Αφορμή γι’ αυτή την ανακοίνωση μας έδωσε η δημοσίευση στον τοπικό τύπο ευχαριστήριας επιστολής από σχολείο του νομού μας προς το ίδρυμα «Σταύρος Νιάρχος» για τη χορηγία 12 υπολογιστών για τις ανάγκες του σχολείου. Η επιστολή υπογράφεται από το Σύλλογο Γονέων, το Διευθυντή και το Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου. Παρόμοια περιστατικά έχουν δημοσιοποιηθεί κι άλλες φορές, με «χορηγίες» και «δωρεές» από μεγαλοεπιχειρηματίες της περιοχής, από πολυεθνικές, από ιδρύματα και  ΜΚΟ.

Είναι γεγονός ότι τα τελευταία χρόνια ολοένα και περισσότερο διευρύνεται ο κατάλογος των σχολείων Α/βάθμιας και Β/βάθμιας Εκπαίδευσης που για την κάλυψη ζωτικών λειτουργικών αναγκών τους απευθύνονται στη «φιλανθρωπία» διαφόρων ιδρυμάτων και επιχειρήσεων. Αυτό γίνεται στο πλαίσιο της πολιτικής των κυβερνήσεων που προωθούν το λεγόμενο «νέο σχολείο». Το «σχολείο της αγοράς» συμπληρώνουμε εμείς, το σχολείο της Ευρωπαϊκής Ένωσης και των επιχειρηματικών ομίλων. Ένα σχολείο που δε θα χρηματοδοτείται αποκλειστικά από τον κρατικό προϋπολογισμό, αλλά αντίθετα θα στηρίζεται σε μεγάλο βαθμό από την τσέπη των γονιών και από τους διάφορους «φιλάνθρωπους» χορηγούς.

Θα πρέπει, κατά τη γνώμη μας, τουλάχιστον να προβληματιστούν οι γονείς και οι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί για το που οδηγεί αυτή η λογική των χορηγών.

Τα διάφορα ιδρύματα και οι μεγάλες επιχειρήσεις που δείχνουν δήθεν το ενδιαφέρον τους για το δημόσιο σχολείο, κάνουν «δωρεές» και «χορηγίες» έχοντας το αφορολόγητο και συγχρόνως πολλαπλά οφέλη, από τη διαφήμιση μέχρι και την παρέμβαση προοπτικά στα ίδια τα προγράμματα σπουδών της εκπαίδευσης. Μέχρι δηλαδή το σημείο να αποφασίζουν οι ίδιοι οι «χρηματοδότες» του σχολείου τι θα διδάσκονται οι μαθητές του συγκεκριμένου σχολείου. Και αυτό το ενδεχόμενο δεν είναι μακρινό, σε χώρες της Ε.Ε. είναι η σύγχρονη πραγματικότητα. Μέσα από αυτή τη διαδικασία σπάει ακόμα περισσότερο το ενιαίο της εκπαίδευσης, το σχολείο γίνεται ακόμα πιο ταξικό. 

Συνάδελφε, συναδέλφισσα,

Το τελευταίο διάστημα πυκνώνουν τα φαινόμενα επιχειρήσεων που πραγματοποιούν διάφορα προγράμματα στα δημόσια σχολεία, όπως σίτιση, διατροφικές συνήθειες μαθητών, εμβολιασμό ή ασφάλιση μαθητών κ.λπ.

Το πιο πρόσφατο περιστατικό αφορά την συνεργασία του Δήμου Πειραιά με την PLAΥMOBIL HELLAS. Συγκεκριμένα σύμφωνα με έγγραφο που προωθήθηκε σε όλα τα Νηπιαγωγεία του Δήμου Πειραιά, οι μικροί μαθητές καλούνται να ζωγραφίσουν τη γειτονιά τους. Οι ζωγραφιές τους θα εκτεθούν στη «Λέσχη Ολυμπιακού στη Μαρίνα Ζέας» στα πλαίσια της διοργάνωσης PLAYMOBIL share a smile υπό την αιγίδα του Δήμου Πειραιά. Οι 15 από τους μικρούς μαθητές θα κερδίσουν, με κλήρωση συγκεκριμένο δώρο της εταιρείας. Η εταιρεία θα προσφέρει στα σχολεία φύλλα ζωγραφικής, ενώ σύμφωνα με τους όρους του διαγωνισμού, «η συμμετοχή στις κληρώσεις συνιστά ρητή αποδοχή και συναίνεση του συμμετέχοντος στην πιθανή ένταξη και επεξεργασία από την PLAYMOBIL Hellas Α.Ε. των μη ευαίσθητων προσωπικών δεδομένων του σε Αρχείο Προσωπικών Δεδομένων…».

Το ζήτημα των χορηγιών στα σχολεία δεν είναι νέα υπόθεση. Αυτό είναι το νέο σχολείο της αγοράς που ονειρεύονται οι προηγούμενες κυβερνήσεις και η τωρινή, Ε.Ε., επιχειρήσεις και η τοπική διοίκηση. Αποτελεί υλοποίηση της πολιτικής της ΕΕ και του ΟΟΣΑ, της Μπολόνια και της Λισσαβόνα, που αντιμετωπίζει τους μαθητές ως «πελάτες» και το σχολείο ως οικονομικά αυτόνομη μονάδα. Καθώς η κρατική χρηματοδότηση για την παιδεία μειώνεται τραγικά, και με το πρόσχημα της καπιταλιστικής οικονομικής κρίσης, τα σχολεία γίνονται χώρος διαφήμισης και προπαγάνδισης προϊόντων και εταιρειών από τις μπανάνες DOLE μέχρι την Cosco, την ΠΑΕ Ολυμπιακός και τώρα την PLAYMOBIL.