Ολοκληρώθηκε το ΔΣ της ΕΛΜΕ χθες (19/6/2017) ύστερα κυρίως από την πίεση της Α.Σ.Ε.

Όσο κι αν προσπάθησε η Ε. Α. Κ. (πρόσκειται στο ΣΥΡΙΖΑ), δεν μπόρεσε να κρυφτεί. Με λεκτικά πυροτεχνήματα ενάντια στις "πολιτικές αξιολόγησης - χειραγώγησης", και "αξιολόγησης μνημονιακών ρυθμίσεων και νεοφιλελεύθερων κατευθύνσεων του  ΟΟΣΑ", πέρασε στη στήριξη της αξιολόγησης "αλά ΣΥΡΙΖΑ", με βάση το σχέδιο νόμου που κατέθεσε η κυβέρνηση για την επιλογή δ/ντων σχολικών μονάδων, που βασίζεται σε όλο το αντιδραστικό νομοθετικό πλαίσιο που ισχύει εδώ και χρόνια (βλ. Δημοσιοϋπαλληλικός Κώδικας, Καθηκοντολόγιο, ν.3848/10 – Διαμαντοπούλου, ν.4186/13 - Αρβανιτόπουλου).

Αξιοποιώντας το βασικό κυβερνητικό επιχείρημα περί "δημοκρατίας", "συμμετοχής και γνώμης του κλάδου" μέσω του συλλόγου διδασκόντων (και με εξαίρεση των αναπληρωτών!), παρουσίασαν ως δυνατότητα (!) και "πρόκληση για τις προοδευτικές και δημοκρατικές δυνάμεις" την επικείμενη κρίση στους διευθυντές, που βάζει τους συναδέλφους να ανοίξουν το δρόμο της δικής τους αξιολόγησης!

Μάλιστα η Ε.Α.Κ πάει ακόμα παραπέρα ζητώντας όχι μόνο ρόλο στην επιλογή των διευθυντών αλλά και στη διοικητική - παιδαγωγική αυτονομία του σχολείου.

Τη στιγμή που τα σωματεία μας, ο κλάδος μας, όλοι οι εργαζόμενοι στο Δημόσιο δίνουν τη μάχη τους ενάντια στην "αξιολόγηση", ενάντια στον σχεδιασμό για το "νέο σχολείο" της αγοράς, ενάντια στη διάλυση των εργασιακών μας δικαιωμάτων, την "κινητικότητα" και τις απολύσεις, οι εκπρόσωποι του νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού κάνουν το παν για να υπονομεύσουν τον αγώνα!

Ξαμόλησαν τα πρωτοκλασάτα στελέχη τους στα σχολεία για να φοβίσουν, να σπείρουν αμφιβολίες, στους συναδέλφους που αποφάσισαν να απέχουν από κάθε μορφή αξιολόγησης! Ο Παναγιώτης Παΐζης, επικεφαλής του ψηφοδελτίου των ΣΥΝΕΚ - ΣΥΡΙΖΑ στην Α' ΕΛΜΕ και εκλεγμένος αντιπρόσωπος στο συνέδριο της ΟΛΜΕ, σε περιοδεία του στο 4ο ΕΠΑΛ, ούτε λίγο ούτε πολύ:

● Κάλεσε τη διευθύντρια του σχολείου να δηλώσει στη Δ/νση Β/θμιας Ε/κπσης Αχαΐας τους απέχοντες απ' τη διαδικασία αξιολόγησης ως "απεργούς" (!)

● Προσπάθησε να πείσει τους συναδέλφους ότι δεν καλύπτονται νομικά από την απόφαση της ΑΔΕΔΥ για αποχή (!)

● Δήλωσε ότι ακόμη και η μειοψηφία των συναδέλφων μπορεί να προχωρήσει κανονικά στη διαδικασία αξιολόγησης (!)

Συνάδελφοι, δεν πρόκειται για "γραφικές" συμπεριφορές συνδικαλιστών. Το γεγονός ότι ακόμη και η Δ/νση Α/θμιας Εκπ/σης Αχαΐας έστειλε, σήμερα το απόγευμα στα σχολεία, ανυπόγραφα και χωρίς σφραγίδα, κείμενο με το οποίο "αποφαίνεται" περί του δικαιώματος της μειοψηφίας των "μονίμων εκπαιδευτικών του σχολείου" να αξιολογήσουν, φανερώνει την πρεμούρα της κυβέρνησης να περάσει τον χαλκά της αξιολόγησης στην εκπαίδευση!

Συνάδελφοι /-φισσες

Όπως έχουμε πολλάκις τονίσει ,το Υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση, με την αξιολόγηση των υποψήφιων διευθυντών από το σώμα των μονίμων εκπαιδευτικών του κάθε σχολείου (και με αποκλεισμένους τους αναπληρωτές) επιδιώκει να νομιμοποιήσει την επικείμενη αυτοαξιολόγηση και αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και του εκπαιδευτικού.

Συνάδελφοι, καταλαβαίνουμε ότι πολλοί από σας βλέπετε ως ευκαιρία να εκφράσετε είτε τη θετική σας είτε την αρνητική σας άποψη για κάποιους υποψηφίους.

Μην πέσετε στην παγίδα. Σκεφτείτε ότι  όλη αυτή η διαδικασία είναι μέρος του 4ου Μνημονίου για την εκπαίδευση και αποτελεί εφαρμογή ακριβώς των διαδικασιών αξιολόγησης που προβλέπονται στο ν. 4369/16 – Βερναδάκη, για την αξιολόγηση στο Δημόσιο και συγκεκριμένα  ό,τι αφορά την αξιολόγηση του προϊσταμένου από τους υφισταμένους, αλλά και από συνάδελφο προς συνάδελφο.

• Η συμμετοχή μας σ΄αυτή τη διαδικασία αποτελεί τον Δούρειο Ίππο για τη δική μας αξιολόγηση.
• Είναι  βασικό  να εκφραστεί η αποχή από τη διαδικασία(όπως προτείνουν ΑΔΕΔΥ,ΔΟΕ και ο σύλλογος), ως απάντηση στην προσπάθεια της κυβέρνησης να μας εμπλέξει στην αξιολόγηση .Για διευκόλυνση υπάρχει σχέδιο πρακτικού της ΔΟΕ ,ή όποιο άλλο κείμενο θα εκφράσει την αποχή του συλλόγου διδασκόντων.
• Η υπουργική εγκύκλιος καταστρατηγεί κατάφωρα και παράνομα και το εργασιακό ωράριο (συνεδριάσεις από τις 8πμ μέχρι 8μ.μ.)
• Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή από την αξιολόγηση πρέπει να εκφραστεί σε όλα τα επίπεδα του συνδικαλιστικού κινήματος και αυτό αφορά και τη στάση των αιρετών.  Σύμφωνα  με την απόφαση της Γενικής  μας Συνέλευσης οι αιρετοί δεν πρέπει να  γίνουν αξιολογητές και στη συνέλευση να βάλουν ( - )                 

Συμμετέχουμε στη μεγάλη ΑντιΙμπεριαλιστική Διαδήλωση στη Θεσσαλονίκη - 24/6

1 μ.μ. - ΠΛΑΤΕΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Σε μια περίοδο που τα σύννεφα του πολέμου από την Ουκρανία, τη Μαύρη Θάλασσα, τα Βαλκάνια και το Αιγαίο ως την Ανατολική Μεσόγειο, την Εγγύς και Μέση Ανατολή και τη Βόρεια Αφρική πυκνώνουν,  στα πλαίσια της Βαλκανικής αντιπολεμικής και αντιιμπεριαλιστικής δράσης των συνδικάτων, απαιτούμε:

• Καμιά συμμετοχή στους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς και πολέμους.  Άμεση απεμπλοκή των ελληνικών Ενόπλων Δυνάμεων από όλες τις επιχειρήσεις, ΝΑΤΟ και ΕΕ ,μέσα και έξω από τα σύνορα.
  
  
• Να κλείσουν όλες οι ξένες στρατιωτικές εγκαταστάσεις. Έξω το ΝΑΤΟ από το Αιγαίο και τα Βαλκάνια.
  
  
• Καμιά συμμετοχή σε στρατιωτικοπολιτική συμμαχία σε βάρος των λαών.
  
  
• Πάλη ενάντια στην αλλαγή συνόρων και των συνθηκών που τα κατοχυρώνουν.
  
  
• Πάλη ενάντια στην περιστολή συνδικαλιστικών και άλλων ελευθεριών.
  
  
• Λέμε όχι στις πολεμικές δαπάνες των Νατοϊκών σχεδιασμών. Διεκδικούμε δαπάνες για κάλυψη των αναγκών της εργατικής, λαϊκής οικογένειας ,της παιδείας ,της υγείας, της πρόνοιας.
• Αγώνας ενάντια στον εθνικισμό, το ρατσισμό, το σωβινισμό.

Οι λαοί δεν έχουν κανένα κοινό συμφέρον με τους εκμεταλλευτές τους, ούτε στην ειρήνη ούτε στους πολέμους τους. Δεν έχουμε τίποτα να χωρίσουμε με την εργατική τάξη άλλων χωρών, με τους άλλους λαούς.

Αντίθετα, μας ενώνει το κοινό συμφέρον της πάλης για έναν κόσμο χωρίς εκμετάλλευση - πολέμους – προσφυγιά. Για τη ζωή που μας ανήκει!

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι

Σας ενημερώνουμε για μια άκρως επικίνδυνη εξέλιξη, που συνιστά ένα ακόμα χτύπημα στα ΕΠΑΛ:

Το Υπουργείο Παιδείας με Υ.Α που δημοσίευσε την Πέμπτη 15/6/2017 (Αριθμ. Φ20/98094/Δ4) προχώρησε στο κλείσιμο ειδικοτήτων από όλα τα ΕΠΑΛ της Ελλάδας, με πρόσχημα πως πρόκειται για Ειδικότητες που δεν λειτούργησαν φέτος, οι οποίες ωστόσο ήταν εγκεκριμένες. Π.χ. αν σε ένα ΕΠΑΛ δεν λειτούργησε φέτος η Ειδικότητα των Ψυκτικών (π.χ. ΕΠΑΛ Δραπετσώνας, 2ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Δραπετσώνας), δεν επιτρέπει αυτή να λειτουργήσει ούτε του χρόνου (σχολικό έτος 2017-2018), ακόμα και αν υπάρχει ενδιαφέρον από μαθητές! Την κλείνει!

Αντίστοιχα και με άλλες Ειδικότητες, π.χ. Ηλεκτρονικών στο 1ο ΕΠΑΛ Πειραιά ή Υδραυλικών στο 2ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Δραπετσώνας κ.α. Το πλέον εξοργιστικό είναι ότι σε ορισμένες περιπτώσεις, οι Ειδικότητες δεν λειτούργησαν φέτος γιατί το ίδιο το Υπουργείο δεν το επέτρεψε, χαρακτηρίζοντας τα τμήματα ολιγομελή.

Θυμίζουμε ότι με άλλη Υ.Α. (Αριθμ. Φ20/105925/Δ4-6 Ιούλη 2016) έβαλαν λουκέτο σε δύο Τομείς Εφαρμοσμένων Τεχνών σε δύο ΕΠΑΛ (1ο ΕΠΑΛ Πειραιά και ΕΠΑΛ Δραπετσώνας) και το ΠΥΣΔΕ Πειραιά μετέφερε με το "έτσι θέλω" τις οργανικές των συναδέλφων στο 3ο ΕΠΑΛ Πειραιά.

Αυτά ήταν τα προεόρτια ...Τώρα καταργούν και Ειδικότητες της Γ' Λυκείου ...

Το Υπουργείο, εφαρμόζει ξανά τον αντιεκπαιδευτικό νόμο 4386/2016 της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ που προβλέπει ότι ο εκάστοτε Υπουργός, με μια απλή Υπουργική Απόφαση, σε μία νύχτα, μπορεί να καθορίζει (άρα και να καταργεί) τομείς και ειδικότητες σε κάθε ΕΠΑΛ.

Ταυτόχρονα, με μία σειρά άλλα μέτρα που έχουν παρθεί σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς ... ολοκληρώνεται το έγκλημα ενάντια στα ΕΠΑΛ!

Θυμίζουμε:

• Την τελευταία εγκύκλιο για την ηλεκτρονική δήλωση προτίμησης των μαθητών σε έως και 3 ΕΠΑΛ και τον καθορισμό των ειδικοτήτων και τμημάτων με βάση τις εγγραφές που θα έχουν γίνει μέχρι τις 10 Ιούλη
• Το χαρακτηρισμό φοίτησης στις 30 Γενάρη.
• Το κλείσιμο των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων.

 Δεν είναι υπερβολή να πούμε ότι του χρόνου ότι δεν θα έχουν μείνουν ούτε τα μισά σχολεία!

Τι σημαίνει αυτό; Ότι οι εκπαιδευτικοί αλλά και οι μαθητές θα είναι αναγκασμένοι να μετακινούνται με κριτήριο το πως θα λειτουργούν όσο το δυνατό λιγότερα τμήματα-ειδικότητες. Άλλωστε, το Υπουργείο έχει δηλώσει την πρόθεσή του να μην επιτρέψει τη λειτουργία τομέων και ειδικοτήτων, αν δεν υπάρχει ο ελάχιστος αριθμός (που αυτοί βέβαια θέτουν), αλλά να μετακινηθούν μαθητές σε άλλα σχολεία, αν επιμένουν να ακολουθήσουν τομέα ή ειδικότητα που δημιουργεί "ολιγομελές" τμήμα. Ενώ σε διαφορετική περίπτωση ο μαθητής αναγκάζεται με το "έτσι-θέλω", να αλλάξει προτίμηση.

Τα σχέδια αυτά θα μας βρουν αντίθετους!

Είναι δικαίωμα όλων των μαθητών να ολοκληρώνουν τις σπουδές τους στο σχολείο τους, χωρίς να μετακινούνται κάθε χρόνο από Δήμο σε Δήμο και από περιοχή σε περιοχή. Ευθύνη των εκπαιδευτικών είναι να παλεύουν για το δικαίωμα των παιδιών αυτών στη μόρφωση κι όχι, όπως θέλει το Υπουργείο, να υπηρετούν μία αντιπαιδαγωγική "κοπτοραπτική", με μοναδικό στόχο να περιοριστούν οι δαπάνες για την εκπαίδευση.

Σε μια περίοδο που τα σύννεφα του πολέμου από την Ουκρανία, τη Μαύρη Θάλασσα, τα Βαλκάνια και το Αιγαίο ως την Ανατολική Μεσόγειο, την Εγγύς και Μέση Ανατολή και τη Βόρεια Αφρική πυκνώνουν,

ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Βύρωνα – Καισαριανής – Παγκρατίου «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ»  στα πλαίσια της Βαλκανικής αντιπολεμικής και αντιιμπεριαλιστικής δράσης των συνδικάτων, συμμετέχει  στη μεγάλη διαδήλωση απαιτώντας:

• Καμιά συμμετοχή στους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς και πολέμους. Καμία εμπλοκή στα σφαγεία του ΝΑΤΟ και της ΕΕ. Άμεση απεμπλοκή των ελληνικών Ενόπλων Δυνάμεων από όλες τις επιχειρήσεις, έξω από τα σύνορα.
• Να κλείσουν όλες οι ξένες στρατιωτικές εγκαταστάσεις. Έξω το ΝΑΤΟ από το Αιγαίο και τα Βαλκάνια.
• Καμιά συμμετοχή σε στρατιωτικοπολιτική συμμαχία των καπιταλιστών.
• Πάλη ενάντια στην αλλαγή συνόρων και των συνθηκών που τα κατοχυρώνουν.
• Πάλη ενάντια στην περιστολή συνδικαλιστικών και άλλων ελευθεριών.
• Λέμε όχι στις πολεμικές δαπάνες των Νατοϊκών σχεδιασμών. Διεκδικούμε δαπάνες για κάλυψη των αναγκών της εργατικής, λαϊκής οικογένειας.
• Αγώνας ενάντια στον εθνικισμό, το ρατσισμό, το σωβινισμό.
• Αλληλεγγύη στους πρόσφυγες, στους μετανάστες, αλληλεγγύη σε όλους τους λαούς.

Οι λαοί δεν έχουν κανένα κοινό συμφέρον με τους εκμεταλλευτές τους, ούτε στην ειρήνη ούτε στους πολέμους τους.

Δεν έχουμε τίποτα να χωρίσουμε με την εργατική τάξη άλλων χωρών, με τους άλλους λαούς.

Αντίθετα, μας ενώνει το κοινό συμφέρον της πάλης για έναν κόσμο χωρίς εκμετάλλευση - πολέμους – προσφυγιά. Για τη ζωή που μας ανήκει!

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας, απευθύνει κάλεσμα συμμετοχής  στους συναδέλφους για να δώσουμε το δικό μας  βροντερό παρόν στις 24/6 στη διαδήλωση έξω από το Νατοϊκό Στρατηγείο της Θεσσαλονίκης.

Δηλώστε άμεσα συμμετοχή στη Γ. Γραμματέα του Συλλόγου Γλαβίνα Σουζάνα 6947434724.

Τα λεωφορεία θα φύγουν από Αθήνα νωρίς το πρωί στις 24/6 και θα γυρίσουν αργά το βράδι.

Στη Γενική Συνέλευση, που πραγματοποιήθηκε στις 15/6/2017, συζητήθηκε κι επικυρώθηκε η απόφαση του Δ.Σ. (129/7-6-2017), σχετικά με την διαδικασία αξιολόγησης για την επιλογή διευθυντών σχολικών μονάδων.

Η επιλογή και αξιολόγηση των στελεχών εκπαίδευσης είναι μέρος του 4ου Μνημονίου για την εκπαίδευση – τριετές πρόγραμμα πλάι στα ζητήματα της εξοικονόμησης πόρων, την προώθηση της μαθητείας στη Τεχνική Εκπαίδευση, την αυτονομία της σχολικής μονάδας. Η διαδικασία αυτή είναι εφαρμογή ακριβώς των διαδικασιών αξιολόγησης που προβλέπονται στο ν. 4369/16 – Βερναδάκη - για την αξιολόγηση στο Δημόσιο, στο τμήμα που αφορά την αξιολόγηση του προϊσταμένου από τους υφισταμένους. Το Σεπτέμβρη του 2017 σχεδιάζουν να βάλουν σε εφαρμογή και το υπόλοιπο κομμάτι της αξιολόγησης (αυτοαξιολόγηση και στην συνέχεια αξιολόγηση και των εκπαιδευτικών).

Η διαδικασία εμπλοκής του συλλόγου διδασκόντων στην επιλογή των διευθυντών είναι μέρος της γενικότερης διαδικασίας αξιολόγησης που προωθείται και στην εκπαίδευση και επιδιώκει να κάνει τους συλλόγους συνένοχους στην πολιτική αυτή.

Καλούμε:

Κάθε συνάδελφο να μην συμπληρώσει τα φύλλα αποτίμησης-αξιολόγησης, να μην υπογράψει το σχετικό πρακτικό της "ειδικής" συνεδρίασης. Να ΑΠΕΧΕΙ από τη διαδικασία στα πλαίσια της «αποχής από κάθε διαδικασία αξιολόγησης» που έχει κηρύξει η ΑΔΕΔΥ.

Σημειώνουμε πως η «αποχή υπαλλήλων» από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν. 1264/82, όπως αυτές έχουν ερμηνευθεί από αρμόδια δικαστήρια-Διοικητικό Εφετείο 486/1995 και δικαστική απόφαση 2395/2014 του μονομελούς πρωτοδικείου Αθηνών-και συνιστά μορφή συνδικαλιστικής πάλης. Υλοποιείται σε όλο το Δημόσιο, για πάνω από δύο χρόνια.

83ο Ενημερωτικό

1. ΜΠΛΟΚΑΡΟΥΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Με βάση τις συλλογικές αποφάσεις του Συλλόγου μας «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ», του Κλάδου μας αλλά και όλων των Δημοσίων Υπαλλήλων μπλοκάρουμε τις διαδικασίες της αξιολόγησης, όπως κάναμε και πολλές φορές στο παρελθόν.

Στις 20 Ιούνη δηλώνουμε όλοι Απεργία- ΑΠΟΧΗ και δε συμμετέχουμε στην αξιολόγηση των υποψηφίων Δ/ντών – Δ/ντριών, αρχή και της δικής μας αξιολόγησης.

Δείτε Ενημερωτικά 79, 80, 82 του Συλλόγου (sylimvrioti.gr). Τέλος, απαντώντας ξανά σε ερωτήσεις, διευκρινίζουμε ότι την Τρίτη 20 Ιούνη πάμε όλοι στα σχολεία μας και: ​

1. Δηλώνουμε ΑΠΟΧΗ από κάθε διαδικασία αξιολόγησης.
2. Δεν παραλαμβάνουμε και δε συμπληρώνουμε κανένα φύλλο αξιολόγησης.
3. Δεν υπογράφουμε κανένα πρακτικό της Διεύθυνσης.
4. Καταθέτουμε και υπογράφουμε ΜΟΝΟ το πρακτικό του Συλλόγου (ή όποιο άλλο δηλώνει την αποχή μας).
5. Στέλνουμε το αποτέλεσμα της ειδικής συνεδρίασης των συνυπηρετούντων μόνιμων εκπαιδευτικών του κάθε σχολείου στο email του Συλλόγου μας ή ενημερώνουμε το Δ.Σ.

2. ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ

Μέχρι στιγμή έχουν πάρει απόφαση τα εξής σωματεία:

ΣΕΠΕ: "Σωκράτης", "Σεφέρης", "Ρόζα Ιμβριώτη", "Ο Θουκιδίδης", "Αργύριος Μοσχίδης", Πιερίας, Ανω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής

ΕΛΜΕ: Κεφαλονιάς – Ιθάκης, Ζακύνθου, Πειραιά, Νότιας Αθήνας, Φωκίδας, Α΄ Θεσ/νίκης, Α΄ Πέλλας, Ηλείας, Β΄ Δωδεκανήσου, Λήμνου – Αϊ Στράτη, Σάμου, Λέσβου, Α΄ Δυτικής Αττικής, Γ΄ Δυτικής Αττικής, Άνω Λιοσίων - Ζεφυρίου - Φυλής, Καλλιθέας - Ν. Σμύρνης - Μοσχάτου, Β΄ Αθήνας,Ε΄ Αθήνας, Β΄ Θεσ/νίκης, Γ΄ Θεσ/νίκης, Ε΄ Θεσ/νίκης, Ημαθίας, Καστοριάς, Β΄ Εβρου, Α΄ Αχαϊας, Β΄ Αχαϊας, Χανίων, Πάρου – Αντίπαρου, Α΄ Κυκλάδων, Ικαρίας – Φούρνων, Ιωαννίνων, Κέρκυρας, Εύβοιας, Φθιώτιδας

Καλούμε του συναδέλφους να δυναμώσουν τον αγώνα απέναντι στη αντιλαϊκή πολιτική.

Απέναντι στο νέο Μνημόνιο για την Παιδεία.

Απέναντι στην αξιολόγηση – κρατικό έλεγχο που στόχο έχει την προσαρμογή και του σχολείου στις ανάγκες αναπαραγωγής τους βαρβάρου εκμεταλλευτικού συστήματος

«Να καταβληθούν τα οφειλόμενα οδοιπορικά στους εκπαιδευτικούς, μόνιμους και αναπληρωτές»

Χωρίς λόγο και παράτυπα η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Μαγνησίας δεν εγκρίνει οδοιπορικά για τις μετακινήσεις εκπαιδευτικών, που γίνονται για τη συμπλήρωση του υποχρεωτικού τους ωραρίου σε σχολεία που βρίσκονται σε άλλη περιοχή, εκτός της έδρας της αρχικής τους τοποθέτησης.

Η Δ/νση Π.Ε. Μαγνησίας αρνείται την έγκριση οδοιπορικών με αιτιολογία ότι οι εκπαιδευτικοί έχουν τοποθετηθεί σ’ αυτά τα σχολεία ύστερα από δική τους αίτηση (την οποία τους ανάγκασαν να καταθέσουν από την υπηρεσία). Αυτό, όμως, είναι εντελώς παράτυπο, δεν ισχύει, εφόσον είτε με απόφαση ΠΥΣΠΕ είτε με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης ο εκπαιδευτικός πρέπει να τοποθετηθεί σε ένα σχολείο και κατόπιν με απόφαση του Δ/ντή Εκπ/σης να του ανατεθεί η συμπλήρωση ωραρίου σε άλλο σχολείο, ύστερα από γνωμοδότηση του ΠΥΣΠΕ. Αν το σχολείο που συμπληρώνει ωράριο ο εκπαιδευτικός είναι εκτός της έδρας (όπου έδρα: το κατάστημα της Υπηρεσίας (σχολείο), όπου υπηρετεί ο μετακινούμενος) αρχικής τοποθέτησης του ή αν το σχολείο δεν βρίσκεται στο τόπο μόνιμης κατοικίας του εκπαιδευτικού, τότε αυτός δικαιούται οδοιπορικά ανάλογα με τη χιλιομετρική απόσταση (Ν. 4336/2015, ΥΠΟΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ Δ.9: ΔΑΠΑΝΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΟΥΜΕΝΩΝ ΕΝΤΟΣ ΚΑΙ ΕΚΤΟΣ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑΣ, Άρθρο 8 και 9, όπως επίσης ΥΑ ΦΕΚ 20/ 14-1-2016 ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ, Γ. ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΥΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ (νυν Υπ. Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων). Το δικαίωμα αυτό το έχουν μόνιμοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, καθώς και αυτοί οι εκπαιδευτικοί που κάνουν παράλληλη στήριξη.

Καλούμε τους εκπαιδευτικούς που εμπίπτουν στη ρύθμιση για καταβολή οδοιπορικών, άμεσα να διεκδικήσουν τα οδοιπορικά τους και να κάνουν την απαραίτητη αίτηση με τα απαιτούμενα δικαιολογητικά.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ με αφορμή την 12η Ιούνη, Παγκόσμια Μέρα κατά της παιδικής εργασίας, γνωστοποιεί στον κλάδο και στο λαό του Νομού τη θέση του σχετικά με το ζήτημα αυτό.

Τα στοιχεία είναι αδιαμφισβήτητα. Ο ΟΗΕ, η UNΙCEF, ο ΔΟΕ κάνουν λόγο για πάνω από 250 εκατομμύρια παιδιά, ηλικίας από 5 έως 14 ετών, που εργάζονται σε σύγχρονα κολαστήρια. Στην Ευρώπη εργάζονται παράνομα 300 έως 500 χιλιάδες ανήλικοι, θύματα σεξουαλικής εκμετάλλευσης, καθώς προωθούνται από χώρες του Τρίτου Κόσμου, όπου κατοικούν. 1 στα 6 παιδιά του πλανήτη εργάζεται σε περιβάλλον που βλάπτει την ψυχική και σωματική του υγεία. Περίπου 85 εκατομμύρια παιδιά εργάζονταν, με βάση στοιχεία του 2013, σε ορυχεία, λατομεία και άλλους επικίνδυνους χώρους δουλειάς ή με επικίνδυνα υλικά, όπως χημικά. Από αυτά, τα 30 εκατομμύρια είναι κορίτσια και τα 37 εκατομμύρια είναι παιδιά 5 - 14 ετών και κάθε χρόνο τουλάχιστον 22.000 από αυτά σκοτώνονται σε εργατικά «ατυχήματα». Χιλιάδες μικρά παιδιά καταρρέουν κάθε μέρα από την εξάντληση, δουλεύοντας για 14 και 16 ώρες στα κάτεργα των μεγάλων πολυεθνικών ρούχων, για μερικά σεντς τη μέρα.

Συνάδελφοι /-φισσες

Το Υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση, με την αξιολόγηση των υποψήφιων διευθυντών από το σώμα των μονίμων εκπαιδευτικών του κάθε σχολείου (και με αποκλεισμένους τους αναπληρωτές) επιδιώκει να νομιμοποιήσει την επικείμενη αυτοαξιολόγηση και αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και του εκπαιδευτικού.

Το σώμα των μονίμων διδασκόντων θα κληθεί να κάνει πρακτικό όπου θα καταγράψει τη θέση του, αφού όλοι οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί πάρουν φύλλα ποιότητας με συγκεκριμένα ερωτήματα για τους υποψήφιους. Το πρακτικό αυτό μπορεί να συνυπολογιστεί στη διαδικασία της συνέντευξης που θα έχουν τα διευρυμένα ΠΥΣΠΕ με τους υποψηφίους.

Συνάδελφοι, καταλαβαίνουμε  ότι  πολλοί από σας  βλέπετε ως ευκαιρία  να εκφράσετε είτε τη θετική σας είτε την αρνητική σας άποψη για κάποιους υποψήφιους.

Μην πέσετε στην παγίδα. Σκεφτείτε ότι  όλη αυτή η διαδικασία είναι μέρος του 4ου Μνημονίου και του παράλληλου τριετούς προγράμματος για την εκπαίδευση και αποτελεί εφαρμογή ακριβώς των διαδικασιών αξιολόγησης, που προβλέπονται στο ν. 4369/16 – Βερναδάκη, για την αξιολόγηση στο Δημόσιο και συγκεκριμένα  ό,τι αφορά την αξιολόγηση του προϊσταμένου από τους υφισταμένους.

 Σκεφτείτε επίσης ότι η συμμετοχή μας σ΄ αυτή τη διαδικασία αποτελεί τον Δούρειο Ίππο για τη δική μας αξιολόγηση. 

 Το ζήτημα είναι να εκφράσουμε  την αντίθεσή μας σε οποιαδήποτε μορφή  αξιολόγησης.

 Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ», ετοιμάζοντας την αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης, που η τελευταία προωθείται και μέσω της επιλογής των διευθυντών, σας έχει στείλει το 79ο Ενημερωτικό για τη θέση του για το θέμα, το 80ό Ενημερωτικό με ενδεικτικό "σχέδιο πρακτικού"  με το οποίο υλοποιείται και η σχετική  απόφαση του Συλλόγου μας, της ΑΔΕΔΥ και της ΔΟΕ και το παρόν 82ο Ενημερωτικό απαντώντας σε ερωτήματα συναδέλφων. Όλα βρίσκονται στο sylimvrioti.gr.

 Κανείς συνάδελφος/ισσα και κανείς "Σύλλογος Διδασκόντων" (μονίμων εκπαιδευτικών!) να μη μπει στην αξιολόγηση των διευθυντών γιατί θα καταγραφεί από το Υπουργείο ότι μπήκε στην αξιολόγηση!

 ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ

•  Στις 20 Ιούνη καταθέτουμε το σχέδιο πρακτικού που σας στείλαμε και προτείνουμε να το υιοθετήσει ο "Σύλλογος Διδασκόντων των μόνιμων εκπαιδευτικών" του Σχολείου. Το πρακτικό δίνεται για να διευκολυνθεί η διαδικασία. Το βασικό είναι να εκφραστεί η αποχή από τη διαδικασία ως απάντηση στην προσπάθεια της κυβέρνησης να μας εμπλέξει στην αξιολόγηση.
• Η απεργία-αποχή δεν επιφέρει περικοπή μισθού διότι δεν απέχουμε από την εργασία και τα εκπαιδευτικά καθήκοντά μας, αλλά από μία συγκεκριμένη διαδικασία που δεν επιθυμούμε να συμμετάσχουμε με βάση την απόφαση των συνδικαλιστικών μας οργάνων.
• Εφόσον η πλειοψηφία του "Συλλόγου Διδασκόντων" απέχει είτε δηλώνοντας προφορικά ΑΠΕΡΓΙΑ-ΑΠΟΧΗ είτε καταθέτοντας το σχέδιο πρακτικού του Συλλόγου, δεν υφίσταται απόφαση.
• Σε περίπτωση που η πλειοψηφία του Συλλόγου Διδασκόντων ενός σχολείου αποφασίσει να συμμετέχει στη διαδικασία, οι συνάδελφοι που μειοψηφούν καταθέτουν και πάλι το κείμενο δηλώνοντας την αποχή τους από τη διαδικασία και ζητούν αυτό να καταγραφεί στο πρακτικό.
• Σε περίπτωση που κάποιος συνάδελφος θέλει να απέχει από τη διαδικασία και είναι ο αρχαιότερος και με βάση την Υπουργική Απόφαση ορίζεται πρόεδρος της συνεδρίασης,  δεν αναλαμβάνει και δεν προωθεί καμία διαδικασία. Πηγαίνει στη συνεδρίαση του σώματος, τοποθετείται με βάση την απόφαση του Συλλόγου μας, της  ΔΟΕ και της ΑΔΕΔΥ και δηλώνει ότι απέχει καταθέτοντας το σχέδιο πρακτικού του Συλλόγου μας.
• Η υπουργική εγκύκλιος καταστρατηγεί κατάφωρα και παράνομα το εργασιακό ωράριο (συνεδριάσεις από τις 8 πμ μέχρι 8μ.μ.)
• Υπενθυμίζουμε ότι η αποχή από την αξιολόγηση πρέπει να εκφραστεί σε όλα τα επίπεδα του συνδικαλιστικού κινήματος και αυτό αφορά και τη στάση των αιρετών.  Οι αιρετοί δεν πρέπει να  γίνουν αξιολογητές και στη  συνέντευξη  να βάλουν (-).

• 15 παιδιά ανά τμήμα Νηπιαγωγείου. Δύο νηπιαγωγοί στα τμήματα που σήμερα έχουν 25 παιδιά. 15 παιδιά στις Α΄και Β΄ τάξεις, 20 στις υπόλοιπες.

• Να αποσυρθεί το αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου του 2011, που εντατικοποιεί και δε βοηθάει στην ομαλή ανάπτυξη και τη διαπαιδαγώγηση του παιδιού.

• Να καταργηθούν όλες οι ρυθμίσεις που έχει κάνει το Υπ. Παιδείας το 2016 και 2017 για την ΠΑ. Κατάργηση του άρθρου 35 του νόμου για την Έρευνα. που διπλασιάζει (από 7 σε 14) τον ελάχιστο αριθμό νηπίων για λειτουργία τμήματος Νηπ/γείου και οδηγεί στο κλείσιμο πολλών νηπιαγωγείων. Κατάργηση των Υ.Α. για τον «Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και Δημοτικού» και για το διδακτικό 30ωρο των νηπιαγωγών.

• Ίδρυση όλων των αναγκαίων δομών ΕΑΕ (Τμήματα ένταξης και ειδικά νηπιαγωγεία) για όλα τα παιδιά με ειδικές ανάγκες στελεχωμένα με μόνιμο προσωπικό. Παράλληλη στήριξη σε όσα παιδιά έχουν ανάγκη από την αρχή της σχολικής χρονιάς με ένα παιδί ανά νηπιαγωγό ειδικής αγωγής.

• Πλήρης σίτιση όλων των παιδιών στο σχολείο, με μαγειρεία και τραπεζαρία, με διασφάλιση χώρων ξεκούρασης, με βοηθητικό προσωπικό (τραπεζοκόμο, καθαρίστρια..), με υγιεινή διαμονή στα ολοήμερα Ν/γεία.

• Χρηματοδότηση αποκλειστικά από τον κρατικό προϋπολογισμό. Τα κονδύλια του ΕΣΠΑ να αξιοποιηθούν μέσω του κρατικού προϋπολογισμού.

• Γενναία χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό των Σχολικών Επιτροπών για τις λειτουργικές ανάγκες. Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη των γονιών και των εκπαιδευτικών για τη λειτουργία των νηπιαγωγείων.

• Πρόληψη υγείας, δωρεάν εμβολιασμοί για όλα τα παιδιά. Διασφάλιση δωρεάν δεκατιανού και γεύματος για όλα τα παιδιά μέσα από τις δομές των δήμων με χρηματοδότησή τους από το κράτος.

• Καμια απόλυση αναπληρωτή. Οι αναπληρωτές να προσλαμβάνονται όλοι σε μια φάση από τη 1^η Σεπτέμβρη, να έχουν τις ίδιες άδειες, τα ίδια εργασιακά και συνδικαλιστικά δικαιώματα με τους μονίμους, για όσο θα συνεχίζεται το απαράδεκτο καθεστώς της μόνιμης αναπλήρωσης.

ΚΑΛΟΥΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΙΣΣΕΣ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΙΣ 16 ΤΟΥ ΙΟΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΛΑΥΘΜΩΝΟΣ ΣΤΗ 1.00 μ.μ. ΔΙΕΚΔΙΚΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ, ΤΟΥΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ:

• Μαζικοί διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών τώρα!

• Για όσο θα συνεχίζεται το απαράδεκτο καθεστώς της μόνιμης αναπλήρωσης, οι αναπληρωτές να προσλαμβάνονται όλοι σε μια φάση από τη 1^η Σεπτέμβρη

• Όλοι οι αναπληρωτές επίδομα ανεργίας χωρίς περιορισμούς και επίδομα ενοικίου και θέρμανσης, καθώς και δωρεάν μετακινήσεις και σίτιση.

• Καμιά μείωση μισθού αναπληρωτή συναδέλφου και εξίσωση των αδειών τους με τις άδειες των μονίμων.

• Κατάργηση της δυνατότητας συμπλήρωσης ωραρίου στην Ειδική Αγωγή από μόνιμους εκπαιδευτικούς της Γενικής Αγωγής.

• Αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή και Ενιαίο 12χρονο Σχολείο για όλα τα παιδιά χωρίς αποκλεισμούς.

• Να αποσυρθεί το αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου του 2011 και να καταργηθεί το άρθρο 35 του νόμου που διπλασιάζει (από 7 σε 14) τον ελάχιστο αριθμό νηπίων για λειτουργία τμήματος Νηπ/γείου.

• Κατάργηση των Υ.Α. για τον «Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Νηπιαγωγείου» και για το διδακτικό 30ωρο των νηπιαγωγών καθώς και όλου του αντιεκπαιδευτικού νομοθετικού πλαισίου των τελευταίων χρόνων.

• Μαζικοί διορισμοί μόνιμων νηπιαγωγών και βοηθητικού προσωπικού.

• 15 παιδιά ανά τμήμα νηπιαγωγείου και δύο νηπιαγωγοί στα τμήματα που σήμερα έχουν 25 παιδιά.

• Ίδρυση όλων των αναγκαίων δομών ΕΑΕ (τμήματα ένταξης, παράλληλη στήριξη και ειδικά νηπιαγωγεία) για όλα τα παιδιά με ειδικές ανάγκες

• Έγκαιρη διάγνωση και παρέμβαση πριν ή το αργότερο κατά την έναρξη της φοίτησης του παιδιού στο Νηπιαγωγείο.

• Κατά το ολοήμερο πρόγραμμα, πλήρη σίτιση όλων των παιδιών με μαγειρεία και τραπεζαρία, με διασφάλιση χώρων ξεκούρασης και με υγιεινή διαμονή.

• Πρόληψη υγείας και δωρεάν εμβολιασμοί για όλα τα παιδιά.

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΩΡΑ 13:00 ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΛΑΥΘΜΩΝΟΣ

ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΜΑΖΙΚΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΜΟΝΙΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΙΧΡΟΝΗ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΔΗΜΟΣΙΑ - ΔΩΡΕΑΝ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΧΩΡΙΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΥΣ ΕΝΙΑΙΟ 12ΧΡΟΝΟ ΔΗΜΟΣΙΟ-ΔΩΡΕΑΝ-ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

• 15 παιδιά ανά τμήμα Νηπιαγωγείου. Δύο νηπιαγωγοί στα τμήματα που σήμερα έχουν 25 παιδιά. 15 παιδιά στις Α΄και Β΄ τάξεις, 20 στις υπόλοιπες.

• Να αποσυρθεί το αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου του 2011, που εντατικοποιεί και δε βοηθάει στην ομαλή ανάπτυξη και τη διαπαιδαγώγηση του παιδιού.

• Να καταργηθούν όλες οι ρυθμίσεις που έχει κάνει το Υπ. Παιδείας το 2016 και 2017 για την ΠΑ. Κατάργηση του άρθρου 35 του νόμου για την Έρευνα. που διπλασιάζει (από 7 σε 14) τον ελάχιστο αριθμό νηπίων για λειτουργία τμήματος Νηπ/γείου και οδηγεί στο κλείσιμο πολλών νηπιαγωγείων. Κατάργηση των Υ.Α. για τον «Ενιαίο Τύπο Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και Δημοτικού» και για το διδακτικό 30ωρο των νηπιαγωγών.

24  ΙΟΥΝΙOY  - 1μ.μ. - ΠΛΑΤΕΙΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Σε μια περίοδο που τα σύννεφα του πολέμου από την Ουκρανία, τη Μαύρη Θάλασσα, τα Βαλκάνια και το Αιγαίο ως την Ανατολική Μεσόγειο, την Εγγύς και Μέση Ανατολή και τη Βόρεια Αφρική πυκνώνουν, ο σύλλογος εκπαιδευτικών Αν. Αττικής «Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ»,  στα πλαίσια της Βαλκανικής αντιπολεμικής και αντιιμπεριαλιστικής δράσης των συνδικάτων, συμμετέχει  στη μεγάλη διαδήλωση απαιτώντας:

•  Καμιά συμμετοχή στους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς και πολέμους. Καμία εμπλοκή στα σφαγεία του ΝΑΤΟ και της ΕΕ. Άμεση απεμπλοκή των ελληνικών Ενόπλων Δυνάμεων από όλες τις επιχειρήσεις, έξω από τα σύνορα.

• Να κλείσουν όλες οι ξένες στρατιωτικές εγκαταστάσεις. Έξω το ΝΑΤΟ από το Αιγαίο και τα Βαλκάνια.
• Καμιά συμμετοχή σε στρατιωτικοπολιτική συμμαχία των καπιταλιστών.
• Πάλη ενάντια στην αλλαγή συνόρων και των συνθηκών που τα κατοχυρώνουν.
• Πάλη ενάντια στην περιστολή συνδικαλιστικών και άλλων ελευθεριών.
• Λέμε όχι στις πολεμικές δαπάνες των Νατοϊκών σχεδιασμών. Διεκδικούμε δαπάνες για κάλυψη των αναγκών της εργατικής, λαϊκής οικογένειας.
• Αγώνας ενάντια στον εθνικισμό, το ρατσισμό, το σωβινισμό.
• Αλληλεγγύη στους πρόσφυγες, στους μετανάστες, αλληλεγγύη σε όλους τους λαούς.

Οι λαοί δεν έχουν κανένα κοινό συμφέρον με τους εκμεταλλευτές τους, ούτε στην ειρήνη ούτε στους πολέμους τους. Δεν έχουμε τίποτα να χωρίσουμε με την εργατική τάξη άλλων χωρών, με τους άλλους λαούς. Αντίθετα, μας ενώνει το κοινό συμφέρον της πάλης για έναν κόσμο χωρίς εκμετάλλευση - πολέμους – προσφυγιά. Για τη ζωή που μας ανήκει!

Το ΠΑΜΕ Εκπ/κών Λέσβου, με λύπη αποχαιρετά σήμερα τον αγωνιστή και σύντροφο με πρωτοπόρα δράση στο εργατικό λαϊκό κίνημα, Ηλία Βουλβούλη.

 Ηλία, δυστυχώς έφυγες βιαστικά από κοντά μας. Άφησες όμως όπως το συνήθιζες με τον αυτοσαρκασμό και τα ‘’πειράγματά σου’’, να στροβιλίζονται στο μυαλό μας οι τελευταίες σου σκέψεις: « Ο παράδεισος δε χαρίζεται. Καταλαμβάνεται!»

 Αυτό δίδαξες με τη δράση σου σ’ όλη σου τη ζωή, αυτά τα χνάρια αποτύπωσες στους δρόμους του ταξικού αγώνα για να τα συνεχίσουμε κι εμείς.

Ως μάχιμος κι συνταξιούχος Εκπ/κός μέσα απ’ τις γραμμές του ταξικού συνδικαλιστικού κινήματος, ακούραστα υπερασπίστηκες την Παιδεία των λαϊκών αναγκών. Αφουγκράστηκες υπομονετικά τους πόθους, τα όνειρα τους καημούς, τις χαρές και τις λύπες των μικρών μαθητών. Στάθηκες πλάι τους όρθιος κι ανυποχώρητος διδάσκοντας απλά και ταπεινά την αλήθεια για τη ζωή που μας αξίζει απαλλαγμένη απ’ την εκμετάλλευση ανθρώπου από άνθρωπο. Δεν είναι εύκολο αυτό το καθήκον. «Ο παράδεισος δε χαρίζεται. Καταλαμβάνεται!»

Οι σύντροφοι και συναγωνιστές σου στο ΠΑΜΕ δίνουμε την υπόσχεση ότι θα συνεχίσουμε με μεγαλύτερο σθένος και αποφασιστικότητα τον αγώνα για μιαν άλλη Παιδεία σε μιαν άλλη κοινωνία, χωρίς εκμετάλλευση ανθρώπου από άνθρωπο. Ο συναγωνιστής Ηλίας θα είναι δίπλα μας, στα συλλαλητήρια και στις απεργίες, στους αγώνες που έρχονται.

Εκφράζουμε τα βαθύτατα συλλυπητήριά μας στην οικογένειά του.

Καλή στράτα σύντροφε και συναγωνιστή στο μακρινό σου ταξίδι!

 Η κηδεία του σ. Ηλία θα είναι πολιτική και θα γίνει  στο νεκροταφείο του Αγ. Παντελεήμονα  την Πέμπτη, 15 Ιούνη, στις 5 το απόγευμα.

Δεν πέρασαν παρά μόνο λίγες μέρες από τις εκλογές και η συνεργασία της παράταξης του ΣΥΡΙΖΑ (Α.Ρ.Κ) και της ΔΑΚΕ, όχι μόνο δείχνει να συνεχίζεται απρόσκοπτα αλλά να αποχτάει και βάθος.

Όλα δείχνουν πως όχι μόνο ο μικρός Αλέξης έμαθε να γράφει με το δεξί (και να σκέφτεται) όπως είχε υποσχεθεί ο συνεταίρος του Πάνος αλλά το «χάρισμα» το απέχτησαν και τα άλλα τα παιδιά του ΣΥΡΙΖΑ.

• Στη σημερινή συνεδρίαση του Δ.Σ. που προκάλεσε η Α.Σ.Ε προκειμένου η ΕΛΜΕ Μαγνησίας να πάρει θέση κατά της επικείμενης διαδικασίας επιλογής των Δ/ντων-Αξιολόγηση και να οργανώσει την απεργία-αποχή, που κήρυξε η ΑΔΕΔΥ και υιοθέτησαν όλες οι ομοσπονδίες του δημοσίου εκτός της  ΟΛΜΕ με ευθύνη της κυβερνητικής ΣΥΝΕΚ και της ΔΑΚΕ, οι παρατάξεις παλιού και νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού τάχθηκαν υπέρ της αξιολόγησης και της συμμετοχής των συναδέλφων στη διαδικασία. Με διαφωνίες για τη διατύπωση και μόνο της πρότασης, με συνδικαλιστικούς εξυπνακισμούς της παράταξης του ΣΥΡΙΖΑ και υπερθεματίζοντας υπέρ του νόμου Διαμαντοπούλου δια στόματος της πρώην προέδρου, άνοιξαν την κερκόπορτα της επικείμενης αξιολόγησης. Οψόμεθα τον Σεπτέμβρη
• Σε λίγες μέρες ξεκινάει η διαδικασία των ηλεκτρονικών εγγραφών αποκλειστικά για τα ΕΠΑΛ. Μια διαδικασία που σε πρώτη φάση θα καθορίσει τη λειτουργία των τομέων και των ειδικοτήτων. Με δεδομένο πως το μεγαλύτερο μέρος των εγγραφών  στα ΕΠΑΛ γινόταν τον Σεπτέμβρη και με την σαφή πρόβλεψη της εγκυκλίου πως για κάποιες κατηγορίες μαθητών οι εγγραφές θα μπορούν να γίνουν το Σεπτέμβρη αλλά μόνο στους υπάρχοντες τομείς και ειδικότητες (που θα προκύψουν από τις εγγραφές του Ιούνη) προκύπτει εύλογος προβληματισμός για το μέλλον πολλών τομέων, ειδικοτήτων και σχολείων της ΤΕΕ καθώς και το ότι αυτό θα έχει επίπτωση και στο ποιο σχολείο θα βρεθεί ο μαθητής, σε ποιο τομέα και ειδικότητα, ακόμα και αν θα συνεχίσει τις σπουδές του. 

Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά καταγγέλλει την εκδικητική εκφοβιστική ενέργεια υπεργολαβικής εταιρείας της «Σταθμός Εμπορευματοκιβωτίων Πειραιά ΑΕ» («Cosco») να προχωρήσει στην απόλυση του μέλους του ΔΣ Ξηνάριου Χρήστου

Η απόλυση έγινε από την «Καραγιάννης και Σία», υπεργολάβος της εταιρείας «D PORT», η οποία είναι με τη σειρά της υπεργολάβος της ΣΕΠ ΑΕ. 

Η απόλυση του μέλους του ΔΣ του Σωματείου, Ξηνάριου Χρήστου, ως συνέχεια των προκλητικών ενεργειών εκ μέρους της εργοδοσίας καθώς και της προσπάθειας για εξαγορά μελών του Σωματείου, αποτελεί μια τρομοκρατική πράξη ενάντια στο σύνολο των εργαζομένων στις προβλήτες του ΣΕΜΠΟ σε μια περίοδο που τα προβλήματα των εργαζομένων οξύνονται (εντατικοποίηση της εργασίας, εργατικά ατυχήματα, μη υπογραφή ΣΣΕ, κωλυσιεργία στα ΒΑΕ, Συνθήκες Υγιεινής και Ασφάλειας κ.ά.).

Αποτελεί συνέχεια της στοχοποίησης μελών του Σωματείου που παλεύουν για την ικανοποίηση των δίκαιων αιτημάτων. Η τρομοκρατία δεν θα περάσει.

Να απαντήσουμε στα εργασιακά κάτεργα και στην εργοδοτική τρομοκρατία, με οργάνωση και αγώνα, για Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας και Κοινωνική Ασφάλιση για όλους με βάση τις σύγχρονες ανάγκες μας,

Απαιτούμε την άμεση επαναπρόσληψη του μέλους του ΔΣ και όλων των απολυμένων»

Απαράδεκτοι όροι

για την εξέταση του μαθήματος της Γλώσσας (Έκθεσης & Λογοτεχνίας) στο Γυμνάσιο,

μέρος της συνολικής πολιτικής για την υποβάθμιση & απαξίωση της ελληνικής γλώσσας

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ έγινε δέκτης μεγάλου πλήθους διαμαρτυριών από εκπαιδευτικούς και γονείς, για τον τρόπο με τον οποίο το Υπουργείο Παιδείας επέλεξε να εξεταστούν, ως πειραματόζωα, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου στο μάθημα της Γλώσσας (Έκθεσης και Λογοτεχνίας). Οι μαθητές και οι μαθήτριες και των τριών τάξεων καταπονήθηκαν, γράφοντας ενιαία - χωρίς καν ένα διάλλειμα – επί ένα τρίωρο σε Έκθεση και Λογοτεχνία (ονομάζονται «κλάδοι» της Γλώσσας, που συχνά τους δίδαξαν διαφορετικοί καθηγητές). Σημειώνουμε πως δόθηκαν ταυτόχρονα τα θέματα των δύο «κλάδων», με δύο κόλες αναφοράς (βγαίνουν δύο διακριτοί βαθμοί που μετά συμψηφίζονται). Τα αποτελέσματα ήταν σύγχυση στο σε ποια κόλα να σκύψουν πρώτα, τρομερή εξάντληση, κλάματα, ακόμη και λιποθυμίες και τεράστιο άγχος. Επιπρόσθετα, στο σεισμόπληκτο Νομό μας, αυτό διαδραματίστηκε κατά κύριο λόγο σε κοντέινερς, στα οποία σταθερά (και ειδικά όταν υπάρχουν υψηλές θερμοκρασίες) έχουμε αίσθημα δυσφορίας, ζαλάδες ή και αναπνευστικά προβλήματα, ακόμη και στη συνήθη δίωρη - το πολύ - διάρκεια των άλλων διαγωνισμάτων. Σημειώνουμε πως τρίωρο στις εξετάσεις υπάρχει μόνο στις πανελλήνιες της Γ΄ Λυκείου (για ένα μάθημα και όχι για δύο), ενώ στις εξετάσεις για το πτυχίο ξένης γλώσσας (που γίνονται εκτός σχολείου), υπάρχουν στο τρίωρο τουλάχιστον δύο διαλλείματα.