλογος Διδασκόντων. Κατά συνέπεια, αν ορίσει ο Διευθυντής, δεν μπορεί να καταγραφεί σε Πρακτικό τίποτα, πέραν του γεγονότος ότι πραγματοποιήθηκε συζήτηση. Οι συνάδελφοι καλούνται να μην υπογράψουν κανένα άλλο έγγραφο που τυχόν τους ζητηθεί από το σχολείο πέρα από τη συγκεκριμένη δήλωση.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συνάδελφοι,&lt;br /&gt;ο αγώνας για την αποτροπή της εφαρμογής της αντιδραστικής αξιολόγησης που επιβάλλει η κυβέρνηση, άρχισε, κλιμακώνεται και θα είναι νικηφόρος.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων και τους Διευθυντές/ντριες των σχολείων να συνταχθούν σύσσωμοι πίσω από τις αποφάσεις της ΕΛΜΕ και σε κάθε περίπτωση να ενημερώνουν το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ για τη συμμετοχή στην Απεργία - Αποχή.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Όση λάσπη και αν ρίχνει το Υπουργείο Παιδείας, όσα ψέματα και αν χρησιμοποιεί για να συκοφαντήσει τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς που δίνουν καθημερινή μάχη για τη μόρφωση των μαθητών, που κρατάνε όρθια τα σχολεία χωρίς καμία στήριξη Η ΑΛΗΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΙΟ ΔΕ ΛΕΡΩΝΟΝΤΑΙ. Μέσα στα σχολεία μας, μέσα στις τάξεις, οι γονείς και οι μαθητές μας γνωρίζουν τι ακριβώς συμβαίνει, κρίνουν με βάση την πείρα τους.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Στον αυταρχισμό του ΥΠΑΙΘ και της κυβέρνησης απαντάμε άμεσα!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ - ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ 9 ΝΟΕΜΒΡΗ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας η οποία καλύπτει τους συμμετέχοντες από κάθε πειθαρχική ευθύνη.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;(ακολουθεί η ατομική - συλλογική δήλωση στην επόμενη από τις υπογραφές σελίδα)&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Το ΔΣ&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/108-vimata_ylopoiisis_apergias-apohis_apo_mentores-syntonistes.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=41490&quot;&gt;108-vimata_ylopoiisis_apergias-apohis_apo_mentores-syntonistes.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/dilosi_apergias_elme_-_syllogiki.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=21412&quot;&gt;dilosi_apergias_elme_-_syllogiki.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-covid-cat field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Covid Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/covid-19/none&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;none&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-subtitle field-type-text field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Subtitle:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;ΕΛΜΕ Κέρκυρας&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Fri, 07 Oct 2022 07:18:01 +0000</pubDate>
 <dc:creator>eirini</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">15702 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Όχι στις ηλεκτρονικές εκλογές - παρωδία που επιχειρεί να στήσει το ΥΠΑΙΘ!</title>
 <link>https://edupame.gr/content/ohi-stis-ilektronikes-ekloges-parodia-poy-epiheirei-na-stisei-ypaith</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ekloges_ys.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ekloges_ys.jpg&quot; width=&quot;299&quot; height=&quot;168&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΨΗΦΙΣΜΑ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Όχι στις ηλεκτρονικές εκλογές – παρωδία που επιχειρεί να στήσει το ΥΠΑΙΘ!&lt;br /&gt;Να πραγματοποιηθούν δια ζώσης οι εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων των&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;εκπαιδευτικών στα Υπηρεσιακά Συμβούλια&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;u&gt;Με το ΦΕΚ που δημοσιεύτηκε στις 30 Σεπτεμβρίου 2022, το ΥΠΑΙΘ, κόντρα στην βούληση της συντριπτικής πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών, αποφάσισε τη διεξαγωγή των εκλογών για τους αιρετούς των Υπηρεσιακών Συμβουλίων με ηλεκτρονική ψηφοφορία.&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Την ώρα που όλες οι δραστηριότητες είναι «ανοιχτές», την ώρα που στα σχολεία δεν παίρνεται κανένα μέτρο για την προστασία εκπαιδευτικών και μαθητών, την ώρα που στο σύνολο σχεδόν των Υπουργείων (βλ. Δήμους) οι αντίστοιχες εκλογές πραγματοποιούνται δια ζώσης, η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ προσπαθεί να βάλει με αυτόν τον τρόπο σε μόνιμη «καραντίνα» τη συνδικαλιστική διαδικασία, τη ζωντανή επαφή και τον διάλογο. Αποδεικνύεται για άλλη μια φορά πόσο υποκριτική ήταν το 2020 η αξιοποίηση της πανδημίας για την προώθηση της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, επιλογή την οποία καταδίκασαν σε ποσοστό 95% οι εκπαιδευτικοί.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η λογική του «αποφασίζομεν και διατάσσομεν» συνεχίζεται χωρίς τέλος από την Υπουργό Παιδείας και την κυβέρνηση.&lt;/strong&gt; Θέλουν εκλογές κομμένες και ραμμένες στα μέτρα τους, πλήρως διαβλητές και ελεγχόμενες. Τα υπόλοιπα περί διασφάλισης της ανωνυμίας και του αδιάβλητου είναι τουλάχιστον αστεία. &lt;u&gt;Ειδικά μετά και τις τελευταίες αποκαλύψεις για τις «νόμιμες» και παράνομες παρακολουθήσεις, για την ύπαρξη ενός πολυδαίδαλου μηχανισμού φακελώματος, καταγραφής και ελέγχου από το κράτος και τους μηχανισμούς του, δεν υπάρχει καμία αμφιβολία, καμία αυταπάτη. Δεν υπάρχει καμία διασφάλιση του απορρήτου από όλους όσους το έκαναν κουρελόχαρτο.&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Το Δ.Σ της ΕΛΜΕ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑΣ-ΙΘΑΚΗΣ είναι αντίθετο με την ηλεκτρονική ψηφοφορία και απαιτεί να ανακληθεί άμεσα το ΦΕΚ, να προκηρυχθούν εκλογές για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων στα Υπηρεσιακά Συμβούλια με άμεση, αυτοπρόσωπη, καθολική και μυστική ψηφοφορία με βάση το ΠΔ 1/2003.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Καλούμε τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ, όπως και το 2020, να ακυρώσουν στην πράξη τα σχέδια της κυβέρνησης. Να καλέσουν συντεταγμένα τον κλάδο να γυρίσει την πλάτη στα σχέδια της κ. Κεραμέως. &lt;strong&gt;&lt;u&gt;Ώστε να δώσουμε, αυτή την φορά, ένα ακόμα μάθημα στην κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ, να εκλέξουμε με δικές μας διαδικασίες, με κάλπες και δια ζώσης εκλογές, ανεξάρτητα από το ΥΠΑΙΘ, τους αιρετούς εκπροσώπους μας, να απαιτήσουμε αυτοί να οριστούν στα Υπηρεσιακά Συμβούλια. Όπως και το 2020, να απέχουμε μαζικά από τις ηλεκτρονικές εκλογές του ΥΠΑΙΘ.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Το μοναδικό δίλημμα αυτή τη στιγμή είναι: Με τα ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΧΙΛΙΑΔΕΣ&lt;br /&gt;ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ενάντια στα σχέδια της κυβέρνησης ή ΜΕ ΤΗΝ ΚΕΡΑΜΕΩΣ ΚΑΙ ΤΟ ΥΠΑΙΘ ενάντια&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;στο 95% του κλάδου!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Τα σωματεία και οι εργαζόμενοι, παίρνουμε την υπόθεση στα χέρια μας! Υπερασπιζόμαστε τα σωματεία μας από την κρατική παρέμβαση, τον κυβερνητικό έλεγχο και τη χειραγώγηση.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Δυναμώνουμε τον αγώνα για δουλεία, ζωή και μόρφωση με αξιοπρέπεια. Στις 9 του Νοέμβρη απεργούμε!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Αργοστόλι 4/10/2022&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Το ΔΣ&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/16-elme_ki_-dia_zosis_ekloges_gia_y.s.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=61952&quot;&gt;16-elme_ki_-dia_zosis_ekloges_gia_y.s.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-covid-cat field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Covid Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/covid-19/none&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;none&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-subtitle field-type-text field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Subtitle:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;ΕΛΜΕ ΚΙ&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Fri, 07 Oct 2022 07:09:49 +0000</pubDate>
 <dc:creator>eirini</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">15701 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Παράσταση διαμαρτυρίας στη ΔΔΕ Θεσσαλονίκης</title>
 <link>https://edupame.gr/content/parastasi-diamartyrias-sti-dde-thessalonikis</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/dde.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/dde.jpg&quot; width=&quot;318&quot; height=&quot;159&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Α΄ ΕΛΜΕ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΚΑΛΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΣΕ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ&lt;br /&gt;Για κενά και τοποθετήσεις&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΤΕΤΑΡΤΗ 5/10 στις 14:00 στη ΔΔΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ&lt;br /&gt;Να καλυφθούν όλα τα κενά σε όλα τα σχολεία!&lt;br /&gt;Να δημοσιευτούν όλα τα κενά, ακόμα και τα μικρότερα, πριν τις&lt;br /&gt;τοποθετήσεις, καθώς και οι τοποθετήσεις ανά σχολείο.&lt;br /&gt;Διαφάνεια στις υπηρεσιακές μεταβολές και τις τοποθετήσεις όλων&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;των εκπαιδευτικών!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11px;&quot;&gt;Το ΔΣ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/parastasi_diamartyrias_a_elme_5-10.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=61250&quot;&gt;parastasi_diamartyrias_a_elme_5-10.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-covid-cat field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Covid Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/covid-19/none&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;none&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-subtitle field-type-text field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Subtitle:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Fri, 07 Oct 2022 07:03:12 +0000</pubDate>
 <dc:creator>eirini</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">15700 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Κάλεσμα προς Δ.Σ. και Γ.Σ. Συλλόγων και ΕΛΜΕ</title>
 <link>https://edupame.gr/content/kalesma-pros-ds-kai-gs-syllogon-kai-elme</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/cna_t3f9115e40dac4c9e986bfb1659193c7f_0.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/cna_t3f9115e40dac4c9e986bfb1659193c7f_0.jpg&quot; width=&quot;938&quot; height=&quot;527&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p&gt;Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Την Παρασκευή 30 Σεπτεμβρίου, 19 Σύλλογοι και ΕΛΜΕ από όλη την Ελλάδα πραγματοποιήσαμε κοινή συνέντευξη τύπου για το ζήτημα των μισθών, των όρων διαβίωσης και εργασίας των εκπαιδευτικών και την ανάγκη διαμόρφωσης και υπογραφής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας στον κλάδο.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Συγκεκριμένα στη συνέντευξη τύπου συμμετείχαν οι ΣΕΠΕ:&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; Βύρωνα – Καισαριανής – Παγκρατίου «Ρόζα Ιμβριώτη», Ανατολικής Αττικής «Σωκράτης», Περάματος – Κερατσινίου «Ν.Πλουμπίδης», Νέας Ιωνίας – Μεταμόρφωσης – Λυκόβρυσης – Ν. Ηρακλείου «Γ. Σεφέρης», Ηλιούπολης, Χαϊδαρίου, Αργυρούπολης – Ελληνικού «Θουκυδίδης», Χίου, Λήμνου, Φωκίδας, Ικαρίας, Γρεβενών, Κιάτου και οι ΕΛΜΕ: Κεφαλονιάς, Ζακύνθου, Λήμνου, Β’ Δωδεκανήσου, Δ’ Θεσσαλονίκης. Παρέμβαση έκανε και εκπρόσωπος από την ΕΛΜΕ Πειραιά&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Απευθύνουμε σε κάθε συνάδελφο και συναδέλφισσα, μόνιμο/η, νεοδιόριστο/η και αναπληρωτή/ρια κάλεσμα αγώνα και κοινής δράσης ενάντια στην πολιτική της ανέχειας, της ακρίβειας και της καθημερινής ανασφάλειας. Τώρα είναι η ώρα να πάρουμε την κατάσταση στα χέρια μας. Μέσα από τα σωματεία μας, τους Συλλόγους και τις ΕΛΜΕ, χωρίς καμία καθυστέρηση και αναμονή, βγαίνουμε μπροστά. &lt;u&gt;Καλούμε τα σωματεία να συζητήσουν και να προσυπογράψουν το παρακάτω πλαίσιο πάλης, να το εμπλουτίσουν με τις δικές τους προτάσεις, προκειμένου να δυναμώσει το ΜΕΤΩΠΟ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΕΛΜΕ για το κρίσιμο ζήτημα του μισθού και των όρων δουλείας. Επισυνάπτουμε το βίντεο της συνέντευξης και τους πίνακες που παρουσιάστηκαν.  &lt;/u&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/4SMV6y0s0aA&quot;&gt;https://youtu.be/4SMV6y0s0aA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;****&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Λέμε ένα μεγάλο: Φτάνει πια!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δεν μπορούμε να ματώνουμε άλλο για να προσφέρουμε στο αντικείμενο που σπουδάσαμε και που τόσο πολύ αγαπάμε!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Δεν πάει άλλο με τους πετσοκομμένους, παγωμένους για 12 χρόνια και εξαθλιωμένους μισθούς των εκπαιδευτικών. Δεν αντέχουμε άλλο ο μισθός μας να εξανεμίζεται πολύ πριν τελειώσει ο μήνας, να μην μπορούμε να ανταπεξέλθουμε στα καθημερινά μας έξοδα εξαιτίας της ακρίβειας, να δυσκολευόμαστε να μετακινηθούμε από και προς το σχολείο, να αναγκαζόμαστε να πληρώνουμε 350€-500€ για σπίτια – αποθήκες. Σαν να μην έφταναν όλα αυτά αναγκαζόμαστε να  καταβάλλουμε τεράστια ποσά, ως δίδακτρα, για τα περιβόητα «προσόντα». Ενώ δεν είναι λίγες οι φορές που έχουμε βάλει από την τσέπη μας χρήματα για βασικά εργαλεία στην τάξη, λόγω των ελλείψεων σε μέσα και υποδομές, ώστε να ανταποκριθούμε στο παιδαγωγικό μας έργο απέναντι στους μαθητές μας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οι εκπαιδευτικοί για να μπορούμε να ανταποκριθούμε στον παιδαγωγικό μας ρόλο, πρέπει πρώτα και κύρια να μπορούμε να ζούμε σαν άνθρωποι! Να μη χρειάζεται να καταφεύγουμε σε 2&lt;sup&gt;η&lt;/sup&gt; και 3&lt;sup&gt;η&lt;/sup&gt; δουλειά, για να τα φέρουμε βόλτα. Γι’ αυτό απαιτούμε να ζούμε με αξιοπρέπεια από τον μισθό μας!&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;12 χρόνια τώρα «ματώσαμε» από τις περικοπές που μας επέβαλαν εναλλάξ και όλες μαζί οι κυβερνήσεις.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Έχουμε χάσει πάνω από 6 (!) μισθούς, στις συνολικές ετήσιες απολαβές μας, τα τελευταία 12 χρόνια. Ένας νεοδιόριστος/η, χωρίς τέκνα, που δουλεύει για πρώτη φορά  στην εκπαίδευση, αμείβεται με 737 ευρώ, όταν το 2009  λάμβανε 1180 ευρώ. Πιο λίγο και από τον βασικό μισθό στον ιδιωτικό τομέα!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Υπενθυμίζουμε ότι με τους μνημονιακούς νόμους και τις εφαρμοστικές εγκυκλίους που ψήφισαν οι κυβερνήσεις της Ν.Δ. , του ΠΑΣΟΚ και του ΣΥΡΙΖΑ χάσαμε σταδιακά τα παρακάτω:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Επίδομα γάμου (35 ευρώ). Πλέον, δίνεται ως μοναδικό επίδομα αυτό των παιδιών, οπότε ένας έγγαμος εκπαιδευτικός χωρίς παιδιά δε λαμβάνει κανένα επίδομα.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Εξωδιδακτικής απασχόλησης (355,91 ευρώ)&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Επίδομα διδακτορικού και μεταπτυχιακού τίτλου (75 και 45 ευρώ, αντίστοιχα), που αντικαταστάθηκαν από την άνοδο στα μισθολογικά κλιμάκια για τους κατόχους των παραπάνω τίτλων.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Επίδομα απόδοσης (100 ευρώ)&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Διδακτικής προετοιμασίας (105 ευρώ)&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αν συνυπολογίσουμε την κατάργηση δώρων Χριστουγέννων, Πάσχα και επιδομάτων αδείας (13&lt;sup&gt;ου &lt;/sup&gt;και 14&lt;sup&gt;ου&lt;/sup&gt; μισθού), η συνολική &lt;strong&gt;ετήσια μείωση για τον νεοδιόριστο προσεγγίζει τις 7000 ευρώ, ήτοι πάνω από 42%.&lt;/strong&gt; Αν προσθέσουμε και το πάγωμα του ΜΚ 2016 – 2017 η μείωση προσεγγίζει το 45%. Στον ήδη πετσοκομμένο μισθό ήρθαν να προστεθούν και μια σειρά εισφορές – φοροληστείας (αλληλεγγύης, φυσικών προσώπων κ.τ.λ.).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Με όλα αυτά τα επιδόματα, μετά την αφαίρεση φόρου και κρατήσεων, ο καθαρός μισθός ενός εκπαιδευτικού με 15 χρόνια υπηρεσίας (χωρίς παιδιά) ανερχόταν στα 1347,36 ευρώ. Η σύγκριση με τα 1029,47 ευρώ που σήμερα λαμβάνει δε χρειάζεται σχολιασμό.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αν σε αυτές τις μειώσεις προσθέσουμε το νέο φόρο του ΕΝΦΙΑ, την αύξηση του ΦΠΑ ακόμα και σε βασικά είδη διατροφής και κατά τους τελευταίους μήνες την εκρηκτική αύξηση των τιμών σε καύσιμα, ηλεκτρικό ρεύμα, ενοίκια και βασικά είδη διαβίωσης (ο πληθωρισμός τρέχει επίσημα με 11% και ανεπίσημα 16%), καταλαβαίνουμε ότι επί της ουσίας, η αγοραστική δύναμη του μέσου εργαζόμενου γενικά, του εκπαιδευτικού ειδικά, έχει μειωθεί  πολύ πάνω από το 50% και ίσως άνω του 60% σε σχέση με την περίοδο 2009-2010.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το «&lt;em&gt;δε φτάνει ο μισθός ούτε για τις τρεις πρώτες εβδομάδες&lt;/em&gt;» δεν είναι σχήμα λόγου, ίσως μάλιστα να είναι και μια μάλλον μετριοπαθής διαπίστωση.&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δεν «προσαρμοζόμαστε» - δεν συμβιβαζόμαστε. Αγωνιζόμαστε για να νικήσουμε!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Όχι στην κοροϊδία των κάθε λογής &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;pass&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; και &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;vouchers&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;!&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Διεκδικούμε αξιοπρεπή ζωή  με δικαιώματα.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δεν είμαστε επαίτες&lt;/strong&gt;. Κανείς δεν μπορεί να μας εμπαίζει. Η προσπάθεια του Πρωθυπουργού να βαφτίσει το “κρέας-ψάρι» παρουσιάζοντας σαν σημαντική αύξηση την κατάργηση της ειδικής εισφοράς αλληλεγγύης φυσικών προσώπων και την κατάργηση της ειδικής εισφοράς υπέρ του Ταμείου Πρόνοιας των Δημοσίων Υπαλλήλων, μόνο ως πρόκληση μπορεί να χαρακτηριστεί.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τα ματωμένα πλεονάσματα στον προϋπολογισμό, για τα οποία πανηγυρίζει η κυβέρνηση της ΝΔ, πάνε στους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους της ενέργειας και οι τσέπες μας αδειάζουν όλο και περισσότερο. Μόνο σε 1 δις ευρώ, ανέρχεται η επιδότηση των επιχειρηματικών ομίλων στην Ενέργεια κάθε μήνα! Η οικονομία «τρέχει» με ρυθμούς ανάπτυξης πάνω από 7%. Δεκάδες δισεκατομμύρια κερδίζουν οι μεγάλες επιχειρήσεις σε σημαντικούς κλάδους (ενέργεια, τουρισμό, εμπόριο, υγεία κ.α.). Δεκάδες δις από το Ταμείο Ανάκαμψης πηγαίνουν για επενδύσεις και ενισχύσεις μεγάλων επιχειρήσεων.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Την ίδια ώρα, οι αυξήσεις στους μισθούς, η κάλυψη όλων  των κενών από την αρχή της σχολικής χρονιάς, η μείωση του αριθμού των μαθητών στην τάξη, η μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών, η επαρκής κρατική χρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών, η ενίσχυση των μονάδων υγείας, η κατάργηση όλων των άδικων φόρων αντιμετωπίζονται ως κόστος που δε χωράει στους δημοσιοοικονομικούς περιορισμούς. &lt;strong&gt;Οι εργαζόμενοι αναγκαζόμαστε να «κόβουμε» και από αυτά που δεν έχουμε.  &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δε θα μείνουμε θεατές στην εξαθλίωσή μας!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δεν θα «προσαρμόσουμε» τη ζωή μας στη βαρβαρότητα, όπως μας καλούν οι κυβερνητικοί «φωστήρες». Δεν μπορεί το 2022 να παρακαλάμε να μην κάνει κρύο στα σπίτια μας και στα σχολεία. Δεν περιμένουμε όμως και σωτήρες, εναλλαγή κυβερνήσεων και ξαναζεσταμένες σούπες με παλιά και χρεωκοπημένα υλικά. Παίρνουμε την κατάσταση στα χέρια μας! Οργανώνουμε σε κάθε σωματείο, σε &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;κάθε δήμο, σε κάθε σχολείο, τον αγώνα για τις δικές μας &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;ανάγκες.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Με πρώτο μεγάλο σταθμό την Γενική Πανεργατική Απεργία στις 9 του Νοέμβρη, ξεκινάμε αγώνα ζωής και επιβίωσης, αγώνα αξιοπρέπειας για να μπορούμε να ζούμε και να διδάσκουμε σαν άνθρωποι. Κλιμακώνουμε αυτόν τον αγώνα με όλα τα μέσα.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;em&gt;Καταθέτουμε για συζήτηση και διεκδίκηση μέσα στον κλάδο, στη Γενική Συνέλευση, σε κάθε συνάδελφο και συναδέλφισσα το παρακάτω πλαίσιο πάλης και σχέδιο δράσης:&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Για το ζήτημα του μισθού:&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δεν κάνουμε πίσω από τη διεκδίκηση για πλήρη αποκατάσταση όλων των μισθολογικών απωλειών που είχαμε τα τελευταία 12χρόνια. Τίποτα δεν είναι για τους εργαζόμενους «περασμένο ξεχασμένο». &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;u&gt;Ταυτόχρονα απαιτούμε, εδώ και τώρα, προκειμένου να μπορέσουμε να τα βγάλουμε πέρα τον χειμώνα που έρχεται: &lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αύξηση μισθού κατά 20% στο εισαγωγικό κλιμάκιο (δηλ 950€ καθαρά) και αντίστοιχα σε όλα τα υπόλοιπα.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Άμεση απόδοση του κλεμμένου ΜΚ της διετίας 2016-2017, σε όλους τους εκπαιδευτικούς. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κατάργηση του συνόλου των έκτακτων εισφορών που επιβαρύνουν τον μηνιαίο μισθό.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Άμεση καταβολή 13ου και 14ου μισθού με αφετηρία τον Δεκέμβριο του 2022. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αφορολόγητο στα 12.000€ με προσαύξηση 3.000€ για κάθε παιδί. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κατάργηση των νόμων Βρούτση/Α&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;x&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;τσιόγλου που καταργούν τον καθορισμό του κατώτερου μισθού μέσα από τις συλλογικές διαπραγματεύσεις. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Για το ζήτημα της καθημερινής μας διαβίωσης:&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κατάργηση των φόρων σε ρεύμα και φυσικό αέριο, στα είδη πλατιάς λαϊκής κατανάλωσης. Μείωση τιμών και πλαφόν στα βασικά είδη, στην ενέργεια, στα καύσιμα&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δωρεάν μετακίνηση στην περιοχή πρόσληψης και 50% έκπτωση σε όλα τα ΜΜΜ για όλο το έτος. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αξιοποίηση όλων των διαθέσιμων διαμερισμάτων, δωματίων, εστιών και ξενοδοχείων για τη δωρεάν στέγαση αναπληρωτών και νεοδιόριστων με ευθύνη  της κυβέρνησης, των δήμων και των περιφερειών.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Επιδότηση ενοικίου στα 300€ το μήνα για όσους εκπαιδευτικούς αναγκάζονται να πληρώνουν ενοίκιο.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δωρεάν σίτιση για τους εκπαιδευτικούς σε στρατιωτικές και φοιτητικές λέσχες. Δημιουργία λεσχών σίτισης σε περιοχές με μεγάλη συγκέντρωση εκπαιδευτικών.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αύξηση του ποσού της χιλιομετρικής αποζημίωσης για ανάγκες της υπηρεσίας από τα 0,15€/χλμ στα 0,35€/χλμ. Διεύρυνση των κατηγοριών που δικαιούνται αποζημίωση ώστε να καλύπτονται όλοι οι συνάδελφοι που μετακινούνται σε μεγάλες αποστάσεις. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Οικονομική ενίσχυση 1000€ για όσους εκπαιδευτικούς μετατίθενται από ΠΥΣΠΕ/ΔΕ σε ΠΥΣΠΕ/ΔΕ και στου νεοδιόριστους για την κάλυψη των πρώτων εξόδων μετεγκατάστασης. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Επαναφορά της δυνατότητας λήψης άτοκων δανείων από την υπηρεσία (ΜΤΠΥ, ΤΠΔΥ κ.τ.λ.) με εγγύηση του δημοσίου και σταθερή αποπληρωμή μέσω της μισθοδοσίας.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Άνοιγμα της δυνατότητας για άτοκα στεγαστικά δάνεια μέσω του Ταμείου Παρακαταθηκών και Δανείων για όλους τους εκπαιδευτικούς. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Για την κατοχύρωση των εργασιακών δικαιωμάτων:&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Μόνιμοι διορισμοί με βάση τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων, μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών που εργάζονται τα τελευταία χρόνια στα σχολεία.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κατάργηση του θεσμού των Τρίμηνων Συμβάσεων και των αναπληρωτών μειωμένου ωραρίου. Αυτόματη μετατροπή όλων των συμβάσεων σε πλήρους ωραρίου.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών σε όλα επίπεδα. Άμεση θεσμοθέτηση 9μηνης άδειας ανατροφής για όλους τους αναπληρωτές/ριες.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Υπηρέτηση για ένα έτος της οργανικής για τους νεοδιόριστους. Δικαίωμα απόσπασης από την πρώτη χρονιά.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κατοχύρωση του δικαιώματος συνυπηρέτησης στον ίδιο νομό για όλα τα ζευγάρια εκπαιδευτικών, δωρεάν πρόσβαση στους παιδικούς σταθμούς για όλα τα παιδιά των συναδέλφων.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κατάργηση των διατάξεων για συμπλήρωση ωραρίου σε έως 5 σχολεία. Συμπλήρωση ωραρίου το ανώτερο σε 2 σχολεία. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κατάργηση των υποχρεωτικών αναθέσεων, υπερωριών με ευθύνη του διευθυντή.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Εξίσωση του ωραρίου των ολιγοθέσιων δημοτικών σχολείων και των νηπιαγωγείων με αυτό  των εκπαιδευτικών. Επαναφορά του ωραρίου των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας στις διατάξεις προ της μείωσης του 2015 και εξίσωση ωραρίου ανάμεσα σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Επαναφορά του υπεύθυνου δασκάλου στο ολοήμερο.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Επαναφορά της διαδικασίας ετήσιας επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών σε συνεργασία με τα ΑΕΙ και με ετήσια εκπαιδευτική άδεια από την υπηρεσία, με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Με βάση όλα τα παραπάνω αναλαμβάνουμε πρωτοβουλία για την οργάνωση και κλιμάκωση του αγώνα, για τη συσπείρωση και την ενωμένη αποφασιστική απάντηση του κλάδου.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Σύλλογοι και ΕΛΜΕ που προσυπογράφουμε το παραπάνω πλαίσιο πάλης, τις διεκδικήσεις και την ανάγκη αγωνιστικού προσανατολισμού, από όλη την Ελλάδα, απευθύνουμε το κάλεσμά μας σε όλους τους Συλλόγους και τις ΕΛΜΕ, διευρύνουμε το μέτωπο των Σωματείων, προχωράμε σε συντονισμό της δράσης μας το αμέσως επόμενο διάστημα.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συμμετέχουμε μαζικά στη σύσκεψη σωματείων και Ομοσπονδιών δημόσιου και ιδιωτικού τομέα την Τετάρτη 5/10 στις 6μμ στο γήπεδο του Σπόρτινγκ στην Αθήνα και αντίστοιχες στις αντίστοιχες συσκέψεις σε όλη την Ελλάδα για την προετοιμασία της Πανεργατικής Απεργίας στις 9 Νοεμβρίου.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Προχωράμε σε μαζική συγκέντρωση διαμαρτυρίας την Τρίτη 11/10 στις 13:00 στο Υπουργείο Παιδείας, σε Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και Περιφερειακές Διευθύνσεις σε όλη την Ελλάδα.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Μέσα στον Οκτώβρη προχωράμε σε κύκλο Γενικών Συνελεύσεων με στόχο τη προετοιμασία της Απεργίας στις 9 του Νοέμβρη αλλά και την συλλογική συζήτηση για την κλιμάκωση της πάλης. Καλούμε, ειδικά το Δ.Σ. της ΔΟΕ να προχωρήσει σε ολομέλεια προέδρων μέσα στο δεύτερο 10ήμερο του Σεπτέμβρη.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Καλούμε τα Δ.Σ. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ να ξεκινήσουν συλλογικές διαπραγματεύσεις με την κυβέρνηση, το Υπουργείο Παιδείας και το Υπουργείο Οικονομικών για όλες τις οικονομικές και θεσμικές διεκδικήσεις του κλάδου σε δύο κατευθύνσεις&lt;/strong&gt;: α) Την κατάρτιση και υπογραφή πρότασης Ειδικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας για όλα τα θέματα που περιλαμβάνονται στο παραπάνω πλαίσιο με βάση τις διατάξεις του ν. 2738/99 β) Τη διαμόρφωση συγκεκριμένης πρότασης για όλα τα μισθολογικά ζητήματα με απαίτηση για ΑΜΕΣΗ νομοθετική ρύθμιση από την κυβέρνηση κόντρα στο απαράδεκτο νομοθετικό πλαίσιο που έχει καταργήσει την  συλλογική διαπραγμάτευση για μισθολογικά ζητήματα. &lt;strong&gt;Να κοινοποιήσουν με εξώδικη δήλωση – πρόσκληση τα αιτήματα του κλάδου και να ορίσουν συγκεκριμένη μέρα και ώρα έναρξης των διαπραγματεύσεων. Η συγκεκριμένη μέρα να είναι και μέρα προειδοποιητικής απεργιακής κινητοποίησης του κλάδου.  &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Παίρνουμε θάρρος από τις νικηφόρες μάχες του κλάδου απέναντι στην αντιεκπαιδευτική «αξιολόγηση», τις κάμερες στις τάξεις, την επιβολή ηλεκτρονικών εκλογών. &lt;/strong&gt;Από τους αγώνες μιας σειρά Σωματείων για ασφαλείς και σύγχρονες υποδομές π.χ. στο 1&lt;sup&gt;ο&lt;/sup&gt; και 2&lt;sup&gt;ο&lt;/sup&gt; Γυμνάσιο Παιανίας, το 9&lt;sup&gt;ο&lt;/sup&gt; Δημοτικό στο Αιγάλεω κ.α., τις κινητοποιήσεις των εκπαιδευτικών της Σαλαμίνας, της Ζακύνθου, της Λήμνου κ.α για δωρεάν μετακινήσεις, τους αγώνες των σωματείων στις Κυκλάδες για το ζήτημα της στέγασης, τη νίκη του Συλλόγου Κορυδαλλού – Αγ. Βαρβάρας μαζί με τα Σωματεία των Σχολικών Καθαριστριών και των Εργαζομένων στο ΟΤΑ που πέτυχαν να μετατραπούν οι συμβάσεις των καθαριστριών σε πλήρους ωραρίου, τις νίκες Συλλόγων και ΕΛΜΕ που κατάφεραν σε σχολεία της Αθήνας να γίνει διαχωρισμός τμημάτων.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Παίρνουμε θάρρος και παράδειγμα από τις δεκάδες εστίες αντίστασης και αγώνα που έχουν ξεσπάσει σε COSCO, ΛΑΡΚΟ, Λιπάσματα και Πετρέλαια Καβάλας, EFOOD, ΟΑΣΘ, στη «ΜΑΛΑΜΑΤΙΝΑ». Δε δίνουμε άλλο χρόνο στην Κυβέρνηση να τσαλαπατήσει κι άλλα δικαιώματά μας. Δεν περιμένουμε κανένα σωτήρα, κανένα Μεσσία που “με ένα άρθρο κι έναν νόμο” θα μας πάει στη Γη της Επαγγελίας. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οργανώνουμε αποφασιστικά τη Γενική Απεργία στις 9 του Νοέμβρη ενάντια στην ακρίβεια, για αυξήσεις στους μισθούς. Παίρνουμε όλα τα μέτρα για την επιτυχία της (περιοδείες, πανό, συνεντεύξεις τύπου κλπ).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style=&quot;margin-left:18.0pt;&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΟΙ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΕΧΟΥΜΕ ΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΝΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΜΕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΣΤΙΣ 9 ΤΟΥ ΝΟΕΜΒΡΗ ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ – ΚΑΝΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΑ ΝΗΝ ΑΝΟΙΞΕΙ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;&lt;strong&gt;Παρασκευή, 30 Σεπτεμβρίου 2022&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/kalesma_pros_sepe_kai_elme_30_9_2022_sto_ortho.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=76800&quot;&gt;kalesma_pros_sepe_kai_elme_30_9_2022_sto_ortho.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-covid-cat field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Covid Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/covid-19/none&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;none&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Wed, 05 Oct 2022 09:46:18 +0000</pubDate>
 <dc:creator>jim</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">15699 at https://edupame.gr</guid>
</item>
</channel>
</rss>
