<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xml:base="https://edupame.gr"  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
 <title>Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών - ΔΟΕ</title>
 <link>https://edupame.gr/tags/doe</link>
 <description></description>
 <language>en</language>
<item>
 <title>Τοποθέτηση της ΑΣΕ στη διημερίδα της ΔΟΕ για την Μειονοτική Εκπαίδευση</title>
 <link>https://edupame.gr/content/topothetisi-tis-ase-sti-diimerida-tis-doe-gia-tin-meionotiki-ekpaideysi</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/344dd-cea0cebfcebcceb1cebacebfcf80cebfcf8dcebbceb5cf82.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/344dd-cea0cebfcebcceb1cebacebfcf80cebfcf8dcebbceb5cf82.jpg&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;409&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΑΣΕ)&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;(Ο ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ ΠΟΥ ΣΤΗΡΙΖΕΙ ΤΟ ΠΑΜΕ)&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;ΣΤΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΔΟΕ ΣΤΗΝ ΚΟΜΟΤΗΝΗ 14 και 15/3/2018&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Μ Ε Ι Ο Ν Ο Τ Ι Κ Η   Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Σ Η»&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ο προβληματισμός πάνω στο θέμα της διημερίδας δεν μπορεί να μην παίρνει υπόψη του τα εξής ζητήματα:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Την προσπάθεια των ιμπεριαλιστικών οργανισμών να αξιοποιήσουν υπαρκτά και ανύπαρκτα μειονοτικά ζητήματα για το ξαναχάραγμα συνόρων, ιδιαίτερα σε περιοχές που βρίσκονται ενεργειακές πηγές, δρόμοι μεταφοράς ενέργειας και εμπορευμάτων. Η εμπειρία της διάλυσης της Γιουγκοσλαβίας είναι πρόσφατη στην περιοχή μας, αντίστοιχα και η Ουκρανία. Γιατί η καπιταλιστική κρίση, πέρα από την κάθετη πτώση του βιοτικού επιπέδου των εργαζομένων, έχει επιφέρει και ανακατατάξεις στην παγκόσμια ιμπεριαλιστική πυραμίδα ξαναμοίρασμα αγορών, προσπάθεια να βρουν διέξοδο συσσωρευμένα κεφάλαια μέσα και από  πολεμικές συγκρούσεις. Σε αυτά τα πλαίσια, όποιος με όποια αφορμή ανοίγει παραθυράκια σε σχέση με τη Συνθήκη της Λοζάνης, ρίχνει νερό στον μύλο τέτοιων σχεδιασμών. Η τοποθέτηση χτεσινού εισηγητή με βάση το αντιδραστικό Συμβούλιο της Ευρώπης μας προβληματίζει.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Πως η πραγματική βελτίωση του μορφωτικού επίπεδου της μειονότητας τα τελευταία χρόνια δεν έχει να κάνει μόνο με τη βελτίωση του τρόπου διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας μέσα από διάφορα προγράμματα – που έχει να κάνει και με αυτό και δεν αμφισβητούμε τη συμβολή τους – αλλά αντικειμενικά με την ένταξη της μειονότητας στην κοινωνικοοικονομική ζωή, μέσα από την άρση διακρίσεων και της καταπίεσης που βίωνε στο πετσί της η μειονότητα για δεκαετίες από το ελληνικό  αστικό κράτος (βλ. μπάρες, περιορισμούς σε αγοραπωλησίες κ.τ.λ). Η ένταξη στην οικονομική ζωή, η ανάγκη που δημιουργείται για καλύτερη γνώση της ελληνικής γλώσσας παίζει καθοριστικό ρόλο στη βελτίωση του μορφωτικού επιπέδου και στην τάση αύξησης του αριθμού των μαθητών της μειονότητας στα δημόσια σχολεία. Είναι η οικονομία που καθορίζει την εκπαίδευση και όχι η εκπαίδευση την οικονομία.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Πως η μειονότητα, όπως και η πλειονότητα, δεν είναι ενιαία ταξικά. Άλλες δυνατότητες μόρφωσης έχει το παιδί του Μεμέτ, που πάει για μεροκάματο στα ναυπηγεία της Γερμανίας, λιγοστεύοντας τη ζωή του μέσα στις καρκινογόνες ουσίες για να επιβιώσει η οικογένειά του και άλλες το παιδί του Αμέτ, που έχει το εργολαβικό γραφείο που ελέγχει τη ζωή εκατοντάδων Μεμέτ. Όπως άλλες δυνατότητες έχει το παιδί της Μαρίας, που πάει για δουλειά σε μια από τις μεγάλες επιχειρήσεις της Ξάνθης και άλλες το παιδί του ιδιοκτήτη της επιχείρησης.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τις λογικές διαίρεσης των εργαζομένων για την οποία και το εκπαιδευτικό συνδικαλιστικό κίνημα της περιοχής είχε ευθύνες. Δεν πρέπει να μας προβληματίσει, συνάδελφοι, που το καταστατικό του Διδασκαλικού Συλλόγου Ξάνθης προβλέπει με άρθρο του αποκλεισμό των συναδέλφων αποφοίτων της ΕΠΑΘ ή η ονομασία του Συλλόγου της Ροδόπης, που είναι «Τρεις Ιεράρχες», σε ένα νομό με πλειοψηφία τον αλλόθρησκο πληθυσμό και πολλούς αλλόθρησκους εκπαιδευτικούς;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Πως το σχολείο των σύγχρονων λαϊκών αναγκών δεν μπορεί να είναι άλλο από το Ενιαίο 12χρονο Βασικό σχολείο Γενικής Παιδείας, που η διαφορά του σε σχέση με ό,τι βιώνουμε σήμερα δεν είναι μόνο η επέκταση της υποχρεωτικότητας μέχρι τα 18 χρόνια αλλά το ίδιο το περιεχόμενό του. Η ενιαία γενική μόρφωση για όλα τα παιδιά είναι η βάση για την ανύψωση της πολιτιστικής στάθμης του λαού. Μέσα από το πρόγραμμά του το σχολειό να φτιάχνει ολοκληρωμένες προσωπικότητες, που θα γνωρίζουν τους νόμους με τους οποίους κινείται η φύση και  η κοινωνία. Σε ένα τέτοιο σχολειό να υπάρχει το μάθημα της μητρικής γλώσσας των αλλόγλωσσων μαθητών και να διδάσκεται σε όλες τις βαθμίδες και να μπορεί να παρακολουθείται και από τους υπόλοιπους μαθητές. Σε ένα τέτοιο σχολείο, απόρροια της ανάγκης πλήρους διαχωρισμού κράτους κι εκκλησίας, πρέπει να μην έχει θέση η κατήχηση καμιάς θρησκείας.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Πως η πραγματική (και όχι αλά καρτ) 2ετης Προσχολική Αγωγή με ίδρυση νηπιαγωγείων παντού, με αναλογία μέγιστο 1:15, η ύπαρξη παιδικών σταθμών με ευθύνη του κράτους παντού, μπορεί να συμβάλει καθοριστικά στη βελτίωση του μορφωτικού επιπέδου αλλόγλωσσων πληθυσμών. Η εξοικείωση από μικρότερη ηλικία με την ελληνική γλώσσα, ιδιαίτερα σε περιοχές που μένουν αμιγείς αλλόγλωσσοι πληθυσμοί, μπορεί να συμβάλει καθοριστικά στην ελληνομάθεια. Εδώ πρέπει να αναφέρουμε τη σημαντική προσπάθεια συλλογικής αντίστασης απέναντι στο πιλοτικό πρόγραμμα του ΙΕΠ που έχει οδηγήσει στο πάγωμά του.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Πως η άθλια κατάσταση με τα πολυπληθή τμήματα, τις ελαστικές σχέσεις εργασίας, με 1 στους 6 εκπαιδευτικούς να είναι αναπληρωτής, η ελλιπέστατη υλικοτεχνική υποδομή, η ανύπαρκτη επιμόρφωση, αν στην υπόλοιπη χώρα έχουν αποτέλεσμα ένα, στην περιοχή μας έχουν δέκα. Η διεκδίκηση της μείωσης των μαθητών ανά τμήμα σε μειονοτικά και δημόσια σχολεία, της πλήρους σταθερής εργασίας, με μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών όλων των ειδικοτήτων, της κάλυψης των σύγχρονων αναγκών σε υλικοτεχνική υποδομή στα δημόσια και μειονοτικά σχολεία της περιοχής, της ουσιαστικής περιοδικής επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, με απαλλαγή από τα διδακτικά καθήκοντα, πρέπει να είναι ψηλά στις σημαίες της διεκδίκησης.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;Φρέγκογλου Νίκος&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;μέλος του Δ.Σ. του Διδασκαλικού Συλλόγου Ξάνθης,&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;εκλεγμένου με το ψηφοδέλτιο της ΑΣΕ&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;(ο συνδυασμός που στηρίζει το ΠΑΜΕ)&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/fregkogloy_nikos_topothetisi_tis_ase_sti_diimerida_tis_doe_gia_ti_meionotiki_ekpaideysi_komotini_14_kai_15.3.3018.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=37376&quot;&gt;fregkogloy_nikos_topothetisi_tis_ase_sti_diimerida_tis_doe_gia_ti_meionotiki_ekpaideysi_komotini_14_kai_15.3.3018.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/meionotiki-ekpaideysi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Μειονοτική Εκπαίδευση&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/omilies&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Ομιλίες&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sat, 24 Mar 2018 00:08:41 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10536 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>ΑΣΕ: Δελτίο Τύπου για τις συνεδριάσεις των Δ.Σ. ΔΟΕ – ΟΛΜΕ στις 6/3/2018</title>
 <link>https://edupame.gr/content/ase-deltio-typoy-gia-tis-synedriaseis-ton-ds-doe-olme-stis-632018</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ase_1_2.png&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ase_1_2.png&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;470&quot; alt=&quot;Δελτίο Τύπου για τις συνεδριάσεις των Δ.Σ. ΔΟΕ – ΟΛΜΕ στις 6/3/2018&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Δελτίο Τύπου για τις συνεδριάσεις των Δ.Σ. ΔΟΕ – ΟΛΜΕ στις 6/3/2018&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Την Τρίτη 6 Μαρτίου συνεδρίασαν τα Διοικητικά Συμβούλια ΔΟΕ – ΟΛΜΕ για τη συνέχιση των κινητοποιήσεων, μετά από πρόταση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;1. Η ΑΣΕ κατέθεσε και στα δύο Δ.Σ. κοινή πρόταση, που περιείχε τους εξής άξονες:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η συνάντηση με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να γίνει με όρους κινήματος,&lt;/strong&gt; με μαζικές συγκεντρώσεις, να μη γίνει στα μουλωχτά, να μην είναι προσχηματική και να μη γίνει αφορμή για να εξυπηρετηθούν τα προπαγανδιστικά παιχνίδια της κυβέρνησης.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Να δοθεί συνέχεια και να κλιμακωθεί ο αγώνας μονίμων και αναπληρωτών με 24ωρη Απεργία και Πανελλαδική Συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας, την Παρασκευή 16 Μαρτίου στις 13:00.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Να πραγματοποιηθούν συσκέψεις και &lt;strong&gt;Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ και των ΣΥΛΛΟΓΩΝ&lt;/strong&gt; έτσι, ώστε να προετοιμαστεί η απεργιακή κινητοποίηση για τις 16 Μάρτη.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ταυτόχρονα, στην κατεύθυνση ενίσχυσης της απεργιακής κινητοποίησης, τα σωματεία να πάρουν αγωνιστικές πρωτοβουλίες.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;2&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;Στην ΟΛΜΕ, ΔΑΚΕ – ΣΥΝΕΚ/ΣΥΡΙΖΑ – ΠΕΚ,&lt;/strong&gt; συμφώνησαν και πήγαν στη συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας, πέρα και μακριά από τους συναδέλφους, πίσω από τις πλάτες του κλάδου. Δέχθηκαν δηλαδή να γίνουν «χρήσιμοι μαϊντανοί», ακόμα μια φορά, στην κυβερνητική εξαπάτηση! Δε φτάνει που ο Υπ. Παιδείας κοροϊδεύει κατάμουτρα για άλλη μια φορά τους εκπαιδευτικούς, μιλώντας για ανακοίνωση μόνιμων διορισμών από Οκτώβρη (αλήθεια τίνος έτους;), έχουν το θράσος αυτοί οι συνδικαλιστές, παίζοντας το ρόλο του «λαγού», να συζητάνε μαζί με την κυβέρνηση κριτήρια απολύσεων για τους χιλιάδες αναπληρωτές συνάδελφους μας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Στη ΔΟΕ, ΔΑΚΕ – ΔΗΣΥ – ΑΕΕΚΕ/ΕΡΑ (ΣΥΡΙΖΑ), &lt;/strong&gt;αρχικά τοποθετήθηκαν θετικά για τη συνάντηση με το Υπουργείο, στις 7 Μάρτη. Στην πορεία της συζήτησης προσάρμοσαν τη θέση τους. Ανέπτυξαν όμως μια επικίνδυνη λογική σε σχέση με την ανάγκη αγωνιστικής απάντησης στην κυβέρνηση, πως ο κόσμος δεν απεργεί, δε συμμετέχει, την ίδια ώρα που δεν «κουνάνε το δαχτυλάκι τους»  γι’ αυτό. Τελικά, το Δ.Σ. της ΔΟΕ κατέληξε η συνάντηση με το Υπουργείο να γίνει τη μέρα της απεργιακής κινητοποίησης στις 16 Μάρτη. Η πρόταση αυτή ψηφίστηκε απ΄ όλες τις παρατάξεις.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οι κυβερνητικές παρατάξεις στη ΔΟΕ δε στήριξαν την πρόταση της ΑΣΕ για 24ωρη Απεργία, στην ΟΛΜΕ καταψήφισαν την πρόταση για 24ωρη απεργία μέσα από διαδικασία Γενικών Συνελεύσεων.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;3.&lt;/strong&gt; Η αποφασιστική στάση των εκπροσώπων της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών,&lt;strong&gt; κυρίως όμως η μαζική συμμετοχή των συναδέλφων στις συγκεντρώσεις 2/3 σε όλη τη χώρα, οδήγησε τα Δ.Σ. να αποφασίσουν τελικά η απεργιακή κινητοποίηση να πραγματοποιηθεί έστω και με τη μορφή 3ωρων στάσεων εργασίας από Ομοσπονδίες + 3ωρων από ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ/ΕΛΜΕ για τις 16 Μάρτη. &lt;/strong&gt;Η πρόταση αυτή στη ΔΟΕ ψηφίστηκε από όλες τις παρατάξεις, στην ΟΛΜΕ δεν τη στήριξαν μόνο οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ που ψήφισαν λευκό.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Είναι φανερό ότι ο αγώνας, η οργάνωση των κινητοποιήσεων και η επιτυχία τους πέφτουν στις πλάτες των ΣΥΛΛΟΓΩΝ και ΕΛΜΕ, όλων των συναδέλφων, μονίμων και αναπληρωτών. Οι συνδικαλιστές ηγεσίες σε ΟΛΜΕ και ΔΟΕ δεν μπορούν να οργανώσουν αυτή την πάλη κι αυτό αποδεικνύει η στάση τους όλο το προηγούμενο διάστημα.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Με όλες μας τις δυνάμεις ριχνόμαστε στη μάχη για την επιτυχία της Απεργιακής Κινητοποίησης και της Πανελλαδικής Συγκέντρωσης στο Υπ. Παιδείας στις 16/3 στις 13.00! Όλες και Όλοι στον Αγώνα!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;7/3/2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/dt_gia_tis_synedriaseis_ton_d.s._doe_kai_olme_stis_6.3.2018.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=46007&quot;&gt;dt_gia_tis_synedriaseis_ton_d.s._doe_kai_olme_stis_6.3.2018.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deltio-typoy&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δελτίο τύπου&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/olme&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΟΛΜΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/deltia-typoy&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δελτία Τύπου&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Thu, 08 Mar 2018 13:48:04 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10450 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Δήλωση των εκλεγμένων της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών στα Δ.Σ. ΔΟΕ κι ΟΛΜΕ</title>
 <link>https://edupame.gr/content/dilosi-ton-eklegmenon-tis-agonistikis-syspeirosis-ekpaideytikon-sta-ds-doe-ki-olme</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/web-ase.png&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/web-ase.png&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;450&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δήλωση των εκλεγμένων της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών στα Δ.Σ. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ο Υπουργός Παιδείας ζήτησε, σήμερα το πρωί, συνάναντηση με τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ, για την Τετάρτη 7/3 στις 11:00.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Με βάση αυτό επισημαίνουμε τα εξής: &lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ο Υπουργός όφειλε να βρίσκεται στο Υπουργείο Παιδείας την ημέρα της κινητοποίησης των εκπαιδευτικών στις 2 Μάρτη και να συναντηθεί με τους εκπροσώπους τους. Άλλωστε η κινητοποίηση αυτή ήταν γνωστή εδώ και καιρό. Αντι γι΄ αυτό οι διαδηλώτες βρήκαμε μπροστά μας κλειστές και σιδηρόφρακτές πύλες, ΜΑΤ και χημικά.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συνάντηση με τον Υπουργό Παιδείας φυσικά και πρέπει να πραγματοποιηθεί όχι όμως προσχηματικά και για να επαναληφθούν οι γενικόλογες δηλώσεις, που επανέλαβε ο Κ. Γαβρόγλου σε συνέντευξή του ακόμα και σήμερα στο Ρ/Σ «Κόκκινο» για&lt;em&gt; «διορισμούς σε βάθος τριετίας, αν το επιτρέπουν τα δημοσιονομικά και οι θεσμοί...&lt;/em&gt;». Πρέπει να δοθεί απάντηση στο ερώτημα αν θα πραγματοποιηθούν άμεσα μαζικοί και μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών, αν θα μονιμοποιηθούν άμεσα οι χιλιάδες αναπληρωτές που δουλεύουν σήμερα στην εκπαίδευση.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η όποια συνάντηση δεν πρέπει να γίνει πίσω από κλειστές πόρτες και μακριά από τους συναδέλφους. Τώρα είναι ώρα να μιλήσουν τα σωματεία, οι μόνιμοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί. Την ημέρα λοιπόν της Πανεκπαιδευτικής Απεργίας (που προτείνουμε να γίνει στις 16 Μάρτη) και της Πανελλαδικής συγκέντρωσης, στο Υπουργείο Παιδείας, ο Υπουργός Παιδείας να συναντήσει τους εκπαιδευτικούς και να δώσει απαντήσεις.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τα Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ οφείλουν να προκηρύξουν άμεσα απεργία και συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας και να μην γίνουν κάδρο στους κυβερνητικούς τακτικισμούς.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Τα εκλεγμένα μέλη της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαδευτικών &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;στα Δ.Σ. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;Μαρίνης Σπύρος&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;Δριμάλα Θοδώρα&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;Ακτύπης Δημήτρης&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 17.85pt; text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;Δάρδαλης Νίκος&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Αθήνα, 5 Μάρτη 2018&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/dilosi_gia_synantisi_me_yp._paideias_5_3_2018.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=247808&quot;&gt;dilosi_gia_synantisi_me_yp._paideias_5_3_2018.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/olme&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΟΛΜΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/yp-paideias&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Υπ. Παιδείας&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Wed, 07 Mar 2018 17:13:30 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10447 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Επικαιροποιημένο - Προς τους Συλλόγους, τις ΕΛΜΕ και τα ΔΣ ΔΟΕ - ΟΛΜΕ: Συνεχίζουμε τον Αγώνα – Περνάμε στην Αντεπίθεση!</title>
 <link>https://edupame.gr/content/epikairopoiimeno-pros-toys-syllogoys-tis-elme-kai-ta-ds-doe-olme-synehizoyme-ton-agona</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/xylo_kai_himika_se_ekpaideytikoys_exo_apo_to_yp._paideias_06.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/xylo_kai_himika_se_ekpaideytikoys_exo_apo_to_yp._paideias_06.jpg&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Συνεχίζουμε τον Αγώνα – Περνάμε στην Αντεπίθεση!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Προτείνουμε στις Γενικές Συνελεύσεις Πανεκπαιδευτική Απεργία την Παρασκευή 16 Μάρτη με Πανελλαδική συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Χαιρετίζουμε την μαζική συμμετοχή μονίμων και αναπληρωτών συναδέλφων στις συγκεντρώσεις στις 2 Μάρτη στην Αθήνα, στο Υπουργείο Παιδείας, στη Θεσσαλονίκη, στην Κρήτη, στα νησιά και τις πόλεις όλης της Ελλάδας που πραγματοποιήθηκαν συγκεντρώσεις. Χιλιάδες μόνιμοι και αναπληρωτές συνάδελφοι βγήκαν στον δρόμο σε όλη την Ελλάδα!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Καταγγέλλουμε την άγρια επιχείρηση καταστολής της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ έξω από το Υπουργείο Παιδείας, που είχε σαν αποτέλεσμα τον τραυματισμό δύο συναδέλφων αναπληρωτών&lt;/strong&gt;. Ο αντεργατικός κατήφορος της κυβέρνησης δεν έχει τέλος. Η αντιλαϊκή πολιτική και το τσάκισμα των λαϊκών δικαιωμάτων, η πολιτική των περικοπών και της αδιοριστίας πάνε χέρι – χέρι με την καταστολή και την τρομοκρατία. Θα μείνει γραμμένο με τα πιο μελανά γράμματα στην ιστορία και αυτής της κυβέρνησης ότι φόρτωσε με ξύλο και χημικά τους δασκάλους και τους καθηγητές, τους αναπληρωτές που ζητούν δουλειά και μόρφωση για τα παιδιά του λαού! Η αποφασιστικότητα των διαδηλωτών, η οργανωμένη αντιμετώπιση της καταστολής και η κατάληψη του προαυλίου του Υπουργείου Παιδείας έδωσαν την απάντηση: &lt;strong&gt;Δε φοβόμαστε, δεν υποχωρούμε! Δυναμώνουμε τον αγώνα μας: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;«&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Εδώ και τώρα μαζικοί – μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. Δε θα δεχτούμε καμία απόλυση συμβασιούχου. Άμεση εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών και μέτρα στήριξής τους (στέγαση, σίτιση, δωρεάν μετακίνηση)».&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Τώρα είναι ώρα κλιμάκωσης της πάλης ενάντια στο σύνολο της αντιλαϊκής πολιτικής!&lt;/strong&gt; Απέναντι στη μόνιμη θηλειά της φοροληστείας και των περικοπών, απέναντι στην αρπαγή της λαϊκής κατοικίας από τους τραπεζίτες με το ξεκίνημα των πλειστηριασμών, απέναντι στα νέα μέτρα που ετοιμάζει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ μπροστά στην 4&lt;sup&gt;η&lt;/sup&gt;  αξιολόγηση.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Μπροστά μας είναι όλα τα μεγάλα ζητήματα που αφορούν την Παιδεία.&lt;/strong&gt; Η αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση του σχολείου, η προώθηση αντιδραστικών αλλαγών στη δομή και το περιεχόμενό του με το νόμο για τις νέες δομές στην εκπαίδευση, που θα οδηγήσουν σε νέες συγχωνεύσεις δομών (π.χ. τα ΚΕΔΔΥ). Οι συγχωνεύσεις σχολείων και η εφαρμογή του Π.Δ. 79 για τα 25άρια τμήματα. Οι αλλαγές στο Λύκειο και συνολικά τη Δευτεροβάθμια, που οδηγούν σε ένα ακόμα πιο ταξικό σχολείο, κομμένο και ραμμένο στα μέτρα των απαιτήσεων της Ε.Ε., του ΣΕΒ και του ΟΟΣΑ. Ο νόμος για τη Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή, που παραπέμπει την υλοποίησή της στο μέλλον, μεταφέροντας την ευθύνη στους Δήμους και χωρίς να παίρνει ούτε ένα μέτρο σε υποδομές, προσωπικό και χρηματοδότηση.    &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δεν πάει άλλο!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Τώρα κλιμακώνουμε τον αγώνα και την οργάνωσή μας!! Να ακουστεί δυνατά η δική μας φωνή!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Προτείνουμε στις Γενικές Συνελεύσεις ΑΠΕΡΓΙΑ την Παρασκευή 16 Μάρτη για το δικαίωμα στη δουλειά των συμβασιούχων – αναπληρωτών συναδέλφων, για τους μαζικούς και μόνιμους διορισμούς, που χωρίς αυτούς δεν μπορεί να ικανοποιηθούν κύριες ανάγκες των σχολείων. Η πρότασή μας είναι αίτημα αιχμής για τις ζωές χιλιάδων συναδέλφων αναπληρωτών, αλλά αφορά και όλους τους μόνιμους συναδέλφους, τους γονείς που αγωνιούν για τη λειτουργία του σχολείου!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;ΒΑΣΙΚΑ ΜΑΣ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΕΙΝΑΙ:&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Εδώ και τώρα μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών. Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους. Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων για να καλυφθούν τα 25.000 χιλιάδες κενά στα σχολεία. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Εδώ και τώρα αυξήσεις στους μισθούς μας, επαναφορά 13ου – 14ου μισθού, αναγνώριση της διετίας 2016 – 2017 στη μισθολογική εξέλιξη.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δε θα δεχτούμε καμία απόλυση συμβασιούχου συναδέλφου. &lt;/strong&gt;Να μπει τέρμα στη χρόνια αδιοριστία, τη διάλυση της ζωής των αναπληρωτών. Να μπει τέρμα στην αθλιότητα μανάδες και έγκυες συναδέλφισσες να παραιτούνται επειδή δε δικαιούνται άδειες, να παραμένουν οικογένειες χωρισμένες στα δυο εξαιτίας της χρόνιας περιπλάνησης.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δε δεχόμαστε κριτήρια στις προσλήψεις, που θα οδηγούν σε απολύσεις και κλοπή ετών προϋπηρεσίας.&lt;/strong&gt; Το πτυχίο μοναδικό εφόδιο για τη δουλειά. Όλη η γνώση μέσα στο πτυχίο. Όχι στο πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δυναμώνουμε τον αγώνα για να παρθούν όλα τα  μέτρα, να δημιουργηθούν όλες οι προϋποθέσεις για την άμεση εφαρμογή της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής, &lt;/strong&gt;να μπορούν όλα τα  νήπια και τα  προνήπια να βρίσκονται στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Να μην έρθουν καν για ψήφιση οι σχεδιασμοί της κυβέρνησης για το Λύκειο&lt;/strong&gt;. Οι μαθητές των ΕΠΑΛ να έχουν τη δυνατότητα πρόσβασης στο νέο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής και στα ΤΕΙ με το ποσοστό του 20% που ίσχυε και πριν.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αύξηση των δαπανών για την Παιδεία από το κρατικό προϋπολογισμό.&lt;/strong&gt; Ούτε 1€ από την τσέπη των λαϊκών οικογενειών για τη λειτουργία του σχολείου.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κατάργηση του απεργοκτόνου νόμου &lt;/strong&gt;και του νόμου που ποινικοποιεί την πάλη ενάντια στους πλειστηριασμούς.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Μόνο η κοινή δράση με το υπόλοιπο εργατικό κίνημα, με τους γονείς των μαθητών μας μπορεί να κάνει αποτελεσματική την πάλη μας γιατί η μόρφωση είναι λαϊκό δικαίωμα!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;margin-left:3.3pt;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Προτείνουμε &lt;strong&gt;Πανεκπαιδευτική Απεργία την Παρασκευή 16 Μάρτη και Πανελλαδική Συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας. &lt;/strong&gt;Καταθέτουμε άμεσα πρόταση στο Δ.Σ της ΟΛΜΕ. Παίρνουμε άμεσα αποφάσεις από τις ΕΛΜΕ.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Προχωράμε ΑΜΕΣΑ &lt;strong&gt;σε νέο κύκλο Γενικών Συνελεύσεων από 5/3 ως 9/3 και Γενική Συνέλευση Προέδρων 10/3 &lt;/strong&gt;για την οργάνωση και επιτυχία της Απεργίας. Τα σωματεία να αναλάβουν την οργάνωση της κινητοποίησης. Παίρνουμε  από τώρα όλα τα πρακτικά μέτρα για τη μαζική συμμετοχή των συναδέλφων στην απεργία και το συλλαλητήριο!&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Προχωράμε σε πρωτοβουλίες οργάνωσης της Απεργίας σε κάθε σωματείο και σε κάθε περιοχή (συσκέψεις, επιτροπές αναπληρωτών κ.ά.). &lt;u&gt;Στην Αττική προχωράμε σε Σύσκεψη Σωματείων και Επιτροπών Αγώνα Αναπληρωτών τη Δευτέρα 12 Μάρτη στις 18.00 στα γραφεία της ΔΟΕ.&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Στις 8 Μάρτη «Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας»&lt;/strong&gt; προχωράμε σε πολύμορφες δράσεις διεκδίκησης για το δικαίωμα στη μητρότητα και τη εξίσωση των αδειών αναπληρωτριών και μονίμων συνδελφισσών. &lt;u&gt;Στην Αττική προχωράμε σε Παράσταση Διαμαρτυρίας και Συνέντευξη Τύπου για τις άδειες μητρότητας στις 2 μ.μ. στο Υπ. Εργασίας (Σταδίου).&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συμμετέχουμε με αποφάσεις των σωματείων μας στα &lt;strong&gt;Συλλαλητήρια των συνδικάτων, των Ομοσπονδιών και των Εργατικών Κέντρων που συσπειρώνονται στο ΠΑΜΕ την Τρίτη 20 Μάρτη σε όλη την Ελλάδα. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αθήνα 5-3-2018&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/epikairopoiimeno_plaisio_ase_gia_synehisi_kai_klimakosi_palis_se_elme_5.3.2018.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=144456&quot;&gt;epikairopoiimeno_plaisio_ase_gia_synehisi_kai_klimakosi_palis_se_elme_5.3.2018.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/olme&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΟΛΜΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kinitopoiiseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κινητοποιήσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/programma-drasis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;πρόγραμμα δράσης&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sun, 04 Mar 2018 00:27:19 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10426 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Αίτημα για άμεση συνεδρίαση του ΔΣ της ΔΟΕ για άμεση κλιμάκωση του αγώνα μας</title>
 <link>https://edupame.gr/content/aitima-gia-amesi-synedriasi-toy-ds-tis-doe-gia-amesi-klimakosi-toy-agona-mas</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/xylo_kai_himika_se_ekpaideytikoys_exo_apo_to_yp._paideias_05_0.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/xylo_kai_himika_se_ekpaideytikoys_exo_apo_to_yp._paideias_05_0.jpg&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;400&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΠΡΟΣ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΔΟΕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αίτημα για άμεση συνεδρίαση του Δ.Σ. για άμεση κλιμάκωση του αγώνα μας&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συνάδελφοι,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;μετά τη σημερινή (2 Μάρτη) μεγάλη συγκέντρωση στο Υπ. Παιδείας στην Αθήνα, στη Θεσ/νίκη και σε άλλες πόλεις της χώρας, αλλά και τα γεγονότα που ακολούθησαν με την επιχείρηση άγριας καταστολής από τα ματ, με ξύλο, χημικά και τον τραυματισμό των δύο συναδέλφων μας, θεωρούμε ότι πρέπει να συνεδριάσει άμεσα το Δ.Σ. της ΔΟΕ, τη Δευτέρα το πρωί, για να οργανώσουμε την κλιμάκωση του αγώνα μας με πανελλαδική απεργιακή κινητοποίηση το αμέσως επόμενο διάστημα.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αιτήματα αιχμής και πάλι οι μαζικοί μόνιμοι διορισμοί τώρα για να καλυφθούν τα πάνω από 25.000 κενά στην εκπαίδευση – εξίσωση δικαιωμάτων των αναπληρωτών με των μονίμων και Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή τώρα για όλα τα νήπια προνήπια στα δημόσια Νηπιαγωγεία.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τη διάθεση για κλιμάκωση θεωρούμε ότι την έδειξαν οι συνάδελφοι με τη μαχητική τους παρουσία σήμερα, αλλά και με τις τοποθετήσεις τους στη συζήτηση που οργανώθηκε σήμερα μέσα στο Υπ. Παιδείας όπου συμμετείχαν εκπαιδευτικοί από όλη τη χώρα.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Σε κάθε περίπτωση καλούμε τους Συλλόγους να καλέσουν να προκηρυχτεί Απεργία και Γενικές Συνελεύσεις για οργάνωση της πάλης.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Δριμάλα Θεοδώρα&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Μαρίνης Σπύρος&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Εκλεγμένοι της ΑΣΕ στο Δ.Σ. της ΔΟΕ&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;2/3/2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/pros_d.s._doe_aitima_gia_amesi_synedriasi_toy_ds_tis_doe_gia_tin_klimakosi_toy_agona_2.3.2018.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=70144&quot;&gt;pros_d.s._doe_aitima_gia_amesi_synedriasi_toy_ds_tis_doe_gia_tin_klimakosi_toy_agona_2.3.2018.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sat, 03 Mar 2018 09:53:24 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10424 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>ΑΣΕ στη ΔΟΕ: Επαναφορά της πρότασή μας για κήρυξη Στάσης Εργασίας στις 2/3</title>
 <link>https://edupame.gr/content/ase-sti-doe-epanafora-tis-protasi-mas-gia-kiryxi-stasis-ergasias-stis-23</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/apergia_ntountouka_4_0_1.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/apergia_ntountouka_4_0_1.jpg&quot; width=&quot;702&quot; height=&quot;466&quot; alt=&quot;Ενημερωτικό Αποφάσεων και Δράσεων Φλεβάρη 2018&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Προς το Δ.Σ. της ΔΟΕ:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Επαναφορά της πρότασή μας για κήρυξη Στάσης Εργασίας στις 2 Μάρτη 2018&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ως Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών επανερχόμαστε στην πρόταση που καταθέσαμε στον κύκλο των Γενικών Συνελεύσεων, στην Ολομέλεια Προέδρων (10/2) και στο έκτακτο Δ.Σ. της ΔΟΕ (14/2) για την ανάγκη στήριξης των κινητοποιήσεων στις 2 Μάρτη από την Ομοσπονδία. Με βάση τις αποφάσεις πολλών Συλλόγων για πραγματοποίηση κινητοποιήσεων στις 2 Μάρτη αλλά και με βάση το αίτημα αρκετών Συλλόγων για συμμετοχή στη συγκέντρωση στο Υπουργείο Παιδείας και σε άλλες συγκεντρώσεις, προτείνουμε στο Δ.Σ της ΔΟΕ για υιοθέτηση το παρακάτω κείμενο:&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;«Το Δ.Σ. της ΔΟΕ αποφασίζει τρίωρη Πανελλαδική Στάση Εργασίας για την Παρασκευή 2 Μάρτη και καλεί τους συνάδελφους να συμμετέχουν μαζικά στα συλλαλητήρια στην Αθήνα στο Υπουργείο Παιδείας, στη Θεσσαλονίκη στο Άγαλμα Βενιζέλου και στις συγκεντρώσεις στην υπόλοιπη Ελλάδα.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;Ταυτόχρονα καλεί τους Συλλόγους να κηρύξουν επιπλέον στάσεις εργασίας, όπου αυτό είναι απαραίτητο, για τη συμμετοχή των συνάδελφων στις κινητοποιήσεις που προγραμματίζονται.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;Εξίσωση των δικαιωμάτων με των μονίμων συναδέλφων.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;em&gt;Μετρά στήριξης των αναπληρωτών συναδέλφων (στέγαση, σίτιση, έκδοση πάσο κ.ά.)»&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;margin-left: 0.25in; text-align: right;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Οι εκλεγμένοι με την Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών στο Δ.Σ. της ΔΟΕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 0.25in; text-align: right;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Δριμάλα Θοδώρα&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 0.25in; text-align: right;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Μαρίνης Σπύρος&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-left: 0.25in; text-align: right;&quot;&gt;Αθήνα, Δευτέρα 26 Φλεβάρη 2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/pros_to_d.s._tis_doe_epanafora_tis_protasis_mas_gia_kiryxi_3oris_stasis_ergasias_stis_2_marti_2018.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=122663&quot;&gt;pros_to_d.s._tis_doe_epanafora_tis_protasis_mas_gia_kiryxi_3oris_stasis_ergasias_stis_2_marti_2018.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/stasi-ergasias&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Στάση Εργασίας&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Tue, 27 Feb 2018 12:17:00 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10401 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Για τη συνεδρίαση του ΔΣ της ΔΟΕ (14/2) για το πρόγραμμα δράσης του κλάδου</title>
 <link>https://edupame.gr/content/gia-ti-synedriasi-toy-ds-tis-doe-142-gia-programma-drasis-toy-kladoy</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/web-ase.png&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/web-ase.png&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;450&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΔΟΕ (14/2) ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΡΑΠΕΡΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΤΟΥ ΚΛΑΔΟΥ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συνεδρίασε έκτακτα το Δ.Σ. της ΔΟΕ σήμερα Τετάρτη 14 Φλεβάρη για το Πρόγραμμα Δράσης του Κλάδου, με δεδομένο ότι δεν πάρθηκε καμία απόφαση στην Ολομέλεια των Προέδρων (10/2), παρά την επιμονή της ΑΣΕ.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ως Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ) καταθέσαμε και στο Δ.Σ. της ΔΟΕ την πρόταση που καταθέσαμε στις Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων (22/1-8/2), στα Δ.Σ. και στην Ολομέλεια Προέδρων, η οποία περιλαμβάνει συγκεκριμένο Πλαίσιο Πάλης και Πρόγραμμα Δράσης που συμπυκνώνεται στους παρακάτω σταθμούς:&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Προχωράμε σε πολύμορφες πρωτοβουλίες ενημέρωσης και κινητοποίησης των συνάδελφων &lt;/strong&gt;ενάντια στα αντιλαϊκά μέτρα και τις εξελίξεις στην Παιδεία (π.χ. έκδοση ενημερωτικού υλικού, ανακοινώσεων, πανό, εξορμήσεις, συζητήσεις στα σχολεία, ενημερώσεις γονέων &amp;amp; συνεντεύξεις τύπου).&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Τη Δευτέρα 12 Φλεβάρη στις 6 μ.μ. στα γραφεία της ΔΟΕ πραγματοποιούμε Παναττική σύσκεψη Συλλόγων, ΕΛΜΕ&lt;/strong&gt; και Επιτροπών Αναπληρωτών για την οργάνωση της πάλης ενάντια στα μέτρα για την Παιδεία, τους πλειστηριασμούς, για τη διεκδίκηση μόνιμων διορισμών και την προετοιμασία πανεργατικής απεργίας, που πραγματοποιήθηκε με επιτυχία.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Μέσα στον Φλεβάρη προχωράμε σε συσκέψεις αναπληρωτών&lt;/strong&gt; συναδέλφων σε επίπεδο σωματείου.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Συμμετέχουμε στις 20 Φλεβάρη, μαζί με όλα τα συνδικάτα, στις κινητοποιήσεις ενάντια στη δίκη των 35 συνδικαλιστών του ΠΑΜΕ για κινητοποίηση στο Υπουργείο Εργασίας επί Υπουργίας Βρούτση–Ν.Δ. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Στις 21 Φλεβάρη απαντάμε μαχητικά με κινητοποίηση στο Υπουργείο Πλειστηριασμών (Οικονομικών),&lt;/strong&gt; όταν θα ξεκινήσουν ξανά οι ηλεκτρονικοί πλειστηριασμοί, για να προστατεύσουμε τη λαϊκή περιουσία.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Από 26 Φλεβάρη έως 2 Μάρτη προχωράμε σε εβδομάδα δράσης &lt;/strong&gt;με θέμα: &lt;em&gt;«Εδώ και τώρα μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών – Μονιμοποίηση των συμβασιούχων – ΟΧΙ στα κριτήρια απολύσεων αναπληρωτών – εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών».&lt;/em&gt; &lt;strong&gt;Η εβδομάδα ξεκινάει τη Δευτέρα 26 Φλεβάρη με Παναττική Σύσκεψη αναπληρωτών στις 6 μ.μ. στα γραφεία της ΔΟΕ και κορυφώνουμε την Παρασκευή 2 Μάρτη με συγκεντρώσεις των Σωματείων μας στο Υπ. Παιδείας στις 13.00 (&lt;/strong&gt;αποφασίζουμε για διευκόλυνση των συνάδελφων 2ωρη στάση εργασίας 11:30 – 1:15 για το πρωινό ωράριο και 3ωρη στάση εργασίας 1:15 – 4:00 για το απογευματινό ωράριο). &lt;strong&gt;1 και 2 του Μάρτη πραγματοποιούμε αντίστοιχη Συγκέντρωση στις έδρες των Περιφερειών σε όλη τη χώρα.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Με δεδομένο ότι καταψηφίστηκε από την πλειοψηφία της ΑΔΕΔΥ η πρότασή μας για &lt;strong&gt;νέα πανεργατική απεργία το πρώτο 15νθήμερο του Μάρτη,&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;συντονίζουμε τα βήματά μας με Ομοσπονδίες, Συνδικάτα και Ε.Κ. του Ιδιωτικού Τομέα στις πρωτοβουλίες που θα πάρουν &lt;/strong&gt;το επόμενο διάστημα.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Σε κάθε περίπτωση, εάν και όποτε έχουμε κατάθεση νομοσχεδίου με αντιδραστικές – αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις, προχωράμε σε νέες έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις και κινητοποιήσεις. &lt;strong&gt;Απαντάμε δυναμικά&lt;/strong&gt; με πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια και απεργιακές κινητοποιήσεις.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το Δ.Σ. της ΔΟΕ δεν κατέληξε ούτε στη σημερινή συνεδρίαση σε καμία απόφαση για την παραπέρα πορεία του Κλάδου.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ιδιαίτερη συζήτηση έγινε για την κινητοποίηση στις 2/3 για τους διορισμούς. Είναι θετικό ότι και οι άλλες δυνάμεις υιοθέτησαν, παρά τις διαφοροποιήσεις τους ως προς τη μορφή, την πρόταση της ΑΣΕ για Πανελλαδική Κινητοποίηση τη μέρα αυτή που είχαμε καταθέσει ήδη από τις 23/1 με την πρότασή μας στους Συλλόγους.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η πρότασή μας ήταν στάση εργασίας από τις 11.30-4.00 με συγκέντρωση στο Υπ. Παιδείας στην Αθήνα στη 1 μ.μ., στο Υπ. Μακεδονίας-Θράκης στη Θεσσαλονίκη και σε Περιφέρειες και Διευθύνσεις στην υπόλοιπη Ελλάδα. Φυσικά εφόσον αυτή η πρόταση υιοθετούνταν από το Δ.Σ. της ΔΟΕ, ο κάθε Σύλλογος μπορούσε να τη διευρύνει χρονικά ανάλογα με τον σχεδιασμό του.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Δυστυχώς, η πρότασή μας δεν υιοθετήθηκε τελικά. Οι παρατάξεις ΔΑΚΕ και ΔΗΣΥ πρότειναν διευκολυντική στάση εργασίας. Οι παρατάξεις ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ, ΑΕΕΚΕ και ΕΡΑ πρότειναν στο Δ.Σ. της ΔΟΕ 24ωρη απεργία τη μέρα αυτή, πρόταση όμως που δεν την είχαν καταθέσει στις πολύ πρόσφατες Γενικές Συνελεύσεις! Υπενθυμίζουμε δε ότι η ενιαία παράταξη του ΣΥΡΙΖΑ στην ΑΔΕΔΥ (ΑΕΕΚΕ-ΕΡΑ), μαζί με ΔΑΚΕ–ΔΗ.ΣΥ., καταψήφισε δύο φορές την πρόταση της παράταξής μας (ΔΑΣ) για πανεργατική Απεργία (!), μία για τις 12/1 και μία για τις 14/3 που προτάθηκε μόλις πριν λίγες μέρες.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η στάση αυτών των δυνάμεων, που για μεγάλο χρονικό διάστημα τα «βρίσκουν» σε πολύ σοβαρά ζητήματα (κοινά πλαίσια και εισηγήσεις κ.ά.) να μη συμφωνήσουν σε μια μορφή πάλης για τις 2/3, έστω και διαφορετική από τη δική μας, ώστε να διευκολύνουν την κινητοποίηση των συναδέλφων για το καίριο ζήτημα των μόνιμων διορισμών και την εξίσωση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών με των μονίμων, αποδεικνύει ότι στη φάση αυτή δεν ήθελαν να βγει καμία κινητοποίηση!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συνεχίζουμε να παίρνουμε αποφάσεις συμμετοχής και οργάνωσης της Κινητοποίησης στις 2/3 σε όλη τη χώρα, καθώς και της εβδομάδας δράσης από 26/2 ως και 2/3.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συνεχίζουμε με Γ.Σ. και αποφάσεις Δ.Σ. για κλιμάκωση της πάλης μας απέναντι στην αντιλαϊκή αντιεκπαιδευτική πολιτική κυβέρνησης-ΕΕ-ΣΕΒ και των άλλων κομμάτων του κεφαλαίου, προετοιμάζουμε 24ωρη απεργιακή κινητοποίηση στον Κλάδο μέσα από μαζικές συλλογικές διαδικασίες, ενάντια στα μέτρα που ετοιμάζεται να φέρει η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ για την Παιδεία (αξιολόγηση, Λύκειο, νέες δομές κ.α.).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Σε κάθε περίπτωση, καλούμε τη διευρυμένη πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΔΟΕ να κηρύξει άμεσα τρίωρη στάση εργασίας και να καλέσει σε συμμετοχή στην Κινητοποίηση στις 2/3.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Σε κάθε περίπτωση καλούμε σε μαζική συμμετοχή στην Κινητοποίηση 2/3 σε όλη την Ελλάδα!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Όλοι και Όλες στον ΑΓΩΝΑ, στη ΔΡΑΣΗ των ΣΥΛΛΟΓΩΝ!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Εκεί είναι η ΔΥΝΑΜΗ μας!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Αθήνα, 14/2/2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/dt_gia_synedriasi_ds_doe_14_flev_gia_to_parapera_programma_drasis_toy_kladoy_14.2.2018.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=145920&quot;&gt;dt_gia_synedriasi_ds_doe_14_flev_gia_to_parapera_programma_drasis_toy_kladoy_14.2.2018.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deltio-typoy&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δελτίο τύπου&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/panelladiki-grammateia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Πανελλαδική Γραμματεία&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 19 Feb 2018 13:06:17 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10354 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Για τη σύσκεψη Αιρετών - Προέδρων (9/2) και την ολομέλεια προέδρων (10/2) της ΔΟΕ</title>
 <link>https://edupame.gr/content/gia-ti-syskepsi-aireton-proedron-92-kai-tin-olomeleia-proedron-102-tis-doe</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/eirinidikio-athina-04_0.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/eirinidikio-athina-04_0.jpg&quot; width=&quot;1300&quot; height=&quot;500&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΣΚΕΨΗ ΑΙΡΕΤΩΝ-ΠΡΟΕΔΡΩΝ (9/2) ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΠΡΟΕΔΡΩΝ (10/2/2018) ΤΗΣ ΔΟΕ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Σε μια περίοδο που δυναμώνει η επίθεση στη ζωή και τα δικαιώματά μας και προετοιμάζονται νέες αντιδραστικές αλλαγές στη δομή και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης και στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, πραγματοποιήθηκαν δύο κεντρικές διαδικασίες της ΔΟΕ, οι οποίες δυστυχώς δεν κατέληξαν σε καμία συγκεκριμένη απόφαση (όλα τα θέματα παραπέμφθηκαν σε έκτακτο Δ.Σ. της ΔΟΕ στις 14/2). Είναι και αυτό ένα ακόμα δείγμα της κρίσης στην οποία βρίσκεται το συνδικαλιστικό κίνημα στον Κλάδο μας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Α. ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΠΡΟΕΔΡΩΝ 10/2/2018&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η Ολομέλεια Προέδρων έγινε μετά την ολοκλήρωση των Γενικών Συνελεύσεων των Συλλόγων&lt;/strong&gt;, 22/1 – 8/2/2018, όπου &lt;strong&gt;η ΑΣΕ κατέθεσε ολοκληρωμένη πρόταση&lt;/strong&gt; με εκτίμηση της περιόδου, πλαίσιο πάλης και πρόγραμμα δράσης. Αν και μόνο 9 Σύλλογοι είχαν απαρτία, σε μια σειρά άλλους Συλλόγους οι Γ.Σ. είχαν μεγαλύτερη συμμετοχή από προηγούμενες φορές κι αυτό είναι ένα μικρό θετικό βήμα που χαιρετίζουμε! Παρόλα αυτά η Ολομέλεια δεν είχε καταστατική απαρτία, αφού οι περισσότεροι πρόεδροι δεν είχαν δικαίωμα ψήφου λόγω έλλειψης απαρτίας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Με βάση τα παραπάνω δεδομένα, ως ΑΣΕ κάναμε σαφές, σε αντίθεση με όλες τις άλλες δυνάμεις, ότι έπρεπε να παρθούν αποφάσεις την ίδια μέρα της Ολομέλειας, σε ανοιχτή ενώπιων όλων των Προέδρων συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΔΟΕ, παίρνοντας υπόψη τις λίγες έστω αποφάσεις Γ.Σ. (9 με απαρτία), τις προτάσεις των παρατάξεων που εκπροσωπούνται στο Δ.Σ. και φυσικά τη γνώμη όλων των Προέδρων που ήρθαν χωρίς απόφαση.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Δυστυχώς η πρότασή μας δεν έγινε δεκτή, με αποτέλεσμα να εξελιχθεί για άλλη μια φορά μια διαδικασία όπου από τις 2 μ.μ. και ύστερα η αίθουσα άδειαζε σταδιακά, πρόεδροι και μέλη του Δ.Σ. μιλούσαν σε άδειες καρέκλες. Τελικά η διαδικασία της Ολομέλειας έκλεισε με την τοποθέτηση του προέδρου, ο οποίος ξεκαθάρισε ότι τη μέρα εκείνη δε θα παιρνόταν καμία απόφαση και όλα μεταφέρονται σε συνεδρίαση του Δ.Σ. της ΔΟΕ άλλη μέρα.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Επιβεβαιώθηκε δυστυχώς η ΑΣΕ ότι καμία άλλη δύναμη δεν είχε σκοπό να παρθούν αποφάσεις οργάνωσης του αγώνα και μοναδική έγνοια των δυνάμεων που διαμόρφωσαν κοινή εισήγηση προς τις Γ.Σ. των Συλλόγων (3 ΔΑΚΕ, 2 ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ, 1 ΑΕΕΚΕ, 1 ΕΡΑ) ήταν να περάσει η εισήγησή τους και σε κάθε περίπτωση να μπει φραγή στην υιοθέτηση πλευρών του πλαισίου της ΑΣΕ που είχαν υιοθετηθεί από αρκετούς Συλλόγους είτε με απαρτία είτε χωρίς.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οι τοποθετήσεις των εκλεγμένων προέδρων με τα ψηφοδέλτια της ΑΣΕ, αλλά και πολλών ακόμα προέδρων από όλη τη χώρα,  τόνισαν την ανάγκη να δυναμώσει ο αγώνας για τα διακαιώματά μας κόντρα στην απογοήτευση και τη μοιρολατρία που καλλιεργεί η πλειοψηφία της ΔΟΕ. Ανέδειξαν τη θετική πείρα από τις κινητοποιήσεις του προηγούμενου διαστήματος που οργανώθηκαν σε πείσμα της άθλιας και απεργοσπαστικής στάσης της ΑΔΕΔΥ – που δεν κήρυξε καν απεργία, όταν ψηφιζόταν το πολυνομοσχέδιο στη Βουλή – αλλά και της στάσης της ΔΟΕ που ακολούθησε τη γραμμή της ΑΔΕΔΥ. Μεταφέρθηκε πλούσια πείρα από τη δράση των σωματείων, από τη συμπόρευση με συνδικάτα του ιδιωτικού τομέα, από την προσπάθεια να κατακτηθούν νίκες σε επίπεδο σωματείου.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Είναι θετικό ότι το πλαίσιο πάλης αλλά και μια σειρά κινητοποιήσεις που πρότεινε η ΑΣΕ, όπως κινητοποίηση ενάντια στη δίκη των συνδικαλιστών του ΠΑΜΕ 20/2, για τους πλειστηριασμούς 21/2, εβδομάδα δράσης για τους διορισμούς με κορύφωση τις κινητοποιήσεις στις 2/3, πανεργατική απεργία μέσα στον Μάρτη, αλλά και πλευρές, όπως καταδίκη της στάσης των πλειοψηφιών ΔΟΕ και ΑΔΕΔΥ στις 12/1, η θέση για άμεσους μόνιμους διορισμούς όλων των αναπληρωτών και εξίσωση των δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών, γίνονται και θέσεις πολλών Συλλόγων σε όλη τη χώρα!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Για μια ακόμα φορά γίνεται φανερό ότι ο υπάρχον συσχετισμός στη ΔΟΕ με τις δυνάμεις που συγκροτούν το προεδρείο (ΔΑΚΕ – ΔΗ.ΣΥ. – ΕΡΑ – ΑΕΕΚΕ) αλλά και τη μόνιμη στήριξη που παρέχουν σ΄ αυτό οι ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ, αποτελεί εμπόδιο στην οργάνωση του αγώνα του Κλάδου. Γι’ αυτό πρέπει να προσπεραστεί, να οργανώσουμε την πάλη μας μέσα από τους Συλλόγους μας, αλλάζοντας και τους συσχετισμούς και να περάσουμε στην αντεπίθεση διεκδικώντας χωρίς καμία ταλάντευση ζωή, μόρφωση και δουλειά με δικαιώματα! Οι δυνάμεις που συσπειρώνονται στο ΠΑΜΕ δίνουν το καλύτερό τους εαυτό στην προσπάθεια αυτή!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Β. ΣΥΣΚΕΨΗ ΑΙΡΕΤΩΝ-ΠΡΟΕΔΡΩΝ 9/2/2018 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ: ΜΙΑ «ΧΡΟΝΙΑ» ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΧΩΡΙΣ ΤΕΛΙΚΑ …ΑΝΤΙΚΡΥΣΜΑ!&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ως Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ) είχαμε ξεκαθαρίσει εδώ και καιρό ότι δε μπορεί, τη στιγμή που γίνεται χαμός, η επίθεση κυβέρνησης-ΕΕ-ΣΕΒ και κομμάτων του κεφαλαίου εντείνεται, ο Κλάδος να ασχολείται μονόπλευρα με το ζήτημα της αναμοριοδότησης των σχολείων και μάλιστα για δεύτερη χρονιά και όχι μόνο!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Είχαμε τοποθετηθεί συνολικά για το θέμα με ανακοίνωση από τον Γενάρη του 2017.&lt;/strong&gt; Είχαμε επίσης τοποθετηθεί και στο Δ.Σ. της ΔΟΕ ότι η διαδικασία για το θέμα θα έπρεπε να ήταν σύντομη και συγκεκριμένα η εξής: κοινή απόφαση των ΔΣ ΔΟΕ και ΟΛΜΕ ως κατεύθυνση προς Συλλόγους και ΕΛΜΕ (που δεν υπήρξε!), απόφαση κάθε Συλλόγου για τα σχολεία της περιοχής του, κοινή απόφαση των Συλλόγων σε επίπεδο ΠΥΣΠΕ και στη συνέχεια σε επίπεδο ΑΠΥΣΠΕ, αποστολή της τελικής τους πρότασης στη ΔΟΕ και κατάθεσή της από το Δ.Σ. της ΔΟΕ στο Υπ. Παιδείας.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Μια τέτοια διαδικασία θα μπορούσε να είχε ολοκληρωθεί από πέρυσι ή έστω φέτος πολύ πριν τα Χριστούγεννα, όπως έγινε με τους Συλλόγους στην Περιφέρεια Β. Αιγαίου που είχαν στείλει την κοινή τους πρόταση από τότε.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Αντί γι’ αυτό η πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΔΟΕ ξεκίνησε από πέρυσι, αφού οι Σύλλογοι είχαν καταρχήν καταλήξει σε πρόταση, με Περιφερειακές Συσκέψεις σε όλη τη χώρα, διαδικασία που επαναλήφθηκε και φέτος (;), παρά το γεγονός ότι οι Σύλλογοι είχαν και πάλι στείλει πρόταση και μεμονωμένα και σε πολλές περιπτώσεις κατά ΠΥΣΠΕ, ενώ το Β. Αιγαίο, όπως προαναφέραμε, και σε επίπεδο Περιφέρειας. Πιστεύουμε ότι το ίδιο μπορούσαν να έκαναν και οι υπόλοιπες περιοχές, αν τους είχε ζητηθεί. Για την ιστορία να αναφέρουμε ότι μια παρόμοια διαδικασία με Περιφερειακές Συσκέψεις σε όλη τη χώρα είχε γίνει και πριν τις προηγούμενες εκλογές των αιρετών από τους τότε αιρετούς του ΚΥΣΠΕ, για να ακούσουν, όπως έλεγαν, τη βάση του Κλάδου για το ζήτημα, από τις οποίες τελικά μόνο οι προεκλογικές τους ανάγκες ικανοποιήθηκαν και κανείς δεν έμαθε τι τους είπε η Βάση του Κλάδου!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Στις φετινές Περιφερειακές Συσκέψεις, που πραγματοποίησε το Δ.Σ. της ΔΟΕ στις 31/1 και 6/2/2018, υποτίθεται ότι  οι Σύλλογοι κατέληξαν σε προτάσεις σε επίπεδο ΑΠΥΣΠΕ κι όπου υπήρχαν προβλήματα θα το ξανάβλεπαν και θα έστελναν στο Δ.Σ. της ΔΟΕ την τελική τους πρόταση, κάτι που λίγο πολύ έγινε γι’ αυτό και δημιουργήθηκαν πίνακες ανά Περιφέρεια με τα παλιά και τα προτεινόμενα από το ΠΥΣΠΕ (αλλά και το Υπ. Παιδείας) μόρια.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Παρόλα αυτά, αν και το Δ.Σ. της ΔΟΕ δεν είχε παρά να προωθήσει την πρόταση των Συλλόγων κάθε Περιφέρειας, η πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΔΟΕ επέμεινε και πραγματοποιήθηκε στις 9/2 Πανελλαδική Σύσκεψη στην Αθήνα με τους Προέδρους των Συλλόγων και τους αιρετούς όλων των ΠΥΣΠΕ και ΑΠΥΣΠΕ και φυσικά του ΚΥΣΠΕ, ένα σώμα 250 περίπου ανθρώπων, όπου σε τραπέζια εργασίας αποτύπωσαν μέσα σε 1-2 ώρες στον πίνακα τη συμφωνία τους, πράγμα που μπορούσε να είχε γίνει στην Περιφέρειά τους εδώ και καιρό, και στη συνέχεια την ανακοίνωσαν, πράγμα που μπορούσε να είχε γίνει και προωθηθεί από το Δ.Σ. της ΔΟΕ.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κι όλα αυτά με δεδομένα ότι&lt;em&gt;:&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; οι  παρατάξεις της πλειοψηφίας στα Δ.Σ. ΔΟΕ και ΟΛΜΕ φρόντισαν να μη βγει κοινή θέση των δύο Ομοσπονδιών, παρά την επιμονή της ΑΣΕ. Ότι η όποια μοριοδότηση των σχολείων γίνει αποτελεί ένα πολύ μικρό κομμάτι της μοριοδότησης των υπηρεσιακών μεταβολών, το πλαίσιο των οποίων παραμένει πέρα κι έξω από τις σύγχρονες ανάγκες των εκπαιδευτικών και της δημόσιας εκπαίδευσης. Και το ΚΥΡΙΟΤΕΡΟ ότι οι ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ τείνουν προς εξαφάνιση, αφού οι διορισμοί είναι μηδενικοί και οι μεταθέσεις και αποσπάσεις σφαγιάζονται!&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Προς τι λοιπόν τόση σπουδή και «σπατάλη» χρόνου από την πλειοψηφία της ΔΟΕ&lt;/strong&gt; για ένα ζήτημα που τελικά επηρεάζει πολύ λίγο τη ζωή των συναδέλφων; Δικαιολογούν τέτοια χρονοβόρα διαδικασία οι ανάγκες των παρατάξεων της διευρυμένης πλειοψηφίας που συναποφάσισε τη διαδικασία; Την ίδια στιγμή, η ΔΟΕ, όπως και η ΟΛΜΕ, δεν έχουν να επιδείξουν ούτε μία σοβαρή αντίδραση στην αντιλαϊκή και αντιεκπαιδευτική βαρβαρότητα! Δεν είναι κι αυτός ένας ακόμα τρόπος να βάλουν πλάτη στην αντιλαϊκή βαρβαρότητα, αλλού δηλαδή να κρίνονται οι ζωές μας κι αλλού να «βόσκει» η Ομοσπονδία μας; Τα συμπεράσματα, συνάδελφοι, δικά σας για το ρόλο που παίζουν αυτές οι πλειοψηφίες!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Οργάνωση του αγώνα και σύγκρουση με την αντιλαϊκή πολιτική χρειάζεται ο Κλάδος μας και όχι ατέρμονες συζητήσεις!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Μία απάντηση υπάρχει: περνάμε στην αντεπίθεση ενάντια και στην αντιλαϊκή πολιτική και στις συμβιβασμένες συνδικαλιστικές πλειοψηφίες!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Διεκδικούμε τη ζωή μας, ούτε βήμα πίσω από αυτό!&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;Αθήνα, 12/2/2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/dt_gia_ti_syskepsi_aireton-proedron_9.2_kai_tin_olomeleia_proedron_10.2_tis_doe_13.2.2018.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=49070&quot;&gt;dt_gia_ti_syskepsi_aireton-proedron_9.2_kai_tin_olomeleia_proedron_10.2_tis_doe_13.2.2018.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/panelladiki-grammateia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Πανελλαδική Γραμματεία&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deltio-typoy&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δελτίο τύπου&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Tue, 13 Feb 2018 23:39:58 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10349 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Για τη συνάντηση  του ΔΣ της ΔΟΕ με τον Υπ. Παιδείας για την Προσχολική Αγωγή</title>
 <link>https://edupame.gr/content/gia-ti-synantisi-toy-ds-tis-doe-me-ton-yp-paideias-gia-tin-prosholiki-agogi</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/paidikos-stathmos-06-800x500_c.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/paidikos-stathmos-06-800x500_c.jpg&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;500&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΔΟΕ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Και πάλι ανέξοδες υποσχέσεις από τη μεριά του Υπ. Παιδείας κ. Γαβρόγλου στη συνάντηση με το Δ.Σ. της ΔΟΕ για την Προσχολική Αγωγή.&lt;/strong&gt; Η όλη συζήτηση ένθεν και κείθε περιστράφηκε στον τίτλο του πανεπιστημιακού Τμήματος που θα δημιουργηθεί στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής για τις βρεφονηπιοκόμους που ως τώρα αποτελούσαν τμήμα των ΑΤΕΙ Πειραιά. Επίσης υποσχέσεις για πρόβλεψη Προεδρικού Διατάγματος (Π.Δ.) ή μνεία γι’ αυτό στο νόμο σε σχέση με τα επαγγελματικά δικαιώματα των νηπιαγωγών και των εργαζομένων στους παιδικούς σταθμούς.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Όταν όμως ζητήθηκε επίμονα από τον Υπ. Παιδείας&lt;/strong&gt; &lt;u&gt;να προχωρήσει τώρα στην καθιέρωση της δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής&lt;/u&gt; και &lt;u&gt;να προωθήσει προς υπογραφή τώρα Π.Δ. που να ξεκαθαρίζει τα εργασιακά δικαιώματα των δύο κλάδων&lt;/u&gt;, τότε φάνηκε η παρελκυστική τακτική του Υπ. Παιδείας και της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ. Ο Υπ. Παιδείας μίλησε ξανά για το τριετές πλάνο για την καθιέρωση της Δίχρονης Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής. Να σημειωθεί ότι ενώ στην αρχή είπε ότι η έναρξη θα γίνει τον επόμενο Σεπτέμβρη, μετά αναφέρθηκε σε ομάδα εργασίας που μελετά τις περιοχές που θα ξεκινήσει και ποιες θα ακολουθήσουν κ.λπ., για να μας πει στο τέλος ότι η Δίχρονη «Υποχρεωτική» ΠΑ θα ξεκινήσει από τις περιοχές που πληθυσμιακά η ίδια η ζωή έχει λύσει το ζήτημα!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Πραγματικά δεν ξέρεις τι να πιστέψεις από μια κυβέρνηση που έχει μιλήσει για 20.000 μόνιμους διορισμούς και προχωρά σε απολύσεις αναπληρωτών, που υπόσχεται 2χρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή και την ίδια στιγμή υποβαθμίζει τη λειτουργία του Νηπιαγωγείου (διάλυση ολοήμερου, αύξηση ωραρίου, υποδομές κ.ά.)&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Όχι απλά δεν υπάρχουν θετικά από τη συγκεκριμένη συνάντηση – όπως ισχυρίζεται η πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΔΟΕ – αλλά φαίνεται πως θα συνεχιστεί η κοροϊδία, οι τακτικισμοί, το στήσιμο κάλπικων αντιπαραθέσεων ανάμεσα στους εργαζόμενους, ώστε να περνάει αλώβητη η αντιλαϊκή πολιτική.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Στον αγώνα, στη σύγκρουση με την αντιλαϊκή πολιτική, στην πάλη για σύγχρονα μορφωτικά δικαιώματα βρίσκεται η λύση και όχι στα παζάρια για το τι θα χάσουμε!! &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ως Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών (το ψηφοδέλτιο που στηρίζει το ΠΑΜΕ) κάναμε σαφές ότι η μόνη απάντηση σήμερα είναι η &lt;u&gt;καθιέρωση – εδώ και τώρα - Δίχρονης&lt;/u&gt; Υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής, ώστε όλα τα νήπια προνήπια να είναι στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο με διασφάλιση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των δύο κλάδων!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Με τη συσπείρωση στους Συλλόγους μας και στη γραμμή ρήξης, μπορούμε και πρέπει να περάσουμε στην αντεπίθεση. Όλες και Όλοι συσπειρωμένοι στον Σύλλογό μας διεκδικούμε τα δικαιώματά μας! Όλες και Όλοι στις Γενικές Συνελεύσεις των Σωματείων μας!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;Αθήνα, 31/1/2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/ase_deltio_typoy_gia_synantisi_ds_doe_me_yp._paideias_gia_prosholiki_agogi_30.1.2018.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=73728&quot;&gt;ase_deltio_typoy_gia_synantisi_ds_doe_me_yp._paideias_gia_prosholiki_agogi_30.1.2018.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/panelladiki-grammateia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Πανελλαδική Γραμματεία&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deltio-typoy&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δελτίο τύπου&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/yp-paideias&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Υπ. Παιδείας&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/synantiseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;συναντήσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/prosholiki-agogi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Προσχολική Αγωγή&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/kentrikes-anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κεντρικές Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Wed, 31 Jan 2018 22:54:16 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10296 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΔΟΕ</title>
 <link>https://edupame.gr/content/deltio-typoy-gia-ti-synedriasi-toy-ds-tis-doe</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/pexels-photo-261524_2.jpeg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/pexels-photo-261524_2.jpeg&quot; width=&quot;1100&quot; height=&quot;458&quot; alt=&quot;ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΤΟΥ Δ.Σ. ΤΗΣ ΔΟΕ&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Σήμερα (Δευτέρα 8/1) συνεδρίασε εκτάκτως το Δ.Σ. της ΔΟΕ, μετά από πρόταση των εκπροσώπων της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών, με θέμα την οργάνωση 24ωρης απεργίας και επιπλέον αγωνιστικών κινητοποιήσεων απέναντι στα σκληρά προαπαιτούμενα του πολυνομοσχεδίου για το κλείσιμο της 3&lt;sup&gt;ης&lt;/sup&gt; αξιολόγησης, ενάντια στην κατάργηση του απεργιακού δικαιώματος, ενάντια στο συμπληρωματικό μνημόνιο για την Παιδεία.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Συγκεκριμένα η Αγωνιστική Συσπείρωση πρότεινε το Δ.Σ. της ΔΟΕ να αποφασίσει:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;1&lt;sup&gt;ον&lt;/sup&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; 24ωρη απεργιακή κινητοποίηση την Παρασκευή 12/1 από κοινού με τα συνδικάτα του ιδιωτικού τομέα. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;2&lt;sup&gt;ον&lt;/sup&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Άμεση κινητοποίηση με την κατάθεση των μέτρων την Τρίτη 9/1.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;3&lt;sup&gt;ον&lt;/sup&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; Στήριξη και γενίκευση των κινητοποιήσεων στις Περιφερειακές Διευθύνσεις και τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης την Τετάρτη 10/1 και συμμετοχή στις συγκεντρώσεις στα Ειρηνοδικεία την ίδια μέρα στις 3:30μ.μ.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;4&lt;sup&gt;ον&lt;/sup&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; Κινητοποιήσεις μέσα στο Σαββατοκύριακο ή και τη Δευτέρα αν τα μέτρα ψηφιστούν μετά την Παρασκευή.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;5&lt;sup&gt;ον&lt;/sup&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων μέσα στην εβδομάδα για την ενημέρωση των συναδέλφων και νέες Γενικές Συνελεύσεις την επόμενη εβδομάδα για την συνέχιση του αγώνα απέναντι στα μέτρα για την εκπαίδευση.  &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Στην τοποθέτηση τους, οι εκπρόσωποι της ΑΣΕ τόνισαν ότι ένα τέτοιο πρόγραμμα αγωνιστικών κινητοποιήσεων, το οποίο αποτελεί κλιμάκωση της πάλης του προηγούμενου διαστήματος που είχε κορύφωση την απεργία στις 14/12, συμβάλει στην άμεση κινητοποίηση του κλάδου, στην αναγκαία απάντηση στα σκληρά μέτρα της κυβέρνησης που ετοιμάζεται να τα ψηφίσει από κοινού με τη Ν.Δ. &lt;u&gt;Ταυτόχρονα η απεργιακή απάντηση την Παρασκευή 12/1 βοηθά να εκφραστεί η αντίδραση των εργαζομένων ανεξάρτητα από τους πιθανούς κυβερνητικούς ελιγμούς π.χ. να ψηφίσει τα μέτρα μέσα στο Σαββατοκύριακο.&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η πλειοψηφία του Δ.Σ. (ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΕΡΑ-ΑΕΕΚΕ) καταψήφισε αυτή την πρόταση αφήνοντας ανοιχτό το ενδεχόμενο απλά για Γενικές Συνελεύσεις το επόμενο διάστημα!! Τα επιχειρήματα ήταν ότι &lt;em&gt;«η ΔΟΕ ακολουθεί το σχέδιο της ΑΔΕΔΥ»&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;«ο κόσμος δεν συμμετέχει στις απεργίες και τις κινητοποιήσεις»&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;«έρχονται μέτρα για τον κλάδο που είναι πιο σοβαρά και δεν είναι τώρα η κατάλληλη ώρα για απεργία»&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οι Παρεμβάσεις συμφώνησαν στην απεργία για τις 12/1 και προτείναν επίσης κινητοποίηση ενάντια στους πλειστηριασμούς και Γενικές Συνελεύσεις.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Δυστυχώς, η πλειοψηφία της ΔΟΕ συντάσσεται με την επιχειρηματολογία της ΑΔΕΔΥ και της ΓΣΕΕ σε μια κρίσιμη φάση για το συνδικαλιστικό κίνημα, σε μια περίοδο που επιχειρείται να «μπει χέρι» στο απεργιακό δικαίωμα που κατακτήθηκε με αγώνες και αίμα από την εργατική τάξη. Αντικειμενικά δίνει χέρι βοήθειας στην κυβέρνηση.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η ΔΑΚΕ, μετά από τη διατύπωση ολοκληρωμένης πρότασης από την ΑΣΕ, είπε ότι το μόνο που θα μπορούσε να στηρίξει είναι μια επιπλέον 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας, δίπλα στη στάση εργασίας που αποφάσισε η Εκτελεστική Επιτροπή της ΑΔΕΔΥ, ώστε όποια σωματεία θέλουν να την μετατρέψουν σε 24ωρη. Οι παρατάξεις της πλειοψηφίας (ΔΑΚΕ-ΔΗΣΥ-ΕΡΑ- ΑΕΕΚΕ) έθεσαν ως προϋπόθεση η στάση εργασία της ΔΟΕ να είναι την ημέρα που θα ανακοινώσει η ΑΔΕΔΥ. Η ΑΣΕ έδωσε ανοχή στην πρόταση αυτή ως ελάχιστη προϋπόθεση ώστε να διευκολυνθεί η κινητοποίηση των σωματείων&lt;strong&gt;. Σε κάθε περίπτωση τονίσαμε ότι πρέπει η απεργιακή απάντηση να δοθεί την Παρασκευή 12/1 από κοινού με τα συνδικάτα του ιδιωτικού τομέα που αποφάσισαν απεργιακή συγκέντρωση στις 12 μ.μ. στην Ομόνοια.&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Τώρα είναι ώρα ο καθένας να πάρει τις ευθύνες του!! &lt;/strong&gt;Να εξασφαλιστεί η συμμετοχή των εκπαιδευτικών στις κινητοποιήσεις και την απεργία της Παρασκευής.&lt;strong&gt; Να εκφραστεί κοινό απεργιακό μέτωπο Δημόσιου και Ιδιωτικού Τομέα. Να δοθεί μαζική, αποφασιστική απάντηση απέναντι στα κυβερνητικά σχέδια.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Κάθε μέρα στο δρόμο για κερδίσουμε τη ζωή μας!!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Συνεχίζουμε να παίρνουμε αποφάσεις συμμετοχής των Συλλόγων στην απεργιακή συγκέντρωση την Παρασκευή 12/1 με 3ωρες στάσεις εργασίας.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Τρίτη 9/1,&lt;/strong&gt; μέρα μαζικής εξόρμησης και ενημέρωσης σε όλα τα σχολεία. Στις 4 μ.μ. όλες και όλοι σε συγκέντρωση στην Ομόνοια και σε αντίστοιχες συγκεντρώσεις οργανώνονται σε όλη τη χώρα.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Την Τετάρτη 10/1,&lt;/strong&gt; κινητοποιήσεις στις Περιφερειακές Διευθύνσεις και τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ενάντια στο Συμπληρωματικό Μνημόνια για την Παιδεία. Στην Αθήνα, στη 1:30, Tσόχα 15-17. Την ίδια μέρα στις 3.30 μ.μ. καλούμε τους εργαζόμενους, στα ειρηνοδικεία όλης της χώρας ώστε να αποτρέψουμε τους πλειστηριασμούς, να απαντήσουμε μαχητικά στην ποινικοποίηση της δράσης όσων αγωνίζονται για να προστατεύσουν την εργατική-λαϊκή κατοικία.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Την Πέμπτη 11/1,&lt;/strong&gt; προετοιμάζουμε την αγωνιστική απεργιακή απάντηση της επόμενης μέρας, με γενικές συνελεύσεις περιοδείες, συσκέψεις, εξορμήσεις σε χώρους δουλειάς. Στηρίζουμε τις συγκεντρώσεις που οργανώνονται στις γειτονιές από Σωματεία και φορείς του λαϊκού κινήματος.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η Παρασκευή 12/1&lt;/strong&gt; είναι μέρα ΑΠΕΡΓΙΑΣ των Ομοσπονδιών, Εργατικών Κέντρων. Στην Αθήνα η απεργιακή συγκέντρωση του ΠΑΜΕ στις 12 μ.μ. στην Ομόνοια. Καλούμε τους εργαζόμενους να πάρουν μέρος στην απεργία, στις στάσεις εργασίας και τις απεργιακές συγκεντρώσεις που έχουν κηρύξει δευτεροβάθμιες και πρωτοβάθμιες συνδικαλιστικές οργανώσεις, κόντρα στα εμπόδια που βάζει ο κυβερνητικός και εργοδοτικός συνδικαλισμός σε ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Το Σάββατο και την Κυριακή 13-14/1&lt;/strong&gt;, σωματεία αλλά και άλλοι φορείς του μαζικού-λαϊκού κινήματος προχωράμε σε  ενημερωτικές εξορμήσεις.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Τη Δευτέρα 15/1μ,&lt;/strong&gt; μέρα ψήφισης των μέτρων, το ΠΑΜΕ καλεί τους εργαζόμενους και τις εργαζόμενες, τους ανέργους, τους συνταξιούχους, τη νεολαία σε συλλαλητήριο στις 6μ.μ. στην Ομόνοια.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;Αθήνα 8-1-2018&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/deltio_typoy_gia_ti_synedriasi_toy_ds_tis_doe_8_1_2018.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=89638&quot;&gt;deltio_typoy_gia_ti_synedriasi_toy_ds_tis_doe_8_1_2018.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deltio-typoy&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δελτίο τύπου&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/ase-0&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΑΣΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/doe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΔΟΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/deltia-typoy&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δελτία Τύπου&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Tue, 09 Jan 2018 09:18:12 +0000</pubDate>
 <dc:creator>jim</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10199 at https://edupame.gr</guid>
</item>
</channel>
</rss>
