ΕΛΜΕ-Σύλλογοι
ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ : Αγώνας για να μην περάσουν τα 30άρια τμήματα
Submitted by user-1 on Σάβ, 19/06/2010 - 09:47![](http://www.edupame.gr/sites/default/files/59_1.jpg)
Οι εκπαιδευτικοί, στη συνάντηση που είχαν με τον Προϊστάμενο της Διεύθυνσης απαίτησαν να μην υλοποιηθούν τα 28άρια και 30άρια τμήματα και τα σχολεία να λειτουργήσουν με εκείνο τον αριθμό των μαθητών ανά τμήμα που διευκολύνει την εκπαιδευτική διαδικασία, δηλαδή με ολιγομελή τμήματα. Επίσης, να μη γίνει καμιά σύμπτυξη - μείωση τμημάτων σε σχολείο του Πειραιά, λόγω αύξησης του αριθμού των μαθητών στην τάξη.
Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες, μέχρι τώρα στα σχολεία της περιοχής του Πειραιά έχουν ήδη συσταθεί 353 τμήματα με 28 - 30 μαθητές! Κι ενώ έχει ήδη διαμορφωθεί αυτή η κατάσταση, ο προϊστάμενος επιχείρησε να καταλαγιάσει τις αντιδράσεις. Οι κυβερνητικές εντολές όμως, όπως προκύπτει, είναι σαφείς καθώς έχουν επανειλημμένα δοθεί εντολές για σύσταση τμημάτων με 28 - 29 - 30 μαθητές. Συγκεκριμένα, σε ηλεκτρονικό του έγγραφο στις 11 Ιούνη, Γραφείο το Γ 'Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά ζητάει από τους διευθυντές «να μας αποστείλετε ηλεκτρονικά το αργότερο μέχρι τη Δευτέρα 14/6/2010 την κατανομή των τμημάτων κάθε τάξης τα οποία θα απαρτίζονται από 28 έως 30 μαθητές για την επόμενη σχολική χρονιά»! Επιπλέον, σε σχετική σύσκεψη έχει δοθεί εντολή και στους διευθυντές, τα τμήματα μέχρι 30 μαθητές να μένουν όπως έχουν.
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ - ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΛΑΡΙΣΑΣ : Η ΠΑΣK απαιτεί... «δηλώσεις μετανοίας»!
Submitted by user-1 on Σάβ, 19/06/2010 - 09:41![](http://www.edupame.gr/sites/default/files/79_0.jpg)
Σε δήλωσή τους οι εκλεγμένοι συνδικαλιστές της ΕΣΑΚ - ΔΕΕ στο νέο ΔΣ και στελέχη του ΠΑΜΕ, Αστ. Χριστοδούλου και Χρ. Μπίκας επισημαίνουν:
«Η ΠΑΣΚ για να συμφωνήσει με την πρότασή μας, απαίτησε να δεσμευτούμε, ότι δεν πρόκειται να συμμετέχουμε στο μέλλον στις απεργιακές συγκεντρώσεις του ΠΑΜΕ, αλλά στις συγκεντρώσεις που διοργανώνει το Νομαρχιακό Τμήμα της ΑΔΕΔΥ. Τους απαντάμε ότι δήλωση μετανοίας δεν υπογράφουμε στον κυβερνητικό - εργοδοτικό συνδικαλισμό. Σε αυτούς που τόσα χρόνια έχουν βάλει πλάτες για να περάσουν όλα τα αντεργατικά και αντιεκπαιδευτικά μέτρα, σε αυτούς που είναι πρόθυμοι να βοηθήσουν την κυβέρνηση να περάσει το "νέο σχολείο", σε αυτούς που μέσω των μηχανισμών ρουσφετιού εκμαυλίζουν συνειδήσεις. αυτό Γι 'άλλωστε οι εργαζόμενοι τους έχουν γυρίσει από καιρό την πλάτη και συμμετέχουν κατά χιλιάδες στις απεργιακές συγκεντρώσεις του ΠΑΜΕ όχι μόνο στη Λάρισα αλλά σε όλη την Ελλάδα. Δηλώνουμε ότι θα πορευόμαστε σταθερά με τα συμφέροντα των εργαζομένων, με τον ταξικό πόλο του ΠΑΜΕ, κόντρα στις συμβιβασμένες και ξεπουλημένες ηγεσίες ΑΔΕΔΥ - ΓΣΕΕ με τις οποίες αυτοί είναι πλήρως ταυτισμένοι. Τέλος, καλούμε τους συναδέλφους να βγάλουν τα συμπεράσματά τους από τη στάση αυτή της ΠΑΣΚ ».
Φοβούνται την απειθαρχία των εκπαιδευτικών
Submitted by user-1 on Πέμ, 17/06/2010 - 22:12Καλλιέργεια κλίματος «τιμωρίας» όσων αντιδρούν, καταγγέλλει η Γραμματεία Εκπαιδευτικών βορείων συνοικιών του ΠΑΜΕ
«Η ανυπακοή και η απειθαρχία δεν είναι απλώς ...μια δυνατότητα και δικαίωμα. Είναι υποχρέωσή μας». Τα παραπάνω σημειώνει η Γραμματεία Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ βορείων συνοικιών, απαντώντας στις μεθοδεύσεις με τις οποίες επιχειρείται να αντιστραφεί το αρνητικό για τις αναδιαρθρώσεις κλίμα με την καλλιέργεια μιας ατμόσφαιρας επικείμενης «τιμωρίας» εκπαιδευτικών που απειθαρχούν.
Γεύση αυτής της μεθόδευσης πήραν οι εκπαιδευτικοί του 1ου Δημοτικού Σχολείου Λυκόβρυσης που επελέγη να είναι ένα από τα 800 ολοήμερα σχολεία με διαφοροποιημένο πρόγραμμα. Την επανειλημμένη άρνησή τους να εφαρμοστεί το πρόγραμμα, ακολούθησε η καλλιέργεια ενός κλίματος απειλών για διοικητικές διαδικασίες εναντίον τους από στελέχη της εκπαίδευσης, που διοχετεύονται στους γονείς οι οποίοι επίσης εκφράζουν ενδοιασμούς για την εφαρμογή των νέων μέτρων. Η Γραμματεία του ΠΑΜΕ βορείων συνοικιών κάνει λόγο για τακτικές αυταρχισμού και αυθαιρεσίας από σχολικούς συμβούλους, διευθυντές, συνδικαλιστές της ΠΑΣΚ κυρίως, αλλά και της ΔΑΚΕ. Οι εκπαιδευτικοί του ΠΑΜΕ χαρακτηρίζουν ως «αναμενόμενες» τέτοιες συμπεριφορές. Σημειώνουν όμως ότι «όποιος υπερασπίζεται αυτή την αντιλαϊκή και αντιεκπαιδευτική πολιτική, είναι καταδικασμένος να έρχεται σε ευθεία σύγκρουση με τις διαθέσεις εκπαιδευτικών και γονιών που νιώθουν το "νέο σχολείο" σαν μια ακόμα απειλή. Αυτή τη φορά ενάντια σ' ό,τι πολυτιμότερο έχουν: τα παιδιά».
Οι εκπαιδευτικοί του ΠΑΜΕ μεταξύ άλλων καλούν τους εκπαιδευτικούς «να μη σκύψουν το κεφάλι. Να μη φοβηθούν. Οι απειλές τους είναι τόσο αξιόπιστες, όσο ήταν και οι ...υποσχέσεις τους. Οι απειλές τους είναι συνέχεια του διαλόγου τους, και της ...διαβούλευσης. Οι κραυγές τους είναι κραυγές πανικού», σημειώνουν καλώντας να εκφράσουν τη γνώμη τους με κάθε τρόπο.
ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ. Με αγώνες ενάντια στα 30ρια τμήματα
Submitted by user-1 on Τετ, 09/06/2010 - 07:40![](http://www.edupame.gr/sites/default/files/59_0.jpg)
Ο Ηλίας Πατίδης , εκ μέρους του ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών , κατήγγειλε και τη στάση κάποιων μελών του ΠΥΣΔΕ που επιχείρησαν με υπεκφυγές και με δήθεν δεσμεύσεις που έχουν πάρει από τον προϊστάμενο για 25άρια τμήματα να αποποιηθούν των ευθυνών τους ενώ ο προϊστάμενος δε δεσμεύτηκε για τίποτα . Οι εκπαιδευτικοί έκαναν σαφές πως με αγώνες δε θα επιτρέψουν τμήματα με πάνω από 25 μαθητές .
Δεν τους άρεσε η αγωνιστική απόφαση...
Submitted by user-1 on Τρί, 08/06/2010 - 07:21![](http://www.edupame.gr/sites/default/files/50.jpg)
ΤΡΙΚΑΛΑ : Επιχειρείται φίμωση εκπαιδευτικού
Submitted by user-1 on Τρί, 08/06/2010 - 07:00
Τη διευθύντρια του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων (αιρετό μέλος του ΑΠΥΣΔΕ και μέλος της ΠΑΣΚΕ) Βασιλική Κάκλα καταγγέλλει η Γραμματεία Εκπαιδευτικών Τρικάλων του ΠΑΜΕ, για την αναφορά που κατέθεσε εναντίον του εκπαιδευτικού Θόδωρου Μούτου, με την οποία επιχειρεί - όπως λέει το ΠΑΜΕ - να φιμώσει τον εκπαιδευτικό που αντιδρά στην αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας. Η Γραμματεία του ΠΑΜΕ μάλιστα, χτες, οργάνωσε και παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το γεγονός.
Οπως τονίζει σε ανακοίνωσή της η Γραμματεία, «σε συνεδρίαση του Συλλόγου του 3ου Γυμνασίου Τρικάλων την Τετάρτη 12-5-2010 και με την παρουσία του σχολικού συμβούλου κ. Γ. Δονδοντσάκη με θέμα την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας και του εκπαιδευτικού, ο συνάδελφος Μούτος Θεόδωρος, με υπευθυνότητα και δημοκρατικότητα, ως ελεύθερο σκεπτόμενο άτομο, μέλος του ΔΣ της ΕΛΜΕ Τρικάλων και μέλος του ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών, έθεσε τις απόψεις του και τις θέσεις της Ομοσπονδίας (ΟΛΜΕ) και απαντώντας σε μειωτικές, προσβλητικές και απαράδεκτες για τον κλάδο θέσεις του κ. συμβούλου, όπως τη μετάθεση των ευθυνών για την υποβάθμιση της Δημόσιας Εκπαίδευσης αποκλειστικά και μόνο στους εκπαιδευτικούς, αποχώρησε από τη συνεδρίαση, όχι όμως και από το σχολείο, πράγμα για το οποίο κατηγορείται, ενώ η κ. διευθύντρια όχι μόνο δεν ευαισθητοποιήθηκε από τα λεγόμενα του κ. συμβούλου, αλλά με την επίθεση σε βάρος του συναδέλφου και με τη σιωπή της κάλυψε πλήρως τον κ. σύμβουλο».
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΤΟΥ ΠΑΜΕ ΕΚΠ/ΚΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ Δ/ΝΤΗ : ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕΧΡΙ ΤΑ ΣΥΝΟΡΑ
Submitted by user-1 on Πέμ, 03/06/2010 - 12:07
Η γνωστή σε όλους παραίνεση « κάτσε καλά γιατί θα σε στείλω στα σύνορα » εκσυγχρονίζεται και προσαρμόζεται στην εκπαίδευση για τις ανάγκες της υπηρεσίας . Στην παράσταση της ΕΛΜΕ Πειραιά με τη συμμετοχή της Ομοσπονδίας γονέων Πειραιά ο Περιφερειακός Διευθυντής εκπαίδευσης δήλωσε ότι θα κάνει χρήση του νόμου που προβλέπει μετακινήσεις εκπαιδευτικών που « πλεονάζουν » εντός της περιφέρειας . Και αν τα όρια της περιφέρειας δεν είναι αρκετά τότε η μετακίνηση γίνεται ανά την επικράτεια με απόφαση της Υπουργού Παιδείας !
Οι « πλεονάζοντες » εκπαιδευτικοί είναι δημιούργημα της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής , των συγχωνεύσεων , των 30 μαθητών ανά τμήμα ( με βάση αυτό τον αριθμό υπολογίσθηκαν τα κενά ) , της δημιουργίας οργανικής θέσης με 11 και όχι 8 ώρες και της πολιτικής που επιδιώκει την συγκέντρωση των μαθητών σε μεγάλα σχολεία ( σύμφωνα με εγκύκλιο της Υπουργού Παιδείας 11/09/2009 ο αριθμός μαθητών στο Γυμνάσιο πρέπει να είναι 350 και για την ίδρυση Γυμνασίου απαιτούνται τουλάχιστον 250 μαθητές , Στα δε Λύκεια 450 και 300 αντίστοιχα ! ) .
«ΚΑΘΕ ΔΗΜΟΣ ΚΑΙ ΕΛΜΕ». ΑΥΤΟΙ ΠΟΥ ΜΙΛΟΥΝ ΓΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΟΝΤΑΙ
Submitted by user-1 on Πέμ, 03/06/2010 - 11:58
Στη τελευταία συνεδρίαση του Δ.Σ. ΟΛΜΕ (1/6/2010), με ψήφους της ΠΑΣΚ, της Συνεργασίας (ΣΥΝ/ΣΥΡΙΖΑ) και των Παρεμβάσεων αποφασίστηκε στη μετασυνεδριακή Γενική Συνέλευση στις 28/6/2010, το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ να εισηγηθεί υπέρ της αναγνώρισης και ένταξης στη δύναμη της ΟΛΜΕ, της ΕΛΜΕ Κορυδαλλού ή Β ΕΛΜΕ Πειραιά, όπως επιθυμούν να ονομάζονται. Αποσπούν ένα δήμο από την περιοχή ευθύνης μιας ΕΛΜΕ, χωρίς την συγκατάθεσή της, ανοίγοντας τους «ασκούς του Αιόλου» για αντίστοιχες κινήσεις και σε άλλες περιοχές (ΕΛΜΕ Σαλαμίνας, ΕΛΜΕ Κερατσινίου κλπ.).
Πρόκειται για ενέργεια εχθρική προς τα συμφέροντα των εκπαιδευτικών, που ανοίγει το δρόμο για τον κατακερματισμό των ΕΛΜΕ ανά Δήμο ή Συνοικία, σε μια εποχή που είναι αναγκαίο το ακριβώς αντίθετο, η ενότητα όλων των εκπαιδευτικών, ανεξάρτητα από σχέση εργασίας ή τόπο εργασίας. Βουλιάζουν το σ.κ. πιο βαθιά στο βούρκο του συντεχνιασμού και του τοπικισμού.
Ηθελαν μαθήτριες να συμμετάσχουν σε σόου υποταγής. Ήθελαν οι μαθήτριες του Ράλλειου Γυμνασίου Θηλέων Πειραιά, να μοιράζουν «δωράκια» σε τουρίστες, ώστε να «απολογηθεί» η χώρα για τις κινητοποιήσεις των εργαζομένων!(Ρεπορτάζ του Ριζοσπάστη)
Submitted by user-1 on Τρί, 01/06/2010 - 08:22
Μαθήτριες που θα μοιράζουν δώρα σε τουρίστες , για να ... ζητήσουν συγγνώμη για τις κινητοποιήσεις των εργαζομένων , ονειρεύονταν η βουλευτής του ΠΑΣΟΚ Μάγια Τσόκλη και ο πρόεδρος του Συνδέσμου Αντιπροσώπων Αεροπορικών Εταιρειών , Ντίνος Φραντζεσκάκης! Διοργάνωναν , για σήμερα , «" επίθεση φιλίας " προς τους ξένους τουρίστες » και ήθελαν τις μαθήτριες απ ' το Ράλλειο Πειραματικό Γυμνάσιο Θηλέων , να συμμετέχουν στο σόου και να μοιράζουν « δώρα σε συσκευασίες του ΕΟΤ » ! Μετά από παρέμβαση του ΠΑΜΕ , η ΕΛΜΕ Πειραιά έκανε παρέμβαση στον διευθυντή του σχολείου και η συμμετοχή των μαθητριών στο σόου ακυρώθηκε .
Ο « Ρ » σήμερα δημοσιεύει την απαράδεκτη υπεύθυνη δήλωση , με την υπογραφή του υπουργείου Παιδείας, Που δόθηκε στους γονείς για τη συμμετοχή των μαθητών στη φιέστα που ετοίμαζε η βουλευτής του ΠΑΣΟΚ με την ... ευγενική χορηγία του Συνδέσμου Αντιπροσώπων Αεροπορικών Εταιρειών . Πρόκειται για « μνημείο » υποτακτικής αντίληψης , αναπαραγωγής της « θεωρίας » της ψωροκώσταινας , που ζητιανεύει για να ζήσει , μια « εικόνα » από άλλες εποχές . Σκοπός τους ήταν να συκοφαντήσουν τους αγώνες των εργαζομένων ενάντια στα μέτρα , να στρέψουν μαθητές και γονείς ενάντια στις κινητοποιήσεις που διεκδικούν τα συμφέροντά τους . Συγκεκριμένα , από τους γονείς των μαθητριών ζητήθηκε να υπογράψουν την παρακάτω δήλωση :
Ερώτηση της Κοινοβουλευτικής Ομάδας του ΚΚΕ στη Βουλή για το πρόγραμμα "Χαρούμενο Καλοκαίρι" του Δήμου Μεταμόρφωσης
Submitted by user-1 on Τετ, 26/05/2010 - 16:03
Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης κατέθεσαν οι Βουλευτές του ΚΚΕ, με θέμα «την παραχώρηση από το δήμο Μεταμόρφωσης του προγράμματος« Χαρούμενο Καλοκαίρι »και τριών δημοτικών σχολείων στην ιδιωτική εταιρεία« Ζαχαρένια Ανέμη ». Το πλήρες κείμενο της ερώτησης που κατέθεσαν οι βουλευτές του ΚΚΕ έχει ως εξής:
Μέχρι φέτος και κάθε καλοκαίρι εδώ και 4-5 χρόνια, ο Δήμος Μεταμόρφωσης, οργάνωσε και λοποιούσε ένα πρόγραμμα «δημιουργικής απασχόλησης των παιδιών το καλοκαίρι» με τον τίτλο «Χαρούμενο Καλοκαίρι».
Για την υλοποίηση του προγράμματος προσλαμβάνονταν συμβασιούχοι των «δυό μηνών» χωρίς πολλές τυπικές διαδικασίεςκαι φυσικά χωρίς ΙΚΑ. Κάποιοι απ αυτούς που προσλαμβάνονταν δεν είχαν καμιά επιστημονική ή παιδαγωγική επάρκεια ή και σχέση με το αντικείμενο.
Φέτος ο Δήμος Μεταμόρφωσης έχει ακολουθήσει την εξής τακτική:
Με πρόφαση ότι δεν τους επιτρέπεται πια να προσλαμβάνουν συμβασιούχους και μάλιστα για 1,5 μήνα, έδωσε το πρόγραμμα σε μια ιδιωτική εταιρεία με αμοιβή 85.000 ευρώ, παραχωρώντας ... και τρια δημοτικά σχολεία στην εταιρεία αυτή.
ΕΡΩΤΑΤΑΙ η κυρία Υπουργός:
- Αν έχει επίγνωση για την παράδοση των σχολείων σε ιδιωτική εταιρεία?
- Γιατί δεν κάνει το πρόγραμμα ο Δήμος και το δίνει σε εταιρεία?
- Με ποιά κριτήρια και ποιές διαδικασίες δίνονται τα σχολεία στην εταιρεία αυτή?
- Ποιοί θα προσληφθούν? Με ποιά κριτήρια? Με ποιά πιστοποίηση υγείας και παιδαγωγικής κατάρτισης?
- Αν προτίθεται να σταματήσει αυτή την ενέργεια και παράλληλα να συμβάλλει ώστε να δημιουργηθούν όλες οι προϋποθέσεις προκειμένου το αναγκαίο αυτό πρόγραμμα να γίνεται αφενός δημόσια και δωρεάν, εφετέρου με το κατάλληλο προσωπικό.
Οι Βουλευτές
Σπύρος Χαλβατζής, Κώστας Καζάκος, Λιάνα Κανέλλη, Νίκος Παπακωνσταντίνου, Γιάννης Πρωτούλης
"ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ" : Ο ΛΥΚΟΣ ΠΑΛΙ ΝΤΥΘΗΚΕ ΠΡΟΒΑΤΟ. Ανακοίνωση των Εκπαιδευτικών που συσπειρώνωνται στο ΠΑΜΕ στο Σύλλογο "Γ. Σεφέρης", με βάση τα σκίτσα του edupame. Παρέμβαση σε σεμινάρια δασκάλων και διευθυντών στο Ν. Ηρακλείου, Μεταμόρφωση και Ν. Ιωνίας.
Submitted by user-1 on Τετ, 12/05/2010 - 11:38
"Ο ΛΥΚΟΣ ΠΑΛΙ ... ΝΤΥΘΗΚΕ ΠΡΟΒΑΤΟ!
- ΤΟ «ΠΑΛΙΟ» ΕΡΧΕΤΑΙ ΦΟΡΩΝΤΑΣ ΤΟ ΜΑΝΔΥΑ ΤΟΥ «ΜΟΝΤΕΡΝΟΥ».
- ΤΟ «ΑΝΤΙΔΡΑΣΤΙΚΟ» ΠΑΝΤΑ ΦΟΡΑΕΙ ΤΟ ΜΑΝΔΥΑ
- ΤΟΥ «ΠΙΟ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΟΥ».
"ΑΠ ΤΗΝ ΕΣΩΣΤΡΕΦΕΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΧΩΡΙΣ ΤΟΙΧΟΥΣ"
Αλλά με υψωμένα τείχη για τα παιδιά της εργατικής τάξης. Στο σχολείο που δε θα έχει σαν κριτήριο τους μαθητές που είναι «μέσα» και δημιουργούν «εσωστρέφεια», αλλά τις ανάγκες των επιχειρήσεων που θέλουν το σχολείο «μπάστε σκύλοι αλέστε ....»
2. "ΑΠ ΤΟ ΚΛΕΙΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ"
Ο πρόεδρος των ιδιωτικών ασφαλιστικών εταιρειών έλεγε κάποτε ότι «πρέπει να σπάσουμε το σκληρό τσόφλι της δημόσιας εκπαίδευσης». Αυτό είναι το «ανοιχτό σχολείο» και το σχολείο χωρίς τοίχους.
3. ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ «ΑΓΓΑΡΕΙΑ» ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Μάθηση συνταγών μαγειρικής, οδηγιών χρήσης μηχανημάτων και συσκευών, σύνταξης βιογραφικών. Μάθησης της μαρουλοσαλάτας, της τρουφομπαλίτσας, και της πρόσκλησης σε πάρτι.
4. «ΑΠΟ ΤΗ ΨΥΧΡΗ ΑΙΘΟΥΣΑ ΣΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»
Των εθελοντών και των Μη Κυβερνητικών (αλλά πάντα κερδοσκοπικών) Οργανώσεων. Όλων δηλαδή, εκτός απ όσους μεταφέρουν γνώση κι επιστήμη
Καταγγελία της Πανελλαδικής Γραμματείας Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ : ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ : ΣΕ ΡΟΛΟ ΑΠΕΡΓΟΣΠΑΣΤΗ – ΠΡΟΒΟΚΑΤΟΡΑ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΓΕΛΕΑ
Submitted by user-1 on Τρί, 20/04/2010 - 21:37ΑΚΟΜΗ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΑ ΣΤΗ ΜΑΧΗ ΟΙ ΤΑΞΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ
«Η απόφαση του Δ.Σ. της Β ΕΛΜΕ για μια επιπλέον 24ωρη στις 21 Απρίλη είναι άκυρη, με δεδομένο ότι το ΔΣ της ΕΛΜΕ έχει τη δυνατότητα κήρυξης μόνο 3ωρης στάσης. Το ΔΣ ... οφείλει να παίρνει αποφάσεις που δεν είναι στον αέρα ».
Η παραπάνω φράση δεν αποτελεί απόφαση δικαστηρίου για κήρυξη παράνομης και καταχρηστικής μιας απεργιακής κινητοποίησης. Είναι φράση από ανακοίνωση της Αγωνιστικής Παρέμβασης της Β ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου σχετικά με την απεργία και τη συμμετοχή σε αυτή που αποφάσισε το ΔΣ της Β ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου στις 21-22 Απρίλη.
(Σημείωση: Η παραπάνω απόφαση ψηφίστηκε από τους εκπροσώπους του ΠΑΜΕ, των Παρεμβάσεων, της ΔΑΚΕ και ενός της ΠΑΣΚ).
Είναι προφανές πως η ανακοίνωση της Αγωνιστικής Παρέμβασης στα Δωδεκάνησα δεν αφορά μόνο την τοπική ΕΛΜΕ. Η εν λόγω παράταξη, με κεντρική κατεύθυνση των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ, με πανελλαδικά δημοσιοποιημένη ανακοίνωσή της, αναλαμβάνει ανοιχτά να παίξει το ρόλο του προβοκάτορα, του απεργοσπάστη και του εισαγγελέα απέναντι σε αποφάσεις συμμετοχής στη 48ωρη απεργία που κήρυξαν τα συνδικάτα του ΠΑΜΕ που ξεπερνούν το μπόι της αστικής νομιμότητας. Σε αυτή τη φάση και τη στιγμή της γενικευμένης επίθεσης του κεφαλαίου και των δυνάμεων που το υπηρετούν σε πολιτικό και συνδικαλιστικό επίπεδο, κάποιοι «αριστεροί» αναλαμβάνουν το ρόλο του συνεργάτη του συστήματος και της υπεράσπισης της αστικής νομιμότητας. Αυτό θα πει οπορτουνισμός. Τσάκισμα κάθε ριζοσπαστικοποίησης, μέγιστη υπηρεσία στο σύστημα και στον κυβερνητικό συνδικαλισμό.
ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 1ου ΕΠΑΛ ΑΘΗΝΩΝ : ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ELITE Μάθημα αγώνα και ζωής!
Submitted by user-1 on Τρί, 13/04/2010 - 20:47![](http://www.edupame.gr/sites/default/files/ΟΥΡΑΝΙΑ 1.jpg)
ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ : γράμμα στους μαθητές για τη ξενοφοβία και το ρατσισμό
Submitted by user-1 on Παρ, 19/03/2010 - 22:57Μαθητή - μαθήτρια
Το τελευταίο διάστημα η εξαθλίωση μεγάλων τμημάτων των μεταναστών και προσφύγων που έρχονται στην Ελλάδα διωγμένοι, αναζητώντας μια καλύτερη ζωή, παίρνει όλο και μεγαλύτερες διαστάσεις. Η ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΤΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΣΥΜΒΑΛΛΕΙ ΤΑ ΜΕΓΙΣΤΑ Σ’ ΑΥΤΟ. Αυτή η τραγική κατάσταση, στην οποία είναι καταδικασμένοι οι άνθρωποι αυτοί και οι οικογένειές τους, είναι φυσικό να έχει αντίκτυπο και στους Έλληνες εργαζόμενους, τα λαϊκά στρώματα, τους κατοίκους περιοχών, όπου το πρόβλημα είναι πιο έντονο. Η εξαθλίωση των μεταναστών, κάθε πτυχή της άθλιας ζωής τους, κάθε αδιέξοδο που βιώνουν είναι αποτέλεσμα συγκεκριμένων πολιτικών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και των κυβερνήσεων, που θέλουν τη μετανάστευση ελεγχόμενη, επιλεκτική και κυκλική, ακριβώς στα μέτρα της αγοράς, των αναγκών των μονοπωλίων. Σε αυτή την πολιτική έχουν άμεσο συμφέρον να εναντιωθούν οι Έλληνες εργαζόμενοι και πολύ περισσότερο η ΝΕΟΛΑΙΑ.
ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ : «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» ! Αντιπαραθετική - θέση προς θέση - παρουσίαση των θέσεων του ΥΠΕΘ και των θέσεων του ΠΑΜΕ.
Submitted by user-1 on Παρ, 19/03/2010 - 22:37
ΘΕΣΕΙΣ – ΙΔΕΟΛΟΓΗΜΑΤΑΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΠΑΜΕ
ΥΠΕΠΘ : «ΠΡΩΤΑ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ».Είναι η νέα αντίληψη στο νέο σχολείο που οραματιζόμαστε. Ξεκινάμε από το άλφα, όπως λέμε ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ. Προσαρμόζουμε το ελληνικό σχολείο στις ανάγκες της σύγχρονης εποχής, βάζοντας στο επίκεντρο τη βασική αυτή κατευθυντήρια επιλογή της πολιτικής μας. Οι επιλογές, οι ρυθμίσεις, οι επενδύσεις, οι αποφάσεις μας αφορούν πρώτα από όλα την ποιότητα της εκπαίδευσης δηλαδή στο αποτέλεσμα για τον μαθητή.
ΠΑΜΕ :Η κυβέρνηση δεν έχει σαν στόχο την αναβάθμισή του σχολείου ή την ελάφρυνση της λαϊκής οικογένειας από το κόστος της εκπαίδευσης. Η προσαρμογή που επικαλείται σε καμία περίπτωση δεν σημαίνει ικανοποίηση των σύγχρονων αναγκών των παιδιών για μόρφωση. Έχει στόχο την πιο στενή προσαρμογή του στις ανάγκες και στον ανταγωνισμό των επιχειρήσεων. Η δήθεν «προτεραιότητα στο μαθητή» σημαίνει τη διαμόρφωση του αυριανού απασχολήσιμου και ψευτοκαταρτισμένου εργατικού δυναμικού που έχει ανάγκη η πλουτοκρατία
ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΝΟΜΟΥ ΛΕΣΒΟΥ : ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΣΚΛΗΡΗΣ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΚΚΟΛΑΠΤΗΡΙΟ «ΠΡΟΘΥΜΩΝ» ΕΡΓΑΤΩΝ .
Submitted by user-1 on Παρ, 12/03/2010 - 17:07
Με Διά Βίου «μαθησιακές διαδρομές» σε ερήμους εργασιακών ευέλικτων περιπλανήσεων απαντά το Υπουργείο Παιδείας ικανοποιώντας πλήρως τις απαιτήσεις της πλουτοκρατίας. Το Στρογγυλό Τραπέζι των βιομηχάνων από το χρόνο δημιουργίας της μελετητικής του ομάδας «Εκπαίδευση», δε σταμάτησε να «ενθαρρύνει τρόπους μόρφωσης λιγότερο θεσμικούς και περισσότερο άτυπους». Ο ΟΟΣΑ ενίσχυε λέγοντας «είναι παραδεκτό η μαθήτευση να διεξάγεται σε πολλαπλά πλαίσια τυπικά και άτυπα».
Ο αχταρμάς των άτυπων και τυπικών έγγραφων πιστοποιήσεων που θα προκύψει θα έχει το διπλό πλεονέκτημα να επιτρέπει μια πιο ευέλικτη εκμίσθωση πιέζοντας ακόμα περισσότερο τα κοινωνικά κι εργασιακά δικαιώματα και ταυτόχρονα θα αποτελεί ένα «κίνητρο» για τους «μαθητευόμενους» ώστε να προτιμούν υποχρεωτικά στις σχολικές τους διαδρομές οτιδήποτε θα έχει μια μελλοντική υποτιθέμενη αποτελεσματική απόδοση όσον αφορά τις δυνατότητες απασχόλησης !!
ΕΛΜΕ ΚΕΦΑΛΟΝΙΑΣ - ΙΘΑΚΗΣ : «Εχουμε συμφέρον να συμπορευτούμε». Κάλεσμα στους μαθητές και τις μαθήτριες για κοινή δράση και συμμετοχή στους αγώνες.
Submitted by user-1 on Τρί, 09/03/2010 - 16:35
«Αγαπητοί μαθητές,
Η Γενική Συνέλευση των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης απευθύνεται σε σας για να τονίσει ότι εκπαιδευτικοί - γονείς και μαθητές έχουμε συμφέρον να συμπορευτούμε και να δράσουμε από κοινού μαζί με όλους τους εργαζόμενους».
Με αυτά τα λόγια ξεκινά η ανοιχτή επιστολή των καθηγητών της ΕΛΜΕ Κεφαλονιάς - Ιθάκης προς τις μαθητικές κοινότητες, που καλεί σε κοινή δράση για το δικαίωμα στη μόρφωση, στη δουλειά, στη ζωή, καθημερινά στα συλλαλητήρια του ΠΑΜΕ.
Οι καθηγητές καλούν τους μαθητές:
- «Να εκφράσουμε την αντίθεσή μας στην αντιλαϊκή πολιτική, που επιτίθεται στο εισόδημα της λαϊκής οικογένειας και χαρίζει δισ. στην πλουτοκρατία. Μια οικογένεια με δύο παιδιά θα έχει απώλειες της τάξης των 8.000 ευρώ το χρόνο με τα νέα μέτρα για το δημόσιο τομέα (που σίγουρα θα ακολουθήσουν και για τον ιδιωτικό). Εκφράζουμε την αντίθεσή μας στην πολιτική που θεωρεί ως "ελεύθερη" την επιλογή ανάμεσα στην ανεργία, την ανασφάλιστη ή την ελαστική εργασία χωρίς δικαιώματα. Αυτός ο εφιάλτης δεν μπορεί να είναι το μέλλον της νέας γενιάς.
Κατάληψη του Γραφείου της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αρκαδίας απ΄ το ΠΑΜΕ
Submitted by user-1 on Σάβ, 27/02/2010 - 10:10
Δυναμική απάντηση έδωσαν οι ταξικές δυνάμεις και στην Αρκαδία προχωρώντας σε κατάληψη της διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και παράσταση διαμαρτυρίας, καταγγέλλοντας την προσπάθεια τρομοκράτησης ωρομίσθιας εκπαιδευτικού. Η εργαζόμενη απήργησε και ο διευθυντής της είπε πως δεν καλύπτεται συνδικαλιστικά και θα την αναφέρει ως αδικαιολογήτως απούσα. Μετά την παρέμβαση του ΠΑΜΕ, ο διευθυντής ανέφερε πως ... έγινε παρανόηση και είναι έτοιμος αν χρειαστεί να ζητήσει και συγγνώμη.
Ερώτηση του ΚΚΕ στη Βουλή για τα πολλαπλά προβλήματα των Επαγγελματικών Λυκείων και Σχολών
Submitted by user-1 on Τρί, 22/12/2009 - 07:53
ΕΠΑΛ - ΕΠΑΣ
Δεν έχουν δικό τους αναλυτικό πρόγραμμα και βιβλία
Ερώτηση του ΚΚΕ στη Βουλή για τα πολλαπλά προβλήματα των Επαγγελματικών Λυκείων και Σχολών
Τα εργαστήρια των ΕΠΑΛ και των ΕΠΑΣ δεν μπορούν να καλύψουν το κενό που δημιουργείται από το γεγονός ότι δεν έχουν μελετηθεί και γραφτεί βιβλία γι' αυτά τα σχολεία και τις σχολές, με αποτέλεσμα οι καθηγητές να κάνουν συνδυασμούς από βιβλία των Γενικών Λυκείων και των ΤΕΕ, που έχουν καταργηθεί εδώ και χρόνια...
Τα προβλήματα των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) και των Επαγγελματικών Σχολών (ΕΠΑΣ) αφορά η Ερώτηση που κατέθεσαν στη Βουλή προς την υπουργό Παιδείας, οι βουλευτές του ΚΚΕ Νίκος Παπακωνσταντίνου, Γιάννης Γκιόκας, Γιάννης Ζιώγας, Κώστας Καζάκος και Γιάννης Πρωτούλης. Το κείμενο της Ερώτησης, όπου παρατίθενται μια σειρά στοιχεία για τη λειτουργία αυτών των εκπαιδευτηρίων, τα προβλήματά τους και τις συνέπειες για εκπαιδευτικούς, μαθητές και αποφοίτους, έχει ως εξής:
ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΟΥ ΠΑΜΕ ΣΤΙΣ 17 ΔΕΚΕΜΒΡΗ
Submitted by user-1 on Κυρ, 20/12/2009 - 16:35Συνάδελφοι και Συναδέλφισσες
![](http://www1.rizospastis.gr/getImage.do?size=medium&id=269302&format=.jpg)
![RSS - ΕΛΜΕ-Σύλλογοι Syndicate content](/misc/feed.png)