ΜΕ ΠΡΟΚΛΗΤΙΚΕΣ ΠΟΙΝΕΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ  ΚΑΙ ΟΑΕΔ ΑΠΕΙΛΟΥΝ ΤΟΥΣ ΑΝΕΡΓΟΥΣ

Με  αφορμή τη δημοσίευση στην εφημερίδα «Ριζοσπάστης», την Πέμπτη 15/12/2016 ενός αποκαλυπτικού ρεπορτάζ  για τους σχεδιασμούς της συγκυβέρνησης και του ΟΑΕΔ σε σχέση με τα επιδόματα ανεργίας.   Με βάση τις νέες ρυθμίσεις που δρομολογούνται , ύστερα από εισήγηση της διοίκησης του ΟΑΕΔ  προς το υπουργείο Εργασίας (εγκρίθηκε με μοναδική αρνητική ψήφο από τον εκπρόσωπο του ΠΑΜΕ) προκειμένου ο ΟΑΕΔ να συνεχίσει να  έχει «ομαλή χρηματοδότηση από τα διαρθρωτικά ταμεία της ΕΕ», θεσπίζονται  κυρώσεις  για όσους ανέργους παίρνουν αυτό  το πενιχρό επίδομα  των 360 ευρώ   όπως: τη «διακοπή της επιδότησης ανεργίας»,  ή  «την αναστολή της επιδότησης»,  ή «τη διαγραφή από το Μητρώο Ανέργων και τη στέρηση δικαιώματος επανεγγραφής σε αυτό  για ένα χρονικό διάστημα », σε περίπτωση που δεν αποδεχτούν  να παρακολουθήσουν  κάποιο πρόγραμμα «συμβουλευτικής υπηρεσίας» ή την   απασχόληση με οποιουσδήποτε όρους, ακόμα και μια σύμβαση του ενός μήνα.  Ανάλογες ποινές προβλέπονται  και για τους ανέργους  που δεν παίρνουν καθόλου το συγκεκριμένο επίδομα όπως: απώλεια της ιδιότητας του ανέργου και τη μη δυνατότητα  επανεγγραφής  του στο  Μητρώο Ανέργων, επίσης για κάποιο  διάστημα.   Στην ουσία ο επιδοτούμενος άνεργος τίθεται ανά πάσα στιγμή στη διάθεση του ΟΑΕΔ και των διαφόρων επιχειρήσεων ή άλλων προγραμμάτων στα οποία θα είναι αναγκασμένος  να συμμετέχει  για  να μην χάσει το επίδομα αλλά και την κάρτα ανεργίας.  

Συνάδελφοι, οι εκλεγμένοι με την ΑΣΕ στα ΔΣ ΟΛΜΕ/ΔΟΕ παρευρεθήκαμε στην παράσταση διαμαρτυρίας που πραγματοποιήθηκε σήμερα 21/12/16 με αποφάσεις σωματείων εκπαιδευτικών (ΕΛΜΕ Πειραιά, Σεφέρης, Σωκράτης, Θουκυδίδης) στο Γενικό Λογιστήριο του κράτους, σχετικά με το θέμα που έχει προκύψει σχετικά με την εμπρόθεσμη υποβολή των αιτήσεων εκπαιδευτικών, για την αναγνώριση πλασματικών χρόνων. 

Σταθήκαμε στον πλευρό των σωματείων που, στη συνάντηση που πραγματοποιήθηκε με υπεύθυνο από το ΓΛΚ, διεκδίκησαν το αίτημα, να γίνουν δεκτές όλες οι αιτήσεις των συναδέλφων με όποιο τρόπο και αν έχουν υποβληθεί μέχρι τις 30-12-2016, όπως και τα σχετικά έγγραφα τα οποία δεν πρόλαβαν να επισυναφθούν για πρακτικούς λόγους από τους συναδέλφους και τα οποία θα κατατεθούν στην συνέχεια. Μετά την παρέμβαση αυτή από τους εκπροσώπους των σωματείων, υπήρξε δέσμευση ότι αυτό θα γίνει.  

Συνάδελφοι, αυτός είναι ο δρόμος για να παρεμβαίνουν τα σωματεία και οι Ομοσπονδίες για την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των εργαζομένων: Ο συλλογικός αγώνας, η δράση, για τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων μας. Καλούμε τους συναδέλφους που αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα σχετικά με αυτό το ζήτημα να απευθυνθούν στο σωματείο τους.

 Όπως έγινε γνωστό σήμερα (χθες), το Υπουργείο έκρινε ότι τα παιδιά μας, του Γυμνασίου Πάστρας δεν έχουν προφανώς την ανάγκη της ενισχυτικής διδασκαλίας αφού απέρριψαν το αίτημα τόσων γονέων ώστε να βοηθηθούν τα παιδιά μέσω των κέντρων ενισχυτικής στο ίδιο το σχολείο.

Δεν έχουμε την δυνατότητα να πληρώνουμε φροντιστήρια, μια και η ύλη των μαθημάτων είναι ήδη αρκετά δύσκολη ώστε να γίνεται κατανοητή.

Για τον λόγο αυτό, μιας και η ΕΛΜΕ-ΚΙ θα πραγματοποιήσει διαμαρτυρία στην Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας την Πέμπτη 22 Δεκέμβρη το μεσημέρι στις 13:00 και εμείς σαν Σύλλογος Γονέων του Γυμνασίου Πάστρας, καλούμε όλους τους γονείς που τους αφορά άμεσα το πρόβλημα αυτό, να έρθουν εκεί μαζί μας ώστε να ενημερωθούμε και να ζητήσουμε να αλλάξει η απόφαση αυτή.

Εκ του Συλλόγου

Ένα νέο «μποναμά» ετοιμάζει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ για τη νέα χρονιά. Μαζί με το σύνολο της αντιλαϊκής πολιτικής, που έχει συνυπογράψει εν’ όψη και της 2^η αξιολόγησης,  ετοιμάζει νέο μαχαίρι και στους μισθούς των δημοσίων υπαλλήλων.

Συγκεκριμένα η συγκυβέρνηση επιβάλλει, με εγκύκλιο που είναι στα σκαριά, από την 1 Ιανουαρίου 2017 νέα μείωση των μισθών των δημοσίων υπαλλήλων από 2€ έως 83€ (ανάλογα τη θέση και τα χρόνια υπηρεσίας), καθώς αλλάζει ο τρόπος ο υπολογισμού  των ασφαλιστικών εισφορών για τη κύρια σύνταξη. Η εισφορά αυτή θα ανέρχεται στο 6,67% στο σύνολο των αποδοχών των υπαλλήλων με το νέο μισθολόγιο.

Έτσι επιβάλλεται άλλο ένα χαράτσι μαζί με την φοροκαταιγίδα των έμμεσων και άμεσων φόρων, τα ματωμένα πλεονάσματα του κρατικού προϋπολογισμού, την παραπέρα μισθολογική καθήλωση, την κατάργηση των προνοιακών επιδομάτων, τη καθιέρωση της εργασιακής ζούγκλας.

Οι κοκορομαχίες της κυβέρνησης με την αξιωματική αντιπολίτευση δεν μπορούν να κρύψουν το αντιλαϊκό πλαίσιο που κινούνται τα δυο συνεταιράκια που ψήφισαν το 3^ου μνημόνιο και οι οποίοι δίνουν διαπιστευτήρια για την ανάγκη να κλείσει γρήγορα η 2^η αξιολόγηση, να εφαρμοστούν δηλαδή γρήγορα τα νέα σκληρά μέτρα.

Τοποθέτηση των εκπροσώπων της ΑΣΕ στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ

Σχετικά με τις αιτήσεις αναγνώρισης πλασματικών χρόνων μέσα στο 2016 και τη στάση της ΟΛΜΕ

Είναι βάσιμη και πραγματική η ανησυχία, από χιλιάδες συναδέλφους, σε σχέση με το αν θα τους αναγνωριστεί από το Γενικό Λογιστήριο του Κράτους (ΓΛΚ) η εμπρόθεσμη (μέχρι 31-12-2016) αίτηση αναγνώρισης των πλασματικών χρόνων μιας και από 1-1-2017 αλλάζει ο τρόπος υπολογισμού της εξαγοράς τους. Οι χιλιάδες επείγουσες αιτήσεις, προέκυψαν μετά τον αντεργατικό - αντιασφαλιστικό νόμο του Κατρούγκαλου, που τριπλασίασε τις εισφορές για την εξαγορά των πλασματικών χρόνων.

Είναι απαραίτητο και αναγκαίο να εξασφαλιστεί, υπηρεσιακά, ότι όλοι οι συνάδελφοι που επιθυμούν και θέλουν να αναγνωρίσουν τα πλασματικά τους χρόνια μέσα στο 2016, θα μπορέσουν να το κάνουν χωρίς να υπάρχουν γραφειοκρατικά εμπόδια από τη διοίκηση σε όλα τα επίπεδα (Διευθύνσεις Εκπαίδευσής που αρνούνται να παραλάβουν αιτήσεις, Γενικό Λογιστήριο του Κράτους κ.τ.λ.).

Ως Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών διαφωνούμε και έχουμε σοβαρές ανησυχίες για την όλη διαδικασία που αποφασίστηκε από την πλειοψηφία της ΟΛΜΕ (ΣΥΝΕΚ – ΔΑΚΕ), δηλαδή το να συγκεντρώνει η κάθε ΕΛΜΕ τις αιτήσεις των συναδέλφων, να τις αποστέλλει στην Ομοσπονδία και στη συνέχεια η ΟΛΜΕ να τις καταθέτει στο ΓΛΚ.

Aυτές τις μέρες μπαίνει σε πολλούς Συλλόγους Διδασκόντων προς συζήτηση, με βάση εγκύκλιο του Ι.Ε.Π., το ζήτημα της συμμετοχής τους στην πιλοτική εφαρμογή της περιγραφικής αξιολόγησης των μαθητών.

Με αφορμή αυτό το γεγονός καλούμε τους συναδέλφους να προβληματιστούν γύρω από την όλη διαδικασία και τις προθέσεις του Υπουργείου σημειώνοντας τα εξής, βασικά κατά τη γνώμη μας, ζητήματα.

• Η συμμετοχή σε καμία περίπτωση δεν είναι υποχρεωτική. Είναι προαιρετική. Δεν αποδεχόμαστε καμία προειλημμένη απόφαση και καμία «πίεση» από οποιαδήποτε πλευρά.

• Η αλλαγή από αριθμητική σε περιγραφική αξιολόγηση, από μόνη της, δεν ωφελεί ούτε βλάπτει τους μαθητές. Έτσι κι αλλιώς ο τρόπος «αξιολόγησης» των μαθητών δεν μπορεί να ξεκοπεί από την εκπαιδευτική διαδικασία, τους στόχους του σχολείου αλλά και τις ταξικές ανισότητες που υπάρχουν μέσα σ΄ αυτό. Ανησυχούμε όμως, ιδιαίτερα στην τρέχουσα συγκυρία για το ότι, η όλη διαδικασία, πέρα από το γραφειοκρατικό χαρακτήρα που έχει, οδηγεί στο να συγκεντρώνονται στοιχεία που θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν και σε κάθε άλλη περίπτωση για τη γενίκευση συμπερασμάτων σε σχέση με τον εκπαιδευτικό αλλά και το εκπαιδευτικό σύστημα. Αν δει κάποιος πώς και για ποιους σκοπούς αξιοποιούνται τα αποτελέσματα του διαγωνισμού PISA θα κατανοήσει τι εννοούμε.

Μετά από σχετική απόφαση της ΕΛΜΕ Πειραιά, από κοινού με άλλες ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ που στηρίζουν την πρωτοβουλία για έκπτωση στα εισιτήρια μετακίνησης των εκπαιδευτικών, πραγματοποιήθηκε συνάντηση με τον υφυπουργό Εμπορικής Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής κ. Σαντοριναίο την Παρασκευή 02/12.

Στην αντιπροσωπεία συμμετείχαν οι ΕΛΜΕ Κεφαλονιάς-Ιθάκης, Ζακύνθου, Β΄ Δωδεκανήσου και οι ΣΕΠΕ Χίου, Λήμνου και Πειραιά "Ρήγας Φεραίος".

Διατύπωσαν συνολικότερα αιτήματα που αφορούν την στέγαση, τη σίτιση και την διαβίωση των εκπαιδευτικών. Δήλωσαν ότι η ικανοποίηση των αιτημάτων αποτελεί επί της ουσίας βασική προϋπόθεση για να μπορούν τα σχολεία να λειτουργήσουν και επέδωσαν τα σχετικά ψηφίσματα.

Οι εκπαιδευτικοί περιέγραψαν τις απαράδεκτες συνθήκες στις οποίες διαβιούν, επιδοτώντας ουσιαστικά από την τσέπη τους σε πολλές περιπτώσεις τη στελέχωση των σχολείων στις περιοχές αυτές. Η απουσία τακτικών-ασφαλών συγκοινωνιών, το κόστος μετακίνησης με καράβια-ΚΤΕΛ-αεροπλάνα και αυτοκίνητα, η ανάγκη να στεγαστούν ή να επιδοτηθούν τα ενοίκια, η απαράδεκτη περικοπή ακόμα και της ισχνής σίτισης που υπήρχε στις λέσχες αξιωματικών αλλά και o μη χαρακτηρισμός μιας σειράς σχολείων ως δυσπρόσιτων ή η αφαίρεση της προϋπηρεσίας στα υφιστάμενα δυσπρόσιτα τέθηκαν στο τραπέζι.

Αρκετοί εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, είχαν εργαστεί στο παρελθόν, ως  ωρομίσθιοι, στις σχολές μαθητείας του ΟΑΕΔ και στα Δημόσια ΙΕΚ. Πρόκειται για εκπαιδευτικούς όλων σχεδόν των κλάδων.

Παρά το γεγονός ότι οι σχολές του ΟΑΕΔ (ΤΕΕ) αποτελούν δημόσιες δομές εκπαίδευσης, η αναγνώριση της προϋπηρεσίας  σε αυτές ως ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ-ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ, δεν αναγνωρίζεται καθόλου σε κάποιες ειδικότητες (π.χ. ΠΕ19 κ.α.), είτε αναγνωρίζεται μερικώς για άλλες. Υπάρχουν μάλιστα αντιφατικές διατάξεις για το ίδιο ζήτημα. Για τα δε ΙΕΚ, η προϋπηρεσία δεν αναγνωρίζεται ως διδακτική.

Ζητάμε την αναγνώριση της προϋπηρεσίας στον ΟΑΕΔ και στα Δημόσια ΙΕΚ ως διδακτικής.

Λέμε ΟΧΙ στο ανταποδοτικό πρόγραμμα ανακύκλωσης τηγανόλαδου της εταιρίας Dt Recycling Cooking, που προωθεί στα σχολεία ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης (ΠΔΕ) Ιονίων Νήσων κ. Γκούσης

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ θεωρεί πρόκληση την έγγραφη κατεύθυνση που δίνει ο ΠΔΕ κ. Γκούσης, να έρχονται τα σχολεία (Σύλλογοι Διδασκόντων, Σύλλογοι Γονέων κοκ) σε απευθείας επαφή με την εταιρία Dt Recycling προκειμένου να ενταχθούν στο πρόγραμμά της. Με αφορμή το εν λόγω πρόγραμμα το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ επαναλαμβάνει ότι τα σχολεία και οι μαθητές δεν πρέπει να έχουν σχέση με τους όποιους αγοραίους ανταγωνισμούς γίνονται, στο όνομα της πράσινης ανάπτυξης και της οικολογίας. Το πρόγραμμα αυτό «δένει» με τον οικονομικό στραγγαλισμό των σχολείων και εντάσσεται στη λογική των χορηγιών, αφού θα προσφέρει ανταπόδοση της οποίας το είδος θα καθορίζεται με κοινή συμφωνία σχολείου - εταιρίας. Οι ίδιοι οι επιχειρηματίες, όπως προκύπτει από το σχετικό έγγραφο της Dt Recycling που διακινεί η διοίκηση, αυτοδιαφημίζονται (πχ επαίρονται για τον εξοπλισμό και το στόλο που διαθέτουν, για την ανταπόκρισή τους στις οδηγίες της ΕΕ κλπ). Επιπλέον, διακινούν επιχειρηματολογία προς τους μαθητές για το καλό που κάνει η εταιρία, ουσιαστικά γίνονται οι ίδιοι κατευθείαν δάσκαλοι των μαθητών στην «επιχειρηματικότητα» και στην «οικολογία». Η διαδικασία αυτή επιτείνει τη διαφοροποίηση και ελαστικοποίηση των σπουδών των μαθητών και των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών. Ξεκαθαρίζουμε: Οι μαθητές των σχολείων δεν προσφέρονται για τζάμπα εργατικό δυναμικό, κάτω από το μανδύα του βαθμολογούμενου ή μη εθελοντισμού. Είναι τεράστιες οι ευθύνες όσων (κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ ΑΝΕΛ – πολιτικές δυνάμεις του ευρωμονόδρομου - ΕΕ - τοπική διοίκηση) βάζουν πλάτη σε αυτή την πολιτική που ανοίγει το δρόμο για το σχολείο ΑΕ.

Έκπτωση σε ακτοπλοϊκές, αεροπορικές γραμμές και ΚΤΕΛ για όλους τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν μακριά από τα σπίτια τους

Στη πρωτοβούλία αυτή στηρίζουν και συμμετέχουν οι ΕΛΜΕ Κεφαλονιάς - Ιθάκης, Ζακύνθου, Β' Δωδεκανήσου, Πειραιά, Θήρας, Λήμνου και ΣΕΠΕ Λήμνου, Αν. Αττικής, "Ο Θουκιδίδης", "Ρόζα Ιμβριώτη", Ικαρίας - Φούρνων

Το ΔΣ των ΕΛΜΕ και των ΣΕΠΕ που υπογράφουμε το πλαίσιο αυτό παίρνουμε την πρωτοβουλία να προωθήσουμε το αίτημα για έκπτωση σε ακτοπλοϊκές, αεροπορικές γραμμές και ΚΤΕΛ για τους εκπαιδευτικούς. Σήμερα χιλιάδες εκπαιδευτικοί βρίσκονται μακριά από τις εστίες και τις οικογένειές τους στελεχώνοντας σχολεία σε όλη τη χώρα. Άλλοι είναι αναπληρωτές άλλοι μόνιμοι που παραμένουν για χρόνια στην περιφέρεια, αφού οι μεταθέσεις και οι αποσπάσεις έχουν περιοριστεί δραματικά. Θέμα με το κόστος υπάρχει και με ακτοπλοϊκές και αεροπορικές μετακινήσεις εντός Νομών (πχ Λήμνο – Μυτιλήνη, και αλλού). Όπως μπορεί να γίνει κατανοητό υπάρχει αναγκαστική τακτική μετακίνηση συναδέλφων προς τα αστικά κέντρα, ιδίως από τις νησιωτικές περιοχές, όχι για εκδρομή, αλλά για να βρεθούν κοντά στους οικείους τους, πολλές φορές μάλιστα για να καλύψουν ανάγκες που αφορούν ηλικιωμένους γονείς, παιδιά ή ασθένειες.

Η στήριξη των εκπαιδευτικών, όπως ασφαλώς και άλλων κοινωνικών κατηγοριών (ανέργων, μαθητών, φοιτητών κλπ) αποκτά ιδιαίτερη σημασία. Το κόστος της μετακίνησης, λειτουργεί σωρευτικά, αφού οι συνάδελφοι που μένουν μακριά από τα σπίτια τους αναγκάζονται να νοικιάζουν και σπίτια, ενώ οι μισθοί παραμένουν καθηλωμένοι. Ως αποτέλεσμα, ουσιαστικά οι εκπαιδευτικοί επιδοτούν από την τσέπη τους τη στελέχωση των σχολείων της χώρας.

Οι ΕΛΜΕ και οι ΣΕΠΕ που υπογράφουμε απαιτούμε από τη κυβέρνηση να θεσπίσει έκπτωση 50% για τις μετακινήσεις σε καράβια, αεροπλάνα και ΚΤΕΛ. Παίρνουμε πρωτοβουλία με κατά τόπους κινητοποιήσεις, παραστάσεις, ψηφίσματα σε ΠΣ και Δημ. Συμβούλια.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ καταγγέλλει τη σύλληψη και την προσαγωγή σε δίκη φοιτήτριας - μέλους της ΚΝΕ, η οποία συνελήφθη από την Αστυνομία στις 7 Νοέμβρη έξω από το 2ο ΓΕΛ Κιλκίς με την κατηγορία της «διατάραξης οικογενειακής ειρήνης». Η σύλληψη έγινε έπειτα από καταγγελία του διευθυντή του συγκεκριμένου σχολείου, επειδή συζητούσε με τους μαθητές για την οργάνωση και το περιεχόμενο των μαθητικών κινητοποιήσεων που ήταν προγραμματισμένες εκείνη τη μέρα σε μια σειρά πόλεων της χώρας, όπως και στο Κιλκίς, διακινώντας την ανακοίνωση της Συντονιστικής Επιτροπής των Μαθητών.

Με αφορμή την Ημέρα των ατόμων με ειδικές ανάγκες, προβάλλουμε τις ελλείψεις στις δομές ειδικής αγωγής στην εκπαίδευση.

Κοντεύουν τα Χριστούγεννα και η εικόνα στο χώρο της ειδικής εκπαίδευσης και αγωγής μόνο εορταστική δεν είναι. Περίσσεψαν οι διακηρύξεις των Υπουργών Παιδείας περί «ισονομίας» και «δημοκρατίας», «ένταξης» και «συμπερίληψη» κοροϊδεύοντας προκλητικά γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές. Και αφού η πραγματικότητα τους διαψεύδει τόσο χειρότερα για την πραγματικότητα.

Παρά τις επικοινωνιακές κορώνες, για ιδρύσεις δομών ειδικής εκπαίδευσης, εκατοντάδες τμήματα ένταξης σε όλη την Ελλάδα είναι κλειστά. Εκατοντάδες παιδιά στην γενική εκπαίδευση που έχουν ζητήσει Παράλληλη Στήριξη είναι ουσιαστικά αβοήθητα καθώς δεν έχουν προσληφθεί παρά ελάχιστοι αναπληρωτές σε σχέση με τις ανάγκες.

Στη Λήμνο παραμένει κλειστό το Τμήμα Ένταξης του Δημοτικού Σχολείου του Μούδρου, ενώ δεν έχουν ακόμα διοριστεί δάσκαλοι Παράλληλης Στήριξης για το 1^ο Δημοτικό Σχολείο Μύρινας και το Δημοτικό Σχολείο Κοντοπουλίου, καθώς και για το Νηπιαγωγείο Ατσικής. Επίσης το ΚΕΔΔΥ Λήμνου δεν έχει στελεχωθεί με το απαραίτητο Ειδικό Εκπαιδευτικό και Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό.

Να λειτουργήσουν όλα τα τμήματα στα ΕΠΑΛ, οι Τομείς και οι Ειδικότητες που έκλεισαν.

Καμία υποχρεωτική –έμμεσα ή άμεσα- μετακίνηση συναδέλφου.

Ενώ η πολιτική χειρουργικών παρεμβάσεων παραγωγής τεχνητών υπεραριθμιών συνεχίζεται, ενώ δεν έχει κοπάσει η αγανάκτηση από τα κλεισίματα τμημάτων και τομέων, ενώ δεν ξέρουμε ακόμα πόσοι χιλιάδες αναπληρωτές οδηγούνται μετά από πολλά χρόνια δουλείας σε απόλυση, η κυβέρνηση διευκρίνησε ότι η μετακίνηση εκπαιδευτικών σε ΙΕΚ για συμπλήρωση του ωραρίου τους είναι υποχρεωτική.

Πρόκειται για ένα ακόμα βήμα στην κατεύθυνση ελαστικοποίησης των εργασιακών σχέσεων του κλάδου. Πολλαπλά σχολεία και αντικείμενα, σε πολλές περιοχές και με διαφορετικά ωράρια είναι η νέα εργασιακή πραγματικότητα για τους εκπαιδευτικούς. Η κυβέρνηση κινείται στην κατεύθυνση της εργαλειοθήκης ΕΕ-ΟΟΣΑ και εφαρμόζει από τώρα τους στόχους του –ήδη κακόφημου- πορίσματος Λιάκου. Άλλωστε, η προώθηση της κινητικότητας στο Δημόσιο Τομέα αποτελεί στόχο και της σημερινής κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, όπως και των προηγούμενων. Στόχος που αποτελεί και μνημονιακή δέσμευση.

Ανάλογες αποφάσεις έχουν πάρει και οι:

ΕΛΜΕ: Πειραιά

Το Δ.Σ του ΣΕΠΕ «Ο ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ» καταδικάζει τη προσαγωγή 14 συνολικά μαθητών από το 5ο και 6ο Λύκειο Λαμίας, το 2ο ΕΠΑΛ και το Νυχτερινό Γυμνάσιο - Λύκειο Λαμίας, που πραγματοποιήθηκε μετά από εντολή του εισαγγελέα, δίνοντας το πράσινο φως στις αστυνομικές δυνάμεις κάνοντας έφοδο μέσα στη νύχτα να συλλάβουν τους μαθητές και έναν από τους γονείς τους που βρίσκονταν εκείνη την ώρα στα σχολεία τους, περιφρουρώντας τον αγώνα τους. 

Το “έγκλημα” για το οποίο συνελήφθησαν οι μαθητές ήταν η διεκδίκηση του αυτονόητου δικαιώματος της ολόπλευρης μόρφωσης, σε σχολεία σύγχρονα κι αξιοπρεπή με όλες τις απαραίτητες υλικοτεχνικές υποδομές και βιβλία.

Οι ευθύνες της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ για αυτές τις εξελίξεις είναι τεράστιες. Πίσω από τα κούφια λόγια περί κατάργησης των μαθητοδικείων, η κυβέρνηση χρησιμοποιεί κάθε τρόπο για να  τρομοκρατήσει τα ίδια τα παιδιά έτσι, ώστε να δεχθούν αδιαμαρτύρητα τη βάρβαρη πολιτική της. Δεν είναι άλλωστε η πρώτη φορά που συμβαίνουν αυτά τα γεγονότα και όχι μόνο στη Λαμία, ούτε φυσικά η πρώτη κυβέρνηση που χρησιμοποιεί τέτοιες μεθόδους.

Όλοι και όλες στην απεργία στις 24 Νοέμβρη
και στη συγκέντρωση του ΠΑΜΕ στην Ομόνοια, 10.30πμ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ στο πλαίσιο του νέου πακέτου των αντιλαϊκών μέτρων, της δεύτερης αξιολόγησης και με τη διαδικασία του κατεπείγοντος, έφερε στη Βουλή το σχέδιο νόμου για το «Ενιαίο Σύστημα Κινητικότητας».

Αντί να καλυφθούν τα δεκάδες χιλιάδες οργανικά κενά με προσλήψεις μόνιμου προσωπικού, η κυβέρνηση προσπαθεί ν’ αντιμετωπίσει το πρόβλημα της υποστελέχωσης των υπηρεσιών, ανακυκλώνοντας το ήδη ολιγάριθμο υπαλληλικό προσωπικό. Αυτό το πράγμα το λένε κινητικότητα.

Το νέο σχέδιο νόμου έχει ως προμετωπίδα την «κινητικότητα», επί της ουσίας όμως είναι άλλος ένας νόμος για την εφαρμογή της κρατικής αντιδραστικής αξιολόγησης στο Δημόσιο.

Το νέο σχέδιο νόμου είναι συνέχεια των προηγούμενων νόμων του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ, του Μητσοτάκη και του Μανιτάκη, του ν. 4093/2012 «περί ανάρμοστης συμπεριφοράς του δημοσίου υπαλλήλου εντός κι εκτός υπηρεσίας», κ.ά.

Είναι συνέχεια του νόμου Βερναρδάκη (ν. 4369/2016), που είχε θεσπίσει ένα σύστημα «αξιολόγησης δομών και δημοσίων υπαλλήλων» με βασικό κριτήριο τη «στοχοθεσία», το βαθμό επίτευξης στόχων, την παραπέρα εντατικοποίηση της εργασίας και το ξεζούμισμα των εργαζομένων στο Δημόσιο, τη σύνδεση της αξιολόγησης με το μισθό αλλά και τις απολύσεις των δημοσίων υπαλλήλων.

Αγαπητοί συνάδελφοι και σύνεδροι,

αυτό το συνέδριο του Συλλόγου μας, του Σωματείου μας  που γίνεται σε μια ζεστή  και πολυτελή αίθουσα ενός ξενοδοχείου της πόλης μας, γίνεται σε μια πολύ δύσκολη, στη χειρότερη θα λέγαμε ώρα από τη μεταπολίτευση και μετά για την ζωή της εργατικής –λαϊκής οικογένειας.

Βρισκόμαστε κυριολεκτικά σε εμπόλεμη κατάσταση καθώς η κυρίαρχη, εκμεταλλεύτρια τάξη, η αστική  τάξη με τις υπηρετούσες κυβερνήσεις της, χτυπά ανελέητα για να ξεριζώσει όσα  πανανθρώπινα κοινωνικά δικαιώματα απέμειναν στην εκμεταλλευόμενη εργατική τάξη. Δικαιώματα και κατακτήσεις του εργατικού λαϊκού κινήματος που δεν χαρίστηκαν, αλλά κατακτήθηκαν με αιματηρούς, πολύχρονους αγώνες,  όπως αυτά της εργασίας, της δημόσιας δωρεάν υγείας και πρόνοιας, της δημόσιας δωρεάν παιδείας, της κοινωνικής ασφάλισης και συνταξιοδότησης μας τα παίρνουν για να εξασφαλίσουν την κερδοφορία τους.

Για τα κέρδη τους λοιπόν δε διστάζουν να κάνουν και το χειρότερο έγκλημα. Έτσι ζούμε στη χώρα μας ταυτόχρονα τη βαρβαρότητα της καπιταλιστικής ειρήνης τους  και   παρακολουθούμε το θάνατο και την προσφυγιά των ιμπεριαλιστικών πολέμων τους στη γειτονιά μας.

Συνεχίζεται και κλιμακώνεται η επίθεση στην εργατική τάξη και τα λαϊκά στρώματα καθώς υλοποιούνται τα μέτρα του 3^ου μνημονίου και προχωρούν οι διαπραγματεύσεις της δεύτερης αξιολόγησης. Μπροστά στα νέα και παλιά αντεργατικά/αντιεκπαιδευτικά μέτρα το ζητούμενο είναι παράλληλα με την υλοποίησή τους να επιβληθεί σιγή στα σχολεία, στους χώρους δουλειάς, να διαμορφώσουν εργαζόμενους τρομοκρατημένους με σκυμμένο το κεφάλι, ανίκανους να αντιδράσουν στις επιδιώξεις κυβέρνησης, κεφαλαίου, ΕΕ. Γίνονται προσπάθειες για φίμωση κάθε φωνής που αντιστέκεται, αγωνίζεται και διεκδικεί και παράλληλα για τρομοκράτηση των άλλων εργαζομένων.

Στα πλαίσια αυτά εντάσσεται και το νέο κρούσμα προσπάθειας εκφοβισμού και φίμωσης συναδέλφου στην περιοχή μας η οποία στρέφεται εναντίον του δικαιώματος των δημοσίων υπαλλήλων να συμμετέχουν ενεργά στην κοινωνικοπολιτική ζωή. Συγκεκριμένα ο Δ/ντής του 14ου Λυκείου Περιστερίου με υπηρεσιακό σημείωμά του την Πέμπτη 27/10 ημέρα γιορτασμού της επετείου, “ενημερώνει” τον Δ/ντή Εκπαίδευσης για διακίνηση, έξω από την πόρτα του σχολείου από εκπαιδευτικό του ΠΑΜΕ, επιστολής προς τους μαθητές με περιεχόμενο σχετικό με ιστορικά ζητήματα γύρω από τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο και το φασισμό. Πρόκειται για ενέργεια πολιτικά και συνδικαλιστικά απαράδεκτη που παραπέμπει σε άλλες, μαύρες εποχές της ιστορίας μας και που καταδίκασαν απερίφραστα, πολλοί συνάδελφοι από το Σύλλογο Διδασκόντων, ανεξάρτητα από τη συμφωνία ή τη διαφωνία τους με το ΠΑΜΕ. Η Διεύθυνση Εκπαίδευσης εν τω μεταξύ ανταποκρινόμενη άμεσα, κάλεσε σε έγγραφη «παροχή απόψεων» σχετικά με το κατά πόσο εμπίπτει η πολιτική πράξη του συναδέλφου στην κατηγορία των πειθαρχικών παραπτωμάτων του Ν. 4325/2015, περί «αναξιοπρεπούς ή ανάρμοστης ή ανάξιας για υπάλληλο συμπεριφοράς εντός ή εκτός υπηρεσίας»!!! Στην πορεία παρουσιάζεται και «ανώνυμη καταγγελία γονιού στο Υπουργείο Παιδείας» για το ίδιο θέμα.

Με ιδιαίτερα μεγάλη συμμετοχή  και σε κλίμα έντονης συγκινησιακής φόρτισης πραγματοποιήθηκε η προγραμματισμένη ιστορική ξενάγηση του ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ στο «θυσιαστήριο της λευτεριάς» στον  ηρωικό χώρο του Σκοπευτηρίου της Καισαριανής και στο παρακείμενο Μουσείο της Εαμικής -Εθνικής Αντίστασης το πρωί της Κυριακής 13 Νοέμβρη.

Πλήθος συναδέλφων με τις οικογένειες τους και αρκετούς φίλους τους ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του ΠΑΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ.

 Ευχαριστούμε το μέλος της ΠΕΑΕΑ του Παραρτήματος Καισαριανής κ. Γαβριλάκη Κ. για την ξενάγηση και τα πλούσια ιστορικά στοιχεία που μας παρέθεσε μέσα από τις αφηγήσεις του, και στο χώρο των εκτελέσεων και μέσα στο Μουσείο, το οποίο διαθέτει ιστορικό υλικό  (φωτογραφίες της εποχής με μάχες, κινητοποιήσεις από αγωνιστές της περιοχής, γραπτά κείμενα,  μέρος του οπλισμού...).

Ακολούθησε «Συμπόσιο» με ούζο, μπίρα και μεζέδες στο δημοτικό αναψυκτήριο σε ένα κατάφυτο περιβάλλον!!!

Συνιστούμε  στους συναδέλφους μας που δεν μπόρεσαν να έρθουν μαζί μας ότι ο συγκεκριμένος χώρος αξίζει πραγματικά να αποτελέσει αντικείμενο εκπαιδευτικών εκδρομών με τους  μαθητές μας.

Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών, το ψηφοδέλτιο που στηρίζει το ΠΑΜΕ, ευχαριστεί όλους τους συναδέλφους που στήριξαν τις δυνάμεις μας. Το ψηφοδέλτιό μας παρουσιάζει σημαντική αύξηση σε ψήφους και σε ποσοστά στο ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Αττικής σχεδόν διεκδικήσαμε τον δεύτερο αιρετό.        

Όσον αφορά το ΑΠΥΣΔΕ και ΚΥΣΔΕ του νομού Ανατ. Αττικής μας η  Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών αναδείχθηκε στη δεύτερη θέση.

            Σε καμία περίπτωση δεν εφησυχάζουμε με αυτά τα αποτελέσματα, αντίθετα μας γεμίζουν ευθύνες για το αύριο. Καλούμε όλους τους συναδέλφους σε συμμετοχή στη ζωή και τη δράση των ΕΛΜΕ του Νομού μας.

Η επίθεση της κυβέρνησης στην εκπαίδευση αλλά και συνολικά στη ζωή μας δεν έχει τέλος. Έρχονται τα εργασιακά, ο συνδικαλιστικός νόμος, το ασφαλιστικό ξανανοίγει, σχεδιάζεται το "νέο" σχολείο κ.α. Απέναντι στην απογοήτευση, τη μοιρολατρία και τις λογικές της ανάθεσης εμείς προβάλουμε την οργάνωση σε ταξική κατεύθυνση για την ανάκτηση των απωλειών και τη διεκδίκηση όλων όσων μας αξίζουν.

Μισθολογική αναγνώριση προϋπηρεσίας στον ιδιωτικό τομέα και για τους αναπληρωτές 

Όπως πληροφορούμαστε, το Υπουργείο Παιδείας πρόκειται να καταθέσει διάταξη που θα συμπεριληφθεί στο επόμενο νομοσχέδιο το οποίο θα κατατεθεί άμεσα στη Βουλή, σύμφωνα με την οποία θα αναγνωρίζεται και για τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθώς και για το Ειδικό Εκπαιδευτικό και το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό, η προϋπηρεσία στον ιδιωτικό τομέα μέχρι 7 χρόνια. Η αναγνώριση της προϋπηρεσίας στον ιδιωτικό τομέα θα αφορά τη βαθμολογική ένταξη του ανωτέρω προσωπικού μετά τη μονιμοποίησή του, ύστερα από αίτησή του.

Από την παραπάνω διάταξη, φαίνεται να γίνεται διάκριση και να θίγονται οι αναπληρωτές συνάδελφοι, αφού η αναγνώριση της προϋπηρεσίας για τη βαθμολογική ένταξη και άρα και τη μισθολογική κατάταξη των εκπαιδευτικών θα γίνεται μετά τη μονιμοποίησή τους.

Με δεδομένη την πολιτική μηδενικών μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών και τον εγκλωβισμό χιλιάδων συναδέλφων στην κατάσταση του «μόνιμου αναπληρωτή», οι εργαζόμενοι αυτοί που αποτελούν ένα σημαντικό και ολοένα αυξανόμενο μέρος των εργαζομένων στην εκπαίδευση, δεν επωφελούνται καθόλου ως προς το μισθό τους από τη διάταξη αυτή.