«Χτύπησε» πάλι ο κυβερνητικός εργοδοτικός συνδικαλισμός των ΠΑΣΚ-ΔΑΚΕ στο Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Λέσβου. Αυτό το ΔΣ που πριν ένα χρόνο, ήταν το μοναδικό στην Ελλάδα που είχε πάρει θέση υπέρ της «αυτοαξιολόγησης». Σήμερα «ξαναχτυπά» με άλλη μια εξωφρενική απόφαση που αφορά τις μαθητικές καταλήψεις. Σαν καλοί «παπαγάλοι» του υπουργείου και απολύτως πειθαρχικοί «παιδονόμοι» ... «καλούν τους συλλόγους γονέων και εκπαιδευτικών να αποτρέψουν την πρακτική των καταλήψεων ή να συμβάλλουν στη λήξη τους στα σχολεία που τελούν υπό το καθεστώς αυτό».

ü  Δίνουν άλλοθι στις πράξεις τραμπουκισμούπου έχουν εκδηλωθεί σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας από «αγανακτισμένους» γονείς και «θυμωμένους» διευθυντές ή άλλους «καθηγητές», κι έχουν καταγγελθεί από πλήθος φορέων σ’ όλη τη χώρα.

ü  Δίνουν «πάσα» στη συκοφάντηση των μαθητικών αγώνων και στον τραμπουκισμό σε βάρος των μαθητών τους.

ü  Βάζουν πάνω απ’ την παιδαγωγική τους ιδιότητα την ακριβοπληρωμένη ιδιότητα του «λακέ» του υπουργείου.

ü  Τα βάζουν με τους μαθητές τους γιατί διεκδικούν το αυτονόητο: βιβλία, καθηγητές και σχολεία όπως τα ονειρεύονται κι όπως τα δικαιούνται. Τα βάζουν οι άθλιοι «γονατιστοί ραγιάδες», με τα παιδιά που σήμερα περήφανα σηκώνουν το ανάστημά τους απέναντι στην πολιτική της φτώχειας, της ανέχειας, απέναντι στην υποβάθμιση και την εμπορευματοποίηση της γνώσης. 

Η δράση των 5 ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης και η αποφασιστική παρέμβαση των εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ είχαν ως αποτέλεσμα την ακύρωση της επιμόρφωσης για το projectπου είχε προγραμματιστεί για το Σαββατοκύριακο 1 και 2 Οκτωβρίου. Με παρέμβαση την πρώτη μέρα και συζήτηση με τους συναδέλφους και με αποκλεισμό του Ανατολικού ΠΕΚ Θεσσαλονίκης  τη δεύτερη μέρα της επιμόρφωσης πετύχαμε την αναβολή της επιμόρφωσης σε εργάσιμη μέρα. Η κίνηση αυτή δείχνει πως η συλλογική δράση έχει αποτέλεσμα.

Σε μια περίοδο που δεχόμαστε την πιο βάρβαρη επίθεση στα δικαιώματά μας, στο μισθό μας, τη ζωή μας, που διαλύουν το δημόσιο σχολείο ΔΕΝ ΘΑ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ να καταστρατηγήσουν το πενθήμερο. Γενικεύεται τον τελευταίο καιρό ο προγραμματισμός από το υπουργείο και τις διευθύνσεις επιμορφωτικών σεμιναρίων και άλλων δράσεων σε μέρες και ώρες εκτός ωραρίου. Δε θα επιτρέψουμε την ελαστικοποίηση του ωραρίου μας.

Οι μαθητικοί αγώνες φουντώνουν. Με καταλήψεις, παραστάσεις διαμαρτυρίας, κλεισίματα δρόμων οι μαθητές μας διεκδικούν το αυτονόητο: Το δικαίωμα στη ζωή, στη μόρφωση.

            Η κυβέρνηση μιλάει για οργανωμένες μειοψηφίες, για υποκινητές, για «συγκεκριμένες κινήσεις και συγκεκριμένα σχολεία που κάνουν καταλήψεις». Χύνει κροκοδείλια δάκρυα για τις χαμένες διδακτικές ώρες (συνέντευξη τύπου Ά. Διαμαντοπούλου 29/9/2011) και στέλνει εγκύκλιο για την «αναπλήρωση των χαμένων διδακτικών ωρών» για να φοβίσει τους μαθητές.

Δεν είναι η βάρβαρη πολιτική, που στερεί ακόμα και τα βιβλία; Που αδειάζει τα σχολεία από εκπαιδευτικούς; Που αφήνει τα σχολεία χωρίς χρήματα, χωρίς πετρέλαιο;

Στα Δημοτικά που δεν γίνονται καταλήψεις δεν χάνονται διδακτικές ώρες;;;

            Η κυβέρνηση οργανώνει και καθοδηγεί την ανοιχτή τρομοκρατία και την καταστολή των μαθητικών αγώνων.Να ποιος δίνει τη γραμμή για να χτυπιούνται οι μαθητές μας: «Οι Διευθυντές οφείλουν αμέσως να ειδοποιούν τις αρχές γιατί οι καταλήψεις ενέχουν κινδύνους…Φυσικά, υπάρχουν και εκπαιδευτικοί οι οποίοι λήγουν τις καταλήψεις σε μία μέρα γιατί αναγνωρίζουν τη σημασία του μαθήματος…υπάρχουν Διευθυντές που δεν επιτρέπουν να γίνουν καταλήψεις στα σχολεία τους μπαίνουν μπροστά και ανοίγουν τα σχολεία» (συνέντευξη τύπου Ά. Διαμαντοπούλου 29/9/2011)!!!

            Σαν έτοιμος από καιρό, ο γνωστός εισαγγελέας Τέντες με εγκύκλιο που απέστειλε χαρακτηρίζει τις μαθητικές κινητοποιήσεις «εγκλήματα που διώκονται αυτεπάγγελτα και είναι αυτονόητη η παρέμβαση των αστυνομικών αρχών». Θέλει τους εκπαιδευτικούς να παίξουν το ρόλο του χαφιέ, αφού «πρέπει να ζητείται η συμβολή των εκπαιδευτικών του σχολείου οι οποίοι κατά κανόνα γνωρίζουν την ταυτότητα όσων πρωτοστατούν στις καταλήψεις»!!! Απειλεί ακόμα και τους γονείς των μαθητών με την κατηγορία της παραμέλησης ανηλίκου!!!

            Σαν έτοιμοι από καιρό ορισμένοι διευθυντές σχολείων, δήθεν «αγανανακτισμένοι γονείς», στελέχη κατά κύριο λόγο του ΠΑΣΟΚ, αλλά και της ΝΔ καταφεύγουν ακόμα και στη χρήση σωματικής βίας απέναντι στα παιδιά.

Το «ψηφιακό νέο σχολείο», όπως το σχεδιάζουν και το διαφημίζουν, δε χρειάζεται βιβλία, δεν χρειάζεται τον ΟΕΔΒ, άρα … δε χρειάζεται και σχολικές βιβλιοθήκες, που δημιουργήθηκαν με κόπο και μεράκι από τους εκπαιδευτικούς των σχολείων.  Με αυτό τον τρόπο, το ΥΠΔΒΜ προχωρά στην κατάργηση 800 σχολικών βιβλιοθηκών (εγκύκλιος 2/9/2011) σε όλη την Ελλάδα!!!

          Η κυβέρνηση τοποθετεί αλλού, τόσο τους βιβλιοθηκονόμους, όσο και τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς που βρίσκονταν σε βιβλιοθήκες. Διαλύει με άλλα λόγια, αυτό το χρήσιμο και απαραίτητο τμήμα κάθε σχολείου. Καταργεί τη μορφωτική διαδικασία που αυτό πρέπει να προσφέρει.

          Το σχολείο της κατάρτισης, των δεξιοτήτων και της αμορφωσιάς δεν έχει ανάγκη ούτε από 

βιβλιοθήκες, ούτε από διάβασμα. Για το Υπουργείο Παιδείας, η ύπαρξη βιβλιοθήκης στο σχολείο του καπιταλισμού, στο «νέο σχολείο» είναι «περιττή πολυτέλεια». Κατά τ’ άλλα το Υπουργείο Παιδείας μιλά για «φιλαναγνωσία» στους μαθητές.

Η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕκαταγγέλλει την εξέλιξη αυτή που:

ü  «Δένει» κι αποκαλύπτει την ουσία της πολιτικής τους και των στοχεύσεών τους

ü  Έχει σαν αποτέλεσμα να στερείται ακόμα μια δυνατότητα στη λαϊκή οικογένεια: Η δυνατότητα να διαβάσει το παιδί ένα βιβλίο χωρίς να το πληρώσει. 

ü  Πιέζει και μ’ αυτό τον τρόπο τη λαϊκή οικογένεια να πληρώσει για να καλύψει τις μορφωτικές ανάγκες της (αν και στο βάθος η στόχευσή τους είναι ...να μη τις καλύψει ή να μη τις αναγνωρίζει σαν προτεραιότητα).

          Η κατάργηση των βιβλιοθηκών αποτελεί συνέχεια της πολιτικής που συγχωνεύει σχολεία, που δημιουργεί τμήματα με 28 μαθητές στην τάξη. Αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα του «νέου σχολείου» της αγοράς.

          Ταυτόχρονα, καταργούνται και μια σειρά υποστηρικτικές δομές (Συμβουλευτικοί Σταθμοί Νέων, ΓΡΑΣΕΠ, ΓΡΑΣΥ, Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης). Δομές, που αν και αποτελούσε κεντρική πολιτική επιλογή να μην λειτουργήσουν ποτέ ολοκληρωμένα, πρόσφεραν ανακούφιση σε χιλιάδες παιδιά λαϊκών οικογενειών. Που στα πλαίσια μιας άλλης πολιτικής, που έχει στο κέντρο της την ολόπλευρη  διαπαιδαγώγηση του νέου ανθρώπου, την ικανοποίηση των λαϊκών μορφωτικών αναγκών και όχι τη μεγιστοποίηση του καπιταλιστικού κέρδους, θα μπορούσαν να συμβάλλουν θετικά και θα τύγχαναν της ανάλογης στήριξης.

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ 5 ΚΑΙ 19 ΟΚΤΩΒΡΗ

ΚΑΜΙΑ ΘΥΣΙΑ-ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ Η ΠΛΟΥΤΟΚΡΑΤΙΑ

Αθήνα, 30 Σεπτεμβρίου 2011

Στη Γενική Συνέλευση Προέδρων της ΟΛΜΕ (24/9/2011) κατατέθηκε η παρακάτω πρόταση από 11 ΕΛΜΕ (Πειραιά, Κεφαλονιάς-Ιθάκης, Α Θεσσαλονίκης, Β Θεσσαλονίκης, Φωκίδας, Γ Δυτικής Αττικής, Ζακύνθου, Πιερίας, Β Δωδεκανήσου, Α Κορινθίας, Σάμου), με πρωτοβουλία των δυνάμεων του ΠΑΜΕ. Η πρόταση για 24 ωρη απεργία την ίδια ώρα που θα ανακοινωθούν απολύσεις, εργασιακή εφεδρεία ή μετακινήσεις εκπαιδευτικών έγινε δεκτή με μεγάλη πλειοψηφία (95% των ΕΛΜΕ).

«ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΛΗΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΕΦΕΔΡΕΙΑ – ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ, ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Η βαρβαρότητα δεν έχει τέλος. Δεν διστάζουν να γυρίζουν το λαό της χώρας μας στο νέο, εργασιακό μεσαίωνα, προκειμένου να στηρίξουν τα κέρδη της πλουτοκρατίας, να σώσουν την Ευρωπαϊκή Ένωση, το καπιταλιστικό σύστημα. Πετσοκόβουν μισθούς και συντάξεις, φορολογούν ακόμα και όσους έχουν εισόδημα 400 ευρώ το μήνα, ξεπουλάνε γη και ουρανό στο μεγάλο κεφάλαιο. Μετατρέπουν τη ζωή χιλιάδων οικογενειών σε κόλαση!!!.

Σύμφωνα με τις εξαγγελίες της κυβέρνησης, ο θεσμός της εργασιακής εφεδρείας αφορά αυτονόητα και τους εκπαιδευτικούς. Πρόκειται στην ουσία για απολύσεις χιλιάδων εκπαιδευτικών, χιλιάδων δημοσίων υπαλλήλων. Επίσης, είναι δηλωμένη η απόφαση της κυβέρνησης να ενεργοποιήσει το άρθρο του νόμου 3848/2010, που προβλέπει μετακινήσεις εκπαιδευτικών από περιφέρεια σε περιφέρεια, από νομό σε νομό (υφυπουργός Παιδείας 15/6/2010).

Την ίδια ώρα: με έγγραφά τους  Περιφερειακές Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευση ζητούν να αποστείλουν τα σχολεία τα στοιχεία των εκπαιδευτικών που «αδυνατούν να προσφέρουν έργο», επικαιροποιώντας τους από χρόνια συντεταγμένους σχετικούς πίνακες των ΠΥΣΔΕ, ενώ εκπαιδευτικοί διατίθενται για συμπλήρωση ωραρίου στα ΙΕΚ.

Τα μέτρα αυτά εντάσσονται στην εγκύκλιο που απέστειλε 20/9/2011 το πρώην υπουργείο Εσωτερικών για απολύσεις και μετατάξεις δημοσίων υπαλλήλων.

Η αγριότητα της επίθεσης, επιβάλλει ανάλογη απάντηση. Η απάντηση σε κάθε τέτοια προσπάθεια πρέπει να άμεση, αποφασιστική, μαζική, με ΑΠΕΡΓΙΑ, που θα κλείσει όλα τα σχολεία.

Δεν θα επιτρέψουμε καμιά απόλυση, καμιά μετακίνηση εκπαιδευτικού. Η Απεργία αυτή πρέπει να περιφρουρηθεί μαζικά σε όλα τα σχολεία στην Ελλάδα από εκπαιδευτικούς, από τις ΕΛΜΕ. Να εκφραστεί αλληλεγγύη και από άλλους κλάδους, κάνοντας πράξη το σύνθημα «ένας για όλους και όλοι για έναν». Από την στάση που θα κρατήσει ο καθένας απέναντι σε αυτή την Απεργία κρίνεται! Όταν απολύονται συνάδελφοί μας κανένας δεν δικαιούται να μείνει με σταυρωμένα τα χέρια!!!

Η Γενική Συνέλευση των Προέδρων της ΟΛΜΕ αποφασίζει την κήρυξη 24ωρης Απεργίας αμέσως, με το που θα ανακοινωθούν απολύσεις ή μετακινήσεις εκπαιδευτικών σύμφωνα με το ν.3848/2010, με το που θα ξεκινήσει η εφαρμογή του θεσμού της εργασιακής εφεδρείας.

Ούτε μια απόλυση, ούτε μια μετακίνηση εκπαιδευτικού.

Καμιά θυσία-την κρίση να πληρώσει η πλουτοκρατία»

Η Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ ενημερώνει και προειδοποιεί τους συναδέλφους ότι το project, το οποίο ξεκινά φέτος στην Α΄ Λυκείου (για να επεκταθεί και στις υπόλοιπες τάξεις αλλά πιθανόν και στις υπόλοιπες βαθμίδες της εκπαίδευσης), επιφέρει αλλαγές σε αντιδραστική κατεύθυνση. Το projectείναι τμήμα των «καινοτόμων» δράσεων του «νέου ψηφιακού σχολείου».

Ειδικότερα:

ü  Αποτελεί μοχλό για τη συνολική διαφοροποίηση του σχολικού προγράμματοςμέσα στο σχολείο και ανάμεσα στα σχολεία. Η δημοσιοποίηση στο διαδίκτυο των ερευνητικών εργασιών λειτουργεί σαν στίγμα για τα σχολεία των λαϊκών περιοχών και τους μαθητές της λαϊκής οικογένειας, θα δημιουργήσει όρους για ανάπτυξη του ανταγωνισμού μαθητών-εκπαιδευτικών και σχολείων.

ü  Ενισχύει τη στροφή στις δεξιότητεςπου είναι όρος για την παραγωγή φθηνού και ευέλικτου εργατικού δυναμικού για το κεφάλαιο. Η συνθετική εργασία δεν είναι τίποτε άλλο από «γκουκλάρισμα». Είναι αυτό ακριβώς που θέλουν τα μονοπώλια: να ξέρεις να χειρίζεσαι τον υπολογιστή χωρίς ολόπλευρη μόρφωση και όταν η τεχνολογία αλλάξει να πετιέσαι στην ανεργία. Το ότι δεν μορφώθηκες και είσαι άνεργος, θα θεωρείται δική σου-ατομική ευθύνη!

ü  Διευκολύνει τη διείσδυση των επιχειρηματιών, όπως δείχνει και η διεθνής εμπειρία. Τα θέματα εξαρτώνται υποχρεωτικά από «τις υποδομές και τους πόρους του σχολείου». Η ομάδα του projectθα λογοδοτεί στους χρηματοδότες της αφού το 20% της βαθμολογίας του projectεξαρτάται από την παρουσίαση στην «τοπική κοινωνία» (βλ.επιχειρηματίες).

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Η καπιταλιστική βαρβαρότητα και τα αντιλαϊκά μέτρα δεν έχουν τέλος. Πρέπει να σημάνει συναγερμός! Για να σωθούν τα κέρδη των τραπεζιτών, των βιομηχάνων, των δανειστών δεν θα αφήσουν τίποτα όρθιο. Όλοι στον οργανωμένο αγώνα: για να προστατεύσουμε τη ζωή μας και τη ζωή των παιδιών μας, για να εμποδίσουμε τα βάρβαρα μέτρα, για να μην πληρώσουμε την κρίση της πλουτοκρατίας! Καμιά θυσία για την σωτηρία της Ευρωπαϊκής Ένωσης! Παλλαϊκός ξεσηκωμός!

Τώρα να οργανώσουμε την πάλη μας ενάντια στην επιδρομή που δέχεται το εισόδημά μας. Με συνελεύσεις των σωματείων, με συνελεύσεις στα σχολεία, στις γειτονιές, να αρνηθούμε συλλογικά και οργανωμένα την πληρωμή των χαρατσιών, να αντισταθούμε στις απολύσεις, στη λεηλασία των μισθών και των συντάξεων.

Ατομική λύση δεν υπάρχει.

Η ταξική ενότητα, η κοινωνική συμμαχία και αλληλεγγύη, το «ένας για όλους και όλοι για έναν» είναι το πιο δυνατό όπλο στα χέρια των εργαζομένων

Τα χαράτσια έρχονται με μορφή χιονοστιβάδας, τη στιγμή που η φορολογία του μεγάλου κεφαλαίου μειώνεται! Αυτός είναι ο στόχος τους: να στηρίξουν τα κέρδη των τραπεζιτών και των βιομηχάνων, για να σώσουν το σύστημα.

Καταργούν και τυπικά τη μονιμότητα. Φέρνουν την «εφεδρεία» και στην εκπαίδευση. Ετοιμάζουν χιλιάδες απολύσεις και στο Δημόσιο Τομέα, συμπεριλαμβανομένου και της εκπαίδευσης (εξαγγελίες 18/9/2011),με στόχο να μειώσουν τους Δημόσιους Υπάλληλους στο μισό μέχρι το 2013 και να πιάσουν το στόχο της κυβέρνησης «να δουλεύει ένας σε κάθε οικογένεια»!!! Η ΝΔ πρωτοστατεί, αφού η πρόταση για την εργασιακή εφεδρεία είναι δική της!

Η καπιταλιστική βαρβαρότητα και τα αντιλαϊκά μέτρα δεν έχουν τέλος. Για να σωθούν τα κέρδη των τραπεζιτών, των βιομηχάνων, των δανειστών δεν θα αφήσουν τίποτα όρθιο.

Το χρέος είναι όλο παράνομο και είναι της πλουτοκρατίας. Δεν το αναγνωρίζουμε. Να διαγραφεί όλο. Καμιά θυσία για την σωτηρία της πλουτοκρατίας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης! Παλλαϊκός ξεσηκωμός!

Τώρα οργανώνουμε την πάλη μας:

Παίρνουμε απόφαση από τη Γενική Συνέλευση να αρνηθούμε συλλογικά και οργανωμένα την πληρωμή των χαρατσιών. Στο βαθμό που η Γενική Συνέλευση πάρει αυτή την απόφαση καλούμε τους συναδέλφους κάθε σχολείου σε «επί τόπου γενικές συνελεύσεις», ώστε να υιοθετήσουν μαζικά την απόφαση αυτή.Καλούμε όλους τους συναδέλφους να καταθέσουν τα χαράτσια στο προεδρείο της Γενικής Συνέλευσης, το οποίο σε συντονισμό με άλλα σωματεία, συνδικάτα, επιτροπές αγώνα θα επιστρέψει τα εντάλματα της φοροληστείας ή θα προβεί σε άλλες ενέργειες που θα σηματοδοτούν την άρνηση πληρωμών (π.χ. κάψιμο κ.α.).

Παίρνουμε την απόφαση αυτή, δεδομένου ότι ένας εκπαιδευτικός, με τα μέχρι τώρα μέτρα της κυβέρνησης και το επερχόμενο, νέο μισθολόγιο χάνει πάνω από 5 μισθούς και αντικειμενικά δεν μπορεί να ανταποκριθεί σε τέτοιου είδους χαράτσια.

Δεν μπορούμε πλέον να πληρώνουμε άλλο τέτοια χαράτσια.

Ταυτόχρονα, ως Γενική Συνέλευση αποφασίζουμε:

Σε συντονισμό και με άλλα σωματεία εργαζομένων μαζικές παραστάσεις, διαμαρτυρίες, καταλήψεις στις κατά τόπου εφορίες.

Δεν χωράνε ταλαντεύσεις, δεν χωράνε αυταπάτες.Καμιά συναίνεση-καμιά ανοχή. Παραμερίζουμε κάθε συνδικαλιστική ηγεσία, κάθε διοικητικό συμβούλιο ΕΛΜΕ ή Συλλόγου, που δεν θα μπει μπροστά να οργανώσει αυτή την πάλη. Είναι ζήτημα ζωής, ζήτημα επιβίωσης. Από την στάση που θα κρατήσει ο καθένας σε αυτό το ζήτημα κρίνεται.

Καταδικάζουμε τις πλειοψηφικές ηγεσίες της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ που αρνήθηκαν να πάρουν μια τέτοια απόφαση !

Ατομική λύση δεν υπάρχει.

Η ενότητα όλων των εργαζομένων, η κοινωνική συμμαχία και αλληλεγγύη είναι το πιο δυνατό όπλο στα χέρια των εργαζομένων.

 Σύνθημά μας «ένας για όλους και όλοι για έναν»

Αθήνα, 19/9/2011

Στην τελευταία συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ (13/9/2011), το ΠΑΜΕ πρότεινε:

«Τώρα να οργανώσουμε την πάλη μας ενάντια στην επιδρομή που δέχεται το εισόδημά μας. Με συνελεύσεις των σωματείων, με συνελεύσεις στα σχολεία, στις γειτονιές, να αρνηθούμε συλλογικά και οργανωμένα την πληρωμή των χαρατσιών, να αντισταθούμε στη λεηλασία των μισθών και των συντάξεων».

Διατύπωσε μια τέτοια πρόταση, δεδομένου ότι ένας εκπαιδευτικός, με τα μέχρι τώρα μέτρα της κυβέρνησης και το επερχόμενο, νέο μισθολόγιο χάνει πάνω από 5 μισθούς και αντικειμενικά δεν μπορεί να ανταποκριθεί σε τέτοιου είδους χαράτσια.

Η πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚ) απέρριψε την άρνηση πληρωμής των χαρατσιών, με συλλογικές αποφάσεις.

Ακριβώς την ώρα που εξελίσσεται η πιο άγρια φοροεπιδρομή, για να στηριχτούν τα κέρδη της πλουτοκρατίας, για να σωθεί το σύστημα και οι εργαζόμενοι αδυνατούν να καλύψουν στοιχειώδεις, καθημερινές ανάγκες η πλειοψηφία της ΟΛΜΕ αρνείται την οργάνωση της πάλης, βάζει πλάτη για να περάσουν και αυτά τα μέτρα.

Επίσης, στη συνεδρίαση στις 12/9/2011, η πλειοψηφία της ΟΛΜΕ (ΔΑΚΕ-ΠΑΣΚ-ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ-ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ) απέρριψε την προκήρυξη 24ωρης απεργίας, από κοινού με τη ΔΟΕ, στις 22/9, όπως πρότεινε το ΠΑΜΕ.

 Διασπούν δηλαδή την ενότητα των εργαζομένων, αρνούνται την συμπόρευση ακόμα και με τους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, τη στιγμή που το πιο αποτελεσματικό εργαλείο στην πάλη των εργαζομένων είναι η ταξική ενότητα, η κοινωνική συμμαχία και αλληλεγγύη.

Οι συνδικαλιστικές αυτές ηγεσίες είναι επικίνδυνες για τα συμφέροντα των εργαζομένων! Είναι μέρος του προβλήματος. Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να βγάλουν τα συμπεράσματά τους, να τους γυρίσουν την πλάτη, να συσπειρωθούν στο ΠΑΜΕ.

Αθήνα, 19/9/2011

Συναδέλφισσα-συνάδελφε

Τις μέρες αυτές γίνονται τα σεμινάρια του Υπουργείου Παιδείας με συγχρηματοδότηση από την Ευρωπαϊκή Ένωση για το ρόλο και το περιεχόμενο του «Νέου Σχολείου». Οι χιλιάδες εκπαιδευτικοί έχουν ήδη «επιμορφωθεί» στο τι σημαίνει «νέο σχολείο»!

Είναι το σχολείο του Καλλικράτη, το σχολείο της διαφοροποίησης, όπου κάθε γονιός β

άζει βαθιά το χέρι στην τσέπη για τη μετακίνηση των παιδιών του. Το σχολείο με τις χιλιάδες ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, των χαμένων διδακτικών ωρών, το σχολείο χωρίς βιβλία. Είναι το σχολείο με Σχολικές Επιτροπές χωρίς χρήματα. Το «νέο σχολείο» είναι το σχολείο της ημιμάθειας που αντί για ολόπλευρη μόρφωση θα δίνει ψίχουλα πληροφοριών και δεξιοτήτων. Είναι το σχολείο της διαστρέβλωσης της ιστορίας. Είναι το σχολείο των κουρασμένων-εξουθενωμένων παιδιών των ολοήμερων.

Με λίγα, λόγια είναι το φθηνό σχολείο για το κράτος, το ακριβό για το λαό, το κερδοφόρο για την πλουτοκρατία!

Όλο το περιεχόμενο της πιλοτικής επιμόρφωσης συνιστά προπαγάνδα για το «Νέο Σχολείο», στυγνή ιδεολογική χειραγώγηση του εκπαιδευτικού!

¨      Καλούν τους εκπαιδευτικούς να «επιμορφωθούν» στη φιλοσοφία και τους στόχους του «Νέου Σχολείου». Δηλαδή να αποδεχτούν το σχολείο της αγοράς, της διαφοροποίησης, των δεξιοτήτων. Να αρνηθούν το δικαίωμα στην ενιαία και δωρεάν παιδεία, χωρίς χορηγούς, χωρίς επιχειρηματική δράση.

¨      Καλούν τους εκπαιδευτικούς να «επιμορφωθούν» στα νέα προγράμματα και στο ψηφιακό σχολείο

Εργαζόμενοι-γονείς-μαθητές-εκπαιδευτικοί,

Τα αντιλαϊκά μέτρα δεν έχουν τελειωμό. Τσακίζουν μισθούς και συντάξεις, μετατρέπουν υγεία και παιδεία σε ακριβοπληρωμένο εμπόρευμα.

Ξεκινά μια νέα σχολική χρονιά και :

·       Λείπουν 20 χιλιάδες εκπαιδευτικοί

·       Τα βιβλία θα έρθουν από του … χρόνου! Σήμερα, είναι έτοιμα μόλις 37 τίτλοι βιβλίων στου 1200! Έστειλαν εγκύκλιο στα σχολεία να μοιραστούν στους μαθητές φωτοτυπίες και DVD(98428/Γ2/1-9-2011)!

·       Οι δήμοι αδυνατούν οικονομικά να αναλάβουν τη μεταφορά των μαθητών, ενώ οι συμβάσεις ξεκινούν από 1 Νοέμβρη

·       Οι σχολικές επιτροπές δεν έχουν λεφτά για να καλύψουν τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων (όπως πετρέλαιο). Καλούνε τους γονείς να βάλουν το χέρι στην τσέπη για όλα, την ώρα που η ανεργία και η ανέχεια σπάνε κόκαλα!

·       Την ίδια ώρα που μιλούν για απολύσεις στο Δημόσιο, προσλαμβάνουν 24 χιλιάδες αναπληρωτές, ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς. Εισάγονται νέες μορφές ελαστικής εργασίας (προσλήψεις με μπλοκάκι στα σχολεία 2^ης ευκαιρίας, μέσω ΜΚΟ από τους δήμους).

·       Χίλια ευρώ-χαράτσια θα πληρώσει κάθε εκπαιδευτικός το τρίμηνο Οκτώβρης-Δεκέμβρης, χωρίς να υπολογίζονται η έκτακτη εισφορά και τα αναδρομικά από τη μείωση του αφορολόγητου το 1^ο εξάμηνο του έτους.

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ ΤΩΡΑ:

• Έκτακτη επιχορήγηση των σχολικών επιτροπών από τον κρατικό προϋπολογισμό.  Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη γονιών και εκπαιδευτικών για τη λειτουργία των σχολείων
• Να έρθουν άμεσα τα βιβλία στα σχολεία
• Ασφαλή και δωρεάν μετακίνηση όλων των μαθητών
• Μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών, άμεση κάλυψη των κενών. Μονιμοποίηση όλων των ελαστικά εργαζόμενων χωρίς όρους και προϋποθέσεις, κατάργηση όλων των ελαστικών μορφών εργασίας

ΟΛΟΙ ΣΤΟΥΣ ΜΕΓΑΛΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΠΟΥ ΕΡΧΟΝΤΑΙ!

ΤΗΝ ΚΡΙΣΗ ΝΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ Η ΠΛΟΥΤΟΚΡΑΤΙΑ!

Αθήνα, 12 Σεπτέμβρη 2011

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Ξεκίνησε μια ακόμα σχολική χρονιά και όλους μας απασχολούν μια σειρά ερωτήματα:

• Πώς θα λειτουργήσουν τα σχολεία;
• Ποιο θα είναι το εργασιακό μας μέλλον;

Για όλα αυτά λοιπόν θέλουμε να σου πούμε δυο λόγια

            Έχουμε μπροστά μας την σχολική χρονιά με τα περισσότερα προβλήματα από κάθε άλλη φορά!

Πάνω από 20 χιλιάδες είναι τα κενά εκπαιδευτικών στα σχολεία. Έγιναν μόλις 546 διορισμοί.

• Τα βιβλία δεν θα είναι έτοιμα ούτε το Δεκέμβρη! Σήμερα, είναι έτοιμα μόλις 37 τίτλοι βιβλίων στου 1200! Έστειλαν εγκύκλιο στα σχολεία να μοιραστούν στους μαθητές φωτοτυπίες και DVD(98428/Γ2/1-9-2011)!
• Η ευθύνη της μετακίνησης των μαθητών πέρασε στους δήμους, οι οποίοι δηλώνουν οικονομική αδυναμία να ανταποκριθούν. Αν βρεθούν χρήματα η μεταφορά θα ξεκινήσει από 1 Νοέμβρη!
• Οι σχολικές επιτροπές δεν έχουν χρήματα, αδυνατούν να καλύψουν τις λειτουργικές ανάγκες των σχολείων

Μόλις 37 από τους 1200 τίτλους βιβλίων είναι έτοιμοι! Τα υπόλοιπα δεν θα είναι έτοιμα πριν το Δεκέμβρη, δηλαδή από του χρόνου.

Με την υπ’ αριθμό 98428/Γ2/1-9-2011 εγκύκλιο, το Υπουργείο Παιδείας δίνει εντολή να μοιραστούν στους μαθητές φωτοτυπίες και DVD! Πώς μπορεί στ’ αλήθεια να διαβάσει ένας μαθητής από τον ηλεκτρονικό υπολογιστή ή ακόμα και από φωτοτυπία;

Η βαρβαρότητα δεν έχει όρια. Στερούν ακόμα και τα αυτονόητα, τον καθηγητή από την τάξη, το βιβλίο, τη μεταφορά των παιδιών από και προς το σχολείο.

Η σχολική χρονιά άρχισε και η μεταφορά των μαθητών δεν έχει εξασφαλιστεί. Με τον Καλλικράτη η αρμοδιότητα αυτή έχει περάσει στους δήμους αλλά οι δήμοι, ένας μετά τον άλλον, δηλώνουν οικονομική αδυναμία να ανταποκριθούν. Το πρόβλημα γίνεται εκρηκτικό λόγω των χιλιάδων συμπτύξεων συγχωνεύσεων σχολείων που έγιναν την περυσινή χρονιά (θα επιχειρηθούν και άλλες φέτος) και που οδηγεί χιλιάδες μαθητες στην καθημερινή μετακίνηση,ακόμα και σε μεγάλες κι επικίνδυνες αποστάσεις.

Είναι σχεδόν σίγουρο ότι εξ αιτίας και αυτού του προβλήματος θα χαθούν χιλιάδες ώρες διδασκαλίας, αφού οι συμβάσεις που θα υπογράψουν οι δήμοι θα ισχύσουν από το Νοέμβρη!

Οι δημοτικές αρχές που πρόσκεινται σε ΠΑΣΟΚ-ΝΔ, ενώ ψήφισαν τον Καλλικράτη, τώρα διαμαρτύρονται για τις συνέπειές του. Είναι σίγουρο ότι θα επιχειρήσουν να φορτώσουν τα βάρη στους γονιούς, όπως έκαναν πέρυσι. Άλλωστε η εμπειρία περάσματος των κρατικών βρεφονηπιακών σταθμών στους δήμους είναι διαφωτιστική για το τι θα ακολουθήσει (βλ. τροφεία κ.α.).

Η μεταφορά των μαθητών δεν είναι ξεκομμένη από τη γενικότερη αντιλαϊκή λαίλαπα, το φόρτωμα των συνεπειών της καπιταλιστικής κρίσης στις πλάτες των εργαζομένων, των γονιών. Αυτό είναι το νέο σχολείο της αγοράς! Ένα σχολείο που  φορτώνει το κόστος λειτουργίας του στις πλάτες της λαϊκής οικογένειας, συνδέεται με τους καλλικρατικούς δήμους (οι οποίοι λειτουργούν ήδη σε ανταποδοτική βάση), εμπλέκεται με τις επιχειρήσεις.

Κυβέρνηση, Ε.Ε. και κόμματα του ευρωμονόδρομου βάζουν νέους ταξικούς φραγμούς στη μόρφωση των παιδιών της εργατικής τάξης και των άλλων λαϊκών στρωμάτων.

Απαιτούμε να λυθεί εδώ και τώρα το πρόβλημα!