Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ρόζα Ιμβριώτη»: Η "Κανονικότητά τους" έχει πολλά κενά στα σχολεία

ΕΚΠ/ΚΟΥΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΝΑ ΤΡΕΧΟΥΝ ΣΕ 5-6 ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΑΝΤΙΟΥΝΤΑΙ ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ 6 ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥΣ!

ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΟ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ 29/9 13.30 ΓΙΑ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΕΞΙΣΩΣΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΜΕ ΤΩΝ ΜΟΝΙΜΩΝ - ΤΟ Δ.Σ. ΚΗΡΥΣΣΕΙ 2ΩΡΗ & 3ΩΡΗ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΤΙΚΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (11.45-13.15 και 13.15-τέλος)

Συναδέλφισσες- Συνάδελφοι, αγαπητοί γονείς,

Η "κανονικότητα" που υποσχόταν η κυβέρνηση πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς διαψεύδεται από την πραγματικότητα 3 βδομάδες μετά το άνοιγμα των σχολείων.

Το γεγονός ότι καλύφθηκε ένα μέρος των κενών από περίπου 40 αναπληρωτές που έφτασαν στα σχολεία του Συλλόγου μας, δεν οδηγεί σε "κανονική" λειτουργία τα σχολεία, αφού λείπουν ακόμη:

• Πολλοί εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων σε γενικά και ειδικά σχολεία, με τους συναδέλφους ειδικοτήτων που υπάρχουν να τρέχουν με "προσωρινή τοποθέτηση" σε ως και 6 σχολεία!
• Εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής για την παράλληλη στήριξη-περιοδική συνάντηση αλλά και τμήματα ένταξης!
• Δάσκαλοι υπεύθυνοι για τα ολοήμερα τμήματα. Το ολοήμερο, όπου λειτουργεί, συνεχίζει να λειτουργεί με τα περισσεύματα των διδακτικών ωρών των εκπαιδευτικών, που οδηγεί σε υποβάθμιση και απαξίωση του ρόλου του.

Τα κενά σε εκπαιδευτικούς αυξάνονται αν λάβουμε υπόψη:

• Τα πολυπληθή τμήματα αλλά και την περίπτωση τμημάτων με παιδιά που έχουν διάγνωση για μαθησιακές δυσκολίες που δε γίνεται η αντίστοιχη μείωση ούτε χωρίζονται,
• Τους περιορισμούς που θέτει η εφαρμογή της ΥΑ με αρ. 7069/Δ1/26-4-2016 για τη δημιουργία και λειτουργία τμημάτων 2^ης ξένης γλώσσας.
• Την ανάγκη στην παράλληλη στήριξη να έχει κάθε παιδί τον εκπαιδευτικό του.

Για το Δ.Σ.

          Ο Πρόεδρος                                                           Η Γ. Γραμματέας

    Κοπριτέλης Απόστολος                                                         Γλαβίνα Σουζάνα