Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών - επιχειρηματικότητα

Γραμματεία Χανίων: ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΕΣ - ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΠΕΛΑΤΕΣ

jim — Tue, 09 Apr 2013 09:33:12 +0000

Γραμματεία ν. Χανίων

Την ίδια στιγμή που η ανεργία φουντώνει, που πάνω από μισό εκατομμύριο παιδιά ζουν κάτω από το όριο της φτώχιας, που το φαινόμενο του υποσιτισμού μεγαλώνει στα σχολεία, βρίσκουν την ευκαιρία διάφοροι χορηγοί και Μ.Κ.Ο. να παρουσιάσουν το «φιλάνθρωπο» πρόσωπό τους στα σχολεία με τις πλάτες του ίδιου του Υπουργείου Παιδείας, μέσω ευρωπαϊκών προγραμμάτων, ευέλικτης ζώνης, δράσεων, κ.ά.

Έτσι βλέπουμε αυτές τις μέρες , το Υπουργείο να μοιράζεται ευρωπαϊκά κονδύλια με την εταιρία ΣΠΑΝΟΣ Α.Β.Ε.Ε.Τ. και να στέλνει φρούτα σε σχολεία που σε αρκετές περιπτώσεις βρέθηκαν να είναι σάπια, ενώ ταυτόχρονα ζητά από δασκάλους και μαθητές να προωθήσουν το εν λόγω πρόγραμμα με αφίσες και σύντομα προωθητικά κείμενα. Ταυτόχρονα η εταιρία ΝΤΟΛ ΕΛΛΑΣ Ε.Π.Ε. δείχνοντας και αυτή με την σειρά της την «ευαισθητοποίηση» της, στέλνει δωρεάν μπανάνες σε σχολεία, μαζί με έντυπα ψυχαγωγικού και ενημερωτικού περιεχομένου. Το εν λόγω πρόγραμμα μάλιστα αν και προαιρετικό σε κάποιες περιπτώσεις εμφανίστηκε από διευθυντές σχολείων σαν υποχρεωτικό, προωθώντας την είσοδο πολυεθνικών στα σχολεία, αποδεικνύοντας με αυτόν τον τρόπο το ρόλο του «νέου σχολείου» της αγοράς και του διευθυντή manager .

Η Γραμματεία του ΠΑ.ΜΕ. εκπαιδευτικών Χανίων καλεί εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές να καταδικάσουν και να απομονώσουν τέτοιες ενέργειες. Να απορρίψουν συνολικά τη λογική των χορηγιών που καλλιεργεί το κράτος σε συνεργασία με τους μεγαλοεπιχειρηματίες.

Δεν γίνεται να ψυχοπόνεσαν για τα παιδιά μας αυτοί που τους πήραν τη μπουκιά από το στόμα, αυτοί που τα αφήνουν χωρίς ρεύμα και θέρμανση στο σπίτι και στο σχολείο, αυτοί που τα αφήνουν χωρίς περίθαλψη. Κανείς δεν πιστεύει στο ενδιαφέρον τους!

Αυτοί που σήμερα βρήκαν ευκαιρία να κερδοφορήσουν μέσα στα σχολεία και πάνω στις πλάτες των λαϊκών οικογενειών, που βιώνουν τις συνέπειες της καπιταλιστικής κρίσης, αύριο θα έχουν λόγο για την δουλειά μας, θα μας αξιολογούν για το πόσο καλοί πλασιέδες είμαστε. Θα αποφασίζουν για το αν πρέπει να δουλεύουμε ή όχι, με κριτήριο το αν εξυπηρετούμε τα συμφέροντά τους!

Να τους σταματήσουμε ΣΗΜΕΡΑ! Πριν να είναι αργά!

Οι Σύλλογοι Διδασκόντων με συλλογικές αποφάσεις να καταδικάσουν και να απορρίψουν την είσοδο των χορηγών στα σχολεία.
Να συνεχιστεί και να κλιμακωθεί ο αγώνας που ξεκίνησε πέρυσι και στην πόλη μας για ένα δωρεάν γεύμα για όλα τα παιδιά σε όλα τα σχολεία.

Εμείς πλασιέδες δεν είμαστε! Ούτε οι γονείς πελάτες! Είμαστε παιδαγωγοί-δάσκαλοι των παιδιών του λαού μας. Παλεύουμε για τον Δημόσιο χαρακτήρα της εκπαίδευσης και σε αυτήν δεν χωράνε επιχειρήσεις και Μ.Κ.Ο.

Ενιαία αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλους!

Έξω οι επιχειρήσεις από τα σχολεία!

Συννημένο:

Οι_εκπκοί_δεν_ειναι_διαφημιστες...8_Απρ_13.doc

Tags:

επιχειρηματικότητα

Πρωτοβάθμια

Δευτεροβάθμια

Βασική Κατηγορία:

Ανακοινώσεις

Να μην επιτρέψουμε οι μαθητές μας και τα παιδιά μας να γίνουν δούλοι του 21ου αιώνα!

jim — Mon, 21 Jan 2013 16:52:52 +0000

Το «Σχέδιο Δράσης για την Απασχόληση και την Επιχειρηματικότητα των Νέων» που ανακοίνωσε η κυβέρνηση αποτελεί βόμβα στις εργασιακές σχέσεις, στους μισθούς και στις συλλογικές συμβάσεις.

Με πρόσχημα την ανεργία των νέων, που το ίδιο το καπιταλιστικό σύστημα δημιουργεί, κυβέρνηση-Ευρωπαϊκή Ένωση-ΔΝΤ, επιβάλλουν μισθούς των 300 ευρώ! Προσφέρουν στους επιχειρηματικούς ομίλους τσάμπα εργατικό δυναμικό, χωρίς δικαιώματα, χωρίς καν ασφάλιση για σύνταξη και ιατροφαρμακευτική περίθαλψη! Πρόκειται για βαρβαρότητα, για επιστροφή στο Μεσαίωνα!

Αποτελεί συνέχεια της απόφασης ο μισθός των νέων κάτω των 25 ετών να ανέρχεται στα 511 ευρώ μεικτά!

Τσακίζουν τη νέα γενιά, που αποτελεί και τον πιο εύκολο στόχο, για να μπορέσουν στη συνέχεια να επιβάλλουν εργασιακές σχέσεις ζούγκλας σε όλους, παντού!

Να τι εννοούν όταν λένε «να ξεμπερδεύουν με αγκυλώσεις του παρελθόντος». Θέλουν να ξεμπερδεύουν με κάθε συλλογικά κατοχυρωμένο δικαίωμα, με τις Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας. Αξιοποιούν την ανασφάλειά των νέων για ένα μεροκάματο για να ρίξουν ακόμα πιο κάτω τις απαιτήσεις από το δικαίωμα στη δουλειά, στη μόρφωση, στη ζωή.

Η ανεργία δεν πρόκειται να αντιμετωπιστεί, γιατί η αιτία της δεν είναι ούτε οι υψηλοί μισθοί, ούτε έλλειψη καταρτισμένου εργατικού δυναμικού. Αιτία της ανεργίας είναι το γεγονός ότι κριτήριο της ανάπτυξης και των επενδύσεων είναι το καπιταλιστικό κέρδος κι όχι οι λαϊκές ανάγκες.

Δεκάδες προγράμματα δήθεν καταπολέμησης της ανεργίας έχουν εξαγγείλει τα προηγούμενα χρόνια αλλά η ανεργία φουντώνει.

Την ίδια ώρα, μέσω αυτών των προγραμμάτων, επιβάλλουν εργασιακές σχέσεις-λάστιχο. Στο όνομα της ανεργίας επέβαλαν την μερική απασχόληση και τα Τοπικά Σύμφωνα Απασχόλησης στους Δήμους. Τα σύμφωνα αυτά προώθησαν από κοινού τόσο οι δήμαρχοι του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ, όσο και του ΣΥΝΑΣΠΙΣΜΟΥ τότε, ΣΥΡΙΖΑ σήμερα.

Αποδεικνύεται ότι τα μέτρα που παίρνονται στο όνομα της καπιταλιστικής κρίσης στοχεύουν στο να γίνουν πιο φτηνοί οι εργαζόμενοι, για να γίνει στηριχτούν τα κέρδη των επιχειρηματικών ομίλων!

Αυτό το νέο άνθρωπο θέλουν να διαμορφώσουν μέσα από το «νέο σχολείο» που ετοιμάζουν. Έναν εργαζόμενο που θα βρίσκεται στην μόνιμη περιπλάνηση από την ανεργία στην κακοπληρωμένη δουλειά με ημερομηνία λήξης, σε συνθήκες εργασιακής ζούγκλας.

Είναι μέτρα που έχουν αποφασιστεί πριν την κρίση, εντάσσονται στην στρατηγική της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Για του λόγου το αληθές, σε απόφαση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής με τίτλο «Ανασχεδιασμός της Εκπαίδευσης: επενδύοντας στις δεξιότητες για καλύτερα κοινωνικοοικονομικά αποτελέσματα» (COM (2012) 669 final) αναφέρονται σαν στόχοι:

«Προώθηση της μάθησης με βάση την εργασία, συμπεριλαμβανομένων υψηλής ποιότητας πρακτικής άσκησης, μαθητείας και διττών μοντέλων μάθησης που διευκολύνουν τη μετάβαση από τη μάθηση στην εργασία

Προώθηση εταιρικών σχέσεων μεταξύ δημόσιων και ιδιωτικών φορέων (για να εξασφαλίζονται κατάλληλα προγράμματα σπουδών και παροχή κατάλληλων δεξιοτήτων).

Τα θέματα αυτά έχουν άμεση σχέση με τη δέσμη για την απασχόληση των νέων, την οποία θα παρουσιάσει η Επιτροπή πριν από τα τέλη του 2012. Η δέσμη για τους νέους θα προτείνει νέα εργαλεία για την αντιμετώπιση της ανεργίας των νέων και για τη διευκόλυνση των μεταβάσεων μεταξύ σχολείου και εργασίας».

Είναι φανερό λοιπόν ότι τα μέτρα που ανακοίνωσε η κυβέρνηση εντάσσονται στην στρατηγική της Ε.Ε., για ένα σχολείο, όπου ο μαθητής θα δουλεύει και θα μαθαίνει ο, τι θέλουν οι επιχειρηματίες!

Να ποιο θα είναι το περιεχόμενο και οι στόχοι του «Νέου Λυκείου» και του «Νέου Τεχνολογικού Λυκείου» που ετοιμάζεται να καταθέσει η κυβέρνηση.

Σε αυτό το έγκλημα μας θέλουν συνένοχους, εμάς τους εκπαιδευτικούς!

Μας καλούν να βάλουμε πλάτη!

Δεν πρέπει να επιτρέψουμε αυτό το αίσχος της παιδικής εργασίας και της αμορφωσιάς! Έχουμε κι εμείς παιδιά και ξέρουμε τι πάει να πει να δουλεύει κάποιος για 300 ευρώ για μια ολόκληρη ζωή!

Καλούμε της ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους να πάρουν θέση για τα προγράμματα απασχόλησης των νέων. Να καλέσουν τους εκπαιδευτικούς να πάρουν μέρος στην κινητοποίηση από κοινού με το Μέτωπο Αγώνα Σπουδαστών στις 24 Γενάρη στην Αθήνα (2μμ στα Προπύλαια).

Αθήνα 21/1/2013

Συννημένο:

εργαζόμενοι-άνεργοι.doc

Tags:

Βασική Κατηγορία:

Δυο σχέδια ψηφισμάτων για Δ.Σ και Γενικές Συνελεύσεις

jim — Thu, 17 Jan 2013 01:10:49 +0000

Σχέδιο απόφασης σχετικά με την οδηγία του υπουργείου παιδείας για την ανάπτυξη συνεργασίας ανάμεσα στα λύκεια και το «σωματείο επιχειρηματικότητας νέων»
Καταδίκη της ωμής παρέμβασης της Αμερικάνικης Πρεσβείας στις νεανικές συνειδήσεις των μαθητών μας.

Σχέδιο απόφασης σχετικά με την οδηγία του υπουργείου παιδείας για την ανάπτυξη συνεργασίας ανάμεσα στα λύκεια και το «σωματείο επιχειρηματικότητας νέων»

Το Υπουργείο Παιδείας με το υπ’ αριθμόν 125075/Γ7/12-10-2012 έγγραφο καλεί τα Λύκεια να αναπτύξουν «συνεργασία» με το «Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων» (ΣΕΝ).

Καλεί τους εκπαιδευτικούς να προχωρήσουν σε δραστηριότητες καθορισμένες από το «Σωματείο» αυτό, στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΣΕΠ), των μαθημάτων Οικιακή Οικονομία, Αρχές Οικονομίας, Τεχνολογίας και της ερευνητικής εργασίας (project).

Το Διοικητικό του Συμβούλιο του ΣΕΝ απαρτίζεται από στελέχη μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων (Microsoft, APIVITA, ΕΘΝΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ, CHIPITA, S&B ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΑ ΟΡΥΚΤΑ, Allianz, CEO Soros Hills κ.α.) καθώς και μεγαλοδημοσιογράφοι.

Οι μαθητές πρόκειται να «διδαχθούν», από το ΣΕΝ, μέσω της ερευνητικής εργασίας (project):

ότι τα οικονομικά του ατόμου και η εξεύρεση εργασίας είναι υπόθεση προσωπικών δεξιοτήτων και ικανότητας επένδυσης και ότι (οι μαθητές) πρέπει να «ξοδεύουν έξυπνα – more than money».

Να λοιπόν γιατί δεν βρίσκουν εργασία 1,5 εκατομμύρια άνεργοι στην Ελλάδα και 22 εκ. στην Ε.Ε. Επειδή, δεν έχουν τις απαιτούμενες δεξιότητες (!). Όχι επειδή η ανεργία είναι σύμφυτη με το καπιταλιστικό σύστημα. Και να γιατί πεινάνε τα παιδιά στα σχολεία. Γιατί δεν έχουν οι οικογένειές τους «ικανότητες επένδυσης» ή δεν ξοδεύουν έξυπνα (!). Όχι επειδή όσο υπάρχει ο καπιταλισμός, θα υπάρχουν φτώχεια, ανεργία, πόλεμοι και εξαθλίωση.

ότι μια οικονομία «για να είναι ελεύθερη πρέπει να αφήνει τον πρωταγωνιστικό ρόλο στις ιδιωτικές επιχειρήσεις» και ότι η «μετακίνηση των πόρων (φυσικών, ανθρωπίνων, κεφαλαιουχικών) ανά τον κόσμο είναι ένα φυσικό χαρακτηριστικό του διεθνούς εμπορίου».

Δηλαδή, ότι τα μονοπώλια, μπορούν «ελεύθερα» να σαρώνουν τους πάντες και τα πάντα στο πέρασμά τους, να ληστεύουν τις πλουτοπαραγωγικές πηγές χωρών και λαών, να καταδικάζουν χιλιάδες εργαζόμενους στη μετανάστευση και την προσφυγιά!

ότι (οι μαθητές) πρέπει να μάθουν να ζουν «στη σκιά των στελεχών», «να κάνουν δική τους υπόθεση την επιτυχή λειτουργία των επιχειρήσεων και να συμβάλλουν στην καινοτομία για την κερδοφορία»

Υπάρχει μάλιστα προτεινόμενο μάθημα με τίτλο «στη σκιά των στελεχών». Δηλαδή, οι μαθητές πρέπει μάθουν να προσκυνούν μια ζωή το καπιταλιστικό σύστημα! Να εξαρτούν την «ευημερία» τους από την επίτευξη των στόχων των αφεντικών τους! Να δουλεύουν μια ζωή, σαν «καλά γρανάζια» για να αυξάνουν τα κέρδη των μεγαλοεπιχειρηματιών! Να έχουν για πρότυπά τους στη ζωή τα μεγαλοστελέχη των επιχειρήσεων, τους γιάπηδες! Κουβέντα βέβαια για το γεγονός ότι τα κέρδη είναι αποτέλεσμα της κλοπής της απλήρωτης εργασίας των εργαζομένων, της υπεραξίας, της ταξικής εκμετάλλευσης!

Να με ποιό τρόπο μπαίνουν οι επιχειρηματίες στα σχολεία, ώστε να κάνουν πλύση εγκεφάλου στα παιδιά και να τα «διαπαιδαγωγήσουν» με τις σάπιες αξίες του καπιταλιστικού συστήματος.

Να με ποιό τρόπο υλοποιείται η απόφαση της Ε.Ε. και των μονοπωλίων( που έχουν σχεδιάσει, ήδη από το 1995, με τη Λευκή Βίβλο για την παιδεία) η προώθηση της «επιχειρηματικότητας στα σχολεία σαν μια εγκάρσια δεξιότητα».

Άλλωστε, η ευρωπαϊκή επιτροπή (commission), στα πλαίσια της στρατηγικής της Λισσαβόνα, έχει αποφασίσει «την προώθηση της επιχειρηματικής νοοτροπίας μέσω της εκπαίδευσης και της μάθησης», ακόμα και στα Δημοτικά Σχολεία (ανακοίνωση COM(2006) 33, Βρυξέλλες, 13.2.2006).

Στην ανακοίνωση αυτή αναφέρεται ότι: «Η προσήλωση των διευθυντών και των διοικητικών συμβουλίων των σχολείων στο σκοπό αυτό (δηλαδή στην προώθηση της επιχειρηματικότητας) έχει ζωτική σημασία, όπως επίσης και η συμμετοχή των γονέων. Πρέπει επίσης οι δημόσιες αρχές, ιδίως οι αρμόδιες αρχές για την εκπαίδευση, την απασχόληση, τη βιομηχανία και τις επιχειρήσεις, να προωθούν δραστήρια την εκπαίδευση σχετικά με την επιχειρηματικότητα».

Αποδεικνύεται ότι όσοι υποστηρίζουν ταυτόχρονα και την Ε.Ε., αλλά και το δικαίωμα του λαού στη μόρφωση λένε συνειδητά ψέματα, συσκοτίζουν την αλήθεια, σπέρνουν αυταπάτες. Δεν γίνεται κάποιος να υποστηρίζει και την ανταγωνιστικότητα της οικονομίας και τη διδασκαλία της επιστημονικής και ιστορικής αλήθειας. Δηλαδή, να είναι και με το «χωροφύλακα και με τον αστυφύλακα». Η Ε.Ε. είναι ένωση του κεφαλαίου απέναντι στους λαούς.

Να ποιος είναι ο ρόλος και η αποστολή του «νέου σχολείου», ο ρόλος και η αποστολή του σημερινού αστικού σχολείου:

Να «διδάσκει» την αιωνιότητα του συστήματος, τις καπιταλιστικές αξίες.

Να μην μάθουν ποτέ τα παιδιά, ότι οι λαοί μπορούν να πάρουν τις τύχες τα χέρια τους, να οικοδομήσουν τη δική τους κοινωνία, χωρίς εκμετάλλευση και καταπίεση.

Τέτοιου είδους προγράμματα θα παίξουν πρωτεύοντα ρόλο στις αξιολογήσεις και θα γίνουν κριτήρια διαχωρισμού των «καινοτόμων» από τους «συντηρητικούς» εκπαιδευτικούς.

Την ίδια ώρα, η ιστορία των αγώνων του λαού μας ή διαστρεβλώνεται βάναυσα ή μένει έξω από τα σχολικά βιβλία. Στα σχολεία μπορούν να μπαίνουν οι επιχειρηματίες, αλλά όχι φυσικά οι αγωνιστές συνδικαλιστές, ούτε καν οι ήρωες της εθνικής αντίστασης.

Το Δ.Σ. ….. καταγγέλλει την διεξαγωγή μαθημάτων υποταγής στα σχολεία και:

Καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων στα Λύκεια να απορρίψουν τη συνεργασία με το ΣΕΝ. Καλεί τους εκπαιδευτικούς να μη δεχθούν να γίνουν όργανα των εκμεταλλευτών του λαού και της προπαγάνδας τους.

Έξω οι επιχειρήσεις από τα σχολεία.

Δάσκαλοι και μαθητές, γονείς και εργαζόμενοι στον αγώνα για ένα σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα τους νέους ανθρώπους και δεν θα τους αντιμετωπίζει σαν αναλώσιμη ύλη για να αυγαταίνουν τα κέρδη τους οι επιχειρηματικοί όμιλοι.

Καταδίκη της ωμής παρέμβασης της Αμερικάνικης Πρεσβείας στις νεανικές συνειδήσεις των μαθητών μας.

Το Δ.Σ. . καταδικάζει την ωμή παρέμβαση της Αμερικάνικης Πρεσβείας στις νεανικές συνειδήσεις των μαθητών μας.

Η Αμερικανική Πρεσβεία στην Ελλάδα ανακοίνωσε ότι προσφέρει μία υποτροφία σε έναν Έλληνα μαθητή, προκειμένου αυτός να λάβει μέρος σε «επιμορφωτικό» πρόγραμμα 4 εβδομάδων στις ΗΠΑ («2013 BENJAMIN FRANKLIN TRANSATLANTIC FELLOWS SUMMER INSTITUTE», http://athens.usembassy.gov/benjamin_franklin_program.html).

Στο πρόγραμμα θα πάρουν μέρος 40-50 ευρωπαίοι και 10 αμερικάνοι μαθητές και θα περιλαμβάνει «συζητήσεις πάνω σε παγκόσμια θέματα κοινού ενδιαφέροντος» «εξάσκηση για την απόκτηση ηγετικών ικανοτήτων», «επιμορφωτικά ταξίδια» κ.α.

Στόχος του προγράμματος είναι:

Η ενδυνάμωση «της διατλαντικής συνεργασίας» και των σχέσεων μεταξύ αμερικανών και ευρωπαίων νεολαίων.
Η «προώθηση της αμοιβαίας κατανόησης μεταξύ ΗΠΑ και Ευρώπης».
Η «ανάπτυξη ενός επιτελείου νεολαίων ηγετών, που θα μοιραστούν τις γνώσεις τους και τις ικανότητές τους μέσα από θετικές ενέργειες. »

Επίσης, όπως αναφέρεται, όσοι λάβουν μέρος στο σεμινάριο θα πρέπει υποχρεωτικά μετά από αυτό, να λάβουν μέρος και «σε άλλες δραστηριότητες, που θα πραγματοποιηθούν στις πατρίδες τους»!

Ο καθένας μπορεί να καταλάβει που αποσκοπούν τα σεμινάρια αυτά των αμερικάνων ιμπεριαλιστών.

Κάνουν πλύση εγκεφάλου σε νέα παιδιά. Στρατεύουν (αν δεν στρατολογούν κιόλας) νέους άνθρωπους στην προώθηση της βάρβαρη πολιτική τους, που μακελεύει λαούς, ανάμεσά τους και τον αμερικάνικο.

Ανάμεσα σε αυτά που θα «διδάξουν» είναι οι αξίες της «ελευθερίας και της δικαιοσύνης» του κεφαλαίου να εκμεταλλεύεται στυγνά τους εργαζόμενους, να δημιουργεί κοινωνίες μαζικής εξαθλίωσης, αστέγων και ανέργων.

Του κεφαλαίου που δε διστάζει να δολοφονεί λαούς, όπως το «δίδαξαν» τόσο αποτελεσματικά, με τα όπλα, στους λαούς της Γιουγκοσλαβίας, του Ιράκ, του Αφγανιστάν, της Λιβύης, της Ελλάδας κ.ά.

Ανάμεσα σε αυτά που θα «διδάξουν» είναι πως ο καθένας μπορεί να οπλοφορεί, ακόμα και αν είναι ψυχικά διαταραγμένος, ώστε να πουλάνε όπλα οι αμερικανικές πολεμικές βιομηχανίες. Τι και αν σκοτώνονται μέσα σε δημοτικά σχολεία μικρά, αθώα παιδιά;

Ιδιαίτερα στην Ελλάδα, αποτελεί διακηρυγμένο στόχος της Πρεσβείας των ΗΠΑ, να «μειωθεί ο αντιαμερικανισμός του ελληνικού λαού». Να σταματήσει η πορεία του Πολυτεχνείου να κατευθύνεται στην Αμερικάνικη Πρεσβεία.

Δεν θα τους περάσει. Κανένας μαθητής να μην πάρει μέρος στο σεμινάριο.

Ο ελληνικός λαός γνωρίζει από τα έργα και τις ημέρες του αμερικάνικου ιμπεριαλισμού, από τα έργα και τις ημέρες του ΝΑΤΟ και της Ε.Ε.

Όσοι λένε στο λαό, πως για να «σωθεί», οφείλει να διαλέξει με το ζόρι έναν «καλό προστάτη», έναν «καλό ιμπεριαλιστή», είτε αυτός είναι η Ε.Ε., είτε οι ΗΠΑ, είτε η Ρωσία, είτε άλλος, δεν υπηρετούν τα συμφέροντά του. Δρούνε ενάντιά του.

Το Δ.Σ….. καλεί τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους μαθητές, όλο το λαό, να καταδικάσει, για μια ακόμη φορά, τις μεθοδεύσεις και παρεμβάσεις των Αμερικάνων ιμπεριαλιστών και τα μαθήματα Αμερικανικής πολιτικής σε Έλληνες μαθητές.

Tags:

Βασική Κατηγορία:

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΟΤΑΓΗΣ

jim — Tue, 08 Jan 2013 11:57:19 +0000

ΟΔΗΓΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΛΥΚΕΙΑ ΚΑΙ ΤΟ «ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΝΕΩΝ»

Το Υπουργείο Παιδείας με το υπ’ αριθμόν 125075/Γ7/12-10-2012 έγγραφο καλεί τα Λύκεια να αναπτύξουν «συνεργασία» με το «Σωματείο «Επιχειρηματικότητας Νέων» (ΣΕΝ).

Καλεί τους εκπαιδευτικούς να προχωρήσουν σε δραστηριότητες καθορισμένες από το «Σωματείο» αυτό, στο πλαίσιο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΣΕΠ), των μαθημάτων Οικιακή Οικονομία, Αρχές Οικονομίας, Τεχνολογίας και στο πλαίσιο της ερευνητικής εργασίας (project).

Ποιο είναι το ΣΕΝ;

Το Διοικητικό του Συμβούλιο απαρτίζεται από στελέχη μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων. Παρελαύνουν σε αυτό στελέχη των Microsoft, APIVITA, ΕΘΝΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ, CHIPITA, S&B ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΑ ΟΡΥΚΤΑ, Allianz, CEO Soros Hills, καθώς και μεγαλοδημοσιογράφοι.

Τι πρόκειται να «διδαχθούν» οι μαθητές, από το ΣΕΝ, μέσω των project;

ότι τα οικονομικά του ατόμου και η εξεύρεση εργασίας είναι υπόθεση προσωπικών δεξιοτήτων και ικανότητας επένδυσης και ότι (οι μαθητές) πρέπει να «ξοδεύουν έξυπνα – more than money».

Να λοιπόν γιατί δεν βρίσκουν εργασία 1,5 εκατομμύρια άνεργοι στην Ελλάδα και22 εκ.στην Ε.Ε. Επειδή, δεν έχουν τις απαιτούμενες δεξιότητες (!). Όχι επειδή η ανεργία είναι σύμφυτη με το καπιταλιστικό σύστημα. Και να γιατί πεινάνε τα παιδιά στα σχολεία. Γιατί δεν έχουν οι οικογένειές τους «ικανότητες επένδυσης» ή δεν ξοδεύουν έξυπνα (!). Όχι επειδή όσο υπάρχει ο καπιταλισμός, θα υπάρχουν φτώχεια, ανεργία, πόλεμοι και εξαθλίωση.

ότι μια οικονομία «για να είναι ελεύθερη πρέπει να αφήνει τον πρωταγωνιστικό ρόλο στις ιδιωτικές επιχειρήσεις» και ότι η «μετακίνηση των πόρων (φυσικών, ανθρωπίνων, κεφαλαιουχικών) ανά τον κόσμο είναι ένα φυσικό χαρακτηριστικό του διεθνούς εμπορίου».

Δηλαδή, ότι τα μονοπώλια, μπορούν «ελεύθερα» να σαρώνουν τους πάντες και τα πάντα στο πέρασμά τους, να ληστεύουν τις πλουτοπαραγωγικές πηγές ολόκληρων χωρών και λαών, να καταδικάζουν χιλιάδες εργαζόμενους στη μετανάστευση και την προσφυγιά!

ότι (οι μαθητές) πρέπει να μάθουν να ζουν «στη σκιά των στελεχών», «να κάνουν δική τους υπόθεση την επιτυχή λειτουργία των επιχειρήσεων και να συμβάλλουν στην καινοτομία για την κερδοφορία»

Συναδέλφισσες, Συνάδελφοι

Να με ποιο τρόπο μπαίνουν οι επιχειρηματίες στα σχολεία, ώστε να κάνουν πλύση εγκεφάλου στα παιδιά! Θέλουν να τα «διαπαιδαγωγήσουν» με τις σάπιες αξίες του καπιταλιστικού συστήματος.

Υλοποιείται με αυτό τον τρόπο η απόφαση της Ε.Ε. και των μονοπωλίων, που έχουν σχεδιάσει, ήδη από το 1995, με τη Λευκή Βίβλο για την παιδεία, την προώθηση της «επιχειρηματικότητας στα σχολεία σαν μια εγκάρσια δεξιότητα».

Αυτή είναι η Ε.Ε. Ένωση του κεφαλαίου-απέναντι στους λαούς!

Στην ανακοίνωση αυτή αναφέρεται ότι: «Η προσήλωση των διευθυντών και των διοικητικών συμβουλίων των σχολείων στο σκοπό αυτό (εννοεί στην προώθηση της επιχειρηματικότητας) έχει ζωτική σημασία, όπως επίσης και η συμμετοχή των γονέων. Πρέπει επίσης οι δημόσιες αρχές, ιδίως οι αρμόδιες αρχές για την εκπαίδευση, την απασχόληση, τη βιομηχανία και τις επιχειρήσεις, να προωθούν δραστήρια την εκπαίδευση σχετικά με την επιχειρηματικότητα».

Συναδέλφισσα, Συνάδελφε

Σε καλούμε να προβληματιστείς. Να ποιος είναι ο ρόλος και η αποστολή του «νέου σχολείου», ο ρόλος και η αποστολή του σημερινού αστικού σχολείου! Να «διδάσκει» την αιωνιότητα του συστήματος, τις καπιταλιστικές αξίες.

Την ίδια ώρα, η ιστορία των αγώνων του λαού μας είναι έξω από τα σχολικά βιβλία ή διαστρεβλώνεται βάναυσα. Στα σχολεία μπορούν να μπαίνουν οι επιχειρηματίες, αλλά όχι φυσικά οι αγωνιστές συνδικαλιστές, ούτε καν οι ήρωες της εθνικής αντίστασης.

Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων στα Λύκεια να απορρίψουν τη συνεργασία με το ΣΕΝ. Καλούμε τους εκπαιδευτικούς να μη δεχθούν να γίνουν όργανα των εκμεταλλευτών και της προπαγάνδας τους.
Έξω οι επιχειρήσεις από τα σχολεία.
Αγώνας για ένα σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα τους νέους ανθρώπους και δεν θα τους αντιμετωπίζει σαν αναλώσιμη ύλη για να αυγαταίνουν τα κέρδη των παρασίτων.

Καλούμε επίσης, τις ΕΛΜΕ και τους Συλλόγους, με ανακοινώσεις τους, να καταδικάσουν το πρόγραμμα αυτό.

Αθήνα, 8/1/2013

Συννημένο:

epixeirimatikotita.doc

Tags:

Βασική Κατηγορία: