<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xml:base="https://edupame.gr"  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
 <title>Πανελλαδική Γραμματεία Εκπαιδευτικών - ΕΠΑΛ</title>
 <link>https://edupame.gr/tags/epal</link>
 <description></description>
 <language>en</language>
<item>
 <title>Αλληλεγγύη στον Παλαιστινιακό λαό από τους μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Ζωγράφου</title>
 <link>https://edupame.gr/content/allileggyi-ston-palaistiniako-lao-apo-toys-mathites-toy-1oy-epal-zografoy</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/epal-zografou-palaistini.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/epal-zografou-palaistini.jpg&quot; width=&quot;710&quot; height=&quot;399&quot; alt=&quot;Αλληλεγγύη στον Παλαιστινιακό λαό από τους μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Ζωγράφου&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Με ένα πανό που ανέγραφε το σύνθημα &lt;em&gt;«Λευτεριά στην Άχεντ Ταμίμι - Λευτεριά στην Παλαιστίνη»&lt;/em&gt; οι μαθητές του &lt;strong&gt;1ου ΕΠΑΛ Ζωγράφου&lt;/strong&gt; συμμετείχαν στη σημερινή ημέρα δράσης για τον αγώνα των Παλαιστινίων, που κήρυξαν δεκάδες κομμουνιστικές νεολαίες σε όλο τον κόσμο.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Με τον τρόπο αυτό οι μαθητές εξέφρασαν την αμέριστη αλληλεγγύη και συμπαράστασή τους στο δίκαιο αγώνα του Παλαιστινιακού λαού, καθώς και την αντίθεσή τους στην φυλάκιση της 16χρονης «συμμαθήτριάς» τους Αχεντ Ταμίμι.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Σε ανακοίνωσή του το 15μελές του 1ου ΕΠΑΛ Ζωγράφου τονίζει ότι «ο Παλαιστινιακός λαός αγωνίζεται κατά της Ισραηλινής κατοχής, που διαιωνίζεται με τη στήριξη των ΗΠΑ και της ΕΕ. Καταδικάζουμε τη βία, τον αυταρχισμό, τις δολοφονίες αγωνιστών, τις φυλακίσεις.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Καταγγέλλουμε την πολιτική - οικονομική - στρατιωτική συνεργασία Ελλάδας - Ισραήλ, που είναι ένας ακόμα μοχλός της ισραηλινής επιθετικότητας ενάντια στους Παλαιστίνιους. Καταδικάζουμε την υποκρισία της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ απέναντι στο λαό της Παλαιστίνης».&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/arthra&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Άρθρα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/palaistini&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Παλαιστίνη&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/mathites&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;μαθητές&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epal&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΠΑΛ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/arthra&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Άρθρα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-image-gallery field-type-image field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Image Gallery:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/epal-zografou-palaistini-03.jpg&quot; width=&quot;1600&quot; height=&quot;900&quot; alt=&quot;Αλληλεγγύη στον Παλαιστινιακό λαό από τους μαθητές του 1ου ΕΠΑΛ Ζωγράφου&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/epal-zografou-palaistini-02.jpg&quot; width=&quot;1600&quot; height=&quot;900&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/epal-zografou-palaistini_0.jpg&quot; width=&quot;710&quot; height=&quot;399&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Tue, 13 Mar 2018 16:55:28 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">10483 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>ΣΕΠΕ «Ο Θουκυδίδης»: Ανακοίνωση για το κλείσιμο τημάτων στα ΕΠΑΛ</title>
 <link>https://edupame.gr/content/sepe-o-thoykydidis-anakoinosi-gia-kleisimo-timaton-sta-epal</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/_1_2.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/_1_2.jpg&quot; width=&quot;348&quot; height=&quot;101&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Με το κλείσιμο των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων στα ΕΠΑΛ αποκλείονται  μαθητές κυρίως παιδιά λαϊκών, εργατικών οικογενειών να σπουδάσουν το αντικείμενο που επιθυμούν, καθώς στις περισσότερες περιπτώσεις η δυνατότητα μετακίνησης σε άλλο σχολείο είναι πολύ περιορισμένη.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Το Υπουργείο Παιδείας στα πλαίσια της κανονικότητας  και της λεγόμενης αναβάθμισης της ΤΕΕ για την οποία επιχαίρει ο Υφυπουργός Παιδείας κος Μπαξεβανάκης στις περιοδείες του στα σχολεία, κάνει ό,τι μπορεί για να κρύψει τον αριθμό αυτών των μαθητών που πετιούνται έξω από το αντικείμενο φοίτησης που επιθυμούν στα ΕΠΑΛ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Το ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών  «Ο ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ»,&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;συμπαραστέκεται στο δίκαιο  αγώνα των μαθητών των ΕΠΑΛ για να έχουν τη μόρφωση που δικαιούνται&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;&lt;u&gt;Το Υπουργείο  προχωράει στο κλείσιμο δύο τέτοιων «ολιγομελών» τμημάτων στο ΕΠΑΛ Αλίμου (2 τμήματα), γι’ αυτό και οι μαθητές βρίσκονται σε κατάληψη.&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Δεν  κάνουμε πίσω από το δικαίωμα των μαθητών να ακολουθήσουν απρόσκοπτα την ειδικότητα που έχουν επιλέξει.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Δεν μπορούμε να μην αγωνιστούμε ενάντια στην εργασιακή περιπλάνηση και ανασφάλεια που οδηγεί αυτή η πολιτική και τους εργαζόμενους εκπαιδευτικούς στα ΕΠΑΛ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Διεκδικούμε:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Τα τμήματα, οι τομείς και οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ να διαμορφωθούν με βάση τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών κι όχι με βάση τις αναδιαρθρώσεις και τους κόφτες για την περικοπή δαπανών.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή τμήματα τομέων και ειδικοτήτων.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Μέγιστο όριο 20 μαθητές στα τμήματα - 15 στις ομάδες προσανατολισμού - 10 στα εργαστήρια.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Όχι στους εκπαιδευτικούς λάστιχο και στις απολύσεις αναπληρωτών.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί ΤΩΡΑ&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΤΟ ΔΣ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;File&quot; title=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/epal.docx&quot; type=&quot;application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; length=41751&quot;&gt;EPAL.docx&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epal&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΠΑΛ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/syriza&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΣΥΡΙΖΑ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/oligomeli&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Ολιγομελή&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/katargiseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Καταργήσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 09 Oct 2017 12:23:30 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xondros</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">9883 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ρόζα Ιμβριώτη»: Αποφάσεις και Δράσεις για τον Οκτώβρη του 2017</title>
 <link>https://edupame.gr/content/syllogos-ekpaideytikon-pe-roza-imvrioti-apofaseis-kai-draseis-gia-ton-oktovri-toy-2017</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/roza-imbrioth-syllogos-ekpaideytikos.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/roza-imbrioth-syllogos-ekpaideytikos.jpg&quot; width=&quot;710&quot; height=&quot;399&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;95ο Ενημερωτικό&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας στην τακτική συνεδρίασή του, την Τρίτη 3/10/2017, συζήτησε και αποφάσισε:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Έκτακτη Γενική Συνέλευση του Συλλόγου την Τρίτη 17 Οκτώβρη στις 6 μ.μ.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Αποφασίστηκε να πραγματοποιηθεί Έκτακτη Γενική Συνέλευση του Συλλόγου μας, την Τρίτη 17 Οκτώβρη 2017 στο 2&lt;sup&gt;ο&lt;/sup&gt; Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, προκειμένου να συζητηθούν οι τρέχουσες εξελίξεις στο χώρο της εκπαίδευσης, οι προωθούμενες αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις, η προωθούμενη αξιολόγηση, προκειμένου να παρθούν αποφάσεις για δράση, οι οποίες θα μεταφερθούν και στην προγραμματισμένη Ολομέλεια προέδρων του Κλάδου στις 21/10/2017.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Παράσταση Διαμαρτυρίας στην Α΄Διεύθυνση στις 9/10/2017 στις 2 μ.μ &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Ήδη διανύουμε το 2&lt;sup&gt;ο&lt;/sup&gt; μήνα λειτουργίας των σχολείων και η «κανονικότητα» του Υπουργείου συνοψίζεται σε συνεχώς αυξανόμενα κενά, σε μη κάλυψη κενών ειδικοτήτων, σε ολοήμερα που είτε δε λειτουργούν ή υπολειτουργούν, σε περιπλανώμενους εκπαιδευτικούς Ειδικοτήτων και παράλληλης στήριξης. Για όλα τα παραπάνω το Δ.Σ. προχωρεί σε νέα Παράσταση Διαμαρτυρίας  στην Α΄ Δ/νση, τη Δευτέρα 9 Οκτωβρίου στις 2.00 μ.μ.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Συμμετοχή και φέτος των σχολείων μας στο κάλεσμα της Ελληνικής Επιτροπής για τη Διεθνή Ύφεση και Ειρήνη (ΕΕΔΥΕ)&lt;/strong&gt; στην πρωτοβουλία της με θέμα «Μια εικόνα, τρία ερωτήματα».&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Η 1&lt;sup&gt;η&lt;/sup&gt; Τακτική Γενική Συνέλευση του Συλλόγου μας και οι εκλογές για την ανάδειξη νέου ΔΣ &amp;amp; ΕΕ&lt;/strong&gt;, η θητεία των οποίων θα είναι πλέον διετής, θα πραγματοποιηθεί &lt;strong&gt;Τετάρτη 29 Νοεμβρίου 2017&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Μετά και την περσινή όπως και των προηγούμενων χρόνων μη ανταπόκριση του Δήμου Αθηναίων&lt;/strong&gt; για συνάντηση με το Δ.Σ. του Συλλόγου μας για τα οξυμένα κτηριακά προβλήματα των σχολείων του Παγκρατίου, &lt;strong&gt;θα προγραμματιστεί νέα προσπάθεια κλεισίματος ραντεβού συνάντησης&lt;/strong&gt;, προκειμένου να συζητήσουμε τις θέσεις του Συλλόγου μας.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αναζητούμε θεατρική παράσταση&lt;/strong&gt; για να πάμε το 1ο θέατρό μας τέλη Οκτώβρη.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Πραγματοποίηση Εκδήλωσης για τα 80 χρόνια λειτουργίας του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου&lt;/strong&gt; &quot;Ρόζα Ιμβριώτη&quot; μετά το Πάσχα.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Να σταλεί ψήφισμα στήριξης προς τους διωκόμενους συνάδελφους του 5ου Δημ. Σχολείου Κερατσινίου&lt;/strong&gt;, μετά από ανώνυμη καταγγελία γονέων για τη λειτουργία της ΔΥΕΠ στο σχολείο.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Καταγγελία για την  κατάργηση τμημάτων στα ΕΠΑΛ και συγκεκριμένα στο ΕΠΑΛ Καισαριανής.&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αντί για στεφάνι στις 28 του Οκτώβρη&lt;/strong&gt; ο Σύλλογός μας θα προσφέρει το ποσό των 80 € στο Μουσείο της ΕΑΜικής Εθνικής Αντίστασης στην Καισαριανή.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Συναδέλφισσες, συνάδελφοι&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Στηρίζουμε τα δικαιώματά μας. Δεν υπαναχωρούμε σε πιέσεις στα σχολεία μας. Απευθυνόμαστε στο Σωματείο μας, τον Σύλλογό μας για κάθε πρόβλημα. Δε δεχόμαστε να μπούμε σε κανένα τμήμα πάνω από 25 παιδιά. Δεν παίρνουμε ώρες άλλης ειδικότητας, παλεύουμε για κάλυψη των κενών από τις αντίστοιχες ειδικότητες. Δεν καλύπτουμε οι εκπ/κοί Γενικής Αγωγής υποστηρικτικές δομές Ειδικής Αγωγής (Τμήματα Ένταξης και παράλληλη στήριξη).&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Για όλα τα θέματα θα υπάρξουν αναλυτικά Ενημερωτικά!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Για το Δ.Σ.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Ο Πρόεδρος                                                                                  Η Γ. Γραμματέας&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Κοπριτέλης Απόστολος                                                                   Γλαβίνα Σουζάνα&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/95o_enim._apofaseis_ds_3_oktovri_gia_ektakti_taktiki_gs_parastasi_theatro_ekdil_gia_shol_ri.4.10.2017.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=159232&quot;&gt;95ο_Ενημ._Αποφάσεις_ΔΣ_3_Οκτώβρη_για_έκτακτη,_τακτική_ΓΣ,_παράσταση,_θέατρο,_εκδήλ_για_σχολ_ΡΙ...4.10.2017.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epal&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΠΑΛ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epikairotita&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Επικαιρότητα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kinitopoiiseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κινητοποιήσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/protovathmia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Πρωτοβάθμια&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/elme-syllogoi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ-Σύλλογοι&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Wed, 04 Oct 2017 16:31:34 +0000</pubDate>
 <dc:creator>jim</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">6593 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Ρόζα Ιμβριώτη»: Ψήφισμα συμπαράστασης στον αγώνα των μαθητών των ΕΠΑΛ και του ΕΠΑΛ Καισαριανής για να μην κλείσουν τα ολιγομελή τμήματα</title>
 <link>https://edupame.gr/content/syllogos-ekpaideytikon-pe-roza-imvrioti-psifisma-symparastasis-ston-agona-ton-mathiton-ton</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/epal_2.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/epal_2.jpg&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;466&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, γονείς, μαθητές των ΕΠΑΛ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Το Υπουργείο Παιδείας στα πλαίσια της κανονικότητας  και της λεγόμενης αναβάθμισης της ΤΕΕ για την οποία επιχαίρει ο Υφυπουργός Παιδείας κος Μπαξεβανάκης στις περιοδείες του στα σχολεία, κάνει ό,τι μπορεί για να κρύψει τον αριθμό των μαθητών που πετιούνται έξω από το αντικείμενο φοίτησης που επιθυμούν στα ΕΠΑΛ.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Με το κλείσιμο των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων στα ΕΠΑΛ αποκλείονται  μαθητές κυρίως παιδιά λαϊκών, εργατικών οικογενειών να σπουδάσουν το αντικείμενο που επιθυμούν, καθώς στις περισσότερες περιπτώσεις η δυνατότητα μετακίνησης σε άλλο σχολείο είναι πολύ περιορισμένη.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Το ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Βύρωνα -  Καισαριανής – Παγκρατίου «ΡΟΖΑ ΙΜΒΡΙΩΤΗ»&lt;/strong&gt; συμπαραστέκεται στο δίκαιο  αγώνα των μαθητών των ΕΠΑΛ για να έχουν τη μόρφωση που δικαιούνται. &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Το Υπουργείο προχωράει στο κλείσιμο δύο τέτοιων «ολιγομελών» τμημάτων στο ΕΠΑΛ Καισαριανής, αναγκάζοντας τα παιδιά να μετακινούνται στην Αργυρούπολη και στο Μεταξουργείο.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Δεν  κάνουμε πίσω από το δικαίωμα των μαθητών να ακολουθήσουν απρόσκοπτα την ειδικότητα που έχουν επιλέξει.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt; Δεν μπορούμε να μην αγωνιστούμε ενάντια στην εργασιακή περιπλάνηση και ανασφάλεια που οδηγεί αυτή η πολιτική τους εργαζόμενους εκπαιδευτικούς στα ΕΠΑΛ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Διεκδικούμε:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τα τμήματα, οι τομείς και οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ να διαμορφωθούν με βάση τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών κι όχι με βάση τις αναδιαρθρώσεις και τους κόφτες για την περικοπή δαπανών.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή τμήματα τομέων και ειδικοτήτων.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Μέγιστο όριο 20 μαθητές στα τμήματα - 15 στις ομάδες προσανατολισμού - 10 στα εργαστήρια.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Όχι στους εκπαιδευτικούς λάστιχο και στις απολύσεις αναπληρωτών.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί ΤΩΡΑ&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Για το Δ.Σ.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Ο Πρόεδρος                                                           Η Γ. Γραμματέας&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Κοπριτέλης Απόστολος                                                         Γλαβίνα Σουζάνα&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/_ston_agona_ton_mathiton_ton_epal_kai_toy_epal_kaisnis_4.10.2017.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=155648&quot;&gt;συμπαράστασης_στον_αγώνα_των_μαθητών_των_ΕΠΑΛ_και_του_ΕΠΑΛ_Καισνής_4.10.2017.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epal&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΠΑΛ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epikairotita&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Επικαιρότητα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/mathites&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;μαθητές&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/protovathmia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Πρωτοβάθμια&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kyvernitiki-politiki&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κυβερνητική πολιτική&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/elme-syllogoi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ-Σύλλογοι&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Wed, 04 Oct 2017 16:22:24 +0000</pubDate>
 <dc:creator>jim</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">6595 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>ΕΛΜΕ Πειραιά: Κόφτης από το υπ. παιδείας σε 22 τμήματα των ΕΠΑΛ και σε ξενόγλωσσα τμήματα</title>
 <link>https://edupame.gr/content/elme-peiraia-koftis-apo-yp-paideias-se-22-tmimata-ton-epal-kai-se-xenoglossa-tmimata</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/elme-peiraia2.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/elme-peiraia2.jpg&quot; width=&quot;800&quot; height=&quot;466&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline; font-size: small;&quot;&gt;KΥΒΕΡΝΗΣΗ-ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ΕΠΕΒΑΛΛΑΝ ΞΑΝΑ &quot;ΚΟΦΤΗ&quot; ΣΕ 22 ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΠΑΛ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;23 ΛΙΓΟΤΕΡΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΠΕΡΣΙ ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΟΥΝ (ΑΘΡΟΙΣΤΙΚΑ) ΣΤΑ ΕΠΑΛ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ!&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΠΙΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΣΥΜΠΤΥΞΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ!&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Παρά τις προσπάθειες καθησυχασμού Υπουργείου-Διοίκησης, η πραγματικότητα μόνο καθησυχαστική δεν είναι.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;22 τμήματα στα ΕΠΑΛ (18 τμήματα Ειδικοτήτων στη Γ&#039; και 4 Τομείς στη Β) βαφτίζονται ολιγομελή (ακόμα και με 8 μαθητές σε Γ&#039; Εσπερινού ΕΠΑΛ!) και κλείνουν στον Πειραιά, με την τελευταία Υπουργική Απόφαση για τη (μη) έγκριση των ολιγομελών τμημάτων.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline; font-size: small;&quot;&gt;Οι ειδικότητες που θα διδαχθούν στα ΕΠΑΛ του Πειραιά είναι 23 λιγότερες από πέρσι (21 στη Γ&#039; και 2 στη Δ&#039;)! Π.χ. εκεί που η Ειδικότητα Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκατ/σεων &amp;amp; Κατασκευών προσφερόταν σε 5 ΕΠΑΛ του Πειραιά πέρσι, φέτος θα υπάρχει σε 3 ΕΠΑΛ κ.οκ. Αυτό είναι το περιβόητο συμμάζεμα της Κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Είχαν προηγηθεί δύο Υπουργικές Αποφάσεις το Μάιο-Ιούνιο, με τις οποίες καταργήθηκαν Τομείς και Ειδικότητες σε ΕΠΑΛ (έπαψαν να προσφέρονται σαν δυνατότητα από το συγκεκριμένο ΕΠΑΛ), δηλαδή δεν δόθηκε καν το δικαίωμα σε μαθητές να υποβάλλουν σχετική αίτηση γι&#039; αυτές, για τη φετινή σχολική χρονιά.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline; font-size: small;&quot;&gt;Οι Τομείς και οι Ειδικότητες που μπήκε λουκέτο είναι οι παρακάτω:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;1&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;236&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ΕΠΑΛ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Εγκαταστάσεων και Δικτύων (3 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής (7 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;236&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΣΑΛΑΜΙΝΑΣ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τομέας Πληροφορικής (7 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Κομμωτικής Τέχνης (5 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;236&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ΕΠΑΛ ΡΕΝΤΗ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Βοηθός Νοσηλευτή (7 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Υπάλληλος Τουριστικών Επιχειρήσεων&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;4&quot; width=&quot;236&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ΕΠΑΛ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας (7 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τομέας Πληροφορικής (9 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής (7 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Δομικών Έργων και Γεωπληροφορικής (7 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;236&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ΕΠΑΛ ΠΕΡΑΜΑΤΟΣ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Υπάλληλος Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών (06 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;2&quot; width=&quot;236&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ΕΠΑΛ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Αργυροχρυσοχοΐας (3μαθητές)-&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Μοναδικό στον Πειραιά!!!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης Αερισμού και Κλιματισμού (7 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td rowspan=&quot;4&quot; width=&quot;236&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;6ο ΕΠΑΛ ΠΕΙΡΑΙΑ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τομέας Διοίκησης και Οικονομίας (6 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων (2 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Μηχανολογικών Εγκαταστάσεων και Κατασκευών (5 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής (4 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;236&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;2ο ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΠΕΙΡΑΙΑ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Ανθοκομίας και Αρχιτεκτονικής Τοπίου (4 μαθητές)-&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Μοναδικό σε όλη την Ελλάδα!!!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;236&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;7ο ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΠΕΙΡΑΙΑ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Μηχανικός Εμπορικού Ναυτικού (8 μαθητές)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Είναι χαρακτηριστικό ότι για όλα τα παραπάνω υπήρχε θετική εισήγηση από τη ΔΙΔΕ Πειραιά, παρόλα αυτά, μπήκε λουκέτο!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Επίσης, έχουν κλείσει τρεις ακόμα ειδικότητες στη Γ&#039; ΕΠΑΛ, όπου δεν υπήρχε εξ&#039; αρχής θετική εισήγηση από τη ΔΙΔΕ Πειραιά. Αυτές είναι:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;table cellspacing=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot; border=&quot;1&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;227&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ΕΠΑΛ ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων και Τηλ/νιών (5 μαθητές), που μεταφέρθηκαν στο ΕΠΑΛ Νίκαιας&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;227&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;7ο ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΕΠΑΛ ΠΕΙΡΑΙΑ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Οχημάτων (6 μαθητές), που μεταφέρθηκαν στο 2ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Δραπετσώνας&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td width=&quot;227&quot;&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;1ο ΕΠΑΛ ΠΕΙΡΑΙΑ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td width=&quot;491&quot; valign=&quot;top&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τεχνικός Ηλεκτρολογικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων και Δικτύων (3 μαθητές), που μεταφέρθηκαν στο 3ο ΕΠΑΛ Πειραιά&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Η παραπάνω εικόνα θα ήταν ακόμα χειρότερη αν πολλά τμήματα δεν ήταν μοναδικά. Επίσης, αν το συνδικαλιστικό κίνημα και οι συνάδελφοι των ΕΠΑΛ δεν ασκούσαν πιέσεις για παράταση των εγγραφών. Είναι χαρακτηριστικό ότι τουλάχιστον 392 μαθητές γράφτηκαν στην Ά και στη Β&#039; ΕΠΑΛ (ή οριστικοποίησαν την εγγραφή τους) τον Σεπτέμβριο στον Πειραιά.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Αποκαλύπτονται &quot;τα ψεύτικα τα λόγια τα μεγάλα&quot; και η υποκρισία της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, που μιλά για αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, στο έδαφος της πολιτικής των Μνημονίων, των κατευθύνσεων της Ε.Ε., του ΟΟΣΑ, του ΔΝΤ και του ΣΕΒ (επιταγή των οποίων είναι η υποβάθμισή της σε ταχύρυθμη κατάρτιση και η καθιέρωση της Μαθητείας).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Μεγάλο είναι το χτύπημα και για τους μαθητές, παιδιά εργατικών-λαϊκών οικογενειών, που αναγκάζονται αφ&#039; ενός να αλλάξουν σχολείο και αφ&#039; ετέρου να μετακινηθούν  από την Αγία Σοφία στη Δραπετσώνα, από τη Δραπετσώνα στη Νίκαια, από το Φάληρο στην Αγία Σοφία για να πάρουν το πτυχίο τους (χωρίς να υπάρχει πάντα συγκοινωνία). &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Οι μαθητές του τμήματος Αργυροχρυσοχοΐας (ΕΠΑΛ Κορυδαλλού) πρέπει να μετακινηθούν ... στην άλλη πλευρά της Αττικής, αν θέλουν να τελειώσουν την Ειδικότητά τους.&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Θυμίζουμε ότι με βάση στοιχεία που συνέλεξε η ΕΛΜΕ Πειραιά το καλοκαίρι υπάρχουν Ειδικότητες που προσφέρονται σε ένα ΕΠΑΛ σε όλο τον Πειραιά (Βοηθός Φυσικοθεραπευτή στο ΕΠΑΛ Κορυδαλλού). Δηλαδή, όποιο παιδί θέλει να παρακολουθήσει αυτή την Ειδικότητα, μπορεί να τη δηλώσει μόνο στον Κορυδαλλό, ακόμα και αν μένει Πέραμα, Ρέντη, Δραπετσώνα, Σαλαμίνα κ.ο.κ. Υπάρχουν ειδικότητες που υπάρχουν μόνο σε ένα πρωινό ΕΠΑΛ ή σε ένα πρωινό και σε ένα βραδινό κ.ο.κ., αναγκάζοντας μαθητές σε αλλαγή Ειδικότητας ή μεγάλες μετακινήσεις.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Αντίστοιχη είναι η εικόνα από τα Γυμνάσια και τα Λύκεια. Τις τελευταίες μέρες, η ΕΛΜΕ έχει δεχτεί σωρεία καταγγελιών από συναδέλφους, για τηλεφωνικές εντολές της ΔΙΔΕ Πειραιά προκειμένου να συμπτυχθούν τμήματα Γενικής Παιδείας και Β&#039; Ξένης Γλώσσας. Ορισμένα χαρακτηριστικά παραδείγματα: Γυμνάσιο με 28 παιδιά στο ένα τμήμα Γαλλικών στην Α&#039; Γυμνασίου, καλείται να μεταφέρει ένα παιδί στο δεύτερο τμήμα Γαλλικών της Α&#039; (22 παιδιά), προκειμένου να μην δημιουργηθεί και τρίτο τμήμα! Σε άλλο Γυμνάσιο, 11 μαθητές στο ένα τμήμα Γερμανικών ενώνονται με τους 12 μαθητές του δεύτερου τμήματος, με αποτέλεσμα τμήμα 23 μαθητών. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Η συνένωση συμπαρασύρει και τα τμήματα των Γαλλικών, με αποτέλεσμα τη δημιουργία τμήματος 28 μαθητών! Κι εκεί η εντολή είναι να μεταφερθεί ένα παιδί σε άλλο τμήμα των Γαλλικών! &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Πρόκειται για απαράδεκτες, επικίνδυνες και σε τελική ανάλυση αντιπαιδαγωγικές πρακτικές, που κάνουν αδύνατη την ουσιαστική διδασκαλία της ξένης γλώσσας στο σχολείο και ανοίγουν το δρόμο στην Ιδιωτική Εκπαίδευση!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Καλούμε τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους μαθητές να αντιδράσουν. Να πάρουν μέρος:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Στη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ την Τετάρτη 4/10 13:30 (Σχ. Συγκρότημα Τζαβέλα).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Στην κινητοποίηση στη ΔΙΔΕ Πειραιά την Πέμπτη 5/10 13:30&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Στo πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο ΟΛΜΕ-ΔΟΕ την Πέμπτη 5/10 στα Προπύλαια (18:00) στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας του Εκπαιδευτικού&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p class=&quot;aCxSpΜεσαίο&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Άμεση έγκριση και λειτουργία των τμημάτων των ΕΠΑΛ!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;aCxSpΜεσαίο&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Όχι στις συμπτύξεις και στις περικοπές στη Γενική Εκπαίδευση και στα Ξενόγλωσσα τμήματα!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class=&quot;aCxSpΤελευταίο&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;20 μαθητές στην τάξη, 15 στην κατεύθυνση, 10 στα εργαστήρια!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Όχι στους εκπαιδευτικούς-λάστιχο, μόνιμοι, μαζικοί διορισμοί ΤΩΡΑ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/162_oligomeli-xenoglossa.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=159744&quot;&gt;162_ολιγομελή-ξενόγλωσσα.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epal&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΠΑΛ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epikairotita&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Επικαιρότητα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/xeni-glossa&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Ξένη γλώσσα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/symptyxeis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;συμπτύξεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/syriza&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΣΥΡΙΖΑ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deyterovathmia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δευτεροβάθμια&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kyvernitiki-politiki&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κυβερνητική πολιτική&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/elme-syllogoi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ-Σύλλογοι&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Tue, 03 Oct 2017 18:53:30 +0000</pubDate>
 <dc:creator>jim</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">6599 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Δήλωση των εκπροσώπων της ΑΣΕ στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ σχετικά με το κλείσιμο εκατοντάδων τμημάτων ΕΠΑΛ σε όλη τη χώρα</title>
 <link>https://edupame.gr/content/dilosi-ton-ekprosopon-tis-ase-sto-ds-tis-olme-shetika-me-kleisimo-ekatontadon-tmimaton-epal</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/010fe8864d7d4c1abea33960b9f50c16.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/010fe8864d7d4c1abea33960b9f50c16.jpg&quot; width=&quot;702&quot; height=&quot;468&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Στις 25-9 πραγματοποιήθηκε συνάντηση του  ΔΣ της ΟΛΜΕ με παράγοντες του Υπουργείου Παιδείας υπεύθυνους για  την Επαγγελματική Εκπαίδευση, λίγο μετά την Υπουργική απόφαση  η οποία οδήγησε στο κλείσιμο εκατοντάδες τμήματα και ειδικότητες σε όλη την Ελλάδα ακόμα και αυτά που είναι μοναδικά ανά Διεύθυνση Εκπαίδευσης (π.χ ΕΠΑΛ Καλαμαριάς, Γ Λυκείου Ανθοκομίας με επτά μαθητές, ΕΠΑΛ Βέροιας, Βρεφονηπιοκομίας 5 μαθητές, ΕΠΑΛ Καρδίτσας υπάλληλοι τουριστικών επιχειρήσεων, τεχνικοί ηλεκτρονικών και υπολογιστικών συστημάτων κα).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Χαρακτηριστικό είναι ότι την ίδια  ώρα της συνάντησης έρχονταν αποφάσεις-καταγγελίες σωματείων που καλούσαν σε παραστάσεις διαμαρτυρίας για το κλείσιμο “ολιγομελών” τμημάτων ακόμα και σε περιοχές νησιωτικές και δυσπρόσιτες (7 τμήματα στη &lt;strong&gt;Χίο&lt;/strong&gt;, 7 στο &lt;strong&gt;Αλιβέρι&lt;/strong&gt;, 2 στα &lt;strong&gt;Ψαχνά&lt;/strong&gt;, 2 στην &lt;strong&gt;Ιστιαία&lt;/strong&gt;, 2 στις &lt;strong&gt;Κονίστρες&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;Μυτιλήνη&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;Ημαθία&lt;/strong&gt;, 4 τμήματα στις &lt;strong&gt;Σέρρες&lt;/strong&gt;, 11 τμήματα στην &lt;strong&gt;Λάρισα&lt;/strong&gt;,  κα).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Οι ΕΛΜΕ αναφέρουν μάλιστα ότι για πολλά από αυτά τα τμήματα υπάρχει ήδη το απαραίτητο προσωπικό και υποδομές. Αντίστοιχα, στην &lt;strong&gt;Κεντρική Μακεδονία, &lt;/strong&gt;καταργούνται 11 τμήματα της Β&#039; ΕΠΑΛ (τομείς) και 58 τμήματα της Γ&#039; ΕΠΑΛ (ειδικότητες), που συνολικά αφορούν 337 μαθητές, οι οποίοι πλέον βρίσκονται «στον αέρα».&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Βαριές είναι οι πολιτικές ευθύνες της κυβέρνησης, καθώς κάθε χρόνο κλείνει με σταθερό ρυθμό  τα “ολιγομελή” τμήματα στα ΕΠΑΛ&lt;/strong&gt;. Με βάση την τελευταία απόφαση τα ολιγομελή που εγκρίθηκαν μέχρι τώρα φτάνουν τα χίλια, ενώ πέρσι τα τμήματα μαζί με την Αττική έφτασαν τα 1700. Με βάση τους νόμους και τις ρυθμίσεις που η ίδια η κυβέρνηση έχει θεσπίσει, καθώς ακόμα και τμήματα με οκτώ-εννιά παιδιά δεν εγκρίθηκαν στην τελευταία υπουργική απόφαση, αφού  θεωρούνται ολιγομελή (π.χ ΕΠΑΛ Καρδίτσας Γ Λυκείου Ψυκτικών, Γ’ Λυκείου εργαλειομηχανών). Ύστερα και από την δημοσίευση της απόφασης για τα “ολιγομελή”&lt;strong&gt; της Αθήνας (γύρω στα 150, λιγότερα δηλαδή από τα περσινά) επιβεβαιώνονται οι εκτιμήσεις ότι  τη φετινή χρονιά τα ολιγομελή δύσκολα θα ξεπεράσουν τα 1200-1300,  σε σχέση με τον περσυνό αριθμό των ολιγομελών που εγκρίθηκαν (1700&lt;/strong&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ενδεικτικό είναι ότι σε πρόσφατη παράσταση διαμαρτυρίας των ΕΛΜΕ της Αττικής ο περιφερειακός διευθυντής δήλωσε ότι ακόμα και στις περιπτώσεις που υπάρχουν θετικές εισηγήσεις για τα “ολιγομελή” από τις ΔΙΔΕ, ορισμένες θα τις επανεξετάσει, όπως και τις μεταγραφές μαθητών, που είχαν σαν αποτέλεσμα τη δημιουργία νέου τμήματος!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τελικά από ότι φάνηκε και στην Αττική ακολουθήθηκε  ο νόμος του κόφτη για τα τμήματα των ΕΠΑΛ (π.χ κλείσιμο τμημάτων στο 1ο ΕΠΑΛ Αθηνών Γ’ Ψυκτικών και Γ Οικονομίας με 7 μαθητές το καθένα).&lt;strong&gt;Με βάση τα παραπάνω, τουλάχιστον&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; 1.500 μαθητές μένουν ξεκρέμαστοι και ή θα πρέπει να μετακινηθούν σε άλλα ΕΠΑΛ ή να αλλάξουν ειδικότητα.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το Υπουργείο με τους χρονικούς περιορισμούς που έθεσε για τον αριθμό των μαθητών, με τον αντιεκπαιδευτικό νόμο 4386/2016, με το προκαταβολικό κλείσιμο τμημάτων που δεν λειτούργησαν πέρσι, με το ηλεκτρονικό κλείδωμα των τμημάτων οδηγεί και φέτος εκατοντάδες μαθητές σε αδιέξοδο.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το Υπουργείο έχει κάνει μέχρι στιγμής ό,τι μπορεί για να κρύψει τον αριθμό των μαθητών που πετιούνται έξω από το αντικείμενο φοίτησης που επιθυμούν, καθώς οι οδηγίες προς τις Διευθύνσεις για τις αιτήσεις εγγραφών τον Σεπτέμβριο, έγιναν με βασικό κριτήριο να μην τροποποιούν τον αριθμό των τμημάτων που έχουν εγκριθεί τον Ιούνιο, να μετακινούνται μαθητές σε άλλα σχολεία, αν επιμένουν να ακολουθήσουν τομέα ή ειδικότητα που δημιουργεί &quot;ολιγομελές&quot; τμήμα. Αν δεν λειτουργήσει ο τομέας ή η ειδικότητα που επιθυμεί ο μαθητής και δεν μπορεί να πάει αλλού, με το &quot;έτσι-θέλω&quot;, πρέπει να αλλάξει προτίμηση, γεγονός που μπορεί να έχει σαν αποτέλεσμα να μην συνεχίσει τη φοίτηση καν στο ΕΠΑΛ.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Ουσιαστικά το κλείσιμο των λεγόμενων ολιγομελών τμημάτων στα ΕΠΑΛ αποκλείει μαθητές κυρίως παιδιά λαϊκών, εργατικών οικογενειών να σπουδάσουν το αντικείμενο που επιθυμούν, καθώς στις περισσότερες περιπτώσεις η δυνατότητα μετακίνησης σε άλλο σχολείο είναι πολύ περιορισμένη&lt;/strong&gt;. Οι μαθητές π.χ στο τμήμα Ανθοκομίας που προετοιμάζονται για τις Πανελλαδικές εξετάσεις και παρακολουθούν τα αντίστοιχα μαθήματα προσανατολισμού θα υποστούν μεγάλη ταλαιπωρία για να παρακολουθήσουν την συγκεκριμένη ειδικότητα σε άλλο σχολείο εκτός πολεοδομικού συγκροτήματος Θεσσαλονίκης, αφού θα αναγκάζονται καθημερινά να χρησιμοποιούν δύο και σε πολλές περιπτώσεις τρία Λεωφορεία. Αυτονόητο είναι ότι στις παραμεθόριες και δυσπρόσιτες περιοχές οι συνέπειες είναι τραγικές για τους μαθητές... &lt;strong&gt;Αυτή είναι λοιπόν η λεγόμενη αναβάθμιση της ΤΕΕ για την οποία επιχαίρει ο Υφυπουργός Παιδείας κος Μπαξεβανάκης στις περιοδείες του στα σχολεία...&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ο εκπρόσωπος της ΑΣΕ στο ΔΣ της ΟΛΜΕ έθεσε αυτά τα στοιχεία στους παράγοντες του Υπουργείου και ζήτησε απαντήσεις για όλα αυτά τα τμήματα που οι ίδιες οι ΕΛΜΕ καταγγέλλουν ότι δεν έχουν εγκριθεί με αρνητικές συνέπειες για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και τα εργασιακά δικαιώματα των συναδέλφων, αφού το κλείσιμο τμημάτων οδηγεί και σε πλεονάσματα ωρών. Η απάντηση των παραγόντων του Υπουργείου ήταν ότι θα εξεταστούν κυρίως περιπτώσεις τμημάτων με 8 μαθητές και πάνω και αυτών που είναι μοναδικά ανά Διεύθυνση. &lt;strong&gt;Επιβεβαιώνονται δηλαδή οι καταγγελίες από ΕΛΜΕ όλης της χώρας ότι εκατοντάδες ολιγομελή τμήματα τελικά θα κλείσουν, ακόμα και αν αυτό σημαίνει ότι οι μαθητές θα οδηγούνται εκτός σχολείου!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Συνάδελφοι, δεν  μπορούμε να  κάνουμε πίσω από το δικαίωμα των μαθητών των ΕΠΑΛ να ακολουθήσουν απρόσκοπτα την ειδικότητα που έχουν επιλέξει. Δεν μπορούμε να μην αγωνιστούμε ενάντια στην εργασιακή περιπλάνηση και ανασφάλεια που οδηγεί αυτή η πολιτική τους εργαζόμενους εκπαιδευτικούς στα ΕΠΑΛ. Το αγωνιστικό παράδειγμα το έδωσαν μαθητές σε ΕΠΑΛ της Φιλαδέλφειας που μαζί με τους καθηγητές τους και τα σωματεία τους (δεκάδες ΕΛΜΕ της Αττικής) διεκδίκησαν το δικαίωμα στη ζωή και τη μόρφωση σε πρόσφατη παράσταση διαμαρτυρίας στην Αττική. Αγωνιστικές κινητοποιήσεις έχουν αρχίσει και οι μαθητές στη &lt;strong&gt;Λάρισα,&lt;/strong&gt; που αντιδρώντας στο «τσεκούρωμα» &lt;strong&gt;11 τμημάτων από τα ΕΠΑΛ της πόλης και συνολικά 51 τμημάτων&lt;/strong&gt; σε όλη τη Θεσσαλία (20 στη Μαγνησία, 17 στην Καρδίτσα, 3 στα Τρίκαλα), προχώρησαν σε &lt;strong&gt;καταλήψεις σχολείων&lt;/strong&gt; (στο 1ο, 2ο, 7ο ΕΠΑΛ, αντιδρώντας στο κλείσιμο των τμημάτων, και στο 6ο και 9ο ΓΕΛ, διεκδικώντας λύσεις των προβλημάτων τα οποία σχετίζονται με τις υποδομές των σχολείων, τις ελλείψεις καθηγητών, βιβλίων κ.ά.)&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Οι ΕΛΜΕ πρέπει να συνεχίσουν τις κινητοποιήσεις τους, δυναμικά μαζί με τους μαθητές να ασκήσουν τη μέγιστη δυνατή πίεση στο Υπουργείο, έστω και τώρα με τροποποιήσεις να πάρει πίσω τις απαράδεκτες αυτές αποφάσεις. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Να ισχύσει ο προηγούμενος τρόπος εγγραφής για όλους τους μαθητές αλλά και σε όσους αποκτήσουν το δικαίωμα και μετά τις προβλεπόμενες ημερομηνίες.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Τα τμήματα, οι τομείς και οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ να διαμορφωθούν με βάση τις μορφωτικές ανάγκες των μαθητών κι όχι με βάση τις αναδιαρθρώσεις και την περικοπή δαπανών.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Να εγκριθούν όλα τα ολιγομελή τμήματα τομέων και ειδικοτήτων.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Μέγιστο όριο 20 μαθητές στα τμήματα - 15 στις ομάδες προσανατολισμού - 10 στα εργαστήρια.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Όχι στους εκπαιδευτικούς λάστιχο και στις απολύσεις αναπληρωτών.&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Μόνιμοι μαζικοί διορισμοί ΤΩΡΑ!&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΌΛΟΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΣΤΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ  29/9 ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Αθήνα 13:30 Υπουργείο Παιδείας, Θεσσαλονίκη 13:00 Υπουργείο Μακεδονίας Θράκης &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt; και στις κατά τόπους Διευθύνσεις&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epal&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΠΑΛ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epikairotita&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Επικαιρότητα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deyterovathmia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δευτεροβάθμια&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kinima-ekpaideytikon&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κίνημα εκπαιδευτικών&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/anakoinoseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Ανακοινώσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Thu, 28 Sep 2017 19:55:08 +0000</pubDate>
 <dc:creator>jim</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">6614 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Παναττική Γραμματεία Εκαπδιευτικών του ΠΑΜΕ: Δελτίο τύπου για την σημερινή παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Δεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής</title>
 <link>https://edupame.gr/content/panattiki-grammateia-ekapdieytikon-toy-pame-deltio-typoy-gia-tin-simerini-parastasi</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/edupame_logo.png&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/edupame_logo.png&quot; width=&quot;180&quot; height=&quot;95&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής για τα οξυμένα προβλήματα του κλάδου πραγματοποιήθηκε, από δεκάδες ΕΛΜΕ της Αττικής, με τη συμμετοχή και των εκλεγμένων μελών της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών (ΑΣΕ) στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, έπειτα από κάλεσμα της ΕΛΜΕ Πειραιά. Αντιπροσωπεία συναντήθηκε με τον Περιφερειακό Διευθυντή κ. Λόντο. Στη συνάντηση παραβρέθηκε επίσης αντιπροσωπεία μαθητών Εσπερινών ΕΠΑΛ.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Κατά τη διάρκεια της συνάντησης εκτέθηκαν εκ μέρους των εκπροσώπων των σωματείων τα σημαντικότερα άμεσα – φλέγοντα προβλήματα που αντιμετωπίζουν μαθητές και εκπαιδευτικοί στα σχολεία της Βθμιας Εκπαίδευσης. Πιο συγκεκριμένα, τέθηκαν ζητήματα που αφορούν:&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Στην έγκριση λειτουργίας Τμημάτων Τομέων και Ειδικοτήτων ΕΠΑΛ (Ημερήσιων και Εσπερινών) με αριθμό μαθητών μικρότερο του από το νόμο προβλεπομένου (τα τμήματα που η κυβέρνηση, όπως και οι προηγούμενες βαφτίζουν &quot;ολιγομελή&quot;).&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;τη γενικευμένη πρακτική εκ μέρους όλων των Δ/νσεων Εκπαίδευσης των συμπτύξεων Τμημάτων και ακολούθως της συσσώρευσης των μαθητών σε υπερμεγέθη Τμήματα των 27 (ή και παραπάνω), σε όλους τους τύπους των σχολείων της Β/θμιας, ακόμα και σε Τμήματα μαθημάτων Προσανατολισμού της Γ&#039; Λυκείου,&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;την εφαρμογή των Υ.Α. για την Α&#039; και Β&#039; Ξένη Γλώσσα, που οδηγούν στον περιορισμό των ξενόγλωσσων τμημάτων&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;τις απαράδεκτες διαδικασίες τοποθέτησης εκπαιδευτικών που ακολουθούν οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, καταπατώντας εργασιακά δικαιώματα που έχουν κατακτηθεί με αγώνες.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Στο σύνολό τους, οι εκπρόσωποι των σωματείων τοποθετήθηκαν εκθέτοντας &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;εμπεριστατωμένα στοιχεία συγκεκριμένων προβλημάτων&lt;/span&gt; που αφορούν στα παραπάνω αναφερόμενα θέματα. Ιδιαίτερη, μάλιστα, έμφαση δόθηκε στο θέμα των πάρα πολλών Τμημάτων ΕΠΑΛ που απειλούνται με κλείσιμο και στον κάτι παραπάνω από υπαρκτό κίνδυνο εξοβελισμού κατ’ ουσίαν των μαθητών τους από το εκπαιδευτικό σύστημα, αλλά και κατ’ ακολουθίαν στον σοβαρό κίνδυνο βιωσιμότητας των αντίστοιχων σχολείων. Απαίτησαν συγκεκριμένες απαντήσεις και τη δέσμευση του Περιφερειακού Διευθυντή να εγκριθεί η λειτουργία όλων ανεξαιρέτως των Τμημάτων. Ιδιαίτερο χαρακτήρα και ένταση είχε η τοποθέτηση των παρευρισκόμενων μαθητών Εσπερινού ΕΠΑΛ από τη Νέα Φιλαδέλφεια, που μετέφεραν το δίκαιο αίτημα των συμμαθητών τους να τους δοθεί η δυνατότητα να φοιτήσουν στο σχολείο τους, να μην σπρωχθούν από την κυβερνητική πολιτική ουσιαστικά και πρακτικά εκτός εκπαιδευτικού συστήματος.       &lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Ο Περιφερειακός Διευθυντής σε καμία περίπτωση δεν δεσμεύτηκε για την έγκριση της λειτουργίας του συνόλου των Τμημάτων. Απέφυγε επιμελώς να ξεκαθαρίσει αν θα κάνει θετική ή αρνητική εισήγηση για τη λειτουργία τους, αναφέροντας επαλειμμένα ότι &quot;&lt;em&gt;θα δει τα νούμερα κατά περίπτωση&lt;/em&gt;&quot;. Δεσμεύτηκε μόνο να εγκρίνει τμήματα που άπτονται της δικής του αρμοδιότητας (μοναδικά τμήματα της Δ&#039; τάξης Εσπερινών ΕΠΑΛ και της Β-Γ&#039; τάξης που συμπληρώνουν τον κατώτερο αριθμό μείον 20%, όπως άλλωστε προβλέπει σχετική εγκύκλιος) και να εξετάσει  περιπτώσεις, όπου υπάρχουν δυσκολίες μετακίνησης. Ακόμα και στις περιπτώσεις που υπάρχουν θετικές εισηγήσεις από τις ΔΙΔΕ, ο Περιφερειακός Διευθυντής δήλωσε πως ορισμένες θα τις επανεξετάσει! Για τα Ειδικά Τμήματα της Γ&#039; και της Δ&#039; τάξης των ΕΠΑΛ, δήλωσε ότι θα επιδιώξουν τη μέθοδο της συνδιδασκαλίας με τα φετινά αντίστοιχα τμήματα της Γ&#039; και Δ&#039;, αν τηρηθούν ορισμένες προϋποθέσεις.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Για το θέμα της  εφαρμογής σκληρής περιοριστικής δημοσιονομικής πολιτικής με τη λειτουργία πολυπληθών Τμημάτων σε όλους τους τύπους σχολείων δεν έδωσε απάντηση… Δήλωσε μάλιστα ότι θα επανεξετάσει μεταγραφές μαθητών, που είχαν σαν αποτέλεσμα τη δημιουργία νέου τμήματος!&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Για το θέμα των απαράδεκτων διαδικασιών τοποθετήσεων συναδέλφων το μόνο που θέλησε να σχολιάσει ήταν ότι η Κυβέρνηση προσπάθησε να προσλάβει όλους τους αναπληρωτές σε μία φάση, πλην όμως δεν μπόρεσε να τα καταφέρει…&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Η σημερινή τοποθέτηση του Περιφερειακού Διευθυντή αποτελεί την αναμενόμενη συνέχεια παρόμοιων τοποθετήσεων και της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας. Κάτω από το χαλί της «κανονικότητας» προσπαθούν να κρύψουν την αληθινή εικόνα της εκρηκτικής κατάστασης που επικρατεί στα σχολειά μας. Έχουμε κάθε λόγο να θεωρούμε ότι το σύνολο των εκπαιδευτικών πρέπει να βρίσκεται σε ετοιμότητα και επαγρύπνηση. Το δυνάμωμα του αγώνα, η οργανωμένη απάντηση του κινήματος κόντρα στην πολιτική Κυβέρνησης – κεφαλαίου είναι μονόδρομος.&lt;/p&gt;
&lt;div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΠΑΝΑΤΤΙΚΗ ΔΗΜΟΣΙΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΗ ΣΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ,  &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΤΗΝ ΤΡΙΤΗ 19 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΣΤΗΝ ΟΜΟΝΟΙΑ ΣΤΙΣ 13.00 &lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ 29 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ – ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/_perif._dnsi_14-sep-17.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=259072&quot;&gt;ΤΥΠΟΥ_Περιφ._Δνση_14-Σεπ-17.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deltio-typoy&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δελτίο τύπου&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epal&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΠΑΛ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epikairotita&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Επικαιρότητα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kinitopoiisi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κινητοποίηση&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/vasikes-theseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Βασικές θέσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/elme-syllogoi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ-Σύλλογοι&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kinima-ekpaideytikon&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κίνημα εκπαιδευτικών&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 18 Sep 2017 20:46:45 +0000</pubDate>
 <dc:creator>jim</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">6646 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Γ&#039; ΕΛΜΕ Αθήνας: Κινητοποίηση στην Περιφέρεια Εκπαίδευσης την Τετάρτη 14/9/2017 στις 14:00</title>
 <link>https://edupame.gr/content/g-elme-athinas-kinitopoiisi-stin-perifereia-ekpaideysis-tin-tetarti-1492017-stis-1400</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/6_4.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/6_4.jpg&quot; width=&quot;114&quot; height=&quot;85&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Στην Περιφέρεια Εκπαίδευσης &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;την Τετάρτη 14/9/2017 στις 14:00&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Το ΔΣ της Γ΄ΕΛΜΕ Αθήνας αποφάσισε τη συμμετοχή&lt;/strong&gt; στην παράσταση διαμαρτυρίας, με βάση τις θέσεις του κλάδου και τις αποφάσεις που επανειλημμένα έχει πάρει, μαζί με άλλες ΕΛΜΕ για τα φλέγοντα ζητήματα της εκπαίδευσης: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;διαδικασία τοποθέτησης&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ολιγομελή τμήματα ΕΠΑΛ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;διευθέτηση των τμημάτων ξένων γλωσσών&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;μόνιμοι και μαζικοί διορισμοί.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Καλούμε τους συναδέλφους στην Περιφέρεια Εκπαίδευσης την Τετάρτη 14/9/2017 και ώρα 14:00.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Το ΔΣ της Γ΄ΕΛΜΕ Αθήνας&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;PDF icon&quot; title=&quot;application/pdf&quot; src=&quot;/modules/file/icons/application-pdf.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/80._parastasi_stin_perifereia.pdf&quot; type=&quot;application/pdf; length=438461&quot;&gt;80._ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ_ΣΤΗΝ_ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ.pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epal&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΠΑΛ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epikairotita&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Επικαιρότητα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kinitopoiiseis&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κινητοποιήσεις&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deyterovathmia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δευτεροβάθμια&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/elme-syllogoi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ-Σύλλογοι&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kinima-ekpaideytikon&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κίνημα εκπαιδευτικών&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Mon, 11 Sep 2017 22:50:52 +0000</pubDate>
 <dc:creator>jim</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">6670 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>Ζ&#039; ΕΛΜΕ Αθήνας: Ανακοίνωση για τις εγγραφές στα ΕΠΑΛ</title>
 <link>https://edupame.gr/content/z-elme-athinas-anakoinosi-gia-tis-eggrafes-sta-epal</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/2_2.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/2_2.jpg&quot; width=&quot;350&quot; height=&quot;233&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Το Δ.Σ. της Ζ΄ ΕΛΜΕ συζήτησε τα προβλήματα που προκύπτουν από την ηλεκτρονική εγγραφή μαθητών στα ΕΠΑΛ και την απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να εγκρίνει τα τμήματα στη διάρκεια του καλοκαιριού.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Συγκεκριμένα στα ΕΠΑΛ της περιοχής μας έμειναν εκτός ηλεκτρονικής πλατφόρμας εγγραφών:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Στο ΕΠΑΛ Καισαριανής η Ειδικότητα Συντήρησης και Αποκατάστασης Έργων Τέχνης (μοναδικό τμήμα στην Α΄ Αθήνας), καθώς και η Ειδικότητα Τεχνικού Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και Κλιματισμού.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Στο ΕΠΑΛ Ηλιούπολης η Ειδικότητα Βοηθού Νοσηλευτή, που επειδή ήταν ολιγομελές το σχολ. έτος 2016-17, με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, οι μαθητές του είχαν μεταφερθεί στο ΕΠΑΛ Υμηττού.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Απαιτούμε:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Να παραμείνει ανοικτή η ηλεκτρονική πλατφόρμα με όλους τους τομείς και τις ειδικότητες, να δοθεί ο απαραίτητος χρόνος στους μαθητές να εγγραφούν ή μετεγγραφούν και τα τμήματα, οι τομείς και οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ να δημιουργηθούν στις 20 Σεπτέμβρη.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Να εγκριθούν και να λειτουργήσουν όλα τα ολιγομελή τμήματα, που θα δημιουργηθούν μέχρι τις 20 Σεπτέμβρη.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                                             Η Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Μαρρέ Γιώτα                                                                                 Κυριακού Κλαίρη &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;Microsoft Office document icon&quot; title=&quot;application/msword&quot; src=&quot;/modules/file/icons/x-office-document.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/11_anakoinosi_gia_tis_eggrafes_sta_epal.doc&quot; type=&quot;application/msword; length=35840&quot;&gt;(11)_ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ_ΓΙΑ_ΤΙΣ_ΕΓΓΡΑΦΕΣ_ΣΤΑ_ΕΠΑΛ.doc&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epal&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΠΑΛ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epikairotita&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Επικαιρότητα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deyterovathmia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δευτεροβάθμια&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/elme-syllogoi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ-Σύλλογοι&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Thu, 29 Jun 2017 14:14:23 +0000</pubDate>
 <dc:creator>jim</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">6728 at https://edupame.gr</guid>
</item>
<item>
 <title>ΕΛΜΕ ΠΕΙΡΑΙΑ: Ενημέρωση για τη συνάντηση με τον Περιφερειακό Διευθυντή σχετικά με τις αρνητικές εξελίξεις στα ΕΠΑΛ</title>
 <link>https://edupame.gr/content/elme-peiraia-enimerosi-gia-ti-synantisi-me-ton-perifereiako-dieythynti-shetika-me-tis</link>
 <description>&lt;div class=&quot;field field-name-field-image field-type-image field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;og:image rdfs:seeAlso&quot; resource=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/_0_5.jpg&quot;&gt;&lt;img typeof=&quot;foaf:Image&quot; src=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/_0_5.jpg&quot; width=&quot;294&quot; height=&quot;171&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-body field-type-text-with-summary field-label-hidden&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; property=&quot;content:encoded&quot;&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;p&gt;&lt;xml&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;w:WordDocument&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;w:PunctuationKerning&gt;&lt;/w&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;w:ValidateAgainstSchemas&gt;&lt;/w&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;w:Compatibility&gt;&lt;br /&gt;
   &lt;w:BreakWrappedTables&gt;&lt;/w&gt;&lt;br /&gt;
   &lt;w:SnapToGridInCell&gt;&lt;/w&gt;&lt;br /&gt;
   &lt;w:WrapTextWithPunct&gt;&lt;/w&gt;&lt;br /&gt;
   &lt;w:UseAsianBreakRules&gt;&lt;/w&gt;&lt;br /&gt;
   &lt;w:DontGrowAutofit&gt;&lt;/w&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;/w:Compatibility&gt;&lt;br /&gt;
  &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;&lt;br /&gt;
 &lt;/w:WordDocument&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά καλεί τους συναδέλφους των ΕΠΑΛ σε σύσκεψη για ενημέρωση και οργάνωση της δράσης το επόμενο διάστημα την Τετάρτη 28 Ιούνη, στις 19:00.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt; &lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Την Τετάρτη 21/6 πραγματοποιήθηκε, στα πλαίσια κινητοποίηση των ΕΛΜΕ του Λεκανοπεδίου, συνάντηση με τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης Αττικής. Βασικό θέμα της συζήτησης αποτέλεσαν οι φλέγοντες εξελίξεις στα ΕΠΑΛ.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Στη συνάντηση τέθηκε το θέμα της εφαρμογής από το Υπουργείο, του αντιεκπαιδευτικού νόμου 4386/2016 της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ που προβλέπει ότι ο εκάστοτε Υπουργός, με μια απλή Υπουργική Απόφαση, σε μία νύχτα, μπορεί να καθορίζει (άρα και να καταργεί) τομείς και ειδικότητες σε κάθε ΕΠΑΛ.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Επίσης τέθηκαν τα εξής θέματα που πηγάζουν από την εφαρμογή του νόμου και τις τελευταίες εγκυκλίους του Υπουργείου:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Να παρθεί πίσω η Υπουργική Απόφαση που καταργεί εκατοντάδες Ειδικότητες σε όλη την Ελλάδα-Να επαναλειτουργήσουν οι Τομείς Εφαρμοσμένων Τεχνών και να επιστρέψουν στα σχολεία τους οι συνάδελφοι που μετακινήθηκαν υποχρεωτικά.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Να εφαρμοστεί ο προηγούμενος τρόπος εγγραφής για όλους τους μαθητές&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Να δοθεί η δυνατότητα εγγραφής – και επομένως επαναπροσδιορισμού τμημάτων και τομέων – σε όσους μαθητές αποκτήσουν το δικαίωμα μετά τις 30 Ιουνίου &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Να δοθεί όλος ο απαραίτητος χρόνος στους μαθητές να ενημερωθούν για να επιλέξουν το σχολείο τον τομέα και την ειδικότητα της επιλογής τους. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Τα τμήματα οι τομείς και οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ να ολοκληρωθούν στις 20 Σεπτεμβρίου&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Οι απαντήσεις που έδωσε ο Περιφερειακός Διευθυντής δεν μας εκπλήσσουν. Για μια ακόμα φορά τοποθετήθηκε αρνητικά στα αιτήματά μας και υποστήριξε την κυβερνητική πολιτική. Υποστήριξε ότι θα εφαρμοστούν οι εγκύκλιοι και οι υπουργικές αποφάσεις ως έχουν, ότι θα μπει λουκέτο στις Ειδικότητες που πέρσι δεν λειτούργησαν, ακόμα και αν υπάρχουν μαθητές που θέλουν να γραφτούν.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Επανέλαβε όσα με θράσος αναφέρει το Υπουργείο Παιδείας&lt;/strong&gt; σε σχετική ανακοίνωση, ότι θα γίνουν ορισμένες διορθώσεις σε ειδικότητες που καταργούνται, σύμφωνα με το ΦΕΚ, και ήδη εμφανίζονται στο σύστημα εγγραφών των μαθητών. Επίσης, υποστήριξε ότι είναι “μυθεύματα” οι προβλέψεις για μείωση τομέων και ειδικοτήτων. Επανέλαβε, όπως είχε και σε προηγούμενη συνάντηση αποκαλύψει, ότι οι Τομείς που έκλεισαν προέκυψαν από εισηγήσεις των Διευθύνσεων, και δεν προβλέπεται επαναλειτουργία τους. Προσπάθησε να αποποιηθεί την ευθύνη, υποστηρίζοντας ότι το Υπουργείο έχει την τελική ευθύνη για τον καθορισμό Τομέων και ειδικοτήτων που θα λειτουργήσουν σε κάθε ΕΠΑΛ.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot; align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;Για την αποκατάσταση της πραγματικότητας σύμφωνα με την ενημέρωση που έχουμε&lt;/strong&gt; στα πρωινά ΕΠΑΛ του Πειραιά παραμένουν υπό κατάργηση οι ειδικότητες μηχανολόγων (1ο ΕΠΑΛ Πειραιά), πληροφορικής και ηλεκτρολόγων (3ο ΕΠΑΛ Πειραιά), πληροφορικής (ΕΠΑΛ Ρέντη), ψυκτικών (ΕΠΑΛ Δραπετσώνας), μηχανολόγων (ΕΠΑΛ Σαλαμίνας), ηλεκτρονικών (1ο ΕΠΑΛ Πειραιά), Υπαλλήλων Διοίκησης (1ο ΕΠΑΛ Πειραιά).&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Είναι σίγουρο ότι οι ειδικότητες που κλείνουν δεν είναι μόνο αυτές.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Η απόφαση αυτή αποτελεί χτύπημα στα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών. Είναι χαρακτηριστικό το παράδειγμα της κατάργησης της Ειδικότητας των Μηχανολόγων στον 1ο ΕΠΑΛ Πειραιά. Η Ειδικότητα αυτή δεν υπάρχει σε άλλο πρωινό ΕΠΑΛ του Πειραιά.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Το πιο εξοργιστικό είναι ότι σε ορισμένες περιπτώσεις, οι Ειδικότητες δεν λειτούργησαν φέτος γιατί το ίδιο το Υπουργείο δεν το επέτρεψε, χαρακτηρίζοντας τα τμήματα ολιγομελή.&lt;/strong&gt; Σε άλλες περιπτώσεις η Διοίκηση, σε συνεργασία με ορισμένους Διευθυντές ΕΠΑΛ, αρνήθηκαν την εγγραφή μαθητών στο σχολείο τους και τούς προέτρεψαν να γραφτούν σε άλλο ΕΠΑΛ, ώστε να μη δημιουργηθεί τμήμα! Τώρα, το χτύπημα ολοκληρώνεται με την οριστική κατάργηση της Ειδικότητας.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Σχετικά με τον τρόπο και τον χρόνο εγγραφής των μαθητών, ο Περιφερειακός Διευθυντής ξεκαθάρισε ότι η εγκύκλιος του Υπουργείο δε θα τροποποιηθεί, οι εγγραφές θα ολοκληρωθούν μέχρι  30/6 και στη συνέχεια το Υπουργείο θα εγκρίνει τα τμήματα, στη διάρκεια του καλοκαιριού, με τα σχολεία κλειστά.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Συνάδελφοι, συναδέλφισσες,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Είναι πια ξεκάθαρο ότι οι τελευταίες εξελίξεις συνθέτουν ένα εφιαλτικό τοπίο για τα ΕΠΑΛ και τη λειτουργία τους. Χρειάζεται να είμαστε έτοιμοι για νέες κινητοποιήσεις και δυναμική απάντηση.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;Το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Πειραιά καλεί τους συναδέλφους των ΕΠΑΛ σε σύσκεψη για ενημέρωση και οργάνωση της δράσης το επόμενο διάστημα την Τετάρτη 28 Ιούνη, στις 19:00.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-file field-type-file field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Συννημένο:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;span class=&quot;file&quot;&gt;&lt;img class=&quot;file-icon&quot; alt=&quot;PDF icon&quot; title=&quot;application/pdf&quot; src=&quot;/modules/file/icons/application-pdf.png&quot; /&gt; &lt;a href=&quot;https://edupame.gr/sites/edupame.gr/files/140_synantisi_p.d.e2.pdf&quot; type=&quot;application/pdf; length=315628&quot;&gt;140_συναντηση_Π.Δ.Ε(2).pdf&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-tags field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Tags:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epal&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΠΑΛ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/epikairotita&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Επικαιρότητα&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/deyterovathmia&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Δευτεροβάθμια&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item odd&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/kyvernitiki-politiki&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;Κυβερνητική πολιτική&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot; rel=&quot;dc:subject&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/tags/elme-syllogoi&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ-Σύλλογοι&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field field-name-field-main-category field-type-taxonomy-term-reference field-label-above&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-label&quot;&gt;Βασική Κατηγορία:&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;&lt;div class=&quot;field-item even&quot;&gt;&lt;a href=&quot;/vasikes-katigories/elme-sepe&quot; typeof=&quot;skos:Concept&quot; property=&quot;rdfs:label skos:prefLabel&quot; datatype=&quot;&quot;&gt;ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</description>
 <pubDate>Sun, 25 Jun 2017 13:50:42 +0000</pubDate>
 <dc:creator>jim</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">6739 at https://edupame.gr</guid>
</item>
</channel>
</rss>
