Το «Μπλόκο της Καλογρέζας» είναι η πρώτη μεγάλη επιχείρηση των Γερμανών ναζιστών και των ντόπιων φασιστών συνεργατών τους γιατί η Καλογρέζα κι η Νέα Ιωνία κατά τη διάρκεια της κατοχής ήταν από τις πιο μαχητικές εστίες της Εθνικής Αντίστασης . 

Η εργατούπολη των κλωστοϋφαντουργών και των ανθρακωρύχων, για τη μεγάλη συμμετοχή των κατοίκων της στις οργανώσεις του Εθνικού Απελευθερωτικού Μετώπου (Ε.Α.Μ.), του Ελληνικού Λαϊκού Απελευθερωτικού Στρατού (Ε.Λ.Α.Σ) και της Ενιαίας Πανελλαδικής Οργάνωσης Νέων (Ε.Π.Ο.Ν.), αλλά και στις μεγάλες απεργιακές κινητοποιήσεις και διαδηλώσεις καθόλη τη διάρκεια της κατοχής , μπαίνει στο στόχαστρο των καταχτητών μέσω της προδοτικής κυβέρνησης του δοσίλογου πρωθυπουργού Ιωάννου Ράλλη και του υπουργού Εσωτερικών και Ασφάλειας Αναστάσιου Ταβουλάρη φανατικόύ ναζιστή και όργανο της απόλυτης εμπιστοσύνης του διοικητή των Ες-Ες αντιστράτηγου Βάλτερ Σιμάνα και του συνταγματάρχη Βάλτερ Μπλούμε διοικητή της Μυστικής Αστυνομίας και της Υπηρεσία Ασφαλείας.

Πραγματοποιήθηκε σήμερα Τετάρτη 22 Μαρτίου 2017 στο 8^ο Νηπ/γείο Ηρακλείου με μεγάλη συμμετοχή και επιτυχία η προγραμματισμένη, από το Δ.Σ. του συλλόγου μας, σύσκεψη Νηπιαγωγών.

Σκοπός της σύσκεψης ήταν να εκτιμήσουμε τα αποτελέσματα από τη λειτουργία του Εναίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου (ΕΤΟΝ) , μετά την πρώτη εφαρμογή του κατά τη σχολική χρονιά 2016-17 καθώς αυτή οδεύει προς το τέλος της.

Αρκετές από τις συναδέλφισσες που παρευρέθηκαν, από τα Νηπ/γεία της περιοχής ευθύνης του Συλλόγου μας, κατέθεσαν τους προβληματισμούς τους και τις εκτιμήσεις τους για τη λειτουργία των σχολικών τους μονάδων στις νέες εκπαιδευτικές και εργασιακές συνθήκες.

“Κοινή διαπίστωση όλων ανεξαιρέτως είναι ότι το νέο νηπιαγωγείο δεν «περπατάει». Ούτε στη θεωρία ούτε στην πράξη, με άμεσες επιπτώσεις στα μορφωτικά δικαιώματα νηπίων-προνηπίων.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ και η Επιτροπή Αγώνα Αναπληρωτών, που έχει συγκροτηθεί με απόφαση της ΓΣ στο πλαίσιο του σωματείου, προχώρησαν σε σύσκεψη αναπληρωτών. Στόχος ήταν η συζήτηση γύρω από την γενική κατεύθυνση της πάλης, τα αιτήματα και τις πρωτοβουλίες δράσης. Στη συζήτηση παραβρέθηκαν αναπληρωτές της ειδικής και γενικής αγωγής.

Το αίτημα για μαζικούς – μόνιμους διορισμούς επιβεβαιώθηκε σαν βάση της συσπείρωσης, σε μια περίοδο που ο κλάδος ζει την κλιμάκωση της αντιλαϊκής πολικής, με νέα μέτρα σε βάρος του (όπως και εναντίον όλου του λαού πχ ασφαλιστικό - συνταξιοδοτικό, μείωση ελάχιστου αφορολόγητου κλπ), μέτρα που ταυτόχρονα υπονομεύουν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών. Ιδιαίτερη συζήτηση έγινε για τις διακρίσεις, σε βάρος των ελαστικά εργαζόμενων εκπαιδευτικών, σε σχέση με τις άδειες. Έγινε ενημέρωση πως υπάρχει πανελλαδική κινητοποίηση με επίκεντρο τις άδειες τις 29 Μάρτη. Αποτιμήθηκε θετικά η μέχρι τώρα δράση για μια σειρά προβλήματα πχ οδοιπορικά, έκπτωση στις μετακινήσεις. Οι συνάδελφοι ενημερώθηκαν πως έγινε επαφή με την Πρόεδρο του τοπικού Συλλόγου Πρωτοβάθμιας, προκειμένου να υπάρξει συντονισμός και κοινή δράση για όλα τα παραπάνω και αναμένεται η απάντηση.

Με έγγραφό του στις 14/3 ο Δήμος Λέσβου ( Γραφείο Αντιδημάρχου Εθελοντικών Οργανώσεων Νέας Γενιάς και Εξυπηρέτησης του Πολίτη) στα πλαίσια της «καλής συνεργασίας» του, όπως αναφέρει, με το ίδρυμα Μαριάννας Β. Βαρδινογιάννη, απευθύνεται στις Δ/νσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης για την προσφορά μπουφάν εκ μέρους του ιδρύματος, σε μαθητές που «χρήζουν βοήθειας».

Είναι ξεκάθαρο ότι η «φιλεύσπλαχνη» αυτή συνεργασία προσπαθεί να στοχεύσει στην αέναη κι απρόσκοπτη κερδοφορία των μεγαλοεπιχειρηματιών και των μονοπωλιακών ομίλων κι όχι στην προστασία των παιδιών των λαϊκών οικογενειών από το ψύχος.

Τις αντιδράσεις, την οργάνωση και τη συμμετοχή της νέας γενιάς στην ταξική πάλη φοβούνται , τρέμουν και παίρνουν τα μέτρα τους να την προλάβουν. Παρεμβαίνουν στις νεανικές συνειδήσεις για να τις χειραγωγήσουν, να μην αποκτήσουν ταξικά χαρακτηριστικά και προσανατολισμό. Το εκκολαπτόμενο αυριανό εργατικό δυναμικό νανουρίζουν γλυκά στην αγκαλιά των μεγαλοεπιχειρηματιών , αφού προϋπόθεση για την κερδοφορία τους είναι τα τσακισμένα εργατικά δικαιώματα.

Οι κάλπικες αποπροσανατολιστικές «αγαθοεργίες» που σερβίρουν στο λαό κατά καιρούς για λογαριασμό της αστικής τάξης , κυβέρνηση – αντιπολίτευση –το σύνολο των αστικών κομμάτων, αλλά και η πλειοψηφία του Δημοτικού Συμβουλίου Λέσβου είναι επικίνδυνες και προκλητικές.

 Ως συνέπεια του κλεισίματος σχολικών μονάδων και της απουσίας κρατικού φορέα που να διασφαλίζει την ασφαλή και δωρεάν μεταφορά μαθητών, το ζήτημα της μετακίνησης των μαθητών από και προς το σχολείο δεν έχει σταματήσει να απασχολεί γονείς και εκπαιδευτικούς στην Ικαρία, καθώς κάθε τόσο θέτει εμπόδια στην εκπαίδευση των παιδιών μας. 

Βρίσκουμε απαράδεκτη την κατάσταση που έχει δημιουργηθεί στο Δημοτικό Σχολείο Καραβοστάμου και στο Ειδικό Δημοτικό Ικαρίας με τη διακοπή της μεταφοράς μαθητών. Η μεταφορά των παιδιών δε θα έπρεπε σε καμία περίπτωση να επιβαρύνει οικονομικά τους γονείς ούτε να αφήνεται στο έλεος των ιδιωτών. Η πρόσβαση στη μόρφωση είναι αναφαίρετο δικαίωμα όλων των παιδιών και για αυτό το λόγο συντασσόμαστε στο πλευρό των αγωνιζόμενων γονιών και απαιτούμε:

Με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας να δοθεί άμεσα μόνιμη λύση στο ζήτημα της μεταφοράς των παιδιών μας.

• Να χαρακτηρισθούν οι εν λόγω γραμμές μεταφοράς δυσπρόσιτες, να επιδοτηθούν.

• Δημιουργία Ενιαίου Κρατικού φορέα για αποκλειστικά δημόσιο, δωρεάν και ασφαλές σύστημα μεταφοράς των μαθητών στα σχολεία τους με κατάλληλα διαμορφωμένα και ασφαλή μέσα μετακίνησης, εξειδικευμένους μόνιμους οδηγούς και συνοδούς και απευθείας κρατική χρηματοδότηση. 

Μη κάνεις πίσω από τη ζωή που έχεις ανάγκη!

Αγαπητέ μαθητή, μαθήτρια,

Αυτές τις μέρες με αφορμή τις εκδηλώσεις για την επέτειο της 25ης Μαρτίου θα ακούσεις για τους εθνικούς στόχους, ότι η Ελλάδα περνά δυσκολίες, για την ανάπτυξη, που ουσιαστικά είναι ανάπτυξη για τους λίγους,  ότι χρειάζεται σταθερότητα, ότι οι αγώνες και οι απεργίες βλάπτουν τον τόπο. Θεωρούν δηλαδή εθνικό καθήκον οι εργαζόμενοι, η νέα γενιά της ανεργίας, των 200-300 ευρώ, της διαρκούς ανασφάλειας να κάτσει στα αυγά της, για να αυξηθούν τα κέρδη μια χούφτα ανθρώπων που καρπώνονται το πλούτο, που παράγουν με το μόχθο τους εκατομμύρια εργαζόμενοι.

Με την επιστολή αυτή θέλουμε να σου πούμε γι’ αυτά που δεν σου λένε τα σχολικά βιβλία γιατί δεν θέλουν να ξέρεις τι είναι η επανάσταση, για να βγάλεις τα σωστά συμπεράσματα για το σήμερα και τη ζωή σου.

Θα ρωτήσεις λοιπόν: Μα δεν ήμασταν όλοι μαζί εναντίον των Τούρκων; Σου απαντάμε: ΌΧΙ.

• Για παράδειγμα, είναι ψέμα ότι ο Παλαιών Πατρών Γερμανός ύψωσε πρώτος τη σημαία της επανάστασης του 1821. Όταν ο Παπαφλέσας συναντήθηκε με τον Παλαιών Πατρών Γερμανό για να του πει ότι όλα ήταν έτοιμα για την επανάσταση, ο τελευταίος άρχισε να τον βρίζει ότι είναι απατεώνας. Τη σημαία στην Πάτρα την ύψωσε ο λαϊκός ηγέτης Παναγιώτης Καρατζάς, τον οποίο δολοφόνησαν οι πρόκριτοι της Πάτρας.

Οι πρόκριτοι καταπολέμησαν λυσσαλέα κάθε ιδέα για διανομή της εθνικής γης στους φτωχούς αγρότες. Για να ανατρέψουν το Δημ. Μπαλή και τους χωρικούς, που είχαν λύσει δυναμικά το πρόβλημα των εθνικών κτημάτων και των τσιφλικιών, δε δίσταζαν οι πρόκριτοι να ζητάνε τη βοήθεια του Καπουδάν πασά.
Οι προεστοί της Υδρας, σκότωσαν με 70 μισθοφόρους το Λαϊκό ηγέτη και πρωτεργάτη του ξεσηκωμού στην Ύδρα Αντώνη Οικονόμου, ενώ αυτός κατευθυνόταν στην Εθνοσυνέλευση της Επιδαύρου.

196 χρόνια από την  επανάσταση του 1821 το μήνυμα, ότι όταν ένας λαός είναι αποφασισμένος  να επιβάλει το δίκιο του μπορεί να νικήσει αντιπάλους που φαντάζουν πανίσχυροι, είναι πάντα επίκαιρο. Ο λαός δημιούργησε την επανάσταση του 1821, όταν απέρριψε τη μοιρολατρία και εμπιστεύτηκε τη δύναμή του. 

Η επανάσταση του 1821 διδάσκει πάνω απ' όλα ότι οι λαϊκές επαναστάσεις αποτελούν το όχημα της κοινωνικής προόδου και εξέλιξης, κινούν την ιστορία εμπρός ανατρέποντας τις ιστορικά ξεπερασμένες κοινωνικές τάξεις και τα καταπιεστικά τους κοινωνικά συστήματα .

Το 1821 οι δυνάστες του λαού ήταν η Οθωμανική αυτοκρατορία, οι φεουδάρχες, Έλληνες και Τούρκοι, η Ιερή Συμμαχία.  Όμως στο προσκήνιο της ιστορίας βρισκόταν η ανερχόμενη αστική τάξη, η οποία ηγήθηκε του αγώνα για την απελευθέρωση από τον οθωμανικό φεουδαρχικό ζυγό για τη διαμόρφωση του δικού της κράτους, ξεσηκώνοντας τη φτωχολογιά και τις καταπιεζόμενες από τη φεουδαρχία λαϊκές μάζες. Η επανάσταση του 1821 επομένως ήταν εθνικοαπελευθερωτική στη μορφή και αστική στο πολιτικό και οικονομικό της περιεχόμενο.

Η επανάσταση διέψευσε όσους τρομοκρατούσαν το λαό, με εκβιασμούς, ότι ο ξεσηκωμός του θα είναι μάταιος και θα τον οδηγήσει στην καταστροφή  θεωρώντας μονόδρομο την υποταγή στις απαιτήσεις του Σουλτάνου και της Ιερής Συμμαχίας.

Σήμερα οι δυνάστες του λαού είναι το κεφάλαιο, οι βιομήχανοι, οι εφοπλιστές, οι τραπεζίτες και η εξουσία τους, οι διεθνείς τους συμμαχίες και οι ιμπεριαλιστικοί τους οργανισμοί, οι σύγχρονες "Ιερές Συμμαχίες":  ΝΑΤΟ – ΕΕ – ΔΝΤ – ΟΟΣΑ – ΕΚΤ...   Σήμερα λοιπόν η αστική τάξη έχει γίνει πια αντιδραστική, εμπόδιο στην κοινωνική εξέλιξη.

Πριν από λίγες ημέρες ήρθε στο φως της δημοσιότητας ένα ακόμα περιστατικό υποσιτισμού μαθήτριας σε Λύκειο της Πάτρας. Όπως καταγγέλλεται, η συγκεκριμένη μαθήτρια, που προέρχεται από οικογένεια με σοβαρά οικονομικά προβλήματα, λιποθύμησε την ώρα του σχολείου μπροστά στα μάτια των καθηγητών της, αφού είχε 3 ημέρες να φάει. Αυτό φαίνεται ότι δεν είναι το μοναδικό περιστατικό αφού ανάλογα φαινόμενα υπάρχουν σε διάφορες περιοχές της χώρας.

Για χιλιάδες οικογένειες με ανέργους, πολύτεκνους και διαζευγμένους γονείς, κάθε μέρα γίνεται όλο και πιο δύσκολη για τη διασφάλιση των απαραίτητων για την επιβίωση των παιδιών τους.

Η αιτία για τα φαινόμενα αυτά:

Είναι η αντιλαϊκή πολιτική διαχρονικά, που φορτώνει κάθε μέρα νέα μέτρα στην πλάτη του λαού. Σαν αυτά που ετοιμάζει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, σαν αυτά που πήραν οι προηγούμενες κυβερνήσεις ΝΔ-ΠΑΣΟΚ, φορτώνοντας τα βάρη της κρίσης στις πλάτες των εργαζομένων, για να στηριχτεί η κερδοφορία των επιχειρηματικών ομίλων.

• Είναι η άλλη όψη της σαπίλας ενός συστήματος όπου ελάχιστοι ζουν μέσα στη χλιδή, ο πλούτος συγκεντρώνεται σε όλο και λιγότερα χέρι. Την ίδια ώρα, "αυτοί που αρπάζουν το ψωμί από το τραπέζι, κηρύχνουν τη λιτότητα" για εκατομμύρια ανθρώπους σε όλο τον πλανήτη.

Με αφορμή την 21η Μαρτίου Ημέρα κατά του Ρατσισμού και της ξενοφοβίας στα πλαίσια του καλέσματος της ΕΕΔΥΕ για συμμετοχή στη δράση "να σκέφτεσαι τους άλλους" το Δ2 του 15ου Δ.Σχ. Νίκαιας, σχολείου που λειτουργεί ως ΔΥΕΠ, ανταποκρίθηκε στο κάλεσμα και οι μαθητές άφησαν τη φαντασία τους να μεγαλουργήσει μετατρέποντας τους στίχους του ποιήματος σε εικόνα-  ζωγραφιά. Τα μηνύματα αλληλεγγύης, ισότητας, ελευθερίας, ειρήνης των παιδιών είναι έκδηλα. 

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ –ΣΥΖΗΤΗΣΗ

ΔΕΥΤΕΡΑ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2017 - ΩΡΑ: 6.30 Μ.Μ

ΣΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΟΥ ΙΩΝΙΚΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ

( Λ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 251 ΚΑΙ ΤΣΟΥΡΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ 1– ΠΛ. ΣΗΜΗΡΙΩΤΗ- Ν.ΙΩΝΙΑ)

ΘΕΜΑ:« Η ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΙΣ ΑΝΤΙΛΑΪΚΕΣ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΕΣ ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑΣ ΔΕΚΑΕΤΙΑΣ –

ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ΜΑΣ»

ΟΜΙΛΗΤΕΣ: ΧΑΡΗΣ ΧΟΥΡΔΑΚΗΣ ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΣΕΑΑΝ

ΟΡΕΣΤΗΣ ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΠΡΟΕΔΡΟΣ Δ.Σ ΣΕΜΙΣΕΑ

ΕΙΡΗΝΗ ΚΑΡΑΝΤΩΝΙΟΥ ΜΕΛΟΣ Δ.Σ ΕΣΓΚΑΜΕΑ 

ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΕΚΕΙ:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ – ΓΟΝΕΙΣ – ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΣΤΗΝ Ε.Α. – ΑΜΕΑ

Κάλυψη των ιδιαίτερων αναγκών του 3ου Νηπιαγωγείου Καισαριανής!

Γιατί ο αγώνας έχει και αποτελέσματα!

 Μετά από την παράσταση του Δ.Σ. με τις συναδέλφισσες νηπιαγωγούς τον Γενάρη και τις συνεχείς από τότε παρεμβάσεις και επικοινωνίες του Συλλόγου μας προς την Α΄ Δ/νση, λύθηκε επιτέλους το οξυμένο πρόβλημα που αφορούσε στην  εύρυθμη παιδαγωγική λειτουργία  του 3^ου Νηπιαγωγείου Καισαριανής.

Θυμίζουμε ότι στο 3ο Νηπιαγωγείο Καισαριανής υπάρχουν 8 παιδιά με ειδικές ανάγκες, δύο από τα οποία με σοβαρά προβλήματα επιθετικής συμπεριφοράς, αλλά και άλλα τέσσερα παιδιά με σοβαρά προβλήματα - δείτε sylimvrioti.gr έγγραφα αρ. πρωτ. 35/23-1-17 και 39/30-1-2017. Για να καλυφθούν οι ανάγκες είχαμε ζητήσει να τοποθετηθούν 2 επιπλέον νηπιαγωγοί.

Καταρχήν είχαμε την τοποθέτηση μιας νηπιαγωγού για παράλληλη στήριξη εξ ολοκλήρου για το παιδί που την είχε ανάγκη (όπως δηλαδή πρέπει να γίνεται για όλα τα παιδιά που έχουν ανάγκη παράλληλης στήριξης) και τη βδομάδα που μας πέρασε τοποθετήθηκε (και πάλι με παρέμβαση του Συλλόγου μας) και 2^η νηπιαγωγός για τη δημιουργία και 2^ου ΤΕ, που ήταν αναγκαίο και είχαμε ζητήσει στη συνάντησή μας στις 24/1/2017 στο Δ/ντή Π.Ε. Α΄ Αθήνας.

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΩΞΗ ΤΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ ΤΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Το Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Βύρωνα – Καισαριανής – Παγκρατίου «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ» καταδικάζει την παραπομπή σε δίκη του γραμματέα της Πανελλήνιας Ένωσης Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων κ. Παναγιώτη Κουφαλάκου.

Η δίωξη ασκήθηκε ύστερα από μήνυση του διευθυντή του Μουσικού Σχολείου Τρίπολης, με την κατηγορία της παράνομης εισόδου στο Μουσικό Σχολείο  κατά τη διάρκεια  των πανελλαδικά μεγάλων κινητοποιήσεων γονέων, μαθητών, και εκπαιδευτικών ενάντια στο

« τότε νέο σχολείο».  Σε καμία περίπτωση ο νόμιμα εκλεγμένος εκπρόσωπος των γονέων δεν είναι εξωσχολικός παράγοντας και η είσοδός του στο σχολείο δεν μπορεί να εκληφθεί ως παράνομη είσοδος σε δημόσια υπηρεσία.

Ο κ. Π. Κουφαλάκος, με την ιδιότητά του ως γραμματέας, θέλησε να ενημερώσει τη σχολική κοινότητα, ως αναπόσπαστο μέλος της, για την πανελλαδική κινητοποίηση, συνοδευόμενος από μαθητές και γονείς των Μουσικών Σχολείων Καλαμάτας, Κορίνθου, Άργους και Σπάρτης. Τη μέρα αυτή, όλοι οι μαθητές των Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων με τους γονείς τους βρίσκονταν σε πανελλαδική κινητοποίηση, ύστερα από σχετική απόφαση του πανελλαδικού τους οργάνου λόγω και των τεράστιων κενών που υπήρχαν στους καθηγητές της Μουσικής και Καλλιτεχνικής Παιδείας.

ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΣΤΗΡΙΞΗ:  ΑΝΤΙ   ΓΙΑ  ΕΙΔΙΚΗ  ΑΓΩΓΗ    ΑΝΑΘΕΣΗ    ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ  ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΛΥΨΟΥΝ  ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ   ΩΡΑΡΙΟ !!!!

Συναδέλφισσες –συνάδελφοι

Στις 16/03 συνεδρίασε το Υπηρεσιακό Συμβούλιο με αρκετά ενδιαφέροντα θέματα: επικυρώσεις πράξεων της Διευθύντριας, αναγνωρίσεις προϋπηρεσίας σε μόνιμους και αναπληρωτές, αναγνώριση συνάφειας μεταπτυχιακών τίτλων μόνιμων και αναπληρωτών, ενστάσεις και αιτήσεις συναδέλφων, άδειες άσκησης έργου σε συναδέλφους, και το «κερασάκι στην τούρτα», συμπληρώσεις ωραρίου εκπαιδευτικών  σε Παράλληλη Στήριξη. 

Πριν την έναρξη της συνεδρίασης, θέσαμε δύο θέματα που κατά τη γνώμη μας έπρεπε να συζητηθούν προ ημερησίας διατάξεως. Το πρώτο αφορούσε στη μοριοδότηση των σχολείων της Ανατολικής Αττικής και το δεύτερο στις επιθέσεις και στην προσπάθεια τρομοκράτησης των εκπαιδευτικών σε σχολεία της περιοχής μας (επίθεση στο Δ. Σχ. Σταμάτας και απειλές  σε εκπαιδευτικούς και Διεύθυνση του 22^ου  Δ. Σχ. Αχαρνών.)

Κάλεσμα σε όλους τους εκπαιδευτικούς του Πειραιά να συμμετάσχουν την Τρίτη 21/3 (Ημέρα Δράσης ενάντια στο Ρατσισμό και την Ξενοφοβία) στις 14.00 στην παράδοση εκπαιδευτικού υλικού στα προσφυγόπουλα που φοιτούν στη Δομή Υποδοχής Εκπαίδευσης Προσφύγων  στο 2ο Γυμνάσιο Δραπετσώνας (Αγίου Φανουρίου 10, Δραπετσώνα), απευθύνει το ΔΣ της ΕΛΜΕ Πειραιά.

Το ΔΣ υπενθυμίζει πως από κοινού με άλλα σωματεία του Ιδιωτικού και του Δημόσιου Τομέα, Ενώσεις και Συλλόγους Γονέων, άλλους φορείς, καλωσόρισε τα προσφυγόπουλα και συμμετείχε στις εκδηλώσεις που πραγματοποιήθηκαν τις πρώτες μέρες έναρξης του σχολείου, ενώ τονίζει πως «η ΕΛΜΕ Πειραιά στηρίζει και υπερασπίζεται το αυτονόητο δικαίωμα στη μόρφωση για τα παιδιά αυτά που είναι τα θύματα του ιμπεριαλιστικού πολέμου που καταστρέφει τις πατρίδες τους και τους ξεριζώνει από τις εστίες τους» και πως συνεχίζει τον αγώνα ενάντια στις ρατσιστικές, ξενοφοβικές φωνές και την εγκληματική δράση της φασιστικής Χρυσής Αυγής. 

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ - ΣΥΖΗΤΗΣΗ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, φίλοι γονείς,

η κυβέρνηση λέει ότι προωθεί "ένταξη", "συμπερίληψη", "συνεκπαίδευση" των παιδιών με ειδικές ανάγκες (ε.α.) στα γενικά σχολεία. Έτσι είναι; 

• Η αδιοριστία στην Ειδική Αγωγή (ΕΑ) συνεχίζεται επί 16 χρόνια (!) και οι απόφοιτοι ΕΑ περιπλανώνται κάθε χρόνο από τον Έβρο ως την Κρήτη!

• Οι δομές ΕΑ είναι υποτυπώδεις και συνήθως "λειτουργούν" τον Δεκέμβρη!

Το τελευταίο διάστημα δεχόμαστε έναν καταιγισμό από επιμορφωτικά σεμινάρια των σχολικών συμβούλων. Σεμινάρια υποχρεωτικά για όλους τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας, σε χώρους ιδιωτικών Εκπαιδευτηρίων (αρχές της σχολικής χρονιάς), με εισηγητές κάποιες φορές εκπαιδευτικούς ιδιωτικών σχολείων, με τόπο διεξαγωγής συχνά χιλιόμετρα μακριά από τα σχολεία μας (μέχρι και στο κέντρο της Αθήνας!) με δικά μας έξοδα, όταν με το τσακισμένο εισόδημα μας αρκετοί συνάδελφοι δύσκολα «βγάζουν το μήνα» και συχνά με περιεχόμενο που πρέπει μας βάζει σε έντονη ανησυχία.

Το επικείμενο σεμινάριο στο οποίο καλεί τους συναδέλφους σχολείων του Συλλόγου μας ο σχολικός σύμβουλος της 54^ης Περιφέρειας μας προβληματίζει ιδιαίτερα. Τι άλλο μπορεί να σκεφτεί κανείς διαβάζοντας τον τίτλο ενός εργαστηρίου του συγκεκριμένου σεμιναρίου («Παιδική Επιχειρηματικότητα και τοπική ιστορία»!) πέρα από το ότι με κάθε τρόπο επιχειρείται η πλήρης χειραγώγηση εκπαιδευτικών και μαθητών προς όφελος των επιχειρήσεων; Σεμινάρια που αντιστοιχούν πλήρως στις πρόσφατες αξιώσεις του Σ.Ε.Β. για την εκπαίδευση μαζί με τις σχετικές θέσεις του για μείωση του μισθού των εκπαιδευτικών και αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά δάσκαλο (!!). Ιδιαίτερη θέση έχει η «επιχειρηματικότητα» στο σχολείο στη βάση των κατευθύνσεων ΕΕ και ΟΟΣΑ, ως μία από τις δεξιότητες που πρέπει να παρέχει, προκειμένου να ανταποκρίνεται στις ανάγκες των επιχειρήσεων. Τα τελευταία χρόνια  εισάγονται  στην Εκπαίδευση τέτοια προγράμματα, με τις ευλογίες του υπουργείου Παιδείας της εκάστοτε κυβέρνησης και την ενεργή συμμετοχή επιχειρήσεων.

Χαιρετίζουμε τους δεκάδες συναδέλφους/ισσες που συμμετείχαν στην χτεσινή κινητοποίηση στην Δ/νση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με αιτήματα: Μαζικούς μόνιμους διορισμούς και πλήρη εργασιακά – ασφαλιστικά – συνδικαλιστικά δικαιώματα στους συναδέλφους αναπληρωτές. Ιδιαίτερα μαζική ήταν η συμμετοχή των συναδέλφων της ειδικής αγωγής που για 16 χρόνια είναι «μόνιμοι αναπληρωτές».

Μετά την παράθεση των αιτημάτων από το ΔΣ, το πρώτο ζήτημα που τέθηκε από τον Δ/ντη Εκπαίδευσης είχε να κάνει με τη σχέση στελεχών εκπαίδευσης και σωματείου. Το αυτονόητο, πως, δηλαδή, δεν γίνεται αυτοί που έχουν την πρώτη ευθύνη υλοποίησης της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής (Περιφερειακοί Δ/ντες, Δ/ντες Εκπαίδευσης, σχολικοί σύμβουλοι) να είναι στο ίδιο σωματείο με τους εργαζόμενους στην εκπαίδευση, θέση που μετά από πρόταση των δυνάμεων του ΠΑΜΕ υιοθετήθηκε από την 83^η Γενική Συνέλευση της ΔΟΕ, είναι γνωστό πως δεν αρέσει και στα κρατικά στελέχη αλλά και σε ΔΑΚΕ – ΔΗΣΥ. Και προφανώς στελέχη της εκπαίδευσης δεν είναι, όπως αποκλήθηκαν, οι προϊσταμένες νηπιαγωγείου που πέρα από το τμήμα τους επιφορτίζονται και τη γραφειοκρατική δουλειά. Αποκαλυπτική ήταν η τοποθέτηση της ΔΑΚΕ στο συγκεκριμένο ζήτημα, υπεράσπισης δηλαδή, για άλλη μια φορά της συμμετοχής των στελεχών στα σωματεία.

Ζωηρή και ενδιαφέρουσα ήταν η συζήτηση που ξεδιπλώθηκε γύρω από τις εξελίξεις στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αλλά και γενικότερα στην εκπαίδευση στην ενημερωτική συνάντηση της Ένωσης Γονέων Περάματος με γονείς και Εκπαιδευτικούς των σχολείων του Περάματος. Την ενημέρωση εισηγητικά έκανε ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ Ηλίας ΠΑΤΙΔΗΣ, ενώ τοποθέτηση-ενημέρωση για τα θέματα της πρωτοβάθμιας έγινε και από το γραμματέα του ΣΕΠΕ Περάματος- Κερατσινίου "Νίκος Πλουμπιδης" Βατίστα Βασίλη. Ο Ηλίας Πατίδης αναφέρθηκε στον χαρακτήρα των μέτρων και αποφάσεων που ψήφισε η κυβέρνηση στο χώρο της εκπαίδευσης, ως συνέχεια των προηγούμενων αντιλαϊκών νομοθετημάτων της ίδιας αλλά  και των άλλων κυβερνήσεων, με τη σφραγίδα και τις επιταγές της Ε.Ε., του ΟΟΣΑ, ενώ αυτό που τονίστηκε είναι η ανάγκη ενιαία το εκπαιδευτικό κίνημα ( γονείς, εκπαιδευτικοί, μαθητές )  να απαντήσει και να στηρίξει τις αγωνιστικές πρωτοβουλίες των μαθητών  της δευτεροβάθμιας που θα πραγματοποιηθούν το επόμενο διάστημα.