ΚΑΝΕΙΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΣ ΝΑ ΜΗΝ ΑΝΑΛΑΒΕΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΠΡΕΣΒΕΙΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ»ΝΑ ΜΗΝ ΔΕΧΤΟΥΝ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΙΣΤΕΣ ΤΩΝ ΣΑΠΙΩΝ ΑΞΙΩΝ ΤΗΣ Ε.Ε.!

Ένα νέο πρόγραμμα ευρωπροπαγάνδας ξεκινάει από φέτος στα σχολεία, και συγκεκριμένα στα Λύκεια, με στόχο τις συνειδήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών. Πρόκειται για το πρόγραμμα «Σχολικοί Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου».

Το περιεχόμενο του προγράμματος αυτού είναι επικίνδυνο και αντιδραστικό. Για παράδειγμα λέει: «Τα σχολεία, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές θα πρέπει να αναπτύξουν δράσεις και πρωτοβουλίες διαλόγου για ευρωπαϊκά θέματα, όπως για παράδειγμα "9η Μαΐου - Ημέρα της Ευρώπης" (...) ανεκτικότητα στη διαφορετικότητα κ.ά.».

Πέρα από τους ύμνους στην ΕΕ για την 9η Μάη, που συνειδητά τη διαστρεβλώνουν, για να σβήσουν από τις συνειδήσεις το μήνυμα της Αντιφασιστικής Νίκης των Λαών που γιορτάζεται εκείνη τη μέρα, η ιδεολογική ομπρέλα του «σεβασμού στη διαφορετικότητας» είναι, στο πνεύμα του κοσμοπολιτισμού, το στοιχείο που συμβάλλει στην απόκρυψη της ταξικής διαίρεσης της κοινωνίας, που αποτελεί την πραγματική αιτία διαχωρισμού των ανθρώπων, αλλά και τη βάση για την ενότητα των καταπιεσμένων στρωμάτων.

Γενικότερα αναφέρεται στην εγκύκλιο ότι κύριος στόχος του προγράμματος «είναι η προώθηση των Ευρωπαϊκών αξιών και ιδιαίτερα της πολιτικής - κοινοβουλευτικής δημοκρατίας, μέσω της καλύτερης γνώσης και κατανόησης από τους μαθητές - μελλοντικούς νέους πολίτες, της λειτουργίας των Ευρωπαϊκών θεσμών και ιδιαίτερα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (...) και τις δυνατότητες για ενεργότερη συμμετοχή τους στο δημοκρατικό γίγνεσθαι στην Ευρωπαϊκή Ενωση».

Για ποιο δημοκρατικό γίγνεσθαι και για ποιες αξίες της ΕΕ μιλάνε;

Αποτελεί πρόκληση για τους δασκάλους, τους μαθητές και τις οικογένειές τους αυτή η προσπάθεια εξωραϊσμού της Ε.Ε. και των σάπιων αξιών που πρεσβεύει, στα μάτια των μαθητών.

Το Υπουργείο Παιδείας έστειλε πρόσφατα, σε όλα τα Γυμνάσια της χώρας, εγκύκλιο σχετικά με το σχεδιασμό, την οργάνωση και την υλοποίηση δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων στα πλαίσια του θεσμού της “Θεματικής Εβδομάδας” με τίτλο “Σώμα και ταυτότητα” στις ενότητες α) διατροφή και ποιότητα ζωής β) πρόληψη του εθισμού και των εξαρτήσεων γ) έμφυλες ταυτότητες.

Με βάση την εγκύκλιο επισημαίνουμε τα εξής ζητήματα:

1. Οι προθέσεις του Υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης δεν είναι αθώες. Έχουμε πια αρκετή πείρα για το πώς επιδιώκεται να αξιοποιηθούν τέτοιες δραστηριότητες. Το Υπουργείο Παιδείας ισχυρίζεται ότι με αυτό τον τρόπο ενισχύεται η εκπαιδευτική διαδικασία. Αναρωτιόμαστε αλήθεια πως ενισχύεται η εκπαιδευτική διαδικασία όταν: οι συγκεκριμένες δραστηριότητες προωθούνται στα μέσα της σχολικής χρονιάς, με γνωστή την κατάσταση των σχολείων (κενά, ελλείψεις σε υποδομές, χρηματοδότηση κ.τ.λ.), ένας μεγάλος αριθμός συναδέλφων αναγκάζεται να συμπληρώνει ωράριο σε 2-3 ή 4 σχολεία και ο φόρτος από τις Β΄ και Γ΄ αναθέσεις είναι πολύ μεγάλος; Την ίδια στιγμή που περικόπτονται ώρες από το κύριο κορμό των μαθήματων στο Γυμνάσιο (π.χ. Φιλολογικά, Βιολογία, Οικιακή Οικονομία), την ίδια στιγμή που κόπηκαν οι 2 ώρες του Project για κάθε τάξη του Γυμνασίου, έρχονται σήμερα να στριμώξουν μέσα σε μια εβδομάδα, μια σειρά θέματα που θα μπορούσαν να προσεγγίζονται μέσα στην τάξη, μέσα στο μάθημα, καθόλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Και όλα αυτά τη στιγμή που είναι γνωστό ότι κάθε σχολείο στα πλαίσια του προγραμματισμού που κάνει κάθε Σεπτέμβρη μπορεί, με συλλογικό τρόπο, να αποφασίσει ποια θέματα και με ποιο τρόπο θα ανοίξει, τι εκδηλώσεις θα κάνει, τις διδακτικές επισκέψεις θα πραγματοποιήσει κ.τ.λ. Τι σκοπούς έχει λοιπόν η κυβέρνηση και το Υπουργείο λοιπόν μέσα από τη συγκεκριμένη δραστηριότητα;

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ–ΑΝΕΛ, με τις οδηγίες που έδωσε για την υλοποίηση του σχεδίου «Μεταλυκειακού έτους – Τάξη Μαθητείας», κάνει ένα ακόμα βήμα στην κατεύθυνση εφαρμογής της «μαθητείας» στα ΕΠΑΛ συνεχίζοντας την πολιτική των προηγούμενων κυβερνήσεων ΝΔ – ΠΑΣΟΚ (βλ. ν. 4186/2013).

Μέσα από τις οδηγίες που έδωσε το Υπουργείο προβλέπεται:

1. Από το σχολικό έτος 2016-2017 να ξεκινήσει η υλοποίηση μεταλυκειακού έτους – τάξη μαθητείας για αποφοίτους ΕΠΑΛ συνολικής διάρκειας 9 μηνών.

2. Κατά τη διάρκεια της μαθητείας θα υπάρχει συνδυασμός εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας (4 ημέρες) και μαθημάτων ειδικότητας στο σχολείο (1 μέρα).

3. Μετά την ολοκλήρωση της μαθητείας προβλέπονται εξετάσεις πιστοποίησης από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. για την λήψη πτυχίου ειδικότητας επιπέδου 5.

4. Η αμοιβή των μαθητών θα είναι στο 75% του βασικού μισθού (δηλ 17,12€). Τα 11€ θα επιδοτούνται από το ΥΠ.Π.Ε.Θ και τα υπόλοιπα θα τα καλύπτει ο εργοδότης.

5. Οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης, οι Διευθυντές Δ.Ε., οι διευθυντές των ΕΠΑΛ και των Ε.Κ θα έχουν αποφασιστικό ρόλο στην αναζήτηση επιχειρήσεων ή φορέων με τους οποίους θα συνάψει συμφωνίες το σχολείο. Αντίστοιχα τα σχολεία θα αναλαμβάνουν και τα υπόλοιπα γραφειοκρατικά ζητήματα οργάνωσης και υλοποίησης του προγράμματος.

6. Ορίζονται αναλυτικά οι προϋποθέσεις που πρέπει να πληροί το σχολείο για να έχει το δικαίωμα οργάνωση τους έτους μαθητείας καθώς και ποιοι μαθητές θα μπορούν να συμμετέχουν.

Συνάδελφοι, οι εκλεγμένοι με την ΑΣΕ στα ΔΣ ΟΛΜΕ/ΔΟΕ παρευρεθήκαμε στην παράσταση διαμαρτυρίας που πραγματοποιήθηκε σήμερα 21/12/16 με αποφάσεις σωματείων εκπαιδευτικών (ΕΛΜΕ Πειραιά, Σεφέρης, Σωκράτης, Θουκυδίδης) στο Γενικό Λογιστήριο του κράτους, σχετικά με το θέμα που έχει προκύψει σχετικά με την εμπρόθεσμη υποβολή των αιτήσεων εκπαιδευτικών, για την αναγνώριση πλασματικών χρόνων. 

Σταθήκαμε στον πλευρό των σωματείων που, στη συνάντηση που πραγματοποιήθηκε με υπεύθυνο από το ΓΛΚ, διεκδίκησαν το αίτημα, να γίνουν δεκτές όλες οι αιτήσεις των συναδέλφων με όποιο τρόπο και αν έχουν υποβληθεί μέχρι τις 30-12-2016, όπως και τα σχετικά έγγραφα τα οποία δεν πρόλαβαν να επισυναφθούν για πρακτικούς λόγους από τους συναδέλφους και τα οποία θα κατατεθούν στην συνέχεια. Μετά την παρέμβαση αυτή από τους εκπροσώπους των σωματείων, υπήρξε δέσμευση ότι αυτό θα γίνει.  

Συνάδελφοι, αυτός είναι ο δρόμος για να παρεμβαίνουν τα σωματεία και οι Ομοσπονδίες για την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των εργαζομένων: Ο συλλογικός αγώνας, η δράση, για τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων μας. Καλούμε τους συναδέλφους που αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα σχετικά με αυτό το ζήτημα να απευθυνθούν στο σωματείο τους.

Πέταξαν έξω από τα συνδικάτα τους συμβασιούχους συναδέλφους!!

Στις 29/11/2016, στην Αθήνα, πραγματοποιήθηκε το καταστατικό συνέδριο της ΑΔΕΔΥ.

Βασικό θέμα της συζήτησης αναδείχθηκε η ανάγκη να κατοχυρωθεί, και καταστατικά, η ισότιμη συμμετοχή των συμβασιούχων στα συνδικάτα. Να μπορούν δηλαδή οι συμβασιούχοι στο Δημόσιο να έχουν το δικαίωμα του εκλέγειν και εκλέγεσθαι στο Πρωτοβάθμιο Σωματείο τους, στην Ομοσπονδία τους και τελικά στην ΑΔΕΔΥ. Να τελειώσει η σημερινή μεσοβέζικη κατάσταση, που ποικίλει από Κλάδο σε Κλάδο, όπου αλλού ψηφίζουν για όλα τα επίπεδα του συνδικαλιστικού κινήματος και αλλού μόνο για το σωματείο τους αλλά δεν έχουν δικαίωμα να ψηφίσουν για την ομοσπονδία τους και κατ' επέκταση για την ΑΔΕΔΥ.

Η Δημοσιοϋπαλληλική Αγωνιστική Συσπείρωση (ΔΑΣ), συνδυασμός που στηρίζει το ΠΑΜΕ, πρότεινε, υποστήριξε και ψήφισε την τροποποίηση του καταστατικού της ΑΔΕΔΥ ώστε να μπορούν όλοι οι συμβασιούχοι να είναι ισότιμα μέλη στα συνδικάτα.

Η πρόταση αυτή συγκέντρωσε ποσοστό περίπου 70% στο σύνολο του σώματος, στηρίχθηκε από μια μεγάλη πλειοψηφία των αντιπροσώπων. Όμως, με ευθύνη της ΔΑΚΕ – ΔΗ.ΣΥ./ΠΑΣΚ και Δημοσιυπαλληλικής Ανατροπής (πρώην ΠΑΣΚ), δεν συγκεντρώθηκε τα απαραίτητο καταστατικό όριο των 2/3 του σώματος που ήταν αναγκαίο για να υπάρξει τελικά καταστατική αλλαγή. Οι δυνάμεις αυτές πολέμησαν μέχρι τέλους και τελικά καταψήφισαν την πρόταση για ισότιμη συμμετοχή των συμβασιούχων στα συνδικάτα.

Επανερχόμαστε στο γεγονός ότι, στη συνάντηση 17/2 των ΔΟΕ και ΟΛΜΕ με τον Υπ. Παιδείας κ. Φίλη, ο εκπρόσωπος των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ στο Δ.Σ. της ΔΟΕ εξαπέλυσε λεκτική επίθεση, στην εκπρόσωπο των 450 απολυμένων εργαζόμενων στα προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων.

Τα γεγονότα είναι συγκεκριμένα. Η συναδέλφισσα μπήκε στην αίθουσα της συνάντησης και περίμενε υπομονετικά. Λίγο πριν κλείσει ο Υπουργός, έβαλε το πρόβλημα της επικείμενης ανεργίας για τους 450 εργαζόμενους στο πρόγραμμα αυτό. Η συναδέλφισσα έκανε το «έγκλημα» να ευχαριστήσει το ΠΑΜΕ για τη στήριξή του στην αρχή της ομιλίας της και αυτό προκάλεσε τη μήνι... του εκπροσώπου των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ! Το να επιτίθεσαι σε απολυόμενους μπροστά στον εργοδότη που τους απολύει είναι αθλιότητα. Αν ο εκπρόσωπος των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ είχε πρόβλημα με τη στάση μας ή ήθελε να θέσει το όποιο διαδικαστικό ζήτημα, θα μπορούσε να το βάλει στο Δ.Σ. της ΔΟΕ και όχι να δώσει εξετάσεις μπροστά στον Υπουργό!!

Σε σχόλιό μας για τα παραπάνω, επιχείρησαν να απαντήσουν οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ με δήλωση των εκπροσώπων τους στο Δ.Σ. της ΔΟΕ βγάζοντας προς τα έξω όλο το αντι-ΠΑΜΕ μένος που τους διακατέχει! Αφού καταναλώθηκαν σε διάφορα διαδικαστικά, ότι δεν είχαν ενημερωθεί για την παρουσία τους κι άλλα τέτοια, έκαναν μια νέα αυτή τη φορά επίθεση σε άλλους αγωνιζόμενους εργαζόμενους ενάντια στο ασφαλιστικό, όπως στους φτωχομεσαίους αγρότες με χαρακτηρισμούς του τύπου «συνδιαλέγονται με Υπουργούς για να οργανώσουν την πορεία και την κάθοδο των τρακτέρ στην Αθήνα, ζητούν διάλογο με τον Πρωθυπουργό…». Αμφισβήτησαν ακόμα και το δικαίωμα των εκπροσώπων του γονεϊκού κινήματος να παραβρεθούν στη συνάντηση (!) κάτι που πάντα ήταν απ' όλους αιτούμενο. Αλήθεια ποιόν βοηθάνε τελικά αυτές οι επιθέσεις; Συμβάλλουν στην ανάγκη που υπάρχει σήμερα να δυναμώσει και να κλιμακωθεί ο αγώνας απέναντι στην κυβέρνηση και τη Ε.Ε. για να μην περάσει ο νόμος λαιμητόμος για ασφαλιστικό;