<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xml:base="https://edupame.gr"  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
 <title>Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών - ΑΣΕ</title>
 <link>https://edupame.gr/tags/ase-0</link>
 <description></description>
 <language>en</language>
<item>
 <title>Καταγγελία σύλληψης συνδικαλιστών της Α΄ ΕΛΜΕ Θεσ/κης κι ο ρόλος του κυβερνητικού συνδικαλισμού στην Ε΄ ΕΛΜΕ Α.Αττικής</title>
 <link>https://edupame.gr/content/kataggelia-syllipsis-syndikaliston-tis-elme-theskis-ki-o-rolos-toy-kyvernitikoy</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/e-elme-ase.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/e-elme-ase.jpg&quot; width=&quot;600&quot; height=&quot;250&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Καταγγελία σύλληψης – δίωξης συνδικαλιστών της Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης και ο ρόλος του κυβερνητικού συνδικαλισμού στην Ε΄ ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Την Παρασκευή 16 Μάρτη η αστυνομία προέβη σε σύλληψη της προέδρου και του αντιπροέδρου του ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης με τη διαδικασία του αυτοφώρου από τα σπίτια τους. Το &quot;έγκλημά&quot; τους είναι ότι ως ΔΣ σωματείου εργαζομένων εξέδωσαν ψήφισμα συμπαράστασης σε απολυμένη έγκυο εργαζόμενη στην ιδιωτική εταιρεία VresNET (εταιρεία τηλεφωνικού καταλόγου στην Καλλιθέα). Η σύλληψη έγινε μετά από μήνυση του συγκεκριμένου εργοδότη, αφού πρώτα είχε μηνύσει και την απολυμένη έγκυο και δυο συναδέλφους της που εξέφρασαν την αυτονόητη συμπαράσταση τους.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αυτή η απαράδεκτη ενέργεια αποτελεί συνέχιση και κλιμάκωση του αυταρχισμού της κυβέρνησης και της εργοδοσίας, είναι μια ενέργεια που έρχεται ως συνέχεια της ποινικοποίησης και της καταστολής των αγώνων ενάντια στους πλειστηριασμούς, του χτυπήματος από τα ΜΑΤ στους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται για μόνιμη και σταθερή εργασία, των συλλήψεων εργαζομένων σε χώρους δουλειάς που παλεύουν και υπερασπίζονται εργατικά δικαιώματα. Μετά τα ΜΑΤ, τις απαγορεύσεις και την τρομοκρατία, τώρα ποινικοποιείται ακόμα και η έκφραση αλληλεγγύης.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί να μένει αδιάφορος, ιδιαίτερα όταν χτυπιέται το δικαίωμα στη μητρότητα. Πρόσφατο είναι το παράδειγμα στον κλάδο μας, όπου αναπληρώτρια εκπαιδευτικός εξαναγκάστηκε από την ανάλγητη και βάρβαρη πολιτική της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ να επιλέξει το παιδί της ή την εργασία της, μιας και ως αναπληρώτρια, δεν δικαιούται επιπλέον άδεια επαπειλούμενης εγκυμοσύνης&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το Σάββατο 17/3, η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών της Ε΄ ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής καταθέσαμε πρόταση προς το ΔΣ της ΕΛΜΕ να βγει μια απλή και σύντομη ανακοίνωση καταγγελίας των συλλήψεων και συμπαράστασης στους διωκόμενους συναδέλφους μας. Τονίσαμε, μάλιστα, ότι ήταν επείγον, καθώς οι συνάδελφοί μας παραπέμπονταν σε δίκη με τη διαδικασία του αυτόφωρου! Η πρότασή μας ήταν η εξής:&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;« Πρόταση της ΑΣΕ προς το ΔΣ της Ε΄ ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Καταγγελία σύλληψης συνδικαλιστών της Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; «Το ΔΣ της Ε΄ ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής καταγγέλλει τη σύλληψη της προέδρου, του αντιπροέδρου ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης με τη διαδικασία του αυτοφώρου από τα σπίτια τους. Το &quot;έγκλημά&quot; τους είναι ότι ως ΔΣ σωματείου εργαζομένων εξέδωσαν ψήφισμα συμπαράστασης σε απολυμένη έγκυο εργαζόμενη σε ιδιωτική εταιρεία. Η σύλληψη έγινε μετά από μήνυση του συγκεκριμένου εργοδότη. Μετά τα ΜΑΤ, τις απαγορεύσεις, τώρα ποινικοποιείται και η έκφραση αλληλεγγύης. Ο αυταρχικός κατήφορος της κυβέρνησης και των εργοδοτών δεν θα περάσει. Απαιτούμε εδώ και τώρα να αφεθούν  ελεύθεροι και να απαλλαγούν από κάθε κατηγορία.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η αλληλεγγύη είναι το όπλο μας.&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;  »&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; Η πλειοψηφία του ΔΣ – ΔΑΚΕ, ΣΥΝΕΚ και ΠΕΚ – για μια ακόμη φορά δεν ανταποκρίθηκαν στο &lt;strong&gt;αυτονόητο&lt;/strong&gt;: την άμεση έκφραση αλληλεγγύης στους διωκόμενους συναδέλφους μας. Η ΔΑΚΕ λίγο έλειψε να ζητήσει να μελετήσει τη δικογραφία για να αποφασίσει και τελικά δεν το ψήφισε. Η ΠΕΚ επίσης απέρριψε το ψήφισμα. Οι ΣΥΝΕΚ χρειάστηκαν μια ολόκληρη εβδομάδα για να διαμορφώσουν άποψη και να αντιπροτείνουν κείμενο ψηφίσματος.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;strong&gt;Η στάση των παρατάξεων αυτών είναι απαράδεκτη! Βάζουν πλάτη στην κρατική τρομοκρατία, συναινούν στον αυταρχισμό! Αποτελεί ντροπή για ένα σωματείο να μην καταδικάζονται τέτοιες πρακτικές&lt;/strong&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η κωλυσιεργία αυτών των δυνάμεων δείχνει όχι μόνο ότι δεν θέλουν να συγκρουστούν αλλά ότι επιδιώκουν να φτιάξουν ένα σωματείο μαϊντανό, που να μην αγωνίζεται για τα δικαιώματα των συναδέλφων. Στοχεύουν στον πλήρη εκφυλισμό του σωματείου.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οι συνάδελφοι ας βγάλουν τα συμπεράσματά τους.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;25/3/2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/kataggelia_dioxis_syndikaliston_a_elme_thessalonikis.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=107008&quot;&gt;kataggelia_dioxis_syndikaliston_a_elme_thessalonikis.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kataggelia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;καταγγελια&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/apolyseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;απολύσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kyvernitikos-syndikalismos&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κυβερνητικός συνδικαλισμός&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Wed, 28 Mar 2018 20:03:14 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10566 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Τοποθέτηση της ΑΣΕ στη διημερίδα της ΔΟΕ για την Μειονοτική Εκπαίδευση</title>
 <link>https://edupame.gr/content/topothetisi-tis-ase-sti-diimerida-tis-doe-gia-tin-meionotiki-ekpaideysi</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/344dd-cea0cebfcebcceb1cebacebfcf80cebfcf8dcebbceb5cf82.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/344dd-cea0cebfcebcceb1cebacebfcf80cebfcf8dcebbceb5cf82.jpg&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;409&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΑΣΕ)&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;(Ο ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ ΠΟΥ ΣΤΗΡΙΖΕΙ ΤΟ ΠΑΜΕ)&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;ΣΤΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΔΟΕ ΣΤΗΝ ΚΟΜΟΤΗΝΗ 14 και 15/3/2018&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Μ Ε Ι Ο Ν Ο Τ Ι Κ Η   Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Σ Η»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ο προβληματισμός πάνω στο θέμα της διημερίδας δεν μπορεί να μην παίρνει υπόψη του τα εξής ζητήματα:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Την προσπάθεια των ιμπεριαλιστικών οργανισμών να αξιοποιήσουν υπαρκτά και ανύπαρκτα μειονοτικά ζητήματα για το ξαναχάραγμα συνόρων, ιδιαίτερα σε περιοχές που βρίσκονται ενεργειακές πηγές, δρόμοι μεταφοράς ενέργειας και εμπορευμάτων. Η εμπειρία της διάλυσης της Γιουγκοσλαβίας είναι πρόσφατη στην περιοχή μας, αντίστοιχα και η Ουκρανία. Γιατί η καπιταλιστική κρίση, πέρα από την κάθετη πτώση του βιοτικού επιπέδου των εργαζομένων, έχει επιφέρει και ανακατατάξεις στην παγκόσμια ιμπεριαλιστική πυραμίδα ξαναμοίρασμα αγορών, προσπάθεια να βρουν διέξοδο συσσωρευμένα κεφάλαια μέσα και από  πολεμικές συγκρούσεις. Σε αυτά τα πλαίσια, όποιος με όποια αφορμή ανοίγει παραθυράκια σε σχέση με τη Συνθήκη της Λοζάνης, ρίχνει νερό στον μύλο τέτοιων σχεδιασμών. Η τοποθέτηση χτεσινού εισηγητή με βάση το αντιδραστικό Συμβούλιο της Ευρώπης μας προβληματίζει.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Πως η πραγματική βελτίωση του μορφωτικού επίπεδου της μειονότητας τα τελευταία χρόνια δεν έχει να κάνει μόνο με τη βελτίωση του τρόπου διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας μέσα από διάφορα προγράμματα – που έχει να κάνει και με αυτό και δεν αμφισβητούμε τη συμβολή τους – αλλά αντικειμενικά με την ένταξη της μειονότητας στην κοινωνικοοικονομική ζωή, μέσα από την άρση διακρίσεων και της καταπίεσης που βίωνε στο πετσί της η μειονότητα για δεκαετίες από το ελληνικό  αστικό κράτος (βλ. μπάρες, περιορισμούς σε αγοραπωλησίες κ.τ.λ). Η ένταξη στην οικονομική ζωή, η ανάγκη που δημιουργείται για καλύτερη γνώση της ελληνικής γλώσσας παίζει καθοριστικό ρόλο στη βελτίωση του μορφωτικού επιπέδου και στην τάση αύξησης του αριθμού των μαθητών της μειονότητας στα δημόσια σχολεία. Είναι η οικονομία που καθορίζει την εκπαίδευση και όχι η εκπαίδευση την οικονομία.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Πως η μειονότητα, όπως και η πλειονότητα, δεν είναι ενιαία ταξικά. Άλλες δυνατότητες μόρφωσης έχει το παιδί του Μεμέτ, που πάει για μεροκάματο στα ναυπηγεία της Γερμανίας, λιγοστεύοντας τη ζωή του μέσα στις καρκινογόνες ουσίες για να επιβιώσει η οικογένειά του και άλλες το παιδί του Αμέτ, που έχει το εργολαβικό γραφείο που ελέγχει τη ζωή εκατοντάδων Μεμέτ. Όπως άλλες δυνατότητες έχει το παιδί της Μαρίας, που πάει για δουλειά σε μια από τις μεγάλες επιχειρήσεις της Ξάνθης και άλλες το παιδί του ιδιοκτήτη της επιχείρησης.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τις λογικές διαίρεσης των εργαζομένων για την οποία και το εκπαιδευτικό συνδικαλιστικό κίνημα της περιοχής είχε ευθύνες. Δεν πρέπει να μας προβληματίσει, συνάδελφοι, που το καταστατικό του Διδασκαλικού Συλλόγου Ξάνθης προβλέπει με άρθρο του αποκλεισμό των συναδέλφων αποφοίτων της ΕΠΑΘ ή η ονομασία του Συλλόγου της Ροδόπης, που είναι «Τρεις Ιεράρχες», σε ένα νομό με πλειοψηφία τον αλλόθρησκο πληθυσμό και πολλούς αλλόθρησκους εκπαιδευτικούς;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Πως το σχολείο των σύγχρονων λαϊκών αναγκών δεν μπορεί να είναι άλλο από το Ενιαίο 12χρονο Βασικό σχολείο Γενικής Παιδείας, που η διαφορά του σε σχέση με ό,τι βιώνουμε σήμερα δεν είναι μόνο η επέκταση της υποχρεωτικότητας μέχρι τα 18 χρόνια αλλά το ίδιο το περιεχόμενό του. Η ενιαία γενική μόρφωση για όλα τα παιδιά είναι η βάση για την ανύψωση της πολιτιστικής στάθμης του λαού. Μέσα από το πρόγραμμά του το σχολειό να φτιάχνει ολοκληρωμένες προσωπικότητες, που θα γνωρίζουν τους νόμους με τους οποίους κινείται η φύση και  η κοινωνία. Σε ένα τέτοιο σχολειό να υπάρχει το μάθημα της μητρικής γλώσσας των αλλόγλωσσων μαθητών και να διδάσκεται σε όλες τις βαθμίδες και να μπορεί να παρακολουθείται και από τους υπόλοιπους μαθητές. Σε ένα τέτοιο σχολείο, απόρροια της ανάγκης πλήρους διαχωρισμού κράτους κι εκκλησίας, πρέπει να μην έχει θέση η κατήχηση καμιάς θρησκείας.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Πως η πραγματική (και όχι αλά καρτ) 2ετης Προσχολική Αγωγή με ίδρυση νηπιαγωγείων παντού, με αναλογία μέγιστο 1:15, η ύπαρξη παιδικών σταθμών με ευθύνη του κράτους παντού, μπορεί να συμβάλει καθοριστικά στη βελτίωση του μορφωτικού επιπέδου αλλόγλωσσων πληθυσμών. Η εξοικείωση από μικρότερη ηλικία με την ελληνική γλώσσα, ιδιαίτερα σε περιοχές που μένουν αμιγείς αλλόγλωσσοι πληθυσμοί, μπορεί να συμβάλει καθοριστικά στην ελληνομάθεια. Εδώ πρέπει να αναφέρουμε τη σημαντική προσπάθεια συλλογικής αντίστασης απέναντι στο πιλοτικό πρόγραμμα του ΙΕΠ που έχει οδηγήσει στο πάγωμά του.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Πως η άθλια κατάσταση με τα πολυπληθή τμήματα, τις ελαστικές σχέσεις εργασίας, με 1 στους 6 εκπαιδευτικούς να είναι αναπληρωτής, η ελλιπέστατη υλικοτεχνική υποδομή, η ανύπαρκτη επιμόρφωση, αν στην υπόλοιπη χώρα έχουν αποτέλεσμα ένα, στην περιοχή μας έχουν δέκα. Η διεκδίκηση της μείωσης των μαθητών ανά τμήμα σε μειονοτικά και δημόσια σχολεία, της πλήρους σταθερής εργασίας, με μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών όλων των ειδικοτήτων, της κάλυψης των σύγχρονων αναγκών σε υλικοτεχνική υποδομή στα δημόσια και μειονοτικά σχολεία της περιοχής, της ουσιαστικής περιοδικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα, πρέπει να είναι ψηλά στις σημαίες της διεκδίκησης.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;Φρέγκογλου Νίκος&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;μέλος του Δ.Σ. του Διδασκαλικού Συλλόγου Ξάνθης,&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο της ΑΣΕ&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;(ο συνδυασμός που στηρίζει το ΠΑΜΕ)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/fregkogloy_nikos_topothetisi_tis_ase_sti_diimerida_tis_doe_gia_ti_meionotiki_ekpaideysi_komotini_14_kai_15.3.3018.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=37376&quot;&gt;fregkogloy_nikos_topothetisi_tis_ase_sti_diimerida_tis_doe_gia_ti_meionotiki_ekpaideysi_komotini_14_kai_15.3.3018.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/meionotiki-ekpaideysi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Μειονοτική Εκπαίδευση&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/omilies&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Ομιλίες&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sat, 24 Mar 2018 00:08:41 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10536 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>ΑΣΕ στην ΔΔΕ Α΄ Αθήνας: Καλούν εκπαιδευτικούς για επιμόρφωση την πρωτομαγιά!</title>
 <link>https://edupame.gr/content/%CE%B1%CF%83%CE%B5-%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B4%CE%B4%CE%B5-%CE%B1%CE%84-%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BD%CE%B1%CF%82-%CE%BA%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CF%8D%CE%BD-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%8D%CF%82-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CE%B5%CF%80%CE%B9%CE%BC%CF%8C%CF%81%CF%86%CF%89%CF%83%CE%B7-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CF%80%CF%81%CF%89%CF%84%CE%BF%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CE%AC</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ase_1_0.png&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ase_1_0.png&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;470&quot; alt=&quot;Κυβέρνηση – ΔΔΕ – εταιρίες καλούν εκπαιδευτικούς για επιμόρφωση την πρωτομαγιά!!&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ)&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;ΔΔΕ Α΄ Αθήνας &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αιδώς Αργείοι!!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κυβέρνηση – ΔΔΕ – εταιρίες καλούν εκπαιδευτικούς για επιμόρφωση την πρωτομαγιά!!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών καταγγέλλει τη ΔΔΕ Α΄ Αθήνας και το Υπουργείο Παιδείας, διότι καλούν τους εκπαιδευτικούς σε επιμόρφωση την 1&lt;sup&gt;η&lt;/sup&gt; Μάη του 2018. Μετά την κατάργηση της απεργίας στα προαπαιτούμενα της γ΄ αξιολόγησης, μετά τα ΜΑΤ και τα χημικά στους διαδηλωτές εκπαιδευτικούς, μετά τις συλλήψεις συνδικαλιστών εκπαιδευτικών στην Α΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκη για ανακοίνωση αλληλεγγύης που εξέδωσαν, δεν διστάζουν να προκαλέσουν επιβάλλοντας στους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στα προγράμματα επιμόρφωσης β΄ επιπέδου να κάνουν μάθημα την πρωτομαγιά!!! Παράδειγμα τέτοιας αντιμετώπισης είναι το πρόγραμμα που δημοσιοποίησε η ιδιωτική εταιρία «Νέα Γνώση», στην οποία έχει ανατεθεί - με πολιτική απόφαση - η ευθύνη υλοποίησης στην Διεύθυνση Α΄ Αθήνας. Μάλιστα, οι εκπαιδευτικοί που δεν θα προσέλθουν για επιμόρφωση την πρωτομαγιά «απειλούνται» με αποκλεισμό, μιας και δικαιολογείται μόνο μία απουσία!!!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ντροπή και αίσχος!!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ο κατήφορος της κυβέρνησης δεν έχει πάτο.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Απαιτούμε να μην πραγματοποιηθεί το πρόγραμμα επιμόρφωσης την πρωτομαγιά αλλά να μεταφερθεί σε άλλη ημερομηνία.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Αθήνα 19-3-2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/aidos_argeioi.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=43138&quot;&gt;aidos_argeioi.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deyterovathmia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δευτεροβάθμια&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epimorfosi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/protomagia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;πρωτομαγιά&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kataggelia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;καταγγελια&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/%CE%B2%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82-%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B7%CE%B3%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B5%CF%82/%CE%BD%CE%AD%CE%B1-%CE%B1%CF%80%CF%8C-%CF%8C%CE%BB%CE%B7-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%B1&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Νέα από όλη την Ελλάδα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 19 Mar 2018 22:26:05 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10513 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>ΑΣΕ: Για την κινητοποίηση στο Υπ. Παιδείας και την συνέχιση της πάλης</title>
 <link>https://edupame.gr/content/ase-gia-tin-kinitopoiisi-sto-yp-paideias-kai-tin-synehisi-tis-palis</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ekpaideytikoi-yp-paideias-5.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ekpaideytikoi-yp-paideias-5.jpg&quot; width=&quot;1600&quot; height=&quot;900&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Χαιρετίζουμε τη νέα μαζική συμμετοχή μονίμων και αναπληρωτών συναδέλφων στις απεργιακές συγκεντρώσεις στις 16 Μάρτη στην Αθήνα, στο υπουργείο Παιδείας, στη Θεσσαλονίκη και σε άλλες περιοχές όλης της Ελλάδας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Δεν &quot;τσιμπάμε&quot; από τις κυβερνητικές απάτες για δήθεν εξαγγελία διορισμών από τον Οκτώβρη του 2018, που θα έχουν προϋπόθεση το κλείσιμο της 4ης &quot;αξιολόγησης&quot; και την αξιολόγηση - αυτοαξιολόγηση των σχολείων, δηλαδή τη νέα σφαγή μας. Δεν δεχόμαστε τον εμπαιγμό της κυβέρνησης. Δεν δεχόμαστε τα νέα σχέδια της κυβέρνησης που ανοίγουν το δρόμο για απολύσεις, παλεύουμε ενωμένοι για το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή εργασία.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Καταδικάζουμε την προσπάθεια εκφοβισμού των χιλιάδων διαδηλωτών από την κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας, που για άλλη μια φορά μας υποδέχτηκαν με ΜΑΤ, σιδερόφρακτες πύλες και ένα υπουργείο που θύμιζε περισσότερο φυλακή υψίστης ασφαλείας!&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Απαιτούμε εδώ και τώρα να πραγματοποιηθούν 25.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων, ώστε να καλυφθούν στοιχειωδώς οι ανάγκες των σχολείων.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Απαιτούμε εδώ και τώρα τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Εδώ και τώρα να υπάρξει νομοθετική ρύθμιση που θα εξισώνει τα εργασιακά δικαιώματα των αναπληρωτών με αυτά των μονίμων με προτεραιότητα τις άδειες μητρότητας. Να παρθούν άμεσα μέτρα στήριξης των συμβασιούχων συναδέλφων για τη στέγαση, τη σίτιση και τη δωρεάν μετακίνησή τους.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τώρα χρειάζεται να δυναμώσει η πάλη μας ενάντια στο σύνολο της αντιλαϊκής πολιτικής, απέναντι σε παλιά και νέα προαπαιτούμενα. Ενάντια στα μέτρα που ετοιμάζει η κυβέρνηση για την Παιδεία. Ενάντια στη λεγόμενη αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση του σχολείου και την προώθηση αντιδραστικών αλλαγών στη δομή και το περιεχόμενο, με το νομοσχέδιο για τις νέες δομές στην Εκπαίδευση, που σήμερα τέθηκε σε &quot;διαβούλευση&quot;, που θα οδηγήσουν σε συγχωνεύσεις δομών, όπως π.χ. τα ΚΕΔΔΥ. Ενάντια στις συγχωνεύσεις σχολείων. Ενάντια στην εφαρμογή του Π.Δ. 79 για τα 25άρια τμήματα.&lt;a name=&quot;_GoBack&quot; id=&quot;_GoBack&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Έχουμε τη δύναμη να τα καταφέρουμε! Έχουμε το δίκιο με το μέρος μας, ο αγώνας αφορά τη μόρφωση, το μέλλον και τη ζωή της νέα γενιάς και αυτό είναι το μεγάλο μας όπλο. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Δεν μας φοβίζουν οι κυβερνητικές απειλές, τα ΜΑΤ και η τρομοκρατία. Δεν μας τρομάζουν τα ψέματα και οι συκοφαντίες του υπουργείου Παιδείας. Όλα αυτά αποτελούν συστατικά στοιχεία κάθε αντιλαϊκής πολιτικής.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Το δίκιο δεν φοβάται τίποτα!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οι Σύλλογοι και οι ΕΛΜΕ όλης της χώρας, οι Επιτροπές Αγώνα Αναπληρωτών, τώρα χρειάζεται να πάρουν πιο αποφασιστικά την υπόθεση του αγώνα στις πλάτες τους. Δεν έχουμε καμία εμπιστοσύνη στις ηγεσίες της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οι μέρες μέχρι το κλείσιμο των σχολείων για το Πάσχα (30 Μάρτη) χρειάζεται να είναι γεμάτες από αγωνιστικές κινητοποιήσεις και πρωτοβουλίες. Δεν εφησυχάζουμε, δε σταματάμε!&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Στις 19 Μάρτη στις 11.30 συμμετέχουμε στην παράσταση διαμαρτυρίας των Σωματείων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Αττικής στο υπουργείο Εργασίας για το θέμα της εξίσωση των δικαιωμάτων, τις άδειες μητρότητας κ.λπ.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Στις 20 Μάρτη συμμετέχουμε μαζικά με αποφάσεις των σωματείων μας στις συγκεντρώσεις των συνδικάτων, των Εργατικών Κέντρων και των Ομοσπονδιών που συσπειρώνονται στο ΠΑΜΕ, στα συλλαλητήρια για τις Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας, για αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Στις 29 Μάρτη προχωράμε σε πολύμορφες πρωτοβουλίες σε κεντρικά σημεία όλων των πόλεων με εξορμήσεις, συγκεντρώσεις και συναυλίες διαμαρτυρίας. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Στις 30 Μάρτη προχωράμε σε νέα Πανεκπαιδευτική συγκέντρωση στο κέντρο της Αθήνας και πορεία προς τη Βουλή και το Μέγαρο Μαξίμου.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Οι Σύλλογοι και οι ΕΛΜΕ να προχωρήσουν σε συσκέψεις, ανοιχτά ΔΣ, Γενικές Συνελεύσεις, ώστε να συζητηθούν τα συμπεράσματα από την πορεία των κινητοποιήσεων και να ειπωθούν γνώμες για τη συνέχεια. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Να απευθυνθούν μαζικά τα σωματεία με κάθε μέσο (γράμμα, σύσκεψη, συνάντηση) στους γονείς των μαθητών μας για τα προβλήματα του σχολείου και τις διεκδικήσεις μας. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συνεχίζουμε ακόμα πιο αποφασιστικά! Ο αγώνας τώρα πρέπει να δυναμώσει!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά, τα εργασιακά και μορφωτικά δικαιώματα, το μέλλον της νέας γενιάς θα κερδηθούν μόνο μέσα από την πάλη μας&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Αθήνα, 16 Μαρτίου 2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;PDF icon&quot; title=&quot;application/pdf&quot; src=&quot;/modules/file/icons/application-pdf.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/gia_tin_kinitopoiisi_16_marti_kai_ti_syneheia_tis_palis_16.3.2018.pdf&quot; type=&quot;application/pdf; length=66156&quot;&gt;gia_tin_kinitopoiisi_16_marti_kai_ti_syneheia_tis_palis_16.3.2018.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/gia_tin_kinitopoiisi_16_marti_kai_ti_syneheia_tis_palis_16.3.2018.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=47209&quot;&gt;gia_tin_kinitopoiisi_16_marti_kai_ti_syneheia_tis_palis_16.3.2018.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/panelladiki-grammateia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Πανελλαδική Γραμματεία&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/syriza&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΣΥΡΙΖΑ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sat, 17 Mar 2018 02:15:29 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10504 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>ΑΣΕ στην Α΄, Β΄ και Γ΄ ΕΛΜΕ Αθήνας: Σχετικά με την παράσταση εκπαιδευτικών - γονέων και μαθητών</title>
 <link>https://edupame.gr/content/%CE%B1%CF%83%CE%B5-%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B1%CE%84-%CE%B2%CE%84-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B3%CE%84-%CE%B5%CE%BB%CE%BC%CE%B5-%CE%B1%CE%B8%CE%AE%CE%BD%CE%B1%CF%82-%CF%83%CF%87%CE%B5%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%BC%CE%B5-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%AC%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%B7-%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CE%B3%CE%BF%CE%BD%CE%AD%CF%89%CE%BD-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ase_1_1.png&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ase_1_1.png&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;470&quot; alt=&quot;Σχετικά με την παράσταση εκπαιδευτικών – γονέων και μαθητών&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Σχετικά με την παράσταση εκπαιδευτικών – γονέων και μαθητών&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;στο Δημοτικό Συμβούλιο Αθήνας για τη «στάση πληρωμών»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;από τη σχολική επιτροπή προς τα σχολεία&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Εκπαιδευτικοί – γονείς και μαθητές από το διαπολιτισμικό γυμνάσιο Αθήνας, καθώς και συνδικαλιστές από τη Α΄, τη Β΄ και τη Γ΄ ΕΛΜΕ Αθήνας παραβρέθηκαν σήμερα 8-3-2018 στο Δημοτικό Συμβούλιο Αθήνας, όπου συζητήθηκε προ ημερήσιας διάταξης θέμα που τέθηκε από τη Λαϊκή Συσπείρωση σχετικά με το διαπολιτισμικό και άλλα 95 σχολεία. Έγινε από τους παρισταμένους διαμαρτυρία για το καθεστώς «επιτροπείας» και «capital control» στο οποίο τέθηκαν άδικα το διαπολιτισμικό και άλλα σχολεία από τη σχολική επιτροπή, δηλαδή για την άρση της χρηματοδότησης μέχρι να αποπληρωθούν τα χρέη στις πρώην ΔΕΚΟ (κύρια τη ΔΕΗ), ακόμη και για στοιχειώδη τρέχοντα έξοδα (π.χ. φωτοτυπικό χαρτί, χαρτί υγείας για τις τουαλέτες κοκ.)!!! Όπως τονίστηκε στα υπερχρεωμένα νοικοκυριά προστίθενται τα υπερχρεωμένα σχολεία, των οποίων οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί τιμωρούνται με την περικοπή λειτουργικών δαπανών. Έτσι, η Δημοτική Αρχή της Αθήνας οδηγεί τα σχολεία αυτά (συνήθως με μεγάλο αριθμό προσφυγόπουλων) στην υποβάθμιση και στην επαιτεία αλλά και βάλλει ευθέως ενάντια στην εκπαιδευτική διαδικασία, τη στιγμή που σε όλους τους τόνους δηλώνει την ευαισθησία της για τους πρόσφυγες.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η αντιδήμαρχος παιδείας κ. Ηλιουπούλου, παίρνοντας το λόγο και απαντώντας στους παραβρισκόμενους, εκ μέρους της Δημοτικής Αρχής, υπερασπίστηκε τις αποφάσεις τής σχολικής επιτροπής και είπε πως το διαπολιτισμικό καταναλώνει πολύ ρεύμα και το βράδυ μοιάζει με «φωτισμένο καράβι». Η κ. αντιδήμαρχος σιώπησε στην πιεστική ερώτηση του επικεφαλής της Λαϊκής Συσπείρωσης Νίκου Σοφιανού για το τι θα γίνει με τα 78 σχολεία που προβλέπεται να πάρουν μηδέν (0) ευρώ. Από αυτά τα 42 με χρέος προς τη σχολική επιτροπή, εκ των οποίων τα 27 κατατάσσονται στα υπερχρεωμένα με χρέη από 800 ως 3800 ευρώ. Επίσης, σιώπησε στην πρόταση τα λεφτά για ΔΕΗ κλπ. να πληρώνονται από τους ΚΑΠ (Κεντρικούς Αυτοτελείς Πόρους) κι όχι από τα σχολεία και τις σχολικές επιτροπές. Αναγνώρισε την τεράστια μείωση της κρατικής χρηματοδότησης από τη μία, ενώ από την άλλη η φιλοσοφία που ανέπτυξε έχει μετακυλήσει αυτή τη μείωση στις συνθήκες λειτουργίας των σχολείων με όρους αυτόνομης μονάδας, χορηγιών και ανταποδοτικότητας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ) στηρίζει τη διεκδίκηση για την πλήρη και απρόσκοπτη κάλυψη των αναγκών των σχολείων και έχει καταθέσει σχετικό ψήφισμα προς τις ΕΛΜΕ της Αθήνας. Καλούμε τους διευθυντές των σχολείων να ενημερώσουν για τα δεδομένα, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τους μαθητές να ενεργήσουν πριν είναι αργά. Η συζήτηση στο Δημοτικό Συμβούλιο επιβεβαιώνει την ανάγκη άμεσης μαζικής και συντονισμένης κινητοποίησης. Τα σχολεία να διεκδικήσουν χρηματοδότηση με ευθύνη του κράτους. Να λειτουργήσουν χωρίς κατηγοριοποιήσεις, χωρίς οι γονείς να βάλλουν το χέρι στην τσέπη, χωρίς σπόνσορες και χωρίς επιχειρηματική λειτουργία.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Αθήνα 8 Μάρτη 2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ilioypoyloy.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=104615&quot;&gt;ilioypoyloy.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kinitopoiiseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κινητοποιήσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/sholiki-epitropi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Σχολική Επιτροπή&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/hrimatodotisi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Χρηματοδότηση&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/%CE%B2%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82-%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B7%CE%B3%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B5%CF%82/%CE%BD%CE%AD%CE%B1-%CE%B1%CF%80%CF%8C-%CF%8C%CE%BB%CE%B7-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%AC%CE%B4%CE%B1&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Νέα από όλη την Ελλάδα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sat, 10 Mar 2018 20:25:46 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10460 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Πρόταση προς Συλλόγους, ΕΛΜΕ και ΓΣ: Συνεχίζουμε τον Αγώνα-Περνάμε στην Αντεπίθεση!</title>
 <link>https://edupame.gr/content/protasi-pros-syllogoys-elme-kai-gs-synehizoyme-ton-agona-pername-stin-antepithesi</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/bg16mar.png&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/bg16mar.png&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;450&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;u&gt;Πρόταση προς τους ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ, τις ΕΛΜΕ και τις Γενικές Συνελεύσεις&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Συνεχίζουμε τον Αγώνα – Περνάμε στην Αντεπίθεση!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;16 Μάρτη ΑΠΕΡΓΟΥΜΕ και Συμμετέχουμε στο ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΉΡΙΟ ΣΤΟ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Όλοι στην Πανεκπαιδευτική Απεργία (3ωρη Ομοσπονδία + 3ωρη Σωματείο) την Παρασκευή 16 Μάρτη και στην Πανελλαδική Συγκέντρωση στο Υπ. Παιδείας 13.00!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Χαιρετίζουμε τη μαζική συμμετοχή μονίμων και αναπληρωτών συναδέλφων στις συγκεντρώσεις στις 2 Μάρτη στην Αθήνα, στο Υπουργείο Παιδείας, στη Θεσσαλονίκη, στην Κρήτη, στα νησιά και τις πόλεις όλης της Ελλάδας που πραγματοποιήθηκαν συγκεντρώσεις. Χιλιάδες μόνιμοι και αναπληρωτές συνάδελφοι βγήκαν στον δρόμο σε όλη την Ελλάδα!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Καταγγέλλουμε την άγρια επιχείρηση καταστολής της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ έξω από το Υπουργείο Παιδείας, που είχε σαν αποτέλεσμα τον τραυματισμό δύο συναδέλφων αναπληρωτών&lt;/strong&gt;. Ο αντεργατικός κατήφορος της κυβέρνησης δεν έχει τέλος. Η αντιλαϊκή πολιτική και το τσάκισμα των λαϊκών δικαιωμάτων, η πολιτική των περικοπών και της αδιοριστίας πάνε χέρι – χέρι με την καταστολή και την τρομοκρατία. Η αποφασιστικότητα των διαδηλωτών, η οργανωμένη αντιμετώπιση της καταστολής και η κατάληψη του προαυλίου του Υπουργείου Παιδείας έδωσαν την απάντηση: &lt;strong&gt;Δε φοβόμαστε, δεν υποχωρούμε! Δυναμώνουμε τον αγώνα μας: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;«&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Εδώ και τώρα μαζικοί – μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. Δε θα δεχτούμε καμία απόλυση συμβασιούχου. Άμεση εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών και μέτρα στήριξής τους (στέγαση, σίτιση, δωρεάν μετακίνηση)».&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Τώρα είναι ώρα κλιμάκωσης της πάλης ενάντια στο σύνολο της αντιλαϊκής πολιτικής!&lt;/strong&gt; Απέναντι στη μόνιμη θηλειά της φοροληστείας και των περικοπών, απέναντι στην αρπαγή της λαϊκής κατοικίας από τους τραπεζίτες με το ξεκίνημα των πλειστηριασμών, απέναντι στα νέα μέτρα που ετοιμάζει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ μπροστά στην 4&lt;sup&gt;η&lt;/sup&gt;  αξιολόγηση.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Μπροστά μας είναι όλα τα μεγάλα ζητήματα που αφορούν την Παιδεία.&lt;/strong&gt; Η αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση του σχολείου, η προώθηση αντιδραστικών αλλαγών στη δομή και το περιεχόμενό του με το νόμο για τις νέες δομές στην εκπαίδευση, που θα οδηγήσουν σε νέες συγχωνεύσεις δομών (π.χ. τα ΚΕΔΔΥ). Οι συγχωνεύσεις σχολείων και η εφαρμογή του Π.Δ. 79 για τα 25άρια τμήματα. Οι αλλαγές στο Λύκειο και συνολικά τη Δευτεροβάθμια, που οδηγούν σε ένα ακόμα πιο ταξικό σχολείο, κομμένο και ραμμένο στα μέτρα των απαιτήσεων της Ε.Ε., του ΣΕΒ και του ΟΟΣΑ. Ο νόμος για τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή, που παραπέμπει την υλοποίησή της στο μέλλον, μεταφέροντας την ευθύνη στους Δήμους και χωρίς να παίρνει ούτε ένα μέτρο σε υποδομές, προσωπικό και χρηματοδότηση.    &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δεν πάει άλλο!! Τώρα κλιμακώνουμε τον αγώνα και την οργάνωσή μας!! &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Να ακουστεί δυνατά η δική μας φωνή!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Εδώ και τώρα μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους. Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων για να καλυφθούν τα 25.000 χιλιάδες κενά στα σχολεία. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Εδώ και τώρα αυξήσεις στους μισθούς μας, επαναφορά 13ου – 14ου μισθού, αναγνώριση της διετίας 2016 – 2017 στη μισθολογική εξέλιξη.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;Δε θα δεχτούμε καμία απόλυση συμβασιούχου συναδέλφου. &lt;/strong&gt;Να μπει τέρμα στη χρόνια αδιοριστία, τη διάλυση της ζωής των αναπληρωτών. Να μπει τέρμα στην αθλιότητα μανάδες και έγκυες συναδέλφισσες να παραιτούνται επειδή δε δικαιούνται άδειες, να παραμένουν οικογένειες χωρισμένες στα δυο εξαιτίας της χρόνιας περιπλάνησης.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;Δε δεχόμαστε κριτήρια στις προσλήψεις, που θα οδηγούν σε απολύσεις και κλοπή ετών προϋπηρεσίας.&lt;/strong&gt; Το πτυχίο μοναδικό εφόδιο για τη δουλειά. Όλη η γνώση μέσα στο πτυχίο. Όχι στο πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;Δυναμώνουμε τον αγώνα για να παρθούν όλα τα  μέτρα, να δημιουργηθούν όλες οι προϋποθέσεις για την άμεση εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής, &lt;/strong&gt;να μπορούν όλα τα  νήπια και τα  προνήπια να βρίσκονται στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;Να μην έρθουν καν για ψήφιση οι σχεδιασμοί της κυβέρνησης για το Λύκειο&lt;/strong&gt;. Οι μαθητές των ΕΠΑΛ να έχουν τη δυνατότητα πρόσβασης στο νέο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής και στα ΤΕΙ με το ποσοστό του 20% που ίσχυε και πριν.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;Αύξηση των δαπανών για την Παιδεία από το κρατικό προϋπολογισμό.&lt;/strong&gt; Ούτε 1€ από την τσέπη των λαϊκών οικογενειών για τη λειτουργία του σχολείου.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&amp;gt;Κατάργηση του απεργοκτόνου νόμου &lt;/strong&gt;και του νόμου που ποινικοποιεί την πάλη ενάντια στους πλειστηριασμούς.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Μόνο η κοινή δράση με το υπόλοιπο εργατικό κίνημα, με τους γονείς των μαθητών μας μπορεί να κάνει αποτελεσματική την πάλη μας γιατί η μόρφωση είναι λαϊκό δικαίωμα!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;margin-left:.25in;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Όλες, όλοι στην &lt;strong&gt;Πανεκπαιδευτική Απεργία την Παρασκευή 16 Μάρτη και στην Πανελλαδική Συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας.  Μετά την απόφαση των Δ.Σ. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ για 3ωρη στάση εργασίας, το Δ.Σ. του Σωματείου παίρνει απόφαση για 3ωρη συμπληρωματική στάση εργασίας, ώστε να συμμετέχουν οι συνάδελφοι στη Συγκέντρωση στο Υπ. Παιδείας&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Προχωράμε &lt;strong&gt;σε Γενική Συνέλευση του Σωματείου μας, γ&lt;/strong&gt;ια την οργάνωση και επιτυχία της Απεργίας. Παίρνουμε  από τώρα όλα τα πρακτικά μέτρα για τη μαζική συμμετοχή των συναδέλφων στην απεργία και το Πανελλαδική Συλλαλητήριο! Τα Σωματεία και οι Ομοσπονδίες να καλύψουν τα έξοδα για τη μετακίνηση των συναδέλφων στην Αθήνα.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Προχωράμε σε πρωτοβουλίες οργάνωσης της Απεργίας (συσκέψεις, επιτροπές αναπληρωτών κ.ά.). &lt;u&gt;Στην Αττική προχωράμε σε Σύσκεψη Σωματείων και Επιτροπών Αγώνα Αναπληρωτών τη Δευτέρα 12 Μάρτη στις 18.00 στα γραφεία της ΔΟΕ.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συμμετέχουμε με αποφάσεις των σωματείων μας στα &lt;strong&gt;Συλλαλητήρια των συνδικάτων, των Ομοσπονδιών και των Εργατικών Κέντρων που συσπειρώνονται στο ΠΑΜΕ την Τρίτη 20 Μάρτη σε όλη την Ελλάδα. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αθήνα 7-3-2018&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/protasi_ase_stir_pame_pros_d.s._g.s._syl_ki_elme_gia_panekp_aperg_3ori3ori_panel_sygk_yp._paid_16_mart_2018.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=143698&quot;&gt;protasi_ase_stir_pame_pros_d.s._g.s._syl_ki_elme_gia_panekp_aperg_3ori3ori_panel_sygk_yp._paid_16_mart_2018.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;PDF icon&quot; title=&quot;application/pdf&quot; src=&quot;/modules/file/icons/application-pdf.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/16mar.pdf&quot; type=&quot;application/pdf; length=968957&quot;&gt;16mar.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;PDF icon&quot; title=&quot;application/pdf&quot; src=&quot;/modules/file/icons/application-pdf.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/16mar_black.pdf&quot; type=&quot;application/pdf; length=557345&quot;&gt;16mar_black.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/plaisio-palis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Πλαίσιο πάλης&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/anaplirotes&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;αναπληρωτές&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kinitopoiiseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κινητοποιήσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/apergia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΠΕΡΓΙΑ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-image-gallery field-type-image field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Image Gallery:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/16mar_pame03x_0.png&quot; width=&quot;1052&quot; height=&quot;1488&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sat, 10 Mar 2018 14:16:49 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10452 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>ΑΣΕ: Δελτίο Τύπου για τις συνεδριάσεις των Δ.Σ. ΔΟΕ – ΟΛΜΕ στις 6/3/2018</title>
 <link>https://edupame.gr/content/ase-deltio-typoy-gia-tis-synedriaseis-ton-ds-doe-olme-stis-632018</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ase_1_2.png&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ase_1_2.png&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;470&quot; alt=&quot;Δελτίο Τύπου για τις συνεδριάσεις των Δ.Σ. ΔΟΕ – ΟΛΜΕ στις 6/3/2018&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Δελτίο Τύπου για τις συνεδριάσεις των Δ.Σ. ΔΟΕ – ΟΛΜΕ στις 6/3/2018&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Την Τρίτη 6 Μαρτίου συνεδρίασαν τα Διοικητικά Συμβούλια ΔΟΕ – ΟΛΜΕ για τη συνέχιση των κινητοποιήσεων, μετά από πρόταση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;1. Η ΑΣΕ κατέθεσε και στα δύο Δ.Σ. κοινή πρόταση, που περιείχε τους εξής άξονες:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να γίνει με όρους κινήματος,&lt;/strong&gt; με μαζικές συγκεντρώσεις, να μη γίνει στα μουλωχτά, να μην είναι προσχηματική και να μη γίνει αφορμή για να εξυπηρετηθούν τα προπαγανδιστικά παιχνίδια της κυβέρνησης.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Να δοθεί συνέχεια και να κλιμακωθεί ο αγώνας μονίμων και αναπληρωτών με 24ωρη Απεργία και Πανελλαδική Συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας, την Παρασκευή 16 Μαρτίου στις 13:00.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Να πραγματοποιηθούν συσκέψεις και &lt;strong&gt;Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ και των ΣΥΛΛΟΓΩΝ&lt;/strong&gt; έτσι, ώστε να προετοιμαστεί η απεργιακή κινητοποίηση για τις 16 Μάρτη.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ταυτόχρονα, στην κατεύθυνση ενίσχυσης της απεργιακής κινητοποίησης, τα σωματεία να πάρουν αγωνιστικές πρωτοβουλίες.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;2&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;Στην ΟΛΜΕ, ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ/ΣΥΡΙΖΑ – ΠΕΚ,&lt;/strong&gt; συμφώνησαν και πήγαν στη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας, πέρα και μακριά από τους συναδέλφους, πίσω από τις πλάτες του κλάδου. Δέχθηκαν δηλαδή να γίνουν «χρήσιμοι μαϊντανοί», ακόμα μια φορά, στην κυβερνητική εξαπάτηση! Δε φτάνει που ο Υπ. Παιδείας κοροϊδεύει κατάμουτρα για άλλη μια φορά τους εκπαιδευτικούς, μιλώντας για ανακοίνωση μόνιμων διορισμών από Οκτώβρη (αλήθεια τίνος έτους;), έχουν το θράσος αυτοί οι συνδικαλιστές, παίζοντας το ρόλο του «λαγού», να συζητάνε μαζί με την κυβέρνηση κριτήρια απολύσεων για τους χιλιάδες αναπληρωτές συνάδελφους μας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Στη ΔΟΕ, ΔΑΚΕ – ΔΗΣΥ – ΑΕΕΚΕ/ΕΡΑ (ΣΥΡΙΖΑ), &lt;/strong&gt;αρχικά τοποθετήθηκαν θετικά για τη συνάντηση με το Υπουργείο, στις 7 Μάρτη. Στην πορεία της συζήτησης προσάρμοσαν τη θέση τους. Ανέπτυξαν όμως μια επικίνδυνη λογική σε σχέση με την ανάγκη αγωνιστικής απάντησης στην κυβέρνηση, πως ο κόσμος δεν απεργεί, δε συμμετέχει, την ίδια ώρα που δεν «κουνάνε το δαχτυλάκι τους»  γι’ αυτό. Τελικά, το Δ.Σ. της ΔΟΕ κατέληξε η συνάντηση με το Υπουργείο να γίνει τη μέρα της απεργιακής κινητοποίησης στις 16 Μάρτη. Η πρόταση αυτή ψηφίστηκε απ΄ όλες τις παρατάξεις.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οι κυβερνητικές παρατάξεις στη ΔΟΕ δε στήριξαν την πρόταση της ΑΣΕ για 24ωρη Απεργία, στην ΟΛΜΕ καταψήφισαν την πρόταση για 24ωρη απεργία μέσα από διαδικασία Γενικών Συνελεύσεων.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;3.&lt;/strong&gt; Η αποφασιστική στάση των εκπροσώπων της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών,&lt;strong&gt; κυρίως όμως η μαζική συμμετοχή των συναδέλφων στις συγκεντρώσεις 2/3 σε όλη τη χώρα, οδήγησε τα Δ.Σ. να αποφασίσουν τελικά η απεργιακή κινητοποίηση να πραγματοποιηθεί έστω και με τη μορφή 3ωρων στάσεων εργασίας από Ομοσπονδίες + 3ωρων από ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ/ΕΛΜΕ για τις 16 Μάρτη. &lt;/strong&gt;Η πρόταση αυτή στη ΔΟΕ ψηφίστηκε από όλες τις παρατάξεις, στην ΟΛΜΕ δεν τη στήριξαν μόνο οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ που ψήφισαν λευκό.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Είναι φανερό ότι ο αγώνας, η οργάνωση των κινητοποιήσεων και η επιτυχία τους πέφτουν στις πλάτες των ΣΥΛΛΟΓΩΝ και ΕΛΜΕ, όλων των συναδέλφων, μονίμων και αναπληρωτών. Οι συνδικαλιστές ηγεσίες σε ΟΛΜΕ και ΔΟΕ δεν μπορούν να οργανώσουν αυτή την πάλη κι αυτό αποδεικνύει η στάση τους όλο το προηγούμενο διάστημα.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Με όλες μας τις δυνάμεις ριχνόμαστε στη μάχη για την επιτυχία της Απεργιακής Κινητοποίησης και της Πανελλαδικής Συγκέντρωσης στο Υπ. Παιδείας στις 16/3 στις 13.00! Όλες και Όλοι στον Αγώνα!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;7/3/2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/dt_gia_tis_synedriaseis_ton_d.s._doe_kai_olme_stis_6.3.2018.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=46007&quot;&gt;dt_gia_tis_synedriaseis_ton_d.s._doe_kai_olme_stis_6.3.2018.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deltio-typoy&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δελτίο τύπου&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/olme&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΟΛΜΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/deltia-typoy&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δελτία Τύπου&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Thu, 08 Mar 2018 13:48:04 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10450 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Δήλωση των εκλεγμένων της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών στα Δ.Σ. ΔΟΕ κι ΟΛΜΕ</title>
 <link>https://edupame.gr/content/dilosi-ton-eklegmenon-tis-agonistikis-syspeirosis-ekpaideytikon-sta-ds-doe-ki-olme</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/web-ase.png&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/web-ase.png&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;450&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δήλωση των εκλεγμένων της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών στα Δ.Σ. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ο Υπουργός Παιδείας ζήτησε, σήμερα το πρωί, συνάναντηση με τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ, για την Τετάρτη 7/3 στις 11:00.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Με βάση αυτό επισημαίνουμε τα εξής: &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ο Υπουργός όφειλε να βρίσκεται στο Υπουργείο Παιδείας την ημέρα της κινητοποίησης των εκπαιδευτικών στις 2 Μάρτη και να συναντηθεί με τους εκπροσώπους τους. Άλλωστε η κινητοποίηση αυτή ήταν γνωστή εδώ και καιρό. Αντι γι΄ αυτό οι διαδηλώτες βρήκαμε μπροστά μας κλειστές και σιδηρόφρακτές πύλες, ΜΑΤ και χημικά.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας φυσικά και πρέπει να πραγματοποιηθεί όχι όμως προσχηματικά και για να επαναληφθούν οι γενικόλογες δηλώσεις, που επανέλαβε ο Κ. Γαβρόγλου σε συνέντευξή του ακόμα και σήμερα στο Ρ/Σ «Κόκκινο» για&lt;em&gt; «διορισμούς σε βάθος τριετίας, αν το επιτρέπουν τα δημοσιονομικά και οι θεσμοί...&lt;/em&gt;». Πρέπει να δοθεί απάντηση στο ερώτημα αν θα πραγματοποιηθούν άμεσα μαζικοί και μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών, αν θα μονιμοποιηθούν άμεσα οι χιλιάδες αναπληρωτές που δουλεύουν σήμερα στην εκπαίδευση.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η όποια συνάντηση δεν πρέπει να γίνει πίσω από κλειστές πόρτες και μακριά από τους συναδέλφους. Τώρα είναι ώρα να μιλήσουν τα σωματεία, οι μόνιμοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί. Την ημέρα λοιπόν της Πανεκπαιδευτικής Απεργίας (που προτείνουμε να γίνει στις 16 Μάρτη) και της Πανελλαδικής συγκέντρωσης, στο Υπουργείο Παιδείας, ο Υπουργός Παιδείας να συναντήσει τους εκπαιδευτικούς και να δώσει απαντήσεις.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ οφείλουν να προκηρύξουν άμεσα απεργία και συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας και να μην γίνουν κάδρο στους κυβερνητικούς τακτικισμούς.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Τα εκλεγμένα μέλη της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαδευτικών &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;στα Δ.Σ. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;Μαρίνης Σπύρος&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;Δριμάλα Θοδώρα&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;Ακτύπης Δημήτρης&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;Δάρδαλης Νίκος&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Αθήνα, 5 Μάρτη 2018&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/dilosi_gia_synantisi_me_yp._paideias_5_3_2018.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=247808&quot;&gt;dilosi_gia_synantisi_me_yp._paideias_5_3_2018.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/olme&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΟΛΜΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/yp-paideias&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Υπ. Παιδείας&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Wed, 07 Mar 2018 17:13:30 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10447 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Για το άρθρο 33 του νόμου που ψηφίστηκε στη Βουλή σχετικά με τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή</title>
 <link>https://edupame.gr/content/gia-arthro-33-toy-nomoy-poy-psifistike-sti-voyli-shetika-me-ti-dihroni-ypohreotiki</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/nhpiagvgeio.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/nhpiagvgeio.jpg&quot; width=&quot;710&quot; height=&quot;399&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Για το άρθρο 33 του νόμου που ψηφίστηκε στη Βουλή σχετικά με τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή και τη στάση των παρατάξεων στο Δ.Σ. της ΔΟΕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τη Δευτέρα 26/2/2018 ψηφίστηκε στη Βουλή από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ (στα πλαίσια του νομοσχεδίου για το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής) &lt;strong&gt;το άρθρο 33,&lt;/strong&gt; που αφορά την Προσχολική Αγωγή.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η διάταξη που ψηφίστηκε δεν υλοποιεί το βασικό αίτημα που βρίσκεται και στην προμετωπίδα των διεκδικήσεων των εκπαιδευτικών σωματείων και των γονιών για &lt;strong&gt;«άμεση θεσμοθέτηση Δίχρονης, Δωρεάν Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής στο Νηπιαγωγείο με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας»&lt;/strong&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η υλοποίηση του αιτήματος αυτού μεταφέρεται σε βάθος τριετίας και συνδέεται άμεσα με τις δυνατότητες των Δήμων να το υποστηρίξουν με υποδομές, γι΄ αυτό και θεσμοθετείται η συμμετοχή των Δημάρχων σε γνωμοδοτική επιτροπή. Είναι αποκαλυπτικό ότι στην αιτιολογική έκθεση προβλέπεται μηδενική δαπάνη για την υλοποίηση του προγράμματος!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Είναι παραπλανητικό το επιχείρημα ότι: «&lt;em&gt;η ψήφιση του άρθρου 33 από μόνη της δημιουργεί τις προϋποθέσεις για τη γενίκευση της δίχρονης προσχολικής αγωγής σε όλη τη χώρα».&lt;/em&gt; Ο Υπουργός Παιδείας στις 10/8/2017, σε συνάντησή του με το Δ.Σ. της ΔΟΕ, δήλωσε ότι: &lt;em&gt;«Δεν είμαστε έτοιμοι για τη δίχρονη προσχολική αγωγή λόγω ελλείψεων υποδομών». &lt;/em&gt;Αν μετά από 6 μήνες είχαν χτιστεί στη χώρα μας εκατοντάδες νέα Νηπιαγωγεία προφανώς θα το είχαμε αντιληφθεί!! &lt;strong&gt;Αντίθετα όμως:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Δεν υπάρχει καμία πρόβλεψη από τον κρατικό προϋπολογισμό για τη δημιουργία νέων υποδομών, Νηπιαγωγείων που θα στεγάσουν όλα τα παιδιά. Εκατοντάδες Νηπιαγωγεία στεγάζονται σε απαράδεκτα και ακατάλληλα κτήρια. Ως γνωστόν, για τα προγράμματα ΕΣΠΑ τα κονδύλια για νέες σχολικές υποδομές είναι μη επιλέξιμα.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Δεν προβλέπεται, ούτε για το επόμενο σχολικό έτος, κανένας μόνιμος διορισμός Νηπιαγωγών. &lt;strong&gt;Το καλοκαίρι η κυβέρνηση προετοιμάζει απολύσεις 2.500 συμβασιούχων Νηπιαγωγών. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η πολιτική της κυβέρνησης οδήγησε σε ακόμα μεγαλύτερη υποβάθμιση του Νηπιαγωγείου. Συγχώνευσαν ήδη αρκετά Νηπιαγωγεία και προετοιμάζουν νέες συγχωνεύσεις. Αύξησαν τον ελάχιστο αριθμό μαθητών για να φτιαχτεί τμήμα από 7 σε 14 νήπια/προνήπια. Με την Υπουργική απόφαση Φίλη υποβάθμισαν τον παιδαγωγικό χαρακτήρα του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου, καθιστώντας το προαιρετικό, ορθώνοντας ακόμα μεγαλύτερα εμπόδια στις οικογένειες που έχουν ανάγκη από ολοήμερες δομές διευρυμένης χρονικής λειτουργίας. Για σίτιση, υποδομές ξεκούρασης, βοηθητικό προσωπικό δε λένε κουβέντα.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η κυβέρνηση επί της ουσίας μας λέει&lt;/strong&gt;: «δεν έχω κτήρια», «δε δημιουργώ υποδομές», «δε χρηματοδοτώ τη δημόσια εκπαίδευση», αλλά  «εφαρμόζω τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή όπου τελικά η ίδια η ζωή λύνει το ζήτημα» (π.χ. μειωμένος αριθμός παιδιών λόγω υπογεννητικότητας), αλλά και όπου τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα ωθούν στην κατεύθυνση αυτή (π.χ. διπλασιασμός από 7 σε 14 του ελάχιστου αριθμού μαθητών για να δημιουργηθεί τμήμα νηπιαγωγείου, 30ωρο, προαιρετικότητα, δηλαδή κλείσιμο ολοήμερων).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Μεταθέτει το ζήτημα στους Δήμους και κατ’ επέκταση στους ίδιους τους εργαζόμενους, που θα κληθούν να πληρώσουν ξανά για τη λειτουργία της Δημόσιας Εκπαίδευσης μέσα από χαράτσια και ανταποδοτικά τέλη. Κεντρική Διοίκηση (Κυβέρνηση) και Τοπική Διοίκηση (Δήμοι) λεηλατούν και με αυτόν τον τρόπο από κοινού τους εργαζόμενους.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Έχουμε πια αρκετή εμπειρία για τα «τριετή σχέδια» της κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ αλλά και των προηγούμενων κυβερνήσεων!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Με βάση το τριετές πλάνο του ΣΥΡΙΖΑ, που παρουσίαζε πριν τις εκλογές του 2015 για να εξαπατά τους εργαζόμενους, από φέτος θα έπρεπε να λειτουργούσε η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή, έτσι δεσμευόταν και τότε. Όμως τώρα, τρία χρόνια μετά, έχουμε μπροστά μας ένα ακόμα «τριετές».&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ακόμα και ο &lt;strong&gt;νόμος 3518/2006, &lt;/strong&gt;που ψηφίστηκε μετά από τη δίμηνη απεργία του Κλάδου και επέβαλε την υποχρεωτική φοίτηση στο νηπιαγωγείο (χωρίς αμφισβητήσεις, εξαιρέσεις και ασάφειες) σε όλη τη χώρα (και όχι κατά περιοχές) για όλα τα παιδιά που κατοικούν στην Ελλάδα, ένα εξάμηνο μετά την ψήφισή του άλλαξε, από την ίδια κυβέρνηση που το ψήφισε, τη Ν.Δ., δίνοντας τη δυνατότητα να λειτουργούν τμήματα νηπιαγωγείων σε παιδικούς και βρεφονηπιακούς σταθμούς …γιατί και τότε δεν υπήρχαν οι προϋποθέσεις. Ταυτόχρονα διπλασίασε τον αριθμό των νηπίων που γράφτηκαν σε ιδιωτικά Νηπιαγωγεία.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ας μην ξεχνάμε ακόμα ότι, με βάση τις δεσμεύσεις για τριετή πλάνο διορισμών, κανονικά σήμερα θα έπρεπε να είχαν ολοκληρωθεί οι 20.000 χιλιάδες μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών, γιατί και αυτό ήταν προεκλογική δέσμευση του ΣΥΡΙΖΑ. Σήμερα όμως μόνο απολύσεις συμβασιούχων γίνονται!!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Με βάση τις εξελίξεις πιστεύουμε ότι τώρα πρέπει να δυναμώσει ο αγώνας, να μην επικρατήσει κανένας εφησυχασμός!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ο τρόπος υλοποίησης του προγράμματος κατά τη μεταβατική περίοδο δημιουργεί μεγάλα ερωτηματικά&lt;/strong&gt;. Δημιουργούνται περιοχές και Δήμοι δύο ταχυτήτων, εκεί που θα υλοποιείται η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή και εκεί που δε θα υλοποιείται. &lt;strong&gt;Διαμορφώνεται μια ακόμα εκπαιδευτική διαφοροποίηση &lt;/strong&gt;η οποία είναι αμφίβολο αν θα λυθεί μέσα στην τριετία.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;u&gt;Αναρωτιόμαστε σε σχέση με την εμπλοκή των Δημάρχων στις διαδικασίες γνωμοδότησης:&lt;/u&gt; Μήπως εξαιτίας των τεράστιων και υπαρκτών προβλημάτων στους Δήμους (π.χ. πενιχρή κρατική επιχορήγηση), η κυβέρνηση δημιουργεί το κατάλληλο άλλοθι, ώστε να μπορεί να ισχυρίζεται ότι &lt;em&gt;«εμείς νομοθετούμε αλλά οι Δήμοι δεν υλοποιούν»; Ή&lt;/em&gt; μήπως με το βλέμμα στις δημοτικές εκλογές του 2019 στήνει - στις πλάτες των παιδιών μας - ακόμα ένα πλαστό δίπολο;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αλλά και για τους Δήμους που θα υλοποιείται το πρόγραμμα (205 από τους 345 ισχυρίζεται η κυβέρνηση πως θα είναι) και πάλι δε δημιουργούνται ανισότητες, όταν ο κάθε γονιός επωμίζεται τελικά ατομικά την ευθύνη για το πού θα στείλει το παιδί του;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Όλα τα παραπάνω επιβεβαιώνονται από τις δηλώσεις του ίδιου του Υπουργού Παιδείας στην επιτροπή Μορφωτικών υποθέσεων στη Βουλή που ρίχνει τελικά το μπαλάκι στους γονείς&lt;/strong&gt;: &lt;em&gt;«Αρχίζουμε να υλοποιούμε τις προϋποθέσεις γι’ αυτό και όταν – σε μια τριετία – ολοκληρωθεί αυτή η διαδικασία σε όλη τη χώρα, τότε θα είναι υποχρεωτική για όλους η 14χρονη εκπαίδευση. Μέχρι τότε ο γονιός θα επιλέγει δομή»!&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Υλοποιείται από την πίσω πόρτα, στο όνομα της μεταβατικότητας, η παροχή εκπαίδευσης με κουπόνια και &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;voucher&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;, η αποκέντρωση της εκπαίδευσης&lt;/strong&gt; και το πέρασμα τμήματος της εκπαίδευσης στην Τοπική Διοίκηση. Ταυτόχρονα &lt;strong&gt;ανοίγει ο δρόμος για την ενίσχυση των επιχειρήσεων της ιδιωτικής εκπαίδευσης,&lt;/strong&gt; που διαβλέπουν νέα πεδία κερδοφορίας. &lt;u&gt;Γι΄ αυτό το λόγο άλλωστε η ΚΕΔΕ και ο Σύνδεσμος των Ιδιοκτητών Ιδιωτικών Παιδικών σταθμών, από κοινού με την ΠΟΕ – ΟΤΑ και τον ΠΑΣΥΒΝ, που σήκωναν κουρνιαχτό ενάντια στην Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή, μετά την ψήφιση του νόμου και ιδιαίτερα της τροπολογίας για τους Δημάρχους κήρυξαν σιγή ασυρμάτου!!&lt;/u&gt; Είναι σίγουρο ότι αυτές οι εξελίξεις θα ανοίξουν την όρεξη των επιχειρηματικών συμφερόντων, αλλά και δυνάμεων που ηγούνται στην Τοπική Διοίκηση για πέρασμα και άλλων αρμοδιοτήτων στην ευθύνη τους.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η τοποθέτηση του Δ.Σ. της ΔΟΕ (ΔΑΚΕ, ΔΗ.ΣΥ., ΣΥΡΙΖΑ (ΕΡΑ–ΑΕΕΚΕ)), με πανηγυρικό τρόπο, υπερ των διατάξεων δημιουργεί το κατάλληλο άλλοθι στην κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, την αβαντάρει!! &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οι ίδιες δυνάμεις, στην Ομοσπονδία της ΠΟΕ – ΟΤΑ, στην ΚΕΔΕ, αλλά και τα κόμματα τους, τάσσονται κατά της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής. Υπερασπίζονται την επιχειρηματική λειτουργία της εκπαίδευσης, την αποκέντρωση στην Παιδεία, τα voucher. Όλοι μαζί υπερασπίζονται την Παιδεία εμπόρευμα! Με τη διγλωσσία και την πολυγλωσσία τους παίζουν το παιχνίδι της διάσπασης και του συντεχνιασμού μέσα στους εργαζόμενους! Ειδικά στο χώρο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αυτές οι δυνάμεις, που σήμερα πανηγυρίζουν και λιβανίζουν την κυβέρνηση, καλλιεργώντας αυταπάτες στους συναδέλφους, γίνονται συνυπεύθυνοι  για την απαράδεκτη κατάσταση που επικρατεί στα Νηπιαγωγεία.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οι συνάδελφοι Νηπιαγωγοί έχουν κρίση και πείρα για τη στάση αυτών των συνδικαλιστικών ηγεσιών. Κανείς δεν ξεχνά ότι λίγους πριν – μπροστά στο συνέδριο της ΔΟΕ – οι ίδιες δυνάμεις ξόρκιζαν τις εξελίξεις τις οποίες σήμερα χαιρετίζουν &lt;strong&gt;βλ&lt;/strong&gt;. ανακοίνωση του Δ.Σ της ΔΟΕ στις 9/6/2017 &lt;a href=&quot;https://goo.gl/s7wdae&quot;&gt;https://goo.gl/s7wdae&lt;/a&gt;  &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αυτό είναι όμως ο κυβερνητικός συνδικαλισμός! Στις πιο κρίσιμες στιγμές αδειάζει τους εργαζόμενους και στηρίζει την κυβέρνηση!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ιδιαίτερα, μια σειρά συνάδελφοι που έχουν αγωνιστική πείρα και ριζοσπαστικό προσανατολισμό, χρειάζεται να προβληματιστούν σοβαρά για τη στάση των Παρεμβάσεων&lt;strong&gt;. Στην τοποθέτησή τους στη ΔΟΕ για τις διατάξεις που ψηφίστηκαν αναφέρουν&lt;/strong&gt;: «&lt;em&gt;Συμφωνούμε ότι όπως και το 2006, κάτω από την πίεση του κινήματος, η ψήφιση του άρθρου 33 αποτελεί &lt;strong&gt;&lt;u&gt;μια σημαντική εξέλιξη που διαμορφώνει ένα νέο πεδίο δυνατοτήτων και διεκδικήσεων &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;σε σχέση με το αίτημα της υποχρεωτικής δίχρονης προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης…&lt;/em&gt; &lt;em&gt;Η επίκληση, τόσο από την πλευρά του Υπουργείου όσο και από την πλευρά των λίγων πολέμιων της ρύθμισης, στην έλλειψη κτηριακών υποδομών, καταρρίπτεται ως επιχείρημα από τα γεγονότα». &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αλήθεια πού διαφέρει η θέση των Παρεμβάσεων από αυτή των δυνάμεων του κυβερνητικού συνδικαλισμού; Μήπως για άλλη μια φορά δίνουν το «αγωνιστικό άλλοθι» για να περνούν οι κυβερνητικοί σχεδιασμοί, όπως έκαναν με τις διαπραγματεύσεις της κυβέρνησης πριν την ψήφιση του 3&lt;sup&gt;ου&lt;/sup&gt; Μνημονίου με το περίφημο δημοψήφισμα; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Η τοποθέτηση αυτή δίνει αβαντάρισμα στην κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ και καλλιεργεί αυταπάτες.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η θέση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (συνδυασμός που στηρίξει το ΠΑΜΕ) παραμένει σταθερή.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Να παρθούν όλα τα  μέτρα, να δημιουργηθούν όλες οι προϋποθέσεις για την άμεση εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής. Νήπια –  Προνήπια στο Νηπιαγωγείο&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Μαζικοί διορισμοί και μονιμοποίηση των αναπληρωτών. Δημιουργία όλων των απαραίτητων υποδομών, σύγχρονα ασφαλή και λειτουργικά Νηπιαγωγεία, που θα καλύπτουν τις ανάγκες των παιδιών. Κατάργηση κάθε επιχειρηματικής δραστηριότητας στο χώρο της Παιδείας. Η Προσχολική Αγωγή δεν είναι εμπόρευμα για να δίνεται με κουπόνια. Είναι ανάγκη και πρέπει να δίνεται δημόσια και δωρεάν σε όλους!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Παντού να δυναμώσει η πάλη για μέγιστο αριθμό μαθητών ανά τμήμα τους 15, να λειτουργήσει παντού ολοήμερο με ενιαίο παιδαγωγικό πλαίσιο, να δημιουργηθούν υποδομές για σίτιση και ξεκούραση, να προσληφθεί βοηθητικό προσωπικό (π.χ. τραπεζοκόμοι…)! &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Στο επίκεντρο της διεκδίκησής μας είναι οι ανάγκες των παιδιών, των εργαζόμενων γονιών, των λαϊκών οικογενειών. &lt;strong&gt;Η Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή είναι πρώτα και κύρια μία παιδαγωγική και κοινωνική αναγκαιότητα που αφορά την ανάπτυξη, εκπαίδευση και διαπαιδαγώγηση του παιδιού. Κοινωνική αναγκαιότητα είναι επίσης η ύπαρξη Δημόσιων και Δωρεάν Παιδικών Σταθμών για τις ηλικίες πριν τα 4 χρόνια, ώστε κάθε παιδί να έχει θέση σε δομές προσχολικής αγωγής.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ο αγώνα αυτός αντικειμενικά θα πρέπει να δοθεί από κοινού με τους εργαζόμενους γονείς, με τις ενώσεις τους, με όλο το εργατικό κίνημα. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Σε αυτή την κατεύθυνση μπορούμε να μετρήσουμε πραγματικές νίκες, να έχουμε μικρές και μεγάλες κατακτήσεις. Το ταξικό κίνημα, τα συνδικάτα, οι συνδικαλιστές που συσπειρώνται στο ΠΑΜΕ ποτέ δε μασήσαμε τα λόγια μας. Δε στρογγυλέψαμε την πραγματικότητα, δεν εξωραΐσαμε αντιλαϊκές κυβερνήσεις, γιατί δε μας συνδέει κανένα ομφάλιος λώρος μ΄ αυτές.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Από τις ίδιες τις εξελίξεις γίνεται ακόμα πιο φανερό ότι μόνο με την ενίσχυση της ταξικής γραμμής μέσα στον Κλάδο, μόνο με ισχυρό κίνημα και σύγκρουση μπορούμε να έχουμε αποτελέσματα και νίκες. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Και θα έχουμε!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Αθήνα, 4 Μάρτη 2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;PDF icon&quot; title=&quot;application/pdf&quot; src=&quot;/modules/file/icons/application-pdf.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ase_gia_arthro_33_nomoy_poy_psifistike_voyli_shetika_me_dihr_ypohr_pa_kai_ti_stasi_ton_parataxeon_sto_d.s_doe_4.3.2018.pdf&quot; type=&quot;application/pdf; length=758194&quot;&gt;ase_gia_arthro_33_nomoy_poy_psifistike_voyli_shetika_me_dihr_ypohr_pa_kai_ti_stasi_ton_parataxeon_sto_d.s_doe_4.3.2018.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ase_gia_arthro_33_nomoy_poy_psifistike_voyli_shetika_me_dihr_ypohr_pa_kai_ti_stasi_ton_parataxeon_sto_d.s_doe_2.3.2018.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=181332&quot;&gt;ase_gia_arthro_33_nomoy_poy_psifistike_voyli_shetika_me_dihr_ypohr_pa_kai_ti_stasi_ton_parataxeon_sto_d.s_doe_2.3.2018.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/prosholiki-agogi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Προσχολική Αγωγή&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sun, 04 Mar 2018 20:30:28 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10432 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Ο αυταρχικός κατήφορος και τα ψέματα Κυβέρνησης και Υπ.Παιδείας πηγαίνουν χέρι-χέρι!</title>
 <link>https://edupame.gr/content/o-aytarhikos-katiforos-kai-ta-psemata-kyvernisis-kai-yppaideias-pigainoyn-heri-heri</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/4127599.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/4127599.jpg&quot; width=&quot;780&quot; height=&quot;438&quot; alt=&quot;Ο αυταρχικός κατήφορος και τα ψέματα Κυβέρνησης και Υπ.Παιδείας πηγαίνουν χέρι-χέρι!&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ο αυταρχικός κατήφορος και τα ψέματα Κυβέρνησης και&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; Υπουργείου Παιδείας πηγαίνουν χέρι – χέρι!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ και η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας αντί να δώσουν λύση στα αιτήματα των εκπαιδευτικών που διαδήλωναν έξω από το Υπουργείο Παιδείας, την Παρασκευή 2/3, με ανακοίνωσή τους την επόμενη μέρα της συγκέντρωσης, έχουν το θράσος κατηγορούν αναπληρωτές αλλά και τις δυνάμεις του ΠΑΜΕ για δήθεν απόπειρα ακύρωσης της συνάντησης με την πολιτική ηγεσία. &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Τα κυβερνητικά ψέματα ξεπέρασαν κάθε όριο!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τη μέρα της συγκέντρωσης το Υπουργείο Παιδείας ήταν σιδερόφρακτο και γεμάτο ΜΑΤ. Με άνωθεν εντολή πριν καν ξεκινήσει η συγκέντρωση εκκενώθηκαν τα κτήρια και έδιωξαν έξω τους εργαζόμενους. Αυτό καταγγέλθηκε και από τον πρόεδρο του σωματείου των εργαζομένων της Κεντρικής Υπηρεσίας του Υπουργείου Παιδείας! Οι εργαζόμενοι στο Υπουργείου πραγματοποίησαν 3ωρη στάση εργασίας και συνενώθηκαν με τους διαδηλωτές. Ο ίδιος ο Υπουργός Παιδείας ήταν (για μια ακόμα φορά !) απών από το Υπουργείο ενώ γνώριζε εδώ και ένα μήνα για τη συγκέντρωση.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Σαν να μην έφταναν όλα αυτά, την ίδια στιγμή που εκλεγμένοι συνδικαλιστές και πρόεδροι σωματείων με την αποφασιστικότητα τους επέβαλαν συνάντηση με το Γ.Γ. του Υπουργείου Γ. Αγγελόπουλο, την ίδια στιγμή που ο ίδιος δήλωνε ενώπιον τους ότι &lt;em&gt;«δε θα πειραχτεί τρίχα διαδηλωτή»,&lt;/em&gt; τα ΜΑΤ έξω από το Υπουργείο έπνιγαν στα χημικά τη συγκέντρωση. Αυτή ήταν η απάντηση του Υπουργείου στο καίριο ζήτημα των μαζικών και μόνιμων διορισμών!!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η μαζικότητα της συγκέντρωσης και η αποφασιστικότητα των σωματείων έσπασε την τρομοκρατία, ανάγκασε τα ΜΑΤ να αποχωρήσουν και να ανοίξει η σιδερόφρακτη πύλη του Υπουργείου. Για ώρες καταλήφθηκε το προαύλιο του Υπουργείου από 2000 εκπαιδευτικούς&lt;/strong&gt;!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Τέρμα λοιπόν με τα ψέματα!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αλγεινή εντύπωση προκάλεσαν οι δηλώσεις του προέδρου της ΟΛΜΕ αλλά και παράταξης στην Πρωτοβάθμια που αβαντάρουν την κυβέρνηση υοθετώντας την ίδια λογική με το Υπουργείο. Αναρωτιέται κανείς: Ποιος αντιγράφει ποιον;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ξεκαθαρίζουμε για μια ακόμα φορά:&lt;/strong&gt; Οι εκπαιδευτικοί δεν παρακαλάμε για κλειστές συναντήσεις που θα ακούσουμε ξανά τις ίδιες προεκλογικές δηλώσεις ότι «&lt;em&gt;υπάρχει πλάνο διορισμών σε βάθος τριετίας»&lt;/em&gt;. Τέτοιες συναντήσεις έχουν γίνει και τέτοιες δεσμεύσεις έχουμε πάρει πάνω από δέκα φορές τα τελευταία χρόνια.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Απαιτούμε εδώ και τώρα να μπει τέρμα στο αίσχος της αδιοριστίας και της αναπλήρωσης!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Εδώ και τώρα μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ο Υπουργός Παιδείας Κ. Γαβρόγλου εδώ και τώρα να απαντήσει δημόσια και να μην κρύβεται πίσω από υπηρεσιακούς παράγοντες και Υφυπουργούς, οι οποίοι όσες φορές τους έχουμε συναντήσει δηλώνουν αναρμόδιοι για το θέμα των διορισμών:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Θα προχωρήσει άμεσα στη μονιμοποίηση των 25.000 συμβασιούχων εκπαιδευτικών;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Θα σταματήσει το αίσχος της αναπλήρωσης και της αδιοριστίας;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Θα εξισώσει ΑΜΕΣΑ τα δικαιώματα μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;margin-left: 0.25in; text-align: right;&quot;&gt;Αθήνα, 4 Μάρτη 2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/apantisi_se_ypoyrgeio.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=193536&quot;&gt;apantisi_se_ypoyrgeio.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;PDF icon&quot; title=&quot;application/pdf&quot; src=&quot;/modules/file/icons/application-pdf.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/apantisi_se_ypoyrgeio.pdf&quot; type=&quot;application/pdf; length=131605&quot;&gt;apantisi_se_ypoyrgeio.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/panelladiki-grammateia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Πανελλαδική Γραμματεία&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kataggelia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;καταγγελια&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sun, 04 Mar 2018 20:20:23 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10431 at https://edupame.gr</guid>
</item>
</channel>
</rss>
