Ανάλογες απφάσεις έχουν πάρει και οι:

ΣΕΠΕ: "Νίκος Πλουμπίδης"

ΕΛΜΕ: 

Το ΔΣ των Δασκάλων και Νηπιαγωγών Χίου στηρίζει τα δίκαια αιτήματα των αγωνιζόμενων μικρομεσσαίων αγροτών στη χώρα μας, που με το πλαίσιο αιτημάτων της Πανελλαδικής Συντονιστικής Επιτροπής των Μπλόκων, δίνουν αγωνιστική απάντηση στην ταξική αντιλαϊκή πολιτική της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, στην αντιαγροτική ΚΑΠ της Ε.Ε, με τις οποίες οδηγούνται στη φτωχοποίηση και στην ανεργία. Το αίτημα για απόσυρση του αντιασφαλιστικού εκτρώματος εδώ και τώρα είναι κοινό! 

Να μην τολμήσουν να καταστείλουν τις αγροτικές κινητοποιήσεις σύμφωνα με την πρόσφατη εισαγγελική εντολή περί «παρακώλησης συγκοινωνιών».

Και στους αγρότες διαμορφώνονται σήμερα δυο γραμμές πάλης. Η μια που συμφέρει την πλειοψηφία των μικρών φτωχών αγροτών (πάνω από 80% στο σύνολο των αγροτών) και η άλλη που συμφέρει τους λίγους μεγαλοαγρότες.

Στην ουσία, το αίτημα που θέτουν στην κυβέρνηση οι μεν, είναι ένα και μοναδικό: Να φύγουν από τη μέση οι μικρομεσαίοι αγρότες και να μείνουν στην αγροτοκτηνοτροφική παραγωγή μόνο οι μεγάλες καπιταλιστικές εκμεταλλεύσεις. Οι “υπολογισμοί” μιλούν για αγρότες που χωράνε στην Ελλάδα και δεν πρέπει να ξεπερνούν τους 150.000 - 200.000, που σημαίνει ότι θα ξεκληριστούν εκατοντάδες χιλιάδες ετεροαπασχολούμενοι και μικρομεσαίοι αγρότες. Γι’ αυτό και επιμένουν στο διαχωρισμό των αγροτών σε «κατά κύριο επάγγελμα» και μη.

Το ΔΣ της Β ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου χαιρετίζει τον δίκαιο αγώνα των εργαζομένων στα κέντρα δια βίου μάθησης που στις 29/02/2016 χάνουν τη δουλειά τους.

Η υπόσχεση για την επαναλειτουργία των κέντρων το Σεπτέμβρη του 2016 δεν είναι εγγυημένη, γιατί η υλοποίηση του έργου μέσω ΕΣΠΑ είναι στον αέρα. Ο νέος σχεδιασμός, αν ισχύσει, προβλέπει την κατάργηση του 70% των θέσεων στελεχών που λειτουργούσαν το πρόγραμμα. 

Η συγκυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, στα χνάρια των προηγούμενων κυβερνήσεων, συνεχίζει πιστά την εφαρμογή της πολιτικής που εναλλάσσει παλιούς και νέους εργαζόμενους στην ανεργία, με συμβάσεις έργου που ξεχαρβαλώνουν τα εργασιακά δικαιώματα.
Οι εργαζόμενοι δεν ήμαστε επαίτες ούτε ωφελούμενοι. Δεν συμβιβαζόμαστε με μια ζωή λάστιχο χωρίς δικαιώματα.

Απαιτούμε απρόσκοπτη συνέχιση του προγράμματος, σε όλα τα ΚΔΒΜ της χώρας, κανείς εργαζόμενος να μη χάσει τη δουλειά του και πλήρης χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό.

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε Ικαρίας και Φούρνων καταγγέλλει τη ΔΙΠΕ Σάμου, για την επιβολή της έγγραφης επίπληξης σε πέντε μέλη του συλλόγου μας (τρεις δασκάλες και δύο μέλη του Δ.Σ του συλλόγου εκπαιδευτικών Π.Ε. που εργάζονται ως ΕΕΠ και ΕΒΠ στο ειδικό σχολείο). Οι δασκάλες κατηγορούνται στην πραγματικότητα γιατί μετά από επανειλημμένα αιτήματα στα οποία ζητούσαν να πραγματοποιηθεί σύλλογος διδασκόντων, τα οποία απέρριπτε η προϊσταμένη τους, αποφάσισαν να πραγματοποιήσουν τον σύλλογο, όπως προβλέπεται (εφόσον ζητηθεί τουλάχιστον από το ένα τρίτο του συλλόγου διδασκόντων). Μετά από άρνηση της διευθύντριας να αναγνωρίσει τις αποφάσεις του συλλόγου διδασκόντων οι εκπαιδευτικοί κάλεσαν το σωματείο προκειμένου να παρέμβει. Ακολούθησε έγγραφη αναφορά της προϊσταμένης εναντίων των τριών δασκάλων κ των δύο μελών του Δ.Σ η οποία οδήγησε στην έγγραφη επίπληξη των πέντε εκπαιδευτικών. Όπως όλοι γνωρίζουν, το βασικό όργανο της διοίκησης του σχολείου  είναι ο σύλλογος διδασκόντων και όχι ο διευθυντής. Οι αποφάσεις παίρνονται με ψηφοφορία. Κανείς δεν έχει δικαίωμα να εμποδίζει τη διαδικασία προκειμένου να επιβάλλει τη γνώμη του.     

Παράσταση διαμαρτυρίας εκπαιδευτικών, γονέων και μαθητών πραγματοποιήθηκε στη ΔΔΕ Κεφαλονιάς. Στο κάλεσμα της ΕΛΜΕ-ΚΙ ιδιαίτερα ανταποκρίθηκαν η Ένωση Γονέων, η μεγάλη πλειοψηφία των εκπαιδευτικών του ΕΕΕΕΚ Αργοστολίου και των Τμημάτων Ένταξης στο Νομό, καθώς και οι μαθητές του ΕΠΑΛ Αργοστολίου. Με ένταση τέθηκαν επί τάπητος η κάθετη αντίθεση της εκπαιδευτικής κοινότητας του Νομού σε κάθε μεθόδευση για την κατάργηση των Τμημάτων Ένταξης και των Ειδικών Σχολείων, η καταγγελία για την ύπαρξη δεκάδων κενών στο Νομό και η απαίτηση να λειτουργήσει άμεσα η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη. Επιπλέον, τέθηκε επί τάπητος ο αποχαρακτηρισμός του Νομού, ως σεισμόπληκτου και η ανάγκη μέτρων για τους σεισμόπληκτους μαθητές και τα σχολεία του Νομού.

Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας αναγνώρισε ότι η παράσταση είναι μαζικότατη αλλά απέδωσε τη διαμαρτυρία σε παραπληροφόρηση σχετικά με τις πολιτικές επιλογές του Υπουργείου Παιδείας. Η πολιτική ευθύνη είπε είναι της εκάστοτε κυβέρνησης και έργο των διοικήσεων να εφαρμόζουν τους νόμους και τις αποφάσεις. Για την ΠΔΣ δεν έκανε κάποια ιδιαίτερη τοποθέτηση. Τόνισε ότι «το λίγο είναι καλύτερο από το τίποτε» και ότι σε κάποιους τομείς η κατάσταση έχει βελτιωθεί, σε σχέση με άλλε χρονιές. Απέδωσε την κατάργηση του τομέα υγείας σε «στιγμιαίο» λάθος της Περιφερειακής Διεύθυνσης, που διορθώθηκε, σύμφωνα με τον ίδιο, όχι χάρη στην άμεση κινητοποίηση αλλά χάρη στις ενέργειες της Διεύθυνσης. Για τα κενά είπε ότι υπάρχουν αλλά δεν είναι ο ίδιος εκείνος που κάνει τους διορισμούς. Σε ερώτηση εάν του χρόνου θα υπάρχουν τμήματα ένταξης και τομέας υγείας στο ΕΠΑΛ Αργοστολίου είπε ότι «κανείς δεν είναι μάντης για να ρίξει τα χαρτιά». Επιπλέον, σε σχέση με την εισήγηση για ποσόστωση που η ΔΔΕ είχε κάνει τις προηγούμενες χρονιές, είπε ότι φέτος δεν ζητήθηκε κάτι τέτοιο και δεν έχει γίνει καμία εισήγηση. Το θέμα του αποχαρακτηρισμού του Νομού είπε πως δεν είναι της αρμοδιότητάς του.

Στη συνέχεια, από κοινού με το Σύλλογο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης έγινε παράσταση στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας του Νομού, σχετικά πάλι με την ειδική αγωγή.

Την ώρα που η κυβέρνηση ανοίγει όλη τη βεντάλια της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής, από κοινού με τους εταίρους της και την ΕΕ, λαός και νεολαία πρέπει να εντείνουν τον αγώνα για το δικαίωμα όλων στη μόρφωση και στη ζωή.

Συνέχεια πρέπει να αποτελέσει η μαζική παρουσία μας στο δημοτικό συμβούλιο Κεφαλονιάς, ενάντια στον αποχαρακτηρισμό του Νομού και για όλα τα μέτρα υπέρ των σεισμόπληκτων και των παιδιών τους.

Όλοι και όλες την Πέμπτη 25/2 και ώρα 5.30 μμ στο Δημοτικό Θέατρο Αργοστολίου «ο Κέφαλος» απαιτούμε να συζητηθεί προ ημερησίας το ψήφισμα της ΕΛΜΕ - ΚΙ.

ΠΡΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ, Α ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ, ΔΗΜΟ ΒΥΡΩΝΑ:

Προωθήστε άμεσα τη μεταστέγαση του 13^ου Νηπιαγωγείου Βύρωνα 

Κυρίες  και κύριοι,

το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Βύρωνα – Καισαριανής – Παγκρατίου «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ» είχε εδώ και χρόνια ως πάγιο αίτημα τη μεταστέγαση του 13^ου Νηπιαγωγείου Βύρωνα, που φιλοξενείται σε ακατάλληλο χώρο μέσα στο 6^ο Δημοτικό Σχολείο Βύρωνα.

Για το λόγο αυτό, το Δ.Σ. του Συλλόγου μας με το έγγραφό 26/10-2-2016, που σας έχει αποσταλεί, υιοθέτησε πλήρως το παρακάτω κείμενο-αίτημα της Προϊσταμένης του Νηπιαγωγείου και του Δ/ντή του 6^ου Δημοτικού Σχολείου Βύρωνα:

ΑΙΤΗΜΑ ΠΡΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΤΤΙΚΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΤΟΜΕΑ ΑΘΗΝΩΝ ΚΑΙ ΚΤΥΠ Α.Ε. (ΠΡΩΗΝ ΟΣΚ): ΝΑ ΜΑΣ ΓΝΩΣΤΟΠΟΙΗΣΕΤΕ ΤΙ ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΠΟΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΑΣ ΣΑΣ ΕΧΟΥΝ ΚΑΤΑΤΕΘΕΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΩΝ ΔΗΜΩΝ ΒΥΡΩΝΑ, ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ ΚΑΙ ΑΘΗΝΑΣ, ΠΟΙΑ ΕΡΓΑ ΕΧΟΥΝ ΕΓΚΡΙΘΕΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΣΑΣ ΚΑΙ ΣΕ ΠΟΙΑ ΦΑΣΗ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ 

Κυρία Αντιπεριφερειάρχη Κεντρικού Τομέα Αθηνών, 

Κυρία Πρόεδρε και κύριε Δ/νων Σύμβουλε του Δ.Σ. της  ΚΤΥΠ Α.Ε. (πρώην ΟΣΚ), 

Ως ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Βύρωνα – Καισαριανής – Παγκρατίου «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ» ζητάμε να μας γνωρίσετε τα παρακάτω που αφορούν τα σχολεία αρμοδιότητας του Συλλόγου μας.

Ποια έργα συντήρησης και αναβάθμισης των σχολικών μονάδων έχουν αιτηθεί προς την Υπηρεσία σας οι Δήμοι Βύρωνα, Καισαριανής και Αθηνών για τα σχολεία αρμοδιότητας του Συλλόγου μας, δηλαδή του Βύρωνα, της Καισαριανής και του Παγκρατίου 2^ου Διαμερίσματος Αθηνών, τι μελέτες και για ποια σχολεία έχουν γίνει και σας έχουν κατατεθεί από τις τεχνικές υπηρεσίες των παραπάνω δήμων και κυρίως τι έργα έχουν εγκριθεί από τις υπηρεσίες σας και προγραμματίζονται να πραγματοποιηθούν ή βρίσκονται στο στάδιο της δημοπράτησης.

Την Δευτέρα 8/2/2016 ο Υπουργός Παιδείας, σε απάντηση ερώτησης στη Βουλή, ανακοίνωσε ότι δεν θα πραγματοποιηθεί για τη φετινή χρονιά η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη για Λύκεια και ΕΠΑΛ, διότι το Υπουργείο δεν κατάφερε(!!) να εξασφαλίσει την απαραίτητη χρηματοδότηση από Κοινοτικά κονδύλια.

Η κυβέρνηση, όπως είπε, επέλεξε να υλοποιήσει μόνο το πρόγραμμα ενισχυτικής για τα Γυμνάσια. Η αλήθεια όμως είναι ότι ούτε για το συγκεκριμένο πρόγραμμα έδωσε συγκεκριμένες ημερομηνίες έναρξης τη στιγμή που βρισκόμαστε στην μέση της σχολικής χρονιά και πλησιάζει…το Πάσχα. Υπενθυμίζουμε ότι, με σχετική εγκύκλιο του Υπ. Παιδείας, που χαρακτηρίζει τη διάθεση ωρών για ενισχυτική διδασκαλία ως «κακή διοικητική πρακτική»,  έχει ήδη περιοριστεί η ενισχυτική διδασκαλία και στα Δημοτικά.

Το Νοέμβρη του 2015 η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ αποφάσισε την επανέναρξη των  παραπάνω προγραμμάτων, όπου με ευθύνη της προηγούμενης κυβέρνησης ΝΔ – ΠΑΣΟΚ δεν είχαν πραγματοποιηθεί την προηγούμενη χρονιά. Η ανακοίνωση για την επανέναρξη συνοδεύτηκε από μια ολόκληρη προπαγανδιστική εκστρατεία για την «αντισταθμιστική αγωγή», τη στήριξη των πιο αδύναμων μαθητών, μαθητών από φτωχές οικογένειες. 

Σήμερα ακόμα μια κοροϊδία αποκαλύπτεται!!

 Η ΕΛΜΕ-ΚΙ, ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΣΕΠΕ), η Ένωση και Σύλλογοι Γονέων του Νομού, Μαθητικά Συμβούλια, από κοινού με το Εργατικό Κέντρο, έδωσαν «παρών» στην παράσταση διαμαρτυρίας ενάντια στον αποχαρακτηρισμό του Νομού, ως σεισμόπληκτου. Η παράσταση πραγματοποιήθηκε στο Δημαρχείο με την παρουσία του Δημάρχου Κεφαλονιάς και του Αντιπεριφερειάρχη. Οι μαζικοί φορείς έφεραν για μια ακόμη φορά στην επιφάνεια τη δραματική κατάσταση στην οποία βρίσκεται ο σεισμόπληκτος λαός του Νομού και τα παιδιά του. Ιδιαίτερα ανέδειξαν το «τέλμα» στα έργα που αφορούν τις σχολικές υποδομές, στην αντισεισμική θωράκιση και τόνισαν ότι απαιτούν λύσεις και αντισταθμιστικά μέτρα, όπως την ΠΔΣ και την ποσόστωση για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου. Κατάγγειλαν την πολιτική της κυβέρνησης, η οποία στο πλαίσιο της ευρωπαϊκής επιλεξιμότητας και του καπιταλιστικού δρόμου ανάπτυξης, δεν χρηματοδοτεί με κρατικά κονδύλια αυτές τις αναγκαίες υποδομές. Η κυβέρνηση, αξιοποιώντας τον αποχαρακτηρισμό, διαχωρίζει τους σεισμόπληκτους σε «παλιούς» και «νέους» προκειμένου να μηδενίσει τη μέριμνα για τους «παλιούς» και να δώσει «ακάλυπτες επιταγές» υποσχέσεων στους «νέους». Οι φορείς τόνισαν ότι είναι μεγάλες οι ευθύνες της Δημοτικής Αρχής (ΝΔ) και της Περιφερειακής Αρχής (ΣΥΡΙΖΑ – ΛΑΕ) που φέτος δεν έχουν καν πάρει θέση τα συμβούλιά τους για τα προβλήματα αυτά.

Προσκαλούνται τα μέλη του συλλόγου δασκάλων και νηπιαγωγών σε τακτική συνεδρίαση του ΔΣ τη Δευτέρα 22/2/2014 στις 20:00, με τα παρακάτω θέματα:

1. Διεκδίκηση διορισμών με αφορμή τις ελλείψεις εκπαιδευτικών, Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού, Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού, στα σχολεία και νηπιαγωγεία της Χίου.
Τοποθέτηση για την τροπολογία της κυβέρνησης, που επιχειρεί το κλείσιμο των τμημάτων ένταξης και παράλληλη στήριξης.

2. Εκτίμηση του ΔΣ για την απεργία στις 4/2 και παραπέρα δράση - κλιμάκωση για το ασφαλιστικό, μπροστά στη νέα 48ωρη απεργία που προετοιμάζεται.

3. Τοποθέτηση του ΔΣ για τις επικίνδυνες εξελίξεις στην περιοχή, με τη ΝΑΤΟποίηση του Αιγαίου

4. Πραγματοποίηση του λαϊκού γλεντιού του Συλλόγου.

5. Αλληλεγγύη στους αγωνιζόμενους αγρότες, καταδίκη της κατάργησης της αναγκαστικότητας γι9α τους μαστιχοιπαραγωγούς της ΕΜΧ

Στην κατάμεστη αιθουσα του 6ου δημοτικού σχολειου Ηλιούπολης πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση του συλλόγου εκπαιδευτικών Π Ε Ηλιούπολης για τους μικρους μαθητές της περιοχης  .
Μικροί και μεγάλοι ενθουσιάστηκαν  με την παράσταση "η αγάπη της λεύκας και του αλόγου " που παρουσιασε η θεατρική ομάδα του παμε

Το υπουργείο με το υπ΄ αρ. Πρωτ. 6482/Δ2/15-1-2015 έγγραφό του δίνει την άδεια στο αίτημα της Ι. Μητρόπολης Ν.Ιωνίας-Φιλαδελφείας εισόδου της στα σχολεία της περιοχής μας και της παρουσία της στο μάθημα των θρησκευτικών. Το υπουργείο μάλιστα ρίχνει την ευθύνη για την υλοποίηση της παραπάνω απόφασης στην συναίνεση των διευθυντών και των συλλόγων διδασκόντων των σχολικών μονάδων.

Για ποιο λόγο το υπουργείο επιτρέπει στην Ι.Μ. να παρακολουθήσει το συγκεκριμένο μάθημα; Για να διαπιστώσει κάποιος ιερωμένος αν ο εκπαιδευτικός κάνει σωστά τη δουλειά του; Και με ποια ιδιότητα η εκκλησία έχει ρόλο στη διδακτική πράξη;

Τότε το ίδιο θα ισχύσει αν π.χ η Μαθηματική Εταιρεία ζητήσει την παρακολούθηση του μαθήματος των Μαθηματικών ή η Ένωση Φιλολόγων του μαθήματος της Γλώσσας κ.ο.κ. Με την ίδια λογική και τα διάφορα προγράμματα που εφαρμόζονται μέσα από την Ευέλικτη Ζώνη όπως η Αγωγή Υγείας, μπορεί να έρθουν να τα παρακολουθήσουν εκπρόσωποι νοσοκομείων, ιδιωτικών κλινικών ή φαρμακευτικών εταιρειών! Ή το πρόγραμμα Υγιεινής Διατροφής, εκπρόσωποι εταιρειών τροφίμων ή αλυσίδας καταστημάτων παρασκευής φαγητού! Και... πάει λέγοντας. Και όλοι μαζί να αξιολογούν τη διδακτική ικανότητα των εκπαιδευτικών και την επίτευξη ή όχι των διδακτικών στόχων του κάθε μαθήματος ή προγράμματος! Ωραία! Το «νέο» σχολείο στην πλήρη του εφαρμογή!

Αυτό το σχολείο όμως δεν απαντά στις σύγχρονες μορφωτικές ανάγκες των παιδιών της λαϊκής οικογένειας.

Ο λαός και η νεολαία να μπουν φραγμός

στον αποχαρακτηρισμό του σεισμόπληκτου Νομού μας.

Τώρα:

Παράταση για όλο το Νομό, μέτρα για τους μαθητές και για σύγχρονα ασφαλή σχολεία.

Μαζική ήταν η ανταπόκριση γονέων και μαθητών στην πρόσκληση της ΕΛΜΕ-ΚΙ για να συζητηθεί η οργάνωση της πάλης ενάντια στον αποχαρακτηρισμό του Νομού, ως σεισμόπληκτου και για την αντιμετώπιση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τα σχολεία και οι μαθητές. Συγκεκριμένα παραβρέθηκαν αντιπροσωπείες από την Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων Κεφαλονιάς, τους Συλλόγους Γονέων του 2^ου ΓΕΛ Αργοστολίου, του 2^ου Γυμνασίου Αργοστολίου, του ΓΕΛ Κεραμειών, του ΓΕΛ Ληξουρίου και του 4^ου Δημοτικού Αργοστολίου. Αντιπροσωπεύθηκαν τα 15μελή του ΓΕΛ Σάμης, του ΓΕΛ Κεραμειών, του ΕΠΑΛ Αργοστολίου, του 2^ου ΓΕΛ Αργοστολίου, του 3^ου Γυμνασίου Αργοστολίου, ενώ ανακοινώθηκε χαιρετισμός από το ΓΕΛ Ιθάκης και το ΓΕΛ Ληξουρίου, που λόγω καιρού δε μπόρεσαν να παραβρεθούν. Το «παρών» έδωσαν και άλλοι γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ εκφράζει την κάθετη διαφωνία του με τον αποχαρακτηρισμό του Νομού Κεφαλονιάς, ως σεισμόπληκτου. Μας καλύπτει απόλυτα η σχετική ανακοίνωση της Επιτροπής Αγώνα Φορέων. Η κοινή υπουργική απόφαση που υπογράφεται από τον υπουργό Οικονομικών χαρακτηρίζει (αν και καθυστερημένα), σωστά, σεισμόπληκτες μια σειρά περιοχές που επλήγησαν από τον φονικό σεισμό της 17ης Νοεμβρίου. Για το Νομό Κεφαλονιάς προβλέπεται ότι σεισμόπληκτες περιοχές είναι πλέον μόνο η Ιθάκη και η Έρισσος. Με τον τρόπο αυτό, σαφώς, αποχαρακτηρίζουν από σεισμόπληκτο τον υπόλοιπο Νομό. Αυτό γίνεται τη στιγμή που δύο χρόνια μετά οι άστεγοι παραμένουν χωρίς σπίτι, οι εργατικές κατοικίες στην Παλική είναι σε τέλμα, οι σχολικές υποδομές και τα νοσοκομεία δεν έχουν αποκατασταθεί, το οδικό δίκτυο και οι λιμενικές υποδομές έχουν χειροτερέψει, δεν υπάρχει πόσιμο νερό από το δίκτυο στην Παλική, τα πολιτιστικά μνημεία παραμένουν τραυματισμένα, το μουσείο Αργοστολίου είναι κλειστό. Ούτε οι σκάλες κινδύνου στα σχολεία δεν έχουν γίνει. Με τραγικά απαράδεκτο τρόπο οι σχολικοί αγώνες έφεραν στην επιφάνεια το γεγονός ότι το ανοικτό γήπεδο της πρωτεύουσας δεν έχει επισκευαστεί ακόμη, ενώ στο γήπεδο των Κεραμειών γίνονται αγώνες δίπλα σε κερκίδες που από την εποχή της Ολυμπιάδας είναι ακατάλληλες και με τους σεισμούς η κατάσταση επιδεινώθηκε. Για τους «παλιούς» σεισμόπληκτους μόνο φιέστες και ημερίδες, ενώ για τους «νέους» οικονομικά «αφυδατωμένες» υποσχέσεις.

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ-ΚΙ προειδοποιεί ότι πυκνώνει ακόμα περισσότερο η ιδεολογική παρέμβαση του αστικού κράτους στη νέα γενιά μέσα από προγράμματα που καλλιεργούν την «επιχειρηματικότητα» και άλλες «αξίες» της ΕΕ και του μεγάλου κεφαλαίου μέσα από το σχολείο. Σε αυτό το πλαίσιο, το υπουργείο Παιδείας, στις 18 Γενάρη, με έγγραφό του προς τα Γυμνάσια και Λύκεια της χώρας, προτείνει δραστηριότητες «με στόχο την ανάπτυξη της καινοτομίας και της κοινωνικής επιχειρηματικότητας», θυμίζοντας παράλληλα πως «τρέχει» ο διαγωνισμός επιχειρηματικότητας του «Σωματείου Επιχειρηματικότητας Νέων» για μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Προωθείται πλέον στη νέα γενιά από μικρή ηλικία η αντίληψη ότι οι εργαζόμενοι -νες δε χρειάζεται να παλέψουν ενάντια στο σύστημα, που γεννά την ανεργία, την ελαστική εργασία και την φτώχεια, αλλά ότι μπορούν να λύσουν τα προβλήματά τους με «έξυπνες ιδέες» και «καλύτερη διαχείριση», φτιάχνοντας «κοινωνικές επιχειρήσεις» μέσα στον καπιταλισμό.

Εργαστήρι δημιουργικής απασχόλησης για παιδιά δημοτικού - Σάββατο 20 Φεβρουαρίου 2016 - στις 5μμ

Η πρωτοβουλία για Δημιουργική Απασχόληση σε παιδιά Δημοτικού συνεχίζεται! Αυτό το Σάββατο 5 - 8μμ θα παίξουμε με θέμα το νερό. Προσκαλούνται όλοι, παιδιά, γονείς, εκπαιδευτικοί που θέλουν να παρακολουθήσουν. Η είσοδος θα είναι ελεύθερη και φυσικά οι δραστηριότητες δωρεάν (επισυνάπτεται αφίσα που μπορεί να αναρτηθεί).

Σε μια περίοδο δύσκολη για τη λαϊκή οικογένεια το Σωματείο πρέπει να σταθεί κοντά στα παιδιά μας. Μπορούμε να οργανώσουμε την ψυχαγωγία, τη δημιουργική απασχόληση σε αυτές τις κρίσιμες ηλικίες ω στοιχείο διαπαιδαγώγησης και ψυχαγωγίας. Ευχαριστούμε τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες που φέρνουν σε πέρας την πρωτοβουλία.

ΘΕΜΑ 2ο: «Αλληλεγγύη- Συγκέντρωση εσπεριδοειδών»

Συνάδελφοι,

Ο Σύλλογος καλεί κάθε μέλος του να πάρει μέρος στο συλλογικό μάζεμα πορτοκαλιών και μανταρινιών για τις ανάγκες της τάξης του σχολείου- νηπιαγωγείου μας και της οικογένειάς μας.

Η συγκέντρωση των εσπεριδοειδών θα γίνει « στο κτήμα Πλακωτάρη» επί της Εθνικής Οδού Χίου – Μεστών , 6ο χλμ ( μετά τα τρίτα φανάρια δεξιά στο βενζινάδικο του Ατσάλη).

Ο κάθε συνάδελφος / συναδέλφισσα να φέρει σακούλες και ειδική ενδυμασία.

Το μάζεμα θα γίνει την Κυριακή 21/2/2016 , 11:00- 13:00.

Η εκκίνηση για όσους ενδιαφέρονται θα γίνει από τα γραφεία του Συλλόγου 10:30. Όσοι δεν έχουν μεταφορικό μέσο να απευθυνθούν στο Σύλλογο.

Ανάλογες αποφάσεις έχουν πάρει:

ΣΕΠΕ: "Ο Θουκιδίδης"

ΕΛΜΕ: 

ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΕΤΑΡΤΗ 17 ΦΛΕΒΑΡΗ ΣΤΙΣ 13.30!

ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΤΩΡΑ ΟΛΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ!

ΕΝΙΣΧΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΘΕΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΑΝΑΓΚΗ!

Είμαστε στα μέσα Φλεβάρη, δηλαδή στη μέση της σχολικής χρονιάς, και τα κενά στα δημόσια σχολεία ξεπερνούν τα 3000, ενώ χιλιάδες παιδιά φτωχών  οικογενειών παραμένουν αβοήθητα, αφού η ενισχυτική διδασκαλία στα Γυμνάσια δεν έχει ξεκινήσει (άγνωστο πότε θα ξεκινήσει!) και η Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη (ΠΔΣ) για τα παιδιά του Λυκείου με βάση την απάντηση του Υπουργού Παιδείας σε ερώτηση στη βουλή, κόβεται και φέτος,

«Να μπει τέρμα στις ανώνυμες – συκοφαντικές καταγγελίες και να καταργηθεί το νομοθετικό πλαίσιο που τις προωθεί» απαίτησαν με μαζική παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας (ΔΔΕ) Κεφαλονιάς – Ιθάκης εκπαιδευτικοί και γονείς. Όπως τόνισαν εκπρόσωποι της ΕΛΜΕ-ΚΙ, της Ένωσης Γονέων Κεφαλονιάς, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του ΓΕΛ Κεραμειών αλλά και του Συλλόγου Διδασκόντων του εν λόγω σχολείου, είναι απαράδεκτο γεγονός ανώνυμη καταγγελία σε βάρος εκπαιδευτικού η οποία παραπέμφθηκε από το Υπουργείο Παιδείας στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεφαλονιάς για διερεύνηση.

Την ώρα που ο «μασκοφόρος», χωρίς κανένα στοιχείο και με παντελώς ψευδείς και ανυπόστατες κατηγορίες, ρίχνει «λάσπη στον ανεμιστήρα», υβρίζει, συκοφαντεί, εκβιάζει και απειλεί, είναι απαράδεκτο το Υπουργείο Παιδείας να παραπέμπει την αναφορά. Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί απαίτησαν από τη ΔΔΕ Κεφαλονιάς, να μην μετατρέψει τον υβριστή σε κατήγορο και να μην προχωρήσει σε κλήση σε απολογία του εκπαιδευτικού.

Τονίστηκε ιδιαίτερα ότι η αποδοχή ανώνυμων καταγγελιών σαν βάση για διερεύνηση (κάτι που προβλέπεται από το εκσυγχρονισμένο – πιο αντιδραστικό νέο πειθαρχικό δίκαιο), μετατρέπει όλο τον κλάδο των εκπαιδευτικών και των δημόσιων υπάλληλων σε εν δυνάμει υπόπτους. Ο κάθε ένας, κρυμμένος πίσω από την ανωνυμία ή την ψευδωνυμία, μπορεί να θίγει ασύδοτα την τιμή και την υπόληψη εργαζομένων. Απαίτησαν δε να καταργηθεί το υφιστάμενο πειθαρχικό δίκαιο, να δοθεί όλος ο φάκελος και κάθε στοιχείο που αφορά την καταγγελία στο συνάδελφο, να μην αποδεχθεί η ΔΔΕ Κεφαλονιάς – Ιθάκης την εν λόγω ανώνυμη – συκοφαντική καταγγελία και να μην κινήσει καμία διαδικασία προκαταρκτικής έρευνας.

ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ Ο ΕΜΠΑΙΓΜΟΣ ΤΩΝ ΜΕΤΑΤΑΧΘΕΝΤΩΝ

Οι υποχρεωτικές μετατάξεις, που πραγματοποιήθηκαν το 2013 και μετά, έγιναν από τη συγκυβέρνηση ΝΔ-ΠΑΣΟΚ  με το "πιστόλι στον κρόταφο" χιλιάδων εκπαιδευτικών, που υπηρετούσαν στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση παραβιάζοντας ακόμα και τους υπάρχοντες νόμους, αφού είναι γνωστό ότι προηγούνται οι μεταθέσεις και στην πορεία εξετάζονται οι αιτήσεις για μετάταξη, με βάση τα κενά που απομένουν. 

Έγιναν συνεπώς και σε βάρος συναδέλφων των ειδικοτήτων που υπηρετούσαν μέχρι εκείνη τη στιγμή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση και που στερήθηκαν οργανικές που δικαιούνταν, και επιπλέον το δικαίωμα της μετάθεσης για τις ίδιες θέσεις, ενώ είχαν, σε αρκετές περιπτώσεις, πολύ περισσότερα μόρια από όσους μετατάχθηκαν. Έτσι κάποιοι βρέθηκαν όχι μόνο χωρίς το δικαίωμα μετάθεσης, αλλά ούτε καν απόσπασης στον τόπο συμφερόντων τους.

Σαν να μην έφταναν όλα αυτά, οι οργανικές που εξαγγέλθηκαν για τους μεταταγμένους συναδέλφους αποδείχθηκαν απάτη.

Όλοι στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας στη Γ΄Δ/νση Π.Ε Αθήνας την Τρίτη 16/2, στις 2.15 μ.μ

Συνάδελφοι/ισσες είμαστε στη μέση της χρονιάς και ακόμα μετράμε χιλιάδες χαμένες ώρες από τα κενά που υπάρχουν στα σχολεία μας. Η κατάσταση αυτή είναι αποτέλεσμα της υποχρηματοδότησης της εκπαίδευσης και των μνημονιακών αντιεκπαιδευτικών πολιτικών που επέβαλαν όλες οι ηγεσίες του Υπουργείου Παιδείας των τελευταίων χρόνων, συμπεριλαμβανομένης και της σημερινής. Δεν υπάρχει ι χρονοδιάγραμμα και πιστώσεις για να καλυφθούν τα υπάρχοντα κενά αλλά το Υπουργείο Παιδείας, με την απαράδεκτη εγκύκλιο της 25ης Ιανουαρίου, κάλεσε τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να καταρτίσουν και να αποστείλουν πίνακες με «πλεόνασμα διδακτικών ωρών», προετοιμάζοντας το κλίμα για κάλυψη (ή καλύτερα συγκάλυψη) των λειτουργικών κενών με υποχρεωτικές μετακινήσεις-ακόμα κι αν παρουσιαστούν ως τάχα «συναινετικές».      

    Μπροστά σε αυτή την κατάσταση η οποία διαλύει τη λειτουργία των σχολείων και την εκπαίδευση των παιδιών δηλώνουμε με σαφήνεια ότι το μαχόμενο εκπαιδευτικό κίνημα δε θα συναινέσει στην συγκάλυψη της πολιτικής της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ σε βάρος των εργασιακών και μορφωτικών δικαιωμάτων εκπαιδευτικών και μαθητών. Οι δηλώσεις του Υπουργού Παιδείας ότι τα χιλιάδες κενά από την αρχή της σχολικής χρονιάς, οφείλονται στις «13.500 ώρες γραμματειακής υποστήριξης», δηλαδή του 0,5% των εβδομαδιαίων προσφερόμενων διδακτικών ωρών, είναι αστείες, απαράδεκτες και ταυτόχρονα εξαιρετικά επικίνδυνες!  

 Εδώ  και καιρό, έχει στηθεί μια βιομηχανία διώξεων  εναντίον συναδέλφων  είτε από στελέχη της εκπαίδευσης είτε από δ/ντές σχολικών μονάδων, είτε από κάποιους  «αγανακτισμένους»  γονείς  σε όλη την ελληνική επικράτεια.  Επειδή γίναμε γνώστες  ανάλογων κρουσμάτων  και στη δική μας περιφέρεια , θεωρούμε ότι  όλα  αυτά μόνο τυχαία περιστατικά δεν μπορούν να χαρακτηριστούν.

Πιστεύουμε ότι οι περισσότερες διώξεις  έχουν στόχο να  τρομοκρατήσουν  τους εκπαιδευτικούς,  ιδιαίτερα εκείνους που προσπαθούν να δώσουν ένα διαφορετικό,  προοδευτικό περιεχόμενο  και σε ό,τι αφορά την παρεχόμενη γνώση αλλά και σε ό,τι αφορά τη διεκδίκηση και λειτουγία ενός σχολείου των σύγχρονων λαϊκών αναγκών.

Οι διάφοροι  κατήγοροι που  ψάχνουν την παραμικρή αφορμή   για την  τιμωρία  εκπαιδευτικών, τάχα για το καλό των παιδιών,  προφανώς το κάνουν για  παραδειγματισμό όλων  όσων αντιστέκονται  στην   εφαρμογή  του σχολείου της αγοράς. 

Τα  περί «δικομανίας» και «ιδιορρυθμίας», που αποδίδονται από  μερικούς ως εξήγηση για την πρακτική όλων αυτών που επιδίδονται σε ένα συνεχές κυνήγι μαγισσών με ανυπόστατες και συκοφαντικές κατηγορίες σε βάρος συναδέλφων,  μάλλον ως  άλλοθι  λειτουργούν  για τα κίνητρα των εν λόγω «αρχαγγέλων» της εκπαιδευτικής  «κάθαρσης».